"한국문화교수요목"의 검색결과 입니다.

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교수요목 작성 한국 음식 장단점 교수요목 설계 쇼핑단어교수법 한국어 교재 분석 교육과정 교육과정 변천사 세종한국어 회화1

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"한국문화교수요목" 검색결과 401-420 / 1,074건

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[교수첨삭포함] 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.

참고자료 기재단행본 : 김덕호, 조선경, 김대옥, 서경숙(2007) [(여성 결혼 이민자를 위한) 한국어 첫걸음], 국립국어원, 한국 문화관광부교재의 내용 배열 및 교수 요목에 대해 비교적 잘 기술하였습니다. ... 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목을 따르는지도 분석하여 서술 ... 을 분석하고 그 특징을 알아본 후 이 교재가 어떤 교수요목을 따르는지 살펴보도록 하겠다.Ⅱ.본문1. 내용배열 분석 및 정리전체 단원에 공통적으로 나타나는 내용배열은 “읽기와 쓰

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.13

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한국어 초급 교재의 문법 항목 비교 연구 - 조사를 중심으로 -

)는 한국어 종류, 총 수, 설명 방식에 차이나 난다고 하였는데 초급 단계에 사용되는 교재 7종을 비교한 결과 교재의 교수 목표에 따라 제시되는 순서가 차이를 보일뿐만 아니라 교수요목 ... 가 많고 교수요목과 다르게 앞에서 두 조사를 모두 설명하는 경우가 있고, 보조사의 경우는 각 교재마다 제시되는 종류가 다르다고 분석하였다. 유해준(2014)은 한국어 교재에 제시 ... 에서 많이 사용되고 있는 교재 중 교수요목이 제시되어 있는 서울대학교 교재 , 이화여자대학교 , 서강대학교 , ,/과‘ 경희대학교 , 한국어 초급 2>를 선정하였으며, 교수요목은 제시

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.10 | 수정일 2020.06.19

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리

게 지내려고 하거나 혹은 한국에 더 관심을 갖게 되면서 한국어가 필요해 한국어를 배우려고 하는 것이다. 그로인해 요즘은 한국어 교육의중요성이 생겨나고 있는 추세이다.2. 특징교수요목 ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.Ⅰ. 서론세계에서 가장 많이 사용하는 언어는 중국어 이지만 그것은 중국인이 많기 때문이 ... 다. 만약 우리가 외국인에게 한국어교육을 하는 입장이라면 우리는 어떤 내용을 주되게 가르쳐야할까? 이것에 대해 조금 더 생각을 해볼 필요가 있는 것 같다.Ⅱ. 본론1. 주요 교수요목

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.17

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과정지향적 교수요목인 절차중심 교수 요목과 내용중심 교수 요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하시오.

-과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계-이름 :-아이디:-과제명 : 과정지향적 교수요목인 절차중심 교수 요목과 내용중심 교수 요목을 설명하고 실제 한국어 교육 ... 현장에 적용하는 방안을 모색하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 절차중심 교수 요목가. 절차 중심 교수 요목의 개념 및 특징나. 절차 중심 교수 요목의 한계2. 내용중심 교수 요목가. 내용 ... 중심 교수 요목의 개념 및 특징나. 내용중심 교수 요목의 한계3. 절차 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예4. 내용 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예Ⅲ. 결론Ⅰ

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

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발음 교육에서 표준발음과 현실발음 중 어떤 것을 기준으로 교육하는 것이 좋을지 자신의 의견을 제시하시오

는 일반목적 학습자와 한국으로의 유학을 준비하는 학문목적 학습자가 섞여 있다. 기관장은 기능 중심 교수요목 교재로 바꾸려고 하는데1) 찬성하는 경우에는 찬성의 이유를, 2) 반대 ... 하는 경우에는 반대의 이유를 제시하고 더 알맞은 교수요목의 교재를 추천하시오.1. 음운론2. 문화교육론3. 한국어학개론4. 표현교육론5. 이해교육론6. 발음교육론7. 교재론8. 참고 ... 을 제시하시오.교재론국외 소재 대학 부설 한국어교육기관에서 오래도록 사용해 오던 문법 교수요목의 교재를 바꾸려고 한다. 이 교육기관에는 한류의 바람을 타고 취미로 한국어를 배우고자 하

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.16

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[한국어교육론 공통] 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

. 한국어 교육과정의 개발 절차1) 국가의 교육정책 및 재정제도2) 전문교직 훈련 및 교사 연수3) 요구분석4) 교육과정의 목적과 목표 설계5) 교수요목 설계6) 교재 제작7) 교수법 ... 되며 이는 교수요목을 통해 실현된다. 예를 들어 일반목적 언어 과정에서의 교육 내용은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 같이 네 가지 언어 기능을 중심으로 내용이 선정된다.2. 한국어 ... 및 교수요목뿐만 아니라 교재 편찬, 교사 연수 등을 제대로 할 수도 있을 것이다.2) 전문교직 훈련 및 교사 연수전문 교직 훈련 및 교사 연수는 필수적인 요소이고 한국어교육

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06

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<방통대>한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

요인2. 한국어 교육과정 개발 절차1) 요구분석2) 목적 및 목표 설정3) 교육 내용의 선정 및 조직(1) 교수요목의 유형(2) 교수요목의 설계4) 교수·학습 활동5) 평가3 ... 의 교수요목을 뜻하기도 하고 학교생활에서 이루어지는 전반적인 교육경험을 뜻하기도 한다. 특히 학문중심의 교육과정에서는 각 학문에 내재된 구조화된 지식체계를 의미한다. 따라서 한국어 ... . 교육내용을 조직하여 교수요목을 확정하고 이를 적용한 교재 개발이 뒤따라야 할 것이다.교육과정에는 주요 교수학습법과 관련지침을 공시하여야 하는데 구체적으로는 교수 학습지도안

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.10

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

과목 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교육과정에서의 교수요목 ... 의 개념2. 교수요목의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 사회적인 존재로 혼자서는 살아갈 수 없고 끊임없이 타인과의 교류를 이루면서 살아가야 한다. 국가 역시 마찬가지로, 각 ... 에 필자는 이 글에서 한국어교육과정에서의 교수요목에 대하 논의해보도록 하겠다. 교수요목의 개념과 특징을 다시 한번 돌아보고 제대로 인식하는 것이 이 글의 목적이다.Ⅱ. 본론1. 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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(한국어교육론 공통) 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오

. 한국어 교육과정의 개발 절차1) 학습자 요구분석2) 교수요목 설계(1) 교수요목 설계를 위한 단위(unit) 선택(2) 종합적(Synthetic) 교수요목과 분석적(Analytic ... ) 교수요목(3) 과제 단위 교수요목(Task-based Syllabus)3) 교재 개발4) 교수법 선택5) 시험6) 프로그램 평가3. 한국어 교육과정의 구체적인 사례4. 시사점Ⅲ ... 줄 수 있어야 한다. 따라서, ESP란 학습자로 하여금 구체적인 과제를 수행할 수 있도록 준비시키는 과정이라고 할 수 있다.2) 교수요목 설계(1) 교수요목 설계를 위한 단위

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.04

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해보십시오

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.한류 ... 한 차이가 잇다. 이들은 모국에서 배웠던 한국어에 대한 지식과 이론적 내용을 직접 사용해볼 기회를 갖거나 현재 자신의 한국어 실력을 극대화시키려는 목적으로 한국을 방문한다.교수요목 ... 은 학습자의 의사소통 능력을 계발하기 위하여 적절한 교수요목 유형에 의해 설계되어야 하며, 교육 내용의 각 요소들은 서로 상관성을 가지고 유기적으로 연결되어야 한다. 먼저 단기 과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.19

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계, 한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리해 봅시다.

으로 한다. 학습자의 등급, 영역(회화, 독해, 작문, 한국문화 체험포함) 교수 요목을 바탕으로 기술 될 수 있다.교수요목을 바탕으로 교육목표와 학습단계에 따라 구체화되고 교재 ... - 과목명 : 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계- 이름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리해 봅시다.< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 있는 기초 역량을 갖춘다. 또한 한국어 학습자들의 언어적·문화적 배경을 함께 존중하는 가운데 한국 언어문화 공동체의 일원으로 갖추어야 할 자질과 태도를 기른다.이를 위해 한국어

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.03 | 수정일 2021.03.07

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계)관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

(외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계)관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.초급 ... 으며 이에 수반하여 기본적인 문화적 차이, 어휘, 문법, 발음 등을 학습시키는 것을 목표로 설정하여 교수요목을 설정하도록 한다. 다만, 그 교육목표의 중점을 언어 구조에 대한 이해 ... 을 신장시키는 것이 필요하며 이에 수반하여 관련된 문화적인 지식의 전수도 필요할 것이라고 생각된다.따라서 해당 교수요목의 경우 어휘와 문법, 발음, 문화, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰

리포트 | 4페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2018.11.12

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세종한국어 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.

한국어교재론 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.한국어교재론 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.1 ... . 서론세종 학당은 한글의 창시자인 세종대왕의 정신을 잇는 교육단체이다. 외국어 또는 제 2의 언어로 한국어를 공부하고 싶은 외국인들이 한국어와 한국의 문화에 쉬우면서 재미있게 다가올 ... , 한국드라마 등의 영향으로 인해 해외에서 한국어와 한국문화를 배우고자 하는 사람들의 수요가 높아짐에 따라 다양한 교재를 개발하고 출판함으로써 그들의 욕구를 충족시켜주고자 노력

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.21 | 수정일 2020.07.22

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우리나라 교육과정 변천사 요약 레포트

출처:유봉호(1992)수업시수는 1주일에 32~34시간 정도였고 국어,수학,영어 등 도구 교과에 치중2. 교수요목기 1946~19541946년 ‘교수요목제정위원회’는 교수요목을 제정 ... 하고 교과서를 편찬하는 일에 착수(여기서 교수요목이란? 교과의 지도내용을 상세히 기술한 문서)① 교과의 지도내용을 상세하게 표시, 기초능력을 기르는데 주력② 교과는 분과주의를 선택 ... 하여 체계적인 지도와 지력을 기르는데 중점③ 우리나라의 교육 이념인 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족 교육을 강조, 일제의 잔재를 없애고자 각별히 노력그러나 당시 교수요목은 충분

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.27

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교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.

1. 외국어로서의 한국어교재론주제 : 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오. 이를 토대로 선택한 교재가 어떠한 교수요목 ... 을 따르는지도 분석하여 서술하십시오.(분석 대상은 외국인을 위한 한국어 교재로 한정함)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재명 및 단원 배열2. 교재의 교수요목 분석Ⅲ. 결론Ⅳ ... 하여 개발된다. 외국인 학습자로 하여금 정확하고도 자연스러운 한국어를 학습할 수 있도록 구성되며, 한국어와 함께 한국의 문화를 배울 수 있도록 개발된다.최근에는 한국어 교재 개발자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26

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세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시한다.

에 기능과 의미, 말듣읽쓰, 어휘, 문법 내용이 모두 포함되는 다중교수요목 교재이다.2) 3개의 소단원마다 소단원과 관련 있는 한국 문화 단원이 제시되어 외국인 학습자의 한국 문화 ... 생각한다.3) 한국 문화를 다수 포함하고 있어 다른 문화권의 학습자가 한국사회의 문화를 이해하면서 한국어 학습 능력 또한 효과적으로 높일 수 있다.4) 말하기, 듣기, 읽기, 쓰

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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(한울)외국어로서의 한국어교재론(‘세종 한국어’시리즈 중 한권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재유형 분류기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.)

의 외국어 능력 여부와 상관없이‘전신반응 교수법’과 같이 역동적인 수업을 진행한다면 학습자의 어려움을 보완할 수 있을 것으로 생각된다.단원의 중간에 한국의 대표적인 문화 소개 ... 를 가지고 배워나가면서 실생활에 많이 적용할 수 있을 것으로 생각된다. 그리고 3과가 지날 때마다 한국의 문화와 관련된 내용을 담아 직간접적으로 한국을 알려줄 수 있을 것으로 생각 ... 된다. 이와 같이 다양한 개념을 담아 각 주제에 맞게 구조적으로 전달할 수 있는 점에서 결과지향적 교수요목을 잘 반영하고 있는 교재라고 생각되는 바이다.본 교재의 또 하나의 장점은 교재

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.29

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제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육

외국어로서의 언어교수이론주제: 제2언어 교수에서의 문화교육이라는 관점에서 최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)을 한국어 교육에 적용시켜 보십시오.(학습목표 ... 지만 한국이라는 사회에서 그의 구성원들과 자연스럽게 융화되어 살기를 바란다. 그래서 유학생들은 한국 문화를 배우고 싶어 하는 것이다. 아울러 사회 구성원들이 지니고 있는 사고, 가치관 ... 만으로 전달하기 힘든 한국 사회의 행동문화, 의식구조, 가치관 등에 관한 습득과 이해를 가능케 한다. 그와 같은 활동은 학습자들 간, 그리고 문화 간 의사소통능력을 크게 신장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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한국어 교재에 나타난 언어항목(어휘 발음과 억양 문법 화용)중 하나를 선택해서 그 언어 항목의 교수요목을 분석하고 이를 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오

와 한국 문화를, 아내는 한국인 남편에게 자기 나라의 언어와 문화를 소개하도록 유도하고 있는 것이다. 이러한 방식은 교수-학습 측면에서도 일방적인 교수보다 서로를 존중하는 학습 ... 한국어 교재에 나타난 언어항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용)중 하나를 선택해서 그 언어 항목의 교수요목을 분석하고 이를 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 ... 의 분위기를 이끌 수 있어서 효과적이라고 할 수 있는 것이다.그래서 본 레포트에서는 이 교재 중에서 어휘 관련 학습 내용을 살펴봄으로써 이 항목의 교수요목을 분석함으로써 교재에 대한

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.10.31

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외국어로서의한국어교재론 ) ‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

’은 이러한 책 중 하나로 세종학당에서 학습하고 있는 학생들을 위해 개발한 책이다. 특히 의사소통 능력과 한국 문화 이해도를 향상시키는 데 초점이 맞추어지고 있다. 다른 교재들과 달리 ... 를 가르치는 것뿐만 아니라 한국의 문화를 소개함으로써 언어에 필요한 문화를 가르쳐 더 쉽게 이해할 수 있는 환경을 제공하였다. 이러한 ‘세종 한국어 1’이 이론적 측면에서 어떤 긍정 ... 의 유형은 크게 학습 목표와 교수요목을 기준으로 나누어진다. 학습 목표에 따라 나뉠 경우 문학 작품의 이해에 초점을 맞춘 문법 번역식 교수법, 발음이나 대화에 초점이 맞춘 청각 구두식

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.05.16

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