"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 5,361-5,380 / 6,478건

[유교] 유교의 정의와 기원

학습을 통한 인재의 배출을 의미한다. 일반 서민들을 위한 교육기관으로는 경당(堂)이 있었는데 여기서도 유교 경전과 역사서 그리고 문학 서적과 무예를 교과목으로 삼았다.『구당서(舊唐書 ... 고, 유학의 B.C. 1세기경 한사군시대에 수용되었다는 주장을 하였다. 삼국 각 나라는 이러한 유교를 받아들여 국사를 찬술하고 왕권중심의 중앙집권체제를 강화하기 위한 수단으로 활용 ... 하였다. 이 때 유교적 교육에 의해 충효사상이 생활화되어 지고 유교적인 정치이념이되었으며 9세기 신라 말기에는 유학자들이 당시의 사회 모순에 저항하는 분위기를 형성하여 왕건의 고려

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.28

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[세계사교육] 세계사 교육의 문제점

세계사 교육의 문제점요즘 매스컴을 보면 심심치 않게 나오는 이야기가 역사교육의 문제일 것이다. 일본의 교과서 왜곡문제부터 시작하여 여러 가지 부분에서 현행 역사교육의 문제가 터져 ... 나오고 있는 현실이다. 이에 비해 같은 역사과목이지만 홀대받는 곳이 바로 세계사이다. 세계사에 대한 관심은 예전만 하지 않고 교육방식은 그대로인 것이 우리 세계사 교육의 현황이 ... 다. 학생들은 상대적으로 쉬운 과목만을 찾다보니 숙지해야 할 사항이 많고 낯선 용어 투성이인 세계사를 기피하는 것이 현재의 세계사 교육이다. 하지만 우리민족의 역사를 바르게 이해하기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.01

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교육과정 자료모음

교육과정의 역사는 탐구할 만한 가치가 있는 분야이다. 교육과정 형태가 시대와 사회의 변화에 따라 창조, 변형, 폐기되어 온 과정을 학습하는 것은 교육과정에 대한 폭넓고 깊이 있 ... 는 시야를 제공하여 현행 교육과정의 문제점을 발견 및 해결하는데 도움을 준다.우리 나라의 교육과정의 역사를 알아보기 전에 사회변화를 개략적으로 살펴 보았다.8.15광복 이후 우리 ... )으로 바꾸었다. 사회과의 2학년(역사분야)에서는 국사를 세계사와 분리 시켰고, 실업.가정과에서는 남녀 공통 필수의 '기술'과목을 신설 하였으며, 2,3학년에서 농업,공업,상업,수산업,가정

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.06

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[한국사] 한국사회에 대한 고찰

이데올로기와 주체적 민족사관에 의한 통일성을 기한다는 이유로 초중고교의 역사교과서를 검인정에서 국정 ‘국사 교과서’로 바꿨다. 74년 발간된 국정 교과서는 10월 유신에 대해 ‘대한민국 ... 와 홍보 수단의 매력적인 매체였던 셈이다. 국내 역사 교육은 결국 지배 집단의 질서와 기득권 유지를 위한 수단으로 전락해 왔음을 부인할 수 없다. 우리 스스로 한국 역사에 대한 진실 ... 된 시각을 잃을 위기에 빠졌다. 일본의 역사왜곡에 대해 이성적이고 논리적인 대응을 하지 못하는 것도 이 같은 이유에서다. 그러므로 지금부터라도 지배 집단의 도구로 이용됐던 역사 교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.23

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[일제사연구]일제하 가부장제 속의 혼인제도

『일제하 가부장제 속의혼인제도』국사학과 3학년 호미연Ⅰ.머리말Ⅱ. 식민주의와 혼인제도1. 일본 가족제도 재편성 논리2. ‘신관습’논의와 조선민사령 2차 개정3. 일제하 법률로 본 ... 므로, 이러한 최근 페미니스트 역사가들이 식민화의 과정이 얼마나 성별화 된 과정이며, 그 과정 속에서 여성의 역할이 어떻게 형성되고 또 다양한 세력관계 속에서 왜곡되었는지 논의 ... 하는 작업에 주목해야 한다. 가부장제가 역사와 무관하게 존재한다는 선입견을 극복하는 것 또한 이 논문이 지향하는 바이다.당대 여권론은 식민주의와 가부장제의 양립 속에 논의되었기 때문

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.12.22

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고고학의 연대측정법

고고학의 연대측정법에 대하여1. 머리말그동안 교육을 받아오면서 국사나 세계사 시간에 그 시대의 유물이나 유적을 소개하는 위주의 수업을 주로 받아왔다. 하지만 그것은 그냥 말그대로 ... 의 역사로서의 한 부분을 배울 뿐이었고, 고고학이라는 학문으로서 접근을 한 것은 이번 수업이 처음이다. 그런데, 수업을 듣다보니 참 신기한 것이 유물을 발굴 해 내고, 그 이후

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.29

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일제식민지 독립운동사

세계속의 한국역사일제강점기 민족투쟁사 & 서대문형무소세 계 속 의 한 국 역 사(일제 강점기 민족투쟁사 & 서대문형무소)일제 강점기 35년의 기간 동안 일본제국주의에 맞서서 우리 ... 투쟁을 목적으로 산업을 진흥시키면서 서?북간도에 독립군기지를 만들어 군사교육을 실시하여 독립군을 양성하였다. 이와 같이하여 1919년 3?1운동을 전후한 시기 만주지역에는 약 50 ... , 정의부는 동포사회의 자치단체 성격으로 출발하여 산업?교육?치안?행정 등에 보다 많은 힘을 경주.5) 신민부 . 1925 북만김 혁?김좌진?조성환 = 삼권분립체제에 의하여 북만주 일대

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.11

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[역사] 함석헌의 뜻으로 본 한국 역사를 읽고

에 방치 되 있다가 이번 한국근현대사 수업을 듣게 되면서 다시 꺼내 읽게 되었다. 이번에 다시 읽게 된 함석헌선생의 뜻으로 본 한국 역사는 국사에 대해 정규교육만을 받아온 나 ... 선생의 사관을 소개하는 것이고 두 번째는 사관을 바탕으로 쓴 한국의 역사가 나오고 마지막으로는 역사를 바탕으로 우리가 해야 할 일에 대한 서술이 되어있다. 선생님은 우선 역사를 성경 ... 에 입각한 기독교적 사관에서 이해하고 있다. 그는 성경의 기본뜻을 사랑 즉 아가페로 정의하고 모든 역사는 이 아가페로 이해되어야 한다고 보았다. 또한 이런 아가페적인 역사관을 서양

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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한국인의 국가와 권력 통하여 한국 정치의 인류학적 특성을 정의

제1부 전통적 한인국가(漢人國家)의 인류학적 기초제1장 전통국가의 사회구조제1절 한국의 역사적 궤적1. 언어, 민족 그리고 한국의 기원 : 한국어는 우랄알타이어의 일종이 ... 다.2. 한국사의 발전 : 친권에 기초된 계급사회, 유교에 기초된 중앙행정의 지속성, 무권과 문권의 순환적 교체제2절 한국인의 친권친권은 유교에 의한 한국인의 국가의식의 원리 ... , 형·동생관계에 의한 집단성을 드러낸다.4, 결합관계 : 결혼의식이 역사와 함께 변천하여왔다고 하더라도, 결혼에 대한 전통적인 의식은 여전히 한국사회에 영향을 미친다. 우리

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.25

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랑케에 대하여

랑케[ Ranke, Leopold von ] - (1795-1886)↓우리가 랑케를 처음 접한 것은 고등학교 국사상권에서 역사의 객관적 측면을 강조하는 랑케와 역사의 주관적 측면 ... 은 의의 있는 작업이었다. 1832∼ 1836년 [역사정치 잡지]의 편집인을 역임하였다. 그의 대표적 저술은 16∼17세기를 대상으로 하였으나 이 시기의 개별적인 각 국사를 쓴 점 ... 오해 또한 많았던 것이다.★랑케사학의 대두★19세기 초 서구 세계 전반에 걸쳐 역사를 쓰고 교육하는 방식에서 급격한 변화가 일어나게 된다. 그리고, 그 과정에서 역사학은 하나의 전문

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.23

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명지대학교 공통교양 과목 역사와 문명 수업필기자료

/에게 문명 + 그리스 문명 - 문명의 내용이 그리스적보다 크레타 적이기 때문에 에게 문명!이카이니아 인, 이오니아 인 3/18아시아 고대 사회*고대 인도사 / *고대 중국사1 ... 철학자: 소크라테스, 플라톤, 아리스토 텔레스③연극: 배우3명, 코러스15명, 전부 남자, 요즘의 연극+뮤지컬 형태비극 - 종교적, 사회적 기능 강함, 윤리교육, 신과의 갈등 ... 으로 고뇌하는 인간의 내용 다수소포클레스(대표작 오이디푸스), 아이스킬로스, 에우리피데스희극 - 문화생활로 즐김, 로마의 코미디로 발전아리스토파네스④문학작품: 역사서 시작 / 호메로스

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.07

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역사왜곡과 역사교육

다.첫째, 역사교육은 역사적 사실을 소재로 한다. 여기에서 역사란 한국사, 동양사, 서양사를 포함하는 인류 과거에 관한 기록이나 사료를 망라하는 말이다.둘째, 역사교육의 중요한 목표 ... 어야 한다. 또한 교육과정의 개편을 통해 국사교육을 강화시킴으로써 우리 학생들에게 올바른 역사의식과 냉철한 비판정신을 키워줄 수 있어야 한다.-교과서 왜곡에 대한 나의 생각과 대책 ... 1장. 역사 교육의 의미와 목적역사교육은 역사를 소재로 하여 인간을 교육하는 활동이다. 즉, 인간의 과거에 관한 지식을 가르치고 이를 기초로 역사적 사고력과 통찰력을 신장

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.27

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[역사개론]E. H. Carr 비판

가 이 정의를 처음으로 알게 된 것이 고등학교 국사 교과서의 머리말에서였다. 그 당시에는 어림짐작으로 정의를 이해했으나, 이번 과제를 통하여 이 한 문장속의 네 단어(역사, 과거 ... {{Q. 오늘날 역사에 관한 가장 일반적인 정의는 역사는 과거와 현재의 대화이다. 라는 Carr의 개념화이다. 1.이 말의 의미를 설명하고 2. 카의 견해를 비판하라.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 역사는 과거와 현재의 대화이다. 의 의미- 역사는 과거와 현재의 대화이다?- Carr가 사실과 해석의 상호작용의 역사를 정의하기까지의 과정- 사실중심적 역사연구- 주관

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.21

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[교육과정] 진솔학교와 일반고등학교의 비교

으로 치유와 회복의 역사가 일어나고, 동기부여를 통해서 자신을 발견하고 자신의 능력이 최대한 발휘되도록 도울 것이다.1) 1 년차 (인성 교육기)어떠한 이유에서든지 일반학교 교육 ... 한다.2) 교과는 공통 필수와 선택으로 구성한다.3) 공통 필수 과목은 교육부가 결정한 과목 윤리, 국어, 국사, 공통수학, 공통사회, 공통과학, 체육1, 음악1, 미술1, 공통영어 ... 과정의 편제1) 교육과정의 구성 - 국민공통기본 교육과정2) 국민공통기본 교육과정의 편성- 교과, 재량활동, 특별활동- 교과 : 도덕, 국어, 수학, 사회, 국사, 과학, 체육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.25

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[현대근대사]현대근대사를 이끈 인물

, 신교육, 신결혼관, 국제세력의 인식, 봉건성의 탈피 등 새로운 주제를 제시하였다. 그러나 표면적인 주제의식과 내면적인 형상화간의 괴리가 있는 점이 한계로 지적된다.바로 후편 ... ·주시경·노익형과 광무사를 조직해 국채보상의연금 모금운동을 벌였다. 1908년 대한협회 교육부 사무장 및 평의원으로 활동했고, 기호흥학회에 가입해 기관지 〈기호흥학회월보〉 편집인 ... 에 신설헌·이매경·홍국란·강금운 4명의 여자가 등장하여 여성의 사회적 지위향상과 교육 및 사회풍속 개선 등을 토론하는 내용을 담고 있다. 이외에 〈홍도화〉(1908)·〈원앙

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.02

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[교육학] 소크라테스의 대화법이 가지는 교육적 의의에 대한 고찰

어버린 인물이다. 위대한 그리스의 철학자 소크라테스는 교육철학의 역사에서 볼 때도 서양교육철학사에 있어 그 시조라 해도 과언이 아닐 정도로 중요한 위치를 점하고 있다. 동시대 ... 소크라테스의 대화법이 가지는교육적 의의에 대한 고찰目次Ⅰ. 머리말Ⅱ. 본문1. 소크라테스의 대화법2. 플라톤의 대화편을 통한 고찰① 대화편 『뤼시스』를 통한 비판② 대화편 ... 『메논』을 통한 비판Ⅲ. 맺음말Ⅰ. 머리말소크라테스(Sokrates 470 - 399)는 인류의 역사에서 예수, 석가모니, 공자와 더불어 인류의 영원한 스승으로 이미 불멸의 상징이 되

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.25

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[임용고시] 7차 교육과정 사회과 각론

의 이해도, 역사적 사고력, 문제 해결력 등을 포괄적으로 평가. 역사적 탐구 기능과 태도의 변화에 대해서는 관찰, 과제 부과 등 다양한 평가 방법 활용. 평가의 강조점·국사의 기본 ... 3. 사 회가. 개정 중점21세기 사회는 정보화.세계화로 특징 지워지며 이에 대비하기 위한 교육의 중점은 단순 기능인의 양성보다는 자기 주도적으로 지적 가치를 창조할 수 있 ... 는 인간의 형성에 있다고 본다. 이와 같은 시대적 요청에 부응하기 위하여 사회과 교육과정은 다음과 같은 사항을 개정의 중점으로 삼았다.첫째, 정보화.세계화 시대의 사회를 주도할 민주

시험자료 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.04.05

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지리산 국립공원

적으로 변화되지 않은 수개(1~7개)의 생태계를 유지하고 있어야 하고, 이 지역의 동ㆍ식물과 지형학적 위치 및 서식지가 특별한 과학적, 교육적, 여가선용적 가치를 지니고 수려한 자연풍경 ... 역사성을 고루 갖춰 흔히 민족의 영산으로 불릴만큼 우리의 정서속에 깊이 새겨진 자연유산인 지리산 은 멀리 백두산맥이 흘러왔다 해서 두류라 하고 옛 삼신산 의 하나인 방장산 ... 였을 것으로 보인다. ?[역사가설 - 김명수의 '지리산'중에서].반란의 산 - 지리산의 역사에서 빠질 수 없는 것이 바로 빨치산과 반란군일 것이다. 1948년 여순사건 이후 한달이상

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.19

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리콴유

배우고 있다. 하지만 이를 적용하는 측면에 있어 역사와 문화가 다른 서구의 정치 이론과 철학은 우리의 실정에 맞지 않는다는 것을 알 수 있다.최근에 부각되고 있는 리더십 분야에 있 ... 어서도 우리는 주로 서구의 인물들을 먼저 접하게 된다. 어릴 때부터 우리는 링컨과 나폴레옹을 배운다. 하지만 우리는 국사책을 제외하고는 당 태종의 이름조차 듣기 어려운 형편이 ... 를 형성할 수 있는 기회를 갖게 되었다. 이것은 훗날 격변기의 싱가포르를 번영하는 동남아의 중심지로 변화시키는 지도력을 발휘하는데 커다란 밑거름이 되었던 것이다.1955년 역사

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21

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[사학] 동북공정을 통해 본 한중관계

동북공정 을 통해 나타난 중국의 민족이론과 역사관을 알아보고, 동북공정의 내용과 추진 목적을 살펴본 뒤, 고구려사 문제의 해결방법을 생각해 볼 것이다.중국의 민족이론과 역사관동북 ... 들은 민족이란 인간들이 역사적으로 형성시킨 하나의 공동 언어, 공동 지역, 공동 경제생활, 공동 문화를 지닌 공동체 라는 스탈린의 정의를 그대로 받아들인다. 그들은 민족을 하나 ... 의 역사적 범주로 파악하면서 개별 민족은 모두 자기 민족 특유의 생성·형성·발전·소멸의 역사를 가질 수밖에 없는 것으로 파악한다. 민족 개념과 관련하여 오늘날 중국에서는 중화민족 이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.22

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