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"한국문화교수요목" 검색결과 841-860 / 1,066건

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    교육, 교육학, 특별활동의 의미
    에서 중요하다고 생각되는 부분을 골라 체계적으로 조직해 놓은 조직체로서 교사용 지침서, 교수요목, 코스 개요, 교과 등이 포함됨.2) 경험으로서의 교육과정- 교육과정은 교사의 지도 하 ... .특별활동의 의미와 교육적 의의1. 특별활동의 의미1) ‘과외활동’으로서의 의미- 교수 요목기 때 교육과정을 교과를 가르치는 것으로 규정했기 때문에 ‘과외활동’은 ‘정규 교육과정 ... Ⅰ. 교육의 의미1. 교육의 어원1) 동양(한자문화권)- 교육(敎育)이라는 낱말을 낱자로 풀이해 보면, 교(敎)는 효(孝)와 복(?)자의 합성어임- 교(敎)는 성숙자가 미성숙자
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.19
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    한국의 교육과정 이론
    (1946～1954)1) 교수요목은 교과내용 자체를 학생들이 학습해 나갈 코스로 보아, 교사가 학생에게 가르칠 교수내용의 주제 또는 제목을 열거한 데 불과하였다.2) 교수요목기 ... 한국의 교육과정 이론1. 교육과정의 변화.(1) 개화기의 선각자 서재필, 유길준 등은 국가적인 위기를 교육개혁을 통해 극복하려고 하였으나, 개화기 교육과정을 교육 현장에 정착하지 ... ) 문화적 배경인 유학에 의해 평가의 내용이나 방법은 평가목적에 맞게 개발 할 수 없었음.(2) 실용적 능력을 평가 한다고 하면서도 실제 문제는 경학에 대한 이해와 문학적 소양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.21
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    제 7차 초등학교 도덕과 교육과정의 특징
    한 인성 교육을 하고, 그것을 실현하고자 한다.우리나라의 교육과정은 1945년 미군정 아래에서 마련된 ‘교수요목’에서 출발한다. 국민 교육 헌장의 이념과 관련된 가치 덕목을 계통성 있 ... 과 교육의 성격 제시변천주요 내용미군정하(1945~1948)(1) ‘교수요목’에서 출발(2) 일제 시대 수신과 폐지되고 공민과 신설(3) 1946.9. 공민, 역사, 지리 교과 ... )으로 해결할 수 있는 도덕적 판단 능력을 육성하는 일- 민족 문화에 대한 긍지와 한국인으로서의 건전한 국가관을 가지도록 하는 일- 민족 동질성 회복과 통일 의지의 함양으로 민족
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.12
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    7차 개정에 따른 중국어
    urriculum)’이라는 용어는 경기코스, 트랙, 수행해야 할 교수요목(course of study)을 의미하고 있다. 전통적으로 학교는 학생들에게 무엇인가를 가르쳐 왔다. 학생 ... 을 참고하되, 이 표현들이 적절한 맥락 속에서 활용되도록 구성한다.㈑ 문화 내용 설명 시 필요한 경우에는 우리말을 사용할 수 있다.4. 교수ㆍ학습 방법가. 일반 지침⑴ 언어 형태 학습 ... Ⅰ. 서 론현 행 제7차 교육과정은 “21세기 세계화?정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성”하는 것을 목적으로 하고 있다. 세계화?정보화의 시대를 주도하는데 있
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    | 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03
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    해방 이전의 교육과정과 제1차 교육과정기
    서의 교육과정을 유지, 발전 각종 교과서 편찬2. 교수 요목 강조의 시기(1945~1954)교육 체제에 있어서는 성장의 계기 전시 연합대 설치, 운영3. 6.25 시기제 1차 교육과정기 ... 육성 - 보통학교 4년, 고등교육기관 미설치 • 1919년 3.1운동 이후 - 문화정치 : 조선인에 대한 유화정책 - 보통학교 6년으로 연장 (2) 제 2차 조선 교육령 시기 ... (1922. 2. 4) • 동화정책의 일환 : '일시동인' • 보통학교6년,고등보통학교5년,여자고등보통학교 4~5년 • 한국 안의 고등교육기관 설립 가능(3) 제 3차 조선교육령 시기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.08
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    제7차 교육과정에 관한 모든것
    에서 보면 해방 후의 교육과정은 ?교수요목시기(해방 후~1954년) ?제 1차 교육과정 시기(1954년~1963년) ?제 2차 교육과정 시기(1963년~1973년) ?제 3차 교육과정 ... 해서는 유사한 생활영역을 묶어서 가르칠 필요 가 생김에 따라 교과가 발생(2) 교과란, 인류나 민족의 역사적?사회적 실천의 축적물이며 인간의 생산 노동의 산물인 문화유산(과학, 예술 ... 게 정의내릴 수 있음① 교과중심 교육과정: 인류가 역사를 통해서 축적해 온 문화유산들을 체계적으로 잘 정 리해 놓은 것② 경험중심 교육과정: 아동들의 경험③ 학문중심 교육과정: 각
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.28
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    [교육학] 우리나라 교육과정 변천사
    내용의 설정과 교과서 편찬이 시급하였다. 이러한 상황에서 교수요목 제정위원회를 조직하여 교수요목을 제정하는 한편 교과서를 편찬하였으며 당시의 교수요목이 현황의 교육부 교육과정에 해당 ... 하는 것이다.2 ) 교수요목의 내용 및 특징교과 내용 자체를 학생들이 학습해 나갈 코스로 보고, 교사가 학생에게 가르칠 교수 내용의 주제나 제목을 열거한 것이 교수요목이다. 이 때 ... 의 교수요목은 당시의 교육과정의 총론에 해당되는 것이 보이지 않아 그 구성의 방향이나 이념, 목적, 운영상의 유의점등을 파악하기는 힘드나 교수요목의 내용 및 특징을 알아보자.1
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10
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    [국어교육]국어교육학의 목표
    아온 길을 밝히어, 국민정신을 담뿍 길러 내기에 뜻을 둔다.1)‘교수요목’에서 제시한 국어과의 ‘교수 요지’- ‘국어’라는 교과목은 세 가지에 뜻을 둔다고 했고, 그 세 가지 ... 기, 읽기, 쓰기에 연하여 좋은 습관과 태도와 기능을 기르고, 일상생활에 필요한 이해와 지식과 감상하는 힘을 증대하여 올바른 국어 생활에의 향상을 꾀하는 데 있다.- ‘교수요목 ... 으로서의 태도, 가치, 동기, 습관 등을 균형 잇게 학습하게 하여 지적으로 성숙하고 정서적으로 안정된 균형 잡힌 한국인을 양성하는 데 있음을 명시하였다.제 7 차 교육 과정에 제시한 국어과
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.29
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    교육과정과 학교교육
    교육헌장이 1968년 선포-> 한국교육의 지표가 제시된다.-국민교육헌장 이념의 생활화, 애국애족정신의 함양, 민족 사명의식의 강화, 민족문화유산의 창조적 개발, 국민정신의 진작 등 ... 과정을 교육내용으로 보는 관점은 학교에서 배우게 될 교과들의 목록이나 교과들의 강의 요목인 교육내용으로 생각하는 입장으로 역사적으로 가장 오래 되었고 널리 알려져 있다.두 번 ... 할 수 있다.-학습자의 자아개념을 긍정적으로 형성하는데 도움이 된다.-교수-학습과정에서 개방적, 자율적 분위기를 조성함으로써 학습과정을 통한 터득한 의미가 내면화될 수 있다.단점)
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.15
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    [사회교육, 공사교육]중학교 사회과 교육과정 변천
    도입?재량활동의 신설 및 확대?목표(능력) 중심의 교육내용 설정?지역 및 학교의 자율?재량 확대4. 교육과정의 변천가. 교수 요목의 시기(1946～1954) : 사회과의 도입한국 ... 의 사회과는 1946년 미군정 하에서 미국의 콜로라도 주의 Social Studies를 초등 학교 교수 요목에 도입함으로써 성립하였다. Social Studies를 ‘사회 생활 ... 를 중심으로 영역별 체계가 뚜렷하게 드러났으며, 각 영역별 내용은 사실적 지식을 중학생의 생활 경험에 맞추어 조직하였다. 중학교 교수 요목은 1, 2, 3학년에 걸쳐 공민, 역사
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.06
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    한국교육변천의사회적배경PPT
    를 분명히 제시60년간 교육자료 변천사 전시회구분연도배경개편 내용 및 특징교수요목시기1946~1955미군정하교육과정의 기초 - 미국식 교육의 영향을 받게 됨제1차 교육과정1955 ... 한국교육 변천의사회적 배경차례1. 근대학교 제도의 도입 (1) 개화기 이전의 교육 (2) 개화기의 교육 2. 일제강점기 (1) 식민지 교육 (2) 교육 독립투쟁 3. 분단 ... 제도와 밀접한 관계 유지1) 개화기 이전의 교육서양과의 차이점 서양의 교육 : 교회가 관리 한국의 교육 : 처음부터 정부가 운영 한국 교육의 역할 : 이념의 재생산2) 개화기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.12
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    [교육학]교과교육론 - 국어교육 (A+ Report)
    30%나 국어수업으로 충당- 국어교육을 교육제반의 도구요, 구심적인 주체 교과로서 크게 중요시2) 대한민국정부 수립기미군정기에 서둘러 마련했던 교육시책과 교수요목을 우리 실정에 맞 ... 활동과 언어와 문학의 본질을 총제적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해 ... 하고, 국어의 발전과 민족의 언어 문화 창달에 이바지 할 수 있는 능력과 태도를 기른다.가. 언어활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에서 활용 하
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.18
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    일본과 중국의 역사교육의 변천과 동향
    을 제시하고 있다.역사과정 일본은 국가교육과정에 의해 초?중등학교의 교육을 운영한다. 국가 교육과정은 학교교육의 목표, 교과편제와 시수, 각 교과의 교수요목, 교수학습방법 등을 일 ... 일이 규정하고 있다. 따라서 교육과정의 내용을 검토하는 것은 일본의 교과교육을 이해하는 기본이 될 수 있다. 한국의 「교육과정」에 해당되는 일본의「학습지도요령」이다.이 글에서는 중국 ... 의 실험교과서와 일본의 학습지도요령의 개정과 내용을 중심으로 중국, 일본 역사교육의 변화와 현황을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 중국의 역사교육1. 중국역사교육의 변화한국과 마찬가지로 중국
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.20
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    7차교육과정과 이전 교육과정의 비교
    “이전 교육과정 검토”교수요목시기(1946~1954이전)-미군정하의 교육, 교육과정의 기초가 됨.-각 교과, 교수내용의 주제 및 제목 열거제1차 교육과정(1954～1963)교과 ... 로 창의적인 능력을 발휘하는 사람③ 폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람④ 우리 문화에 대한 이해의 토대 위에 새로운 가치를 창조하는 사람⑤ 민주시민의식을 기초로 공동체의 발전 ... )화법(4),독서(8),작문(8),문법(4),문학(8)윤리와 사상(4), 전통윤리(4)한국지리(8), 세계지리(8), 경제지리(6), 한국 근,현대사(8), 세계사(8), 법
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.16
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    미술교육의 발아와 변화과정
    민국정부수립에 이어 이듬해 12월에 교육법이 제정 공포되었다. 이 시기에 서구의 새로운 문화와 교육사상, 미술사조의 영향으로 서울대학교에 미술대학이 설립되고, 1949년에는 한국 ... 은 계속해서 ‘교수요목’을 제정하여 학교교육의 정상화를 꾀하고자 하였다. 그러나 당시의 교수요목 중에도 미술과에 대한 내용의 요목은 없었다. 또, 일본교과서의 사용금지에따라 미술교과 ... 교육과정 및 교육평가미술교과는 어떻게 시작됐으며해방이후 어떻게 바뀌었는가.교과명 : 교육과정 및 교육평가수업일 : 월요일 6-7교시교수명 : 권 성 아학 과 : 미술교육과학 번
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.24
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    [교육]한국 사회과교육의 토착화를 위한 과제
    라고 말한다. 그리고 이것은 한 시대의 연구자들이 시대가 당면한 학문을 보는 집단적인 눈으로서의 기능을 하기도 한다. 한국의 학자들의 역할을 살펴보면 교수요목시대나 제1차 교육과정기를 ... 교육에서 탈피하는 것이다. 지금까지 국가지상주의교육이 이루어져서 국민윤리가 강조되고 사회과교육이 거의 도외시되는 상황에 이르렀는데 이것을 짚고 넘어가야한다. 또 한국사교육과 문화사 ... 교육의 균형에 문제가 있다. 한국사는 계속 강조하되 문화사를 강조하여 세계사에 대한 안목을 넓힐 필요가 있다. 이것으로 확실한 국가의식과 함께 명확한 세계관도 확립할 수 있도록 이끌
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.25
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    우리나라 교육과정의 변천
    ’의 도움에 의하여 우리의 것을 내용으로 하여 출발할 수 있었다. 1945년 9월에 국민학교를, 그리고 10월에 중등학교를 다시 열고, 군정청 학무국에서는 교수요목 제정위원회 ... 시대의 교수요목의 특징1 교과의 지도내용을 상세히 표시하고, 기초능력을 배양하는데 주력을 두었다.2 교과는 분과주의를 택하였으며, 체계적인 지도, 지력의 배양 등에 중점을 두었다.3 ... 애국애족(愛國愛族)의 교육을 강화하며, 일본잔재를 정신면에서나 생활면에서 시급히 제거하는데 노력하였다.2. 교육법에 나타난 교육의 이념 및 목적과 내용대한민국정부가 1948년
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.13
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    도덕과 교육 과정의 변천과 공간적 배경
    목기(1945년~1954년)- 미군정 하에서 제정된 ‘교수요목’에 따라 처음으로 도덕 교육 시작- 사회생활과의 공민(公民)분과를 통한 민주 도의 교육 실시- 문교부의 장학 방침 ... 적 사례와 다양한 교수?학습 자료 활용을 서술㉢ 처음으로 평가에 대한 지침 제시- 고등학교(1981년~1988년)① 국민윤리교과 목표 : 우리 민족의 문화적 전통과 국가적 현실에 대한 ... ★ 도덕과 교육의 시·공간적(時·空間的) 배경 ★? 도덕과 교육과정의 변천* 근대적 의미의 도덕과 교육의 역사① 1894년의 갑오개혁 ~ 일제 강점기 : 수신(修身) 과목② 교수
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.15
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    제7차교육과정
    ?교육과정의 발전교수요목시기(1946-54): 각 교과, 교수 내용의 주제 제목 열거제 1차 교육과정 (1954-63): 교과 중심 교육과정, 특별활동 처음등장제 2차 교육과정 ... , 보건교육, 안전교육, 성교육, 소비자교육, 진로교육, 통일교육, 한국문화 정체성교육, 국제이해교육, 해양교육, 정보화 및 정보윤리 교육 등. ② 자기주도적 학습 : 주제 탐구 ... 한 사람제 7차 교육과정 (2000~): 교육의 수월성 추구, 수준별 교육과정 운영?7차 교육의 목적시대가 변함에 따라 한 사회의 문화도 크게 변화되어왔다. 컴퓨터로 대표되는 첨단
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.09
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    8차 교육과정 개정 내용
    , 안전? 재해대비 교육, 복지?보험교육, 저출산?고령화사회대비교육, 진로교육, 근로정신함양교 육, 여가활용교육, 공명선거교육, 통일교육, 한국문화정체성교육, 문화예술교육, 문화 ... 으로 반영과학교육 강화- 과학과 이수시간 부족으로 인한 학습결손 누적, 학생들의 과학에 대한 흥미 감소에 따른 이공계 기피 현상 등과 같은 문제점 개선 요구※ 한국과학기술단체총연합회 ... 확보 및 평가 별도- 고등학교 1학년 역사과목 수업시수 확대 : 주당 2시간 → 주당 3시간※ 한국 근?현대사, 세계사 내용 추가로 시수 증대 불가피※ 고1 국사에 근?현대사 내용
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    | 리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2009.05.11
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