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"한국문화교수요목" 검색결과 821-840 / 1,060건

  • 교육과정 유형이론
    과 조직③ 학습과 교수의 형태④ 평가? 목적과 목표를 결정하는 데에 관건이 되는 요소① 학습자와 학습과정② 사회 문화적 요구③ 학습의 내용2) 교육목표 분류학? Tyler의 목표 진술 ... 방식* 적합하지 않은 목표 진술방식① 교육 목표와 교사가 할 일 혹은 활동의 혼돈ex) 진화론을 이야기 한다② 내용요목(제목, 개념, 원리)의 나열ex) 조선조의 정치와 문화 ... ③ 내용면을 제외한 행동형의 진술ex) 이해를 기른다∴ 교육목표 : ‘어떤 내용에 관한 어떤 행동’ex) 한국현대시 문학을 감상하는 능력? 교육목표를 진술하는데 포함되는 행동형① 중요
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.08
  • 우리나라 교육과정 및 컴퓨터교육과정의 변천
    과제교육과정의 변천Ⅰ. 교육과정의 역사1. 교수요목의 시기 (1945~1954)(1) 미 군정하의 교육이 시기의 교육과정의 의미는 ‘각 교과 ? 교수내용의 주제 또는 제목 ... ) 교수요목의 특징① 교과의 지도내용을 상세히 표시하고, 기초 능력을 배양하는데 주력② 교과는 분과주의를 채택하였으며, 체계적인 지도와 지력의 배양에 중점③ 홍익인간의 정신에 입각 ... 며 아울러 견인불발(堅忍不拔)의 기상을 가지게 한다.② 애국애족의 정신을 길러 국가 자주독립을 유지 발전하게 하고, 나아가 인류평화건설에 기인하게 한다.③ 민족의 고유문화의 창조발전
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.08
  • [초등 사회]초등 사회과 교과서 단원 분석& 7차 사회과 교육과정 분석
    는 '민주시민의 자질을 육성하는 교과' 라는 말을 한다. 한국의 사회과는 1946년 미군정 하에서의 콜로라도 주의 Social Studies를 초등학교 교수 요목에 도입함으로써 성립 ... 과 문제점-그에 따른 재구성방향1) 분석 단원의 주요 내용(3-(2) 영역)3. 대한민국의 발전(1) 나라를 되찾기 위한 노력1. 총과 펜을 들어 싸운 조상들2. 대한 독립 만세, 한국 ... 성, 우리의 국토와 지역, 전통 문화대한 이해를 바탕으로 한 한국인의 문화적 정체성과 공동체에 대해 헌신하는 태도, 전 지구적 관점에서 세계의 문제를 이해하고 해결하려는 세계
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.14
  • 영어과 교육과정 내용상 쟁점과 개선 방안
    제시하여 교과서를 집필할 때 각 단원의 언어활동에 자연 스럽게 문화가 포함된 소재를 참고할 수 있도록 하였다.④어휘- 현황 및 문제점어휘는 언어 재료로서 교과서 및 각종 교수 학습 ... 으로 쓰일 교과서의 내용과 성격을 좌 우하게 되고 교수요목교수방법에까지 영향을 주게 되며 결국 교과목의 전체의 내용과 성격과 성취도에까지 영향을 미치게 된다. 본 절에서는 제 7 ... 방안 제시성취기준 진술 방식의 검토 및 개선 방안 제시성취 기준의 난이도 및 학교급별 위계 검토 및 보완- 교수학습 방법 개선 방안 제시: 영어교육 환경 변화에 따른 교수학습 개선
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.06
  • [교육학] 제1차 교육과정기
    교수요목제정심의회 규정 을 공포하였고, 각급 학교의 교육과정을 작성하는 일을 시작하였다. 그러나 한국 전쟁으로 교육과정 제정 사업은 중단되었으며 정부가 임시 수도를 부산으로 옮긴 ... 제 1차 교육과정기 (1954 - 1962)1. 제 1차 교육과정의 제정 경위교육 과정을 다루는 기구는 두 곳이었다. 하나는 교수요목제정심의회이고 다른 하나는 교과과정연구위원회였 ... 다. 전자는 교과별로 가르치는 내용을 정하는 일을 주로 맡았고, 후자는 교과를 설정하고 시간을 배당하는 일을 주로 맡았다. 다시 말하면 교육과정의 각론은 교수요목제정심의회
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.13
  • [교육]우리나라의 교육 과정 변천기
    의 개념상 교수요목과 교육과정을 엄밀히 구분짓지 않고, 교과내용 자체를 학생들이 학습해 나갈 코스로 보고, 교사가 학생에게 가르필 교수내용의 주제나 제목을 열거한 것이 교수요목이 ... 과정 시기’라고 한다.(1) 개혁의 배경6.25사변으로 인해 중단되었던 교수요목은 1951년에 ‘교과과정 연구위원회 규정’을 공포하고 교과목의 편제에 나섰다. 그리하여 1955년 ... 들 사이에 전통적 교육을 개혁하고자 하는 움직임이 나타나기 시작하였다. 이 움직임이 소위 ‘새교육 운동’이요, 미국의 진보주의 교육운동이었다. 당시의 교수요목은 그 내용이 학생
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.14
  • 한국어 초급 교재 분석 `여성 결혼이민자를 위한 한국어 교재, 초급`을 중심으로
    학습할 수 있다. 대화는 4~9개의 문장으로 구성하였고, 대화 내용은 교수요목에서 제시하는 기능이 최대한 반영되었으며, 24과까지의 본문대화는 모두 ‘해요체’로 구성되어 있어 학습 ... 것이다.다음으로 한국 문화대한 내용도 대화문에서 언급되는 내용이나 어휘만으로 제시되어 있어서, 문맥과 상황이해를 통한 의사소통에 기여하지 못하고 있다. 직접적으로 문화와 관련 ... 된 과는 23과 ‘추석에 어떤 음식을 할까요?’에서 한국의 명절을 다루고 있는 것뿐이며, 구체적인 문화 교육에 대해서는 언급이 없다는 점도 아쉽다.특히나 이 교재의 가장 큰 문제
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.02
  • [한국교수법 ] 한국어의 세계화 방안 - 외국어로서의 한국어 교육론
    를 높여가야 할 것이며 시험 문항도 계속 개발되어야 한다.교육과정과 교수요목에 있어서도 표준 교육과정은 없는 상태에서 각 교육기관마다 자체적으로 만들어 사용하고 있는 실정이 ... 므로 일단 교육과정을 설정해 넣고 각 과목의 교수요목을 만든 다음 교재는 지역별, 수준별, 영역별, 학습목표별로 각 학교별로 개발할 수 있도록 하여야 할 것이다.II. 한국어의 세계 ... 의 문장을 만드는 데 기본적으로 필요한 문법적 어휘, 생존에 필요한 어휘, 한국문화를 이해하는 데 기본이 되는 어휘, 교육을 받는 데 필요한 어휘 등과 어휘 사용 빈도수 등이 종합
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.23 | 수정일 2022.03.07
  • 통합교육과정의 의의, 통합교육과정의 필요성, 통합교육과정의 발전과 통합교육과정의 구성, 통합교육과정의 수업, 통합교육과정의 내용 및 통합교육과정의 동향 그리고 통합교육과정의 효과 분석(통합교육과정)
    . 협동7. 인격 통합Ⅲ. 통합교육과정의 필요성Ⅳ. 통합교육과정의 발전1. 국외의 통합교육과정의 발전 과정2. 우리나라의 통합교과 변천과정1) 교수요목 시기부터 제 3차 교육과정 ... 과정 구성 방법5) 한국 교육개발원에서 제시한 학습 내용 조직 방식2. 통합 교육과정의 수업 원리Ⅵ. 통합교육과정의 내용Ⅶ. 통합교육과정의 동향Ⅷ. 통합교육과정의 효과1. 통합교육 ... ).. 이에 대한 비판과 반성이 일어나면서 19세기 후반 Herbart 등이 서로 관련된 교육과정 내용을 학생에게 제공하여야 한다고 주장하였고, 이는 ‘중심 통합법’, ‘합과 교수
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.10
  • [교육과정]교육과정의 효율적인 운영방안
    .이영덕(1989)은 교육과정의 정의를 세 가지로 나누어 설명하고 있는데,첫째, 교수요목으로서의 교육과정둘째, 학교의 지도하에 학생들이 가지게 되는 모든 경험으로서의 교육과정셋째 ... 다.3. 우리나라 교육과정의 변천사우리나라의 교육과정의 변천을 두 시기, 군정기와 대한민국 수립기로 구분하여 살펴보기로 하겠다.1) 군정기교과학년공민국어지리역사산수이과음악체육계1 ... 남한에서는 미군정이 실시되고, 북한에는 소련군이 진주하였다. 1948년에 대한민국 정부가 남한에 수립되고 북한에는 공산정권이 들어서 우리의 염원과는 달리 자본주의와 공산주의
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.24
  • [교육학]한국 교육과정의 변천과정
    1 8 15광복 후 미군정청 학무국에서 교수요목을 제정하여 교과서를 편찬하여 쓰던 교수 요목시대 (1946~1954년). 교과중심 교육과정 + 경험주의 교육과정의 혼재, 언어수행 ... 한 1973년의 3차 교육과정(1973~1981) 개정. 국민적 자질의 함양 - 민족 주체 의식의 고양, 전통을 바탕으로 한 민족 문화의 창조개인의 발전과 국가의 융성과의 조화. 인간 ... ~1992)개정. 학생중심, 과정중심의 국어교육관 도입 교수학습 상황의 주체를 학습자로 봄- 언어수행의 결과보다 과정 중시 - 과학고·예술고 제정, 국민학교 통합교육과정 제정
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.12
  • [국어과교육과정의 변천] 국어과 교육과정의 변천
    의 변화와 상황에 따라 조금씩 변화, 발전되어 왔다. 우리나라의 교육과정은 1945년 광복 후, 교수요목을 시작으로 현재 제 7차 교육과정까지 교육과정의 내용이 바뀌었다.이렇게 변화 ... 부터 국어를 깨우치는 일부터 시작되었다. 한글 보급 운동이 활발히 이루어졌다. 미군정기에 만든 '교수요목'과 이 시기에 배당된 국어과 수업시수만 보아도 국어과 교육은 교육 제반의 도구 ... 요, 구심적인 주체 교과로서 크게 중요시했던 점을 잘 알 수 있다. 이 속에서 '한글전용법'이 공포되고, '한글맞춤법통일안' 규정이 지켜졌다. 이후 대한민국 '문교부'에서는 미군정기
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.29
  • [사회교육]사회과 교육의 성립과 발전과정
    ~1970년대 : 신사회과4.1980년대 이후 : 보다 새로운 사회과Ⅲ. 우리나라의 교육과정 변천1.우리나라의 사회과 도입-교수 요목 시기2.제 1차 교육과정3.제 2차 교육과정4.제 ... 군정청 문교부는 교수 요목 제정 위원회와 교재 편찬 위원회를 두어 교수 요목과 교과서 편찬에 들어갔으며, 일제의 잔재를 청산하고 서구식 민주주의를 바탕으로 한 민주 시민 교육의 창출 ... 에 이르러 초등학교 사회생활과 교수 요목을 탄생시켰고, 우리나라에 최초로 현대적 의미의 사회과가 도입이 된 것이다.1.우리나라의 사회과 도입-교수 요목 시기① 배경광복 후 새로운
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.29
  • 국어교육의 체제와 국어과 7차, 7차 개정 교육과정 비교
    (2) 국어 교육과정의 관점?국어 교육과정은 교육과정 일반의 보편성과 국어교과의 특수성 사이의 길항관계로 존재① 교과중심 교육과정 : 가르칠 내용의 목록, 곧 교수요목으로 이해 ... 성, 균질성 강조-중간단계로 지역 수준의 교육과정 : 국가수준의 교육과정을 지역적 특성에 맞게 재구성-교육과정의 최하위에는 교수·학습 수준의 교육과정 : 교육의 창의성, 개별성 강조 ... 된다.(지식, 문화적 전통 전수)② 학문중심 교육과정 : 각 학문에 내재한 구조화된 지식의 체계로 이해된다.(인지발달, 사회적응력 강화)③ 경험중심 교육과정 : 학교의 지도하에 이루어지
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.27
  • 교육, 교육학, 특별활동의 의미
    에서 중요하다고 생각되는 부분을 골라 체계적으로 조직해 놓은 조직체로서 교사용 지침서, 교수요목, 코스 개요, 교과 등이 포함됨.2) 경험으로서의 교육과정- 교육과정은 교사의 지도 하 ... .특별활동의 의미와 교육적 의의1. 특별활동의 의미1) ‘과외활동’으로서의 의미- 교수 요목기 때 교육과정을 교과를 가르치는 것으로 규정했기 때문에 ‘과외활동’은 ‘정규 교육과정 ... Ⅰ. 교육의 의미1. 교육의 어원1) 동양(한자문화권)- 교육(敎育)이라는 낱말을 낱자로 풀이해 보면, 교(敎)는 효(孝)와 복(?)자의 합성어임- 교(敎)는 성숙자가 미성숙자
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.19
  • 한국의 교육과정 이론
    (1946~1954)1) 교수요목은 교과내용 자체를 학생들이 학습해 나갈 코스로 보아, 교사가 학생에게 가르칠 교수내용의 주제 또는 제목을 열거한 데 불과하였다.2) 교수요목기 ... 한국의 교육과정 이론1. 교육과정의 변화.(1) 개화기의 선각자 서재필, 유길준 등은 국가적인 위기를 교육개혁을 통해 극복하려고 하였으나, 개화기 교육과정을 교육 현장에 정착하지 ... ) 문화적 배경인 유학에 의해 평가의 내용이나 방법은 평가목적에 맞게 개발 할 수 없었음.(2) 실용적 능력을 평가 한다고 하면서도 실제 문제는 경학에 대한 이해와 문학적 소양
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.21
  • 제 7차 초등학교 도덕과 교육과정의 특징
    한 인성 교육을 하고, 그것을 실현하고자 한다.우리나라의 교육과정은 1945년 미군정 아래에서 마련된 ‘교수요목’에서 출발한다. 국민 교육 헌장의 이념과 관련된 가치 덕목을 계통성 있 ... 과 교육의 성격 제시변천주요 내용미군정하(1945~1948)(1) ‘교수요목’에서 출발(2) 일제 시대 수신과 폐지되고 공민과 신설(3) 1946.9. 공민, 역사, 지리 교과 ... )으로 해결할 수 있는 도덕적 판단 능력을 육성하는 일- 민족 문화대한 긍지와 한국인으로서의 건전한 국가관을 가지도록 하는 일- 민족 동질성 회복과 통일 의지의 함양으로 민족
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.12
  • 해방 이전의 교육과정과 제1차 교육과정기
    서의 교육과정을 유지, 발전 각종 교과서 편찬2. 교수 요목 강조의 시기(1945~1954)교육 체제에 있어서는 성장의 계기 전시 연합대 설치, 운영3. 6.25 시기제 1차 교육과정기 ... 육성 - 보통학교 4년, 고등교육기관 미설치 • 1919년 3.1운동 이후 - 문화정치 : 조선인에 대한 유화정책 - 보통학교 6년으로 연장 (2) 제 2차 조선 교육령 시기 ... (1922. 2. 4) • 동화정책의 일환 : '일시동인' • 보통학교6년,고등보통학교5년,여자고등보통학교 4~5년 • 한국 안의 고등교육기관 설립 가능(3) 제 3차 조선교육령 시기
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.08
  • 7차 개정에 따른 중국어
    urriculum)’이라는 용어는 경기코스, 트랙, 수행해야 할 교수요목(course of study)을 의미하고 있다. 전통적으로 학교는 학생들에게 무엇인가를 가르쳐 왔다. 학생 ... 을 참고하되, 이 표현들이 적절한 맥락 속에서 활용되도록 구성한다.㈑ 문화 내용 설명 시 필요한 경우에는 우리말을 사용할 수 있다.4. 교수ㆍ학습 방법가. 일반 지침⑴ 언어 형태 학습 ... Ⅰ. 서 론현 행 제7차 교육과정은 “21세기 세계화?정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성”하는 것을 목적으로 하고 있다. 세계화?정보화의 시대를 주도하는데 있
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03
  • 제7차 교육과정에 관한 모든것
    에서 보면 해방 후의 교육과정은 ?교수요목시기(해방 후~1954년) ?제 1차 교육과정 시기(1954년~1963년) ?제 2차 교육과정 시기(1963년~1973년) ?제 3차 교육과정 ... 해서는 유사한 생활영역을 묶어서 가르칠 필요 가 생김에 따라 교과가 발생(2) 교과란, 인류나 민족의 역사적?사회적 실천의 축적물이며 인간의 생산 노동의 산물인 문화유산(과학, 예술 ... 게 정의내릴 수 있음① 교과중심 교육과정: 인류가 역사를 통해서 축적해 온 문화유산들을 체계적으로 잘 정 리해 놓은 것② 경험중심 교육과정: 아동들의 경험③ 학문중심 교육과정: 각
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.28
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2025년 08월 30일 토요일
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