"한국문화교수요목"의 검색결과 입니다.

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"한국문화교수요목" 검색결과 641-660 / 1,074건

학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 설명하고, 2014년 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년수련활동인증제의 특징과 현황, 문제점에 대해 논하시오.

까지는 경험중심 교육과정 시대이다.교과를 중심으로 한 교수요목이 현실생활과 심한 거리를 나타내게 되자, 실생활에 직접 도움을 줄 수 있는 교육과정을 마련하여야 한다는 요청이 일기 시작 ... 의 내용으로 청소년수련활동, 청소년교류, 청소년문화, 청소년복지, 청소년환경, 청소년문제, 청소년상담 등 7가지로 영역화해 놓고 있다.그러나 청소년 기본법의 제정으로 기존의 청소년 관련 ... 아 있어 건전한 청소년 육성 정책의 입안과 집행을 저해하고 있다.둘째, 청소년육성실무위원회이다.1988년에 구성된 청소년육성실무위원회은 문화관광부차관인 위원장 1인과 문화관광부 청

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.03.17 | 수정일 2016.04.10

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우리나라 교육과정의 역사

다.2. 교수 요목기 (1946 ～ 1954)일본 강점 시대의 것을 사용하지 말 것을 지시한 채로 교육 과정이나 교과서를 당장 내놓지 못하고 임시로 교육에 대한 관한 응급조치를 했 ... 던 미군정청 편수 당국의 교과별 편수사들은 위원회( 교수요목 제청 위원회)를 조직하여 교수요목을 제정을 하는 한편, 교과서를 편찬하는 일에 착수하였다. 그리하여 1947년에 들어와서 ... 는 중학교의 학제 변경에 따른 교과목별 주당 수업 시간표를 정하고, 교과목별 교수요목에 시달하였다. 이 때에 교수요목에는 그 당시 교육 과정의 총론에 해당되는 것이 보이지 않

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.22

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[사회과 교육과정][사회교과 교육과정]사회과 교육과정의 목표, 사회과 교육과정의 변천, 사회과 교육과정의 개정 배경, 사회과 교육과정의 개정 중점, 사회과 교육과정의 지역화, 사회과 교육과정의 강조점과 제언

. 서론Ⅱ. 사회과 교육과정의 목표Ⅲ. 사회과 교육과정의 변천1. 교수 요목기(1946～1954)2. 제1차 교육과정기(교과과정기, 1954～1963)3. 제2차 교육과정기(1963 ... 에 대한 이해를 바탕으로 한 한국인의 문화적 정체성과 공동체에 대한 헌신의 태도, (6) 전 지구적 관점에서 세계의 문제를 이해하고 해결하려는 세계 시민의 자질 함양으로 구체화할 수 ... 과정의 강조점1. 체제2. 성격3. 목표4. 내용5. 교수·학습 방법6. 평가Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론세계화에 대한 대비 및 통일을 위한 준비를 해야 한다. 이를 위해서

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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과거의 교육과정

(1946~1954) 1946 년 ‘ 교수요목 제정위원회 ’ 가 교수요목 을 제정 , 교과서 편찬 착수 ( 교수요목 : 교과의 지도 내용을 상세히 기술한 문서 ) 교수요목의 특색 ... (1981~1987) 한국 교육 개발원에 위탁 개발 → 연구개발형 성격 (1) 이념 및 기본방향 목적 : 민주사회 , 고도 산업사회 , 건전한 사회 , 문화사회 , 통일 조국건설 ... 11. 1. 과거의 교육과정1) 교육에 대한 긴급조치기 (1945~1946) 일본의 패망 → 미군에 의해 ‘ 한국교육위원회 ’ 조직 ‘ 신조선의 조선인을 위한 교육 ’ - 교육

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24

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역사교육의 용어 - 동학농민운동

부1946해방 직후중등학교동학난검정이병도, 새국사교본, 동지사1948교수 요목기초·중등학교동학란검정신석호, 우리나라의 생활, 동방문화사1948교수 요목기중등학교동학당의 반항운동검정 ... 한 이해, 강화도 조약, 경복궁, 광무, 교정청, 구미위원회, 고종환궁, 남북정상회담, 남북적십자회담, 남북한 총선거, 대성학교, 단발령, 대한광복군정부, 대한민국임시정부, 백두산정계비 ... 이해실태를 조사하기 위하여 한국 근, 현대사 교과서에서 역사용어를 90개 선정하여 학생들의 이해도를 설문조사 하였다. 그는 고등학교 1학년 100명을 대상으로 해당 역사용어에 대한

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.11

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외국어 학습에 영향을 주는 학습자 요인

기여할 수 있도록 교육과정이 수립되고 교수요목이 개발되어야 함을 알 수 있다.② 학습자 언어와 교재기존 교재의 문제점으로 영어권을 중심으로 학습자의 언어와 문화에 어긋나는 교재 내용 ... 다. 그러므로 학습자 변인들이 교육과정, 교수요목, 교재, 교수법 교육평가에 각각 다르게 적용되어야 한다. 이에 대한 연구가 충분히 이루어져서 학습효과를 증대시켜야겠지만 한국어 학습자 언어 ... . 한국어 교육이 언어기능 자체에도 통달해야 되지만 기본적으로 다른 문화에 대한 이해 차원의 요구에 부응해야 하며, 한국문화가 다문화 속의 일원이라는 의식의 세계화를 추구하는 데

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.18

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상황중심교육과정

, 유아들은 자신들이 직접 겪고 있는 실제적인 상황에서 특별한 능력을 배울 수 있다는 입장에서, 인위적인 교수요목이나 전문 지향적인 학습목표에 의한 놀이나 학습제공이 아닌 생활상황 ... 열악한 보육시설의 교사 재교육과 교육 프로그램개발을 목적으로 워크숍이 있었으며, 1999년에는 ‘독일 상황중심 유아교육이론과 한국적 적용’에 대한 국제학술대회가 개최된바 있 ... 다. 70년대 참여했던 한국의 교사 및 학자들의 관심은 학교교육과 같은 형식으로 이루어졌던 한국의 유아교육에 비추어 어린이들의 상황을 중심으로 하는 유아교육이라는 이론적인 측면에 많

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.27

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우리나라 교육과정 역사 정리

~2000년) *제7차 교육과정 시기(2000년~현재)로 구분할 수 있다.■ 교수요목 시기(1945년~1954년)? 1948. 8. 15 대한민국 정부 수립 후 곧 교육법을 제정 ... 로 한다. 이런 관점에서 보면 해방 후의 교육과정은 * 교수요목 시기(해방 후~1954년까지) *제1차 교육과정 시기(1954년~1963년) *제2차 교육과정 시기(1963년~1973 ... , ,이화학당, 언더우드 학당, 정동여학교 등선교학교들은 우리나라에 서양식 교육제도를 처음으로 시도하였으며, 1894년 갑오경장이 있기까지 신문화 소개의 중요기관 구실을 해왔다. 서양식

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03

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우리 나라 사회과 교육의 변천 과정

우리 나라 사회과 교육의 변천 과정교수요목기(1945-1954)1. 배경민군정의 주도하에 이루어진 시기로 사회과의 성립토대를 마련했다. 교수요목이란 “그 교과에서 필수적으로 다루 ... 어져야할 줄거리”를 말한다. 미군정은 공민, 지리, 역사를 통합한 ‘사회생활’을 만들어 지식중심 교과내용을 생활중심으로 바꾼 교수요목을 제정? 공포한다. 거기에 담겨진 포괄적 교육 ... 었음을 확인할 수 있다.제1차 교육과정(1954-1963)1.배경대한민국 정부가 수립된 후 교육법이 공포되면서 교육의 기본방침이 확립되었다. 그리하여 문교부는 교육과정의 전면적 개정

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.30

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국사과(국사수업, 국사교육)의 성격과 목표, 국사과(국사수업, 국사교육)의 변천 과정과 수업 원칙, 국사과(국사수업, 국사교육)의 심화보충과정, 국사과(국사수업, 국사교육)의 문제점, 국사과의 교수학습방법 분석

2. 일제 시대3. 광복 이후4. 1947년에 미군정에 의하여 이루어진 교수요목5. 국사6. 제3차 ~ 제5차 교육과정7. 제6차 교육과정8. 제7차 교육과정Ⅴ. 국사과(국사수업 ... 에 의하여 이루어진 교수요목역사는 지리, 공민과목과 함께 '사회생활과'라는 교과로 편제되었으며, 우리 정부 수립이후 1954년에 공포된 교육과정에서도 역사는 사회생활과를 구성하는 과목 ... )의 문제점, 국사과의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국사과(국사수업, 국사교육)의 성격Ⅲ. 국사과(국사수업, 국사교육)의 목표Ⅳ. 국사과(국사수업, 국사교육)의 변천 과정1. 개항 이후

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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암시적 교수법(암시교수법)의 의미, 암시적 교수법(암시교수법)의 원칙, 암시적 교수법(암시교수법)의 교수설계, 암시적 교수법(암시교수법)의 전개, 암시적 교수법(암시교수법) 관련 제언 분석(암시적 교수법)

) Suggestopedia2) 교수요목(The Syllabus)3) 교수 학습 활동 유형(Types of Learning and Teaching Activities)2. 학습 ... 를 정하도록 하고 있다.2) 교수요목(The Syllabus)전형적인 Suggestopedia 교수요목의 예? Suggestopedia는 30일 미만의 과정이다. 그리고 열 개의 단원 ... 암시적 교수법(암시교수법)의 의미, 암시적 교수법(암시교수법)의 원칙, 암시적 교수법(암시교수법)의 교수설계, 암시적 교수법(암시교수법)의 전개, 암시적 교수법(암시교수법) 관련

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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우리나라 교육과정의 변천

교육위원회교육목표 : 평화와 질서, 교육제도와 법규에서 일본의 색채를 없애도록 함, 초?중등학교교과편제 및 시간배당 발표2. 교수요목기(1946 ~ 1954)교수요목제정위원회 ... : 교수요목을 제정, 교과서 편찬(1) 교육과정 특색① 교과의 지도내용을 상세하게 표시하고 기초능력을 가르치는데 주력함② 교과는 분과주의를 선택하여 체계적인 지도와 지력을 기르는데 중점 ... 을 둠③ 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족 교육을 강조하였으며, 일제의 잔재를 없애고자 함(2) 교수요목특징: 교과의 편제는 지금과 비슷하지만 사회생활과가 있음(3) 초등학교사회

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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일반사회과 교육변천과정

목 차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 일반사회과의 개념 및 특징11. 일반사회과의 개념12. 일반사회과의 특징1Ⅲ. 일반사회과 교육과정의 변천과정 및 내용21. 교수요목시기22. 제1차 교육과정 ... 에 관한했다. 이러한 상황에서 교구요목 제정위원회가 조직하여 교수요목을 제정하는 한편 교과서를 편찬하였다. 당시 교수요목의 현황이 교육부 교육과정에 해당한다. 이 교수요목은 어디 ... 까지나 교과중심 교육과정의 성격을 띠고 있다. 이 때 제정된 교수요목의 특색은 다음과 같다.① 교과의 지도내용을 상세히 표시하고, 기초능력을 배양하는데 주력하였다.② 교과는 분과주의 채택

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.25

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교과서 정책의 유형

을 구조화시키기도 하며 학습과제를 제시하는 역할도 한다.한국에서는 1946년과 1947년 초·중등학교 교과 편제와 시간 배당이 확정되면서 군정청 학무국에서 교수요목 제정위원회를 조직 ... 교과서 정책의 유형바람직한 교과서 문화가 우리나라에 정착되어 올바른 교육이 학생들에게 전해지기를 바라며 한국의 교과서 정책과 세계,미래의 교과서를 알아보고자 한다.1.교과서 정책 ... 하여 교수요목을 정하고 교과서 편찬작업에 착수하였다.1946년 제작된 교과서는 한글 첫걸음·국어독본·공민·국사·음악·습자·지리 등에 불과하였고, 국어·국사·공민 등을 제외한 교과내용

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.11

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광복(해방)이후 우리나라 교육과정의 역사적 변천과정과 그 문제점 및 개선점

·공포되면서 법령상의 명칭이 교과과정이 되고, 교과중심과정이 되었다. 1947년 교수요목은 임시방편으로의 성격을 지녔기 때문에 대한민국정부수립과 교육법이 제정됨에 따라 기존의 교과 ... 의 교육과정 개편이 있어 왔고, 교과체계, 교육내용에 있어서도 여러 가지 변화와 수정?보완이 이루어져 왔다. 1946년의 미군정에 의한 재수정과 대한민국 정부 수립 후의 1～7차 교육 ... ’의 도움에 의하여 우리의 것을 내용으로 하여 출발할 수 있었다. 1945년 9월에 국민학교를, 그리고 10월에 중등학교를 다시 열고, 군정청 학무국에서는 교수요목 제정위원회

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.27

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[교육과정][교육과정의 내실화 방안]교육과정의 의미, 교육과정의 변천, 교육과정의 중심축, 교육과정의 개발 원리, 교육과정의 내용조직 원리, 교육과정의 모형, 교육과정의 교사 역할, 교육과정의 내실화방안 분석

을 실현하기 위하여 국가와 지역 수준의 교육과정을 지침으로 구성되고 있다.Ⅲ. 교육과정의 변천1. 교수요목기교과 내용 자체를 학생들이 학습해 나갈 코스로 보고, 교사가 학생 ... 에게 가르칠 교수 내용의 주제나 제목을 열거 한 것이 교수요목이었다. 교과의 지도 내용을 상세히 표시하고 기초 능력을 배양하는 데 주력하고, 분과화 된 교과는 체계적인 지도와 지력 배양 ... . 서론Ⅱ. 교육과정의 의미Ⅲ. 교육과정의 변천1. 교수요목기2. 제1차 교육과정기3. 제2차 교육과정기4. 제3차 교육과정기5. 제4차 교육과정기6. 제5차 교육과정기7. 제6차

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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한국어와 국어의 차이점, 외국어 학습에 영향을 주는 학습자 요인

말’ 또는 ‘한말’이라고 하자는 주장도 있었다. 결국 현실을 인정하여 우리말을 가리킬 때에는 ‘국어’라고 하는 것으로 결론이 났지만, 이것도 대한민국 안에서의 이야기일 뿐이 ... )", "고려말" 등의 다른 이름으로 불리기도 한다.최근에는 한국의 국제적 위상이 높아짐에 따라 경제, 교육, 외교 관계, 학문 교류, 구직, 한국 ? 한국인 ? 한국 문화에 대한 ... 학이라고 하는 것처럼, 한국어 교육도 한국어 교육, 한국문학 교육, 한국문화 교육 등으로 세분화하는 것이 필요하다고 생각한다.2. 한국어 교육의 유형가장 넓은 의미의 한국어 교육

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.08

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국어교육 개관 총정리

였던 것이다.대한민국 정부 수립 후 문교부에서는 먼저 미군정기에 서둘러 마련했던 교육시책과 교수요목을 우리 실정에 맞는 것으로 개혁하고자 하는 의욕을 보이다가 한국전쟁을 겪고 중지 ... 이후의 국어교육과정교수요목기(소생기) : 미군정청 학무국에서는 ‘조선 새교육 지침’과 ‘교수요목’을 고지했다. 교수요목의 서두에는 국어과 일반목표를 기술한 ‘교수요지’와 구체 ... 는 개인의 구성집단인 사회를 지향해서 교육의 이념을 설정해야 한다.(사회적 모습) 이렇게 교육에서 추구할 개인과 사회의 모습이 포함되어 있으면 그 모습들을 실현시키기 위한 교수 ? 학습

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.04

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우리나라 교육과정, 느낀점

우리나라의 교육과정1. 교수요목 시기(1945년~1954년)(1) 교수요목기의 전반적인 특징1) 교과의 지도내용을 상세하고 표시하고, 기초 능력을 기르는 데 주력하였다.2) 교과 ... 또는 제재별로 이수할 시간수를 밝히고 있다.6) 교과에 따라 내용 요소의 진술 형식이 다르다.(2) 이론적 배경-대한민국이 1948년 8월 15일에 수립되자 정부는 곧 교육법을 제정 ... , 물리, 화학, 생물, 가사(여), 재봉(여), 영어, 체육, 음악, 습자, 도서, 수예(여), 실업을 가르치도록 되어 있다.(4) 교수요목 시기의 문제점-제정된 교수요목에 따라

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.12

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[교육과정][자율성][사교육][교육과정평가]교육과정의 정의, 교육과정의 변천, 교육과정의 기본방향, 교육과정의 구성방침, 교육과정의 개념모형, 교육과정과 자율성, 교육과정과 사교육, 교육과정의 평가 방향 분석

교육제의 잔재를 없애고자 각별한 노력을 기울였다는 점이다. 그러나 당시의 교수요목은 충분한 시간을 가지고 제정하지 못하였으므로 각 교과별로 가르칠 주제를 열거하는 정도에 불과하 ... 였고, 교수의 목표나 지도시의 유의사항 등에 관한 언급이 없었다. 특히 그 내용이 학생들의 지적 능력에 비해 너무 높다는 평이 있었다. 각 교과별 교수요목에 나타난 특징은 첫째, 교육 ... 시켜 가야 한다. 한국 사회의 정치적, 역사적, 문화적 배경에도 그 이유가 있겠지만, 교육계 종사자들은 일종의 자기패배감과 반사적(反射的) 보수주의로부터 벗어나지 못하고 있다. 극히

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.05

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