"한국문화교수요목"의 검색결과 입니다.

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"한국문화교수요목" 검색결과 381-400 / 1,074건

외국어로서의 한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

을 목표로 하고 있기 때문이다. 나아가 세종 한국어 1은 언어 교수에만 그치는 것이 아니라 한국문화에 대한 소개를 통해 한국에서의 생활과 한국인에 대한 이해를 높이고자 하고 있다.2 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종 한국어 12. 세종 한국어 1의 교재 분류1) 언어 교육의 목표와 학습방식에 따른 분류2) 교수 요목을 중심으로 한 분류3) 기타분류Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 ... ) 교수 요목을 중심으로 한 분류외국어 교육의 교수 요목을 중심으로 한 교재의 분류는 외국어교재를 크게 문법적 교수 요목, 개념 기능적 교수 요목, 과제 중심적 교수 요목으로 구분

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.29

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교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대

에서 볼 때, 는 의사소통 중심의 교수요목에 근거하는 과제라고 볼 수 있을 것이다. 문화에 대한 교육적 내용을 담고 있으면서도 의사소통을 중심으로 하는 과정을 단원으로 구성해 놓고 있 ... 3. 외국어로서의 한국어교재론주제 : 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목 ... 을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.(분석 대상은 외국인을 위한 한국어 교재로 한정함)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재명 및 단원 배열2. 교재의 주요 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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한국어 교재에 나타난 언어항목(어휘 발음과 억양,문법,화용등) 하나를 선택해서, 그언어 항목의 교수요목을 분석

그를 알아보고자 한다.2. 어휘 교수요목과 효율적으로 어휘를 학습할 수 있는 방안우리나라의 국제적인 위상이 지속적으로 높아짐에 따라 한국과 한국 문화에 대한 관심 또한 끊임없이 ... 한국어 교재에 나타난 언어항목(어휘 발음과 억양, 문법, 화용 등) 하나를 선택해서, 그 언어 항목의 교수요목을 분석하고, 이를 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시 ... 할 수 있는 방안을 구체적으로 서술 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어휘 교육의 중요성2. 어휘 교수요목과 효율적으로 어휘를 학습할 수 있는 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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제1차 교육과정의 성립과 역사과 교육과정 (The establishment of 1st curriculum and history curriculum)

제1차 교육과정은 미군정하에서 마련된 교수요목에 의한 교육에서 벗어나 독자적으로 그 기준을 설정하려고 노력하였다. 하지만 여전히 미국의 영향이 강해 우리의 독자적인 교육이 시행 ... 되기 어려운 것이 사실이었다. 제1차 교육과정에서 역사는 교수요목기와 마찬가지로 공민, 지리와 함께 사회생활과(사회과)라는 큰 틀 안에 자리 잡게 되었다. 사회생활과는 역사, 공민 ... , 이전의 세계사→한국사의 역사 학습 순서가 한국사→세계사의 순서로 바뀌었으며, ‘한국사→동양사→서양사’라는 공간확대법이 적용되었다. 이로써 학생들의 발달단계에 맞는 역사교육이 가능

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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외국어로서의한국어교재론 ) [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목 과 관련지어 분석하세요.

외국어로서의한국어교재론[세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목 과 관련지어 분석하세요.외국어로서의한국어교재론[세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택 ... 하여 교육과정 및 교수요목 과 관련지어 분석하세요.1, 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론세종한국어는 세종학당재단에서 제공하는 한국어 교육에 대한 표준 교재로 1급부터 6급 ... 여 내보내는 공신력 있는 한국어 표준 교재라고 볼 수 있다. 그 중 세종한국어1의 교육과정과 교수요목을 살펴보고자 한다.2. 본론세종한국어1은 한국어를 배우는 학습자의 종합적인 의사

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.05 | 수정일 2020.08.10

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

교통 문화교통 문화교통 예절4음식 문화명절 음식불고기와 비빔밥5태극기와 애국가대한민국한국을 대표하는 노래총 5과로 구성된 문화편은 한국어 교육 과정에 포함된 문화 교육 요소(초급 ... 면 한국문화교육은 한국어를 교수-학습 한다는 차원을 넘어 한국 자체를 체득하는 차원으로 확장되는 듯 하다. 그렇기 때문에 한국어교육에서 문화교육을 바라볼 때 언어문화교육이라는 관점 ... 의 예)에 맞게 기본적이고 필수적인 항목으로 구성되어 초급 학습자에게 맞도록 적절히 구성되어 있다.여러 학자들이 제시한 초급 단게 문화 교육의 내용(교수요목)을 제시한 것이 아래

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10 | 수정일 2020.04.13

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문법적 교수요목과 개념ㆍ기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

요 한 문법, 개념ㆍ기능, 상황, 과제 중심 교수요목 단원제목소제목과제/기능어휘문법문화8과학교생활같이 의논해 보도록 하자야유회계획 짜기야유회관련 어휘-으면서 /-도록 하다한국 ... /문법은 문법 교수법 주제, 상황, 기능 등과 연관된 문법 항목이 난이도나 빈도수에 따라 배열된다.최근 문화 교육에 대한 비중이 높아지면서 ‘문화’ 항목을 교수요목에 포함하는 경우 ... 가 많은데 대부분 주제와 연관된 문화항목을 선정한다.Ⅲ 결론위에서 살펴 본 바와 같이 혼합 교수요목은 주제 중심 교수요목과 과제 중심 교수요목을 상위로 하고 개념ㆍ기능적 교수요목

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.12 | 수정일 2023.06.28

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

하화 교육에 대한 비중이 높아지고 있으므로 ‘문화’ 항목 또한 혼합 교수요목에 포함시키고 있다.의사소통 교수요목최근에는 외국어 교수에서 의사소통 능력 향상을 가장 중요시 하며 실제 ... 서론교수요목이란 교육의 목적을 확립한 후 무엇을 가르치고 어떤 순서로 가르치며 어떻게 가르칠지 그 개요를 보여주는 교육과정의 설계도이다. 김정숙(2002)에서는 전통적 교수요목 ... 에서는 교육 내용만을 포함하였으나 과정 중심 교수요목은 교육의 내용뿐만 아니라 교육의 방법까지 포함하고 있다고 말한다. 이는 의사소통 중심의 교육이 도입되면서 언어사용의 타당

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다

에도 학습자 요구 분석은 중요한 기준으로 작용될 수 있다. 학습자들의 한국어 학습 동기와 관심, 그리고 흥미 등이 무엇인지에 따라서 한국 문화 교수요목 설계의 방향성과 지침을 수립 ... 적으로 정리할 필요가 있다.셋째, 한국 문화 교육의 목적 및 목표를 뚜렷하여 설정하는 것이 좋다.한국어 학습자를 대상으로 하는 한국 문화 교육 목적 및 목표에 따라서 교수요목은 크 ... 을 설계해야 한다. 그리고 문화적인 내용이 수업의 중심이 되는 과정의 경우에는 교수요목 설계 시 내용의 항목으로서 한국 문화와 관련된 내용을 선정 하여 조직하는 것이 바람직하다.특히

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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제1차 교육과정 세계사 교과서 서술체제와 내용 분석 (Analysis on World History Textbook's Description System and Contents of 1st Curriculum)

위해서 다양한 문화와 가치를 이해하고 다양한 집단 간의 상호 관계를 다루는 세계사 과목의 학습은 필수적이다.세계사 교육은 교수요목기부터 시작되었지만, 학교급별로 세계사 과목이 편제 ... 되고 이론적인 모색이 나타난 시기는 제1차 교육과정부터이다. 제1차 교육과정에서 교수요목 시기 동양사와 서양사로 나누어져 있던 중학교 세계사 과목이 「세계의 역사」로 통합 ... 되었으며, 고등학교 편제가 확립되면서 「세계사」 과목이 편성되면서 세계사 교육의 체제가 마련되었다. 그러나 세계사 영역이 사회과에 포함되어 운영됨에 따른 한국사와 관련성이 미흡한 점, 세계

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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[외국어로서의 한국어 교육개론] 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

업무, 사무 목적 한국어를 필요로 하는 사람들을 위한 교육 과정을 의미한다.① 목적 : 한국 문화에 대한 이해와 직장 생활의 적응② 교육방법 :ㄱ) 의사소통 중심 교육 : 언어 ... 자료 작성하기, 계약문서 읽고 이해하기, 사업 계획서 작성하기, 업무보고서 작성하기, 전문 용어 이해하기, 사내 문서 작성하기 등④ 교수요목1) 주제 : 일상적인 의사소통, 직장 ... 및 교양 교과 내용의 학습에도 관심을 둔다.④ 교수요목 : 다중교수요목(multi-syllabus)으로 구성된다.ㄱ) 주제 : 학문 목적 한국어 교육에서의 ‘주제’는 세부적인

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25 | 수정일 2020.10.06

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.1. 서론2 ... . 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론K-pop이나 한국의 문화에 대해 많은 외국인들이 한국에 대해 관심을 갖게 되자 외국인들이 한국어를 배우기 위해 여러 노력을 하는 것 ... 있다. 그러므로 본 글에서는 학생들의 수요에 따른 계획을 명확히 세우기 위해 종합적 교수요목을 자세히 살펴보고자 한다.2. 본론교수요목에 대해 아마 많은 사람들이 들어본 적이 없

리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.06.26 | 수정일 2019.11.06

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 정리

과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계이 름 :아이디 :과제주제 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.Ⅰ. 서론현재 한국어 ... 되는데, 이때 교수요목의 유형이 정해진다. 교수요목은 교육과정과 유사한 의미로 사용되는데, 로저스는 ‘정해진 프로그램에서 다루는 내용을 규정한 것으로 전체 프로그램의 일부분에 해당 ... 한다’라고 했다. 결국 교수요목은 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 보여주는 교육과정의 설계도이므로, 교육내용에 따라, 교육 내용을 제시하는 방법에 따라 그 유형을 나눌 수 있다.교육

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2021.09.03

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

- 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계- 이 름 :- 과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.1. 서론외국어 ... 생활을 영위하는 것은 물론 나아가 전문 분야에서의 활용 및 한국 사회와 한국 문화 이해를 통해 한국에 대한 우호적인 태도를 갖게 만드는 것이다.한국어 교육 목표는 2010년 발간 ... 를 선정한다. 전통적으로 강조되었던 문법, 어휘, 발음뿐만 아니라 의사소통 기술, 과제, 개념 등 역시 고려되어야 한다. Gaves(1996)은 교수요목의 내용 범주로 아래와 같

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.27

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학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.

고자 한다.Ⅱ.본론한국어 교재도 다른 언어 교재와 동일하게 정해진 교육 과정과 교수요목을 기반으로 하여 개발된다. 교재의 개발은 교재의 설계도라 할 수 있는 교수요목에 근거 ... 해 이루어지며 따라서 교육 과정과 교수요목, 교재, 그리고 이를 이용한 실제 교육은 상호 의존적이며 불가분의 관계에 있다.한국어 교육과정과 교재의 상관성을 살펴보면 학문적 목적의 교육 ... 고급 단계의 학습자를 위한 한국어 교수 방법으로는 내용 중심 언어 교수법이 제안되고 있다. 또한 현재 한국의 외국인 유학생 대상 한국어 교육은 주제 중심 언어 학습이 가장 적절

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2022.01.25

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초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

는지에 대하여 생각해보고자 한다.2. 초급 학습자에 대한 학습목표한국문화교육을 실제에 적용하기 위해서 계획을 세우는 것을 “문화교육 교수요목”이라고 하는데, 한국문화교육 교수요목에 관련 ... 서울의 교통 체제, 계절, 화폐 단위, 한국의 지리.강승혜 외(2010: 221)에서는 초급 단계 한국문화교육 내용(교수요목)을 다음과 같이 제시하고 있다.(1) 초급 한국 문화 ... 의 구분, 계절별 날씨, 한국의 위치?크기?인구 등 지리적 특징)이상에서 제시된 것들을 바탕으로 초급 단계 문화 교육의 내용(교수요목)을 제시하면 다음과 같다.(2) 초급 한국문화

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31

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통합교재에서 구성 항목들이 유기적인 연관성을 갖도록 하기 위해서는 어떻게 해야 하는지에 대해 논의해 봅시다.

하고 자연스러운 한국어를 익힐 수 있도록 교재를 구성해야 하다4. 한국어와 함께 한국문화를 교육할 수 있도록 친근한 교재를 개발해야 한다.5. 한국어 교재 개발자가 자신의 기준으로 교육 ... 화 할 수 있도록 한국어 교재를 구성해야 한다7. 다양한 매체를 이용해 한국어 교재를 개발해야 한다한국어 교수 요목 설계의 원리1.학습자의 요구와 사용빈도 등을 고려한 교육내용이 선정 ... 도록 한다3. 한국어를 이용해 (학문분야나 업무분야에서) 자신의 전문 분야에서 필요한 기능을 수행할 수 있도록 한다4. 한국사회와 한국 문화를 이해하여 한국에 대해 (친근감)우호적인

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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교수요목설계 ) 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.

보다는 당장 한류 문화에서 말하는 것을 이해하고 싶어 하는 경우가 많아 오히려 기존의 교육 방법을 선호하지 않은 경우가 많다. 이러한 상황에서 한국어 교육을 위해 교수요목을 구체 ... 교수요목설계교수요목설계과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론많은 외국인 ... 들이 다양한 한류 문화를 통해 한국에 대해 관심을 갖게 되자 외국인들이 한국어를 배우기 위해 여러 노력을 하는 것으로 알려져 있다. 예를 들어, 최근에 인기가 있는 방탄소년단의 팬

리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.07.04 | 수정일 2019.11.26

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 분석적 교수요목의 정의를 정리하고, 분석적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계분석적 교수요목의 정의를 정리하고, 분석적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론K ... -pop이나 한국의 문화에 대해 많은 외국인들이 한국에 대해 관심을 갖게 되자 외국인들이 한국어를 배우기 위해 여러 노력을 하는 것으로 알려져 있다. 예를 들어, 최근에 인기가 있 ... 들의 수요에 따른 계획을 명확히 세우기 위해 분석적 교수요목을 자세히 살펴보고자 한다.2. 본론교수요목에 대해 아마 많은 사람들이 들어본 적이 없을 것이다. 일반적으로 수업이라는 말

리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.05.30

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중등임용 체육 한국체육사 서브노트

통치정책에서 문화통치정책으로 전환되었다② 1927년 4월 1일 조선총독부령으로 학교체조교수요목이 개정 (체조교수요목 개편기)③ 개편 이유는 기존의 교수요목이 형식적인 스웨덴체조 ... (1906)이며 그 이후 황성기독교청년회운동부(1906)대한민국체육회(1907) 등 결성되었다.① 1906 대한체육구락부(大韓體育俱樂部)㉠ 우리나라 최초의 근대적인 체육단체이 ... 었다.③ 식민지통치하 학교체육이 본격적인 궤도에 오르게 된 것은④ 1914년 6월 10일 조선총독부령으로 학교체조교수요목이 제정⑤ 학교체조교수요목의 제정은 각 학교 체육교육을 통일

시험자료 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.22

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