"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 5,161-5,180 / 6,478건

[일본의 역사]일본의 근대사 총체적 보고

아니 모든 사람들이 일본이라는 것을 알고 것이다. 요즈음 일본에서 한류가 일어나고 있는 것과는 반대로 한국에서는 독도와 교과서 문제로 반일 감정이 치솟고 있지만 역사 이래 한국 ... 과 일본은 떼려야 뗄 수 없는 관계를 유지하고 있다. 학창시절 국사시간에 졸지 않고 수업을 들었다면 누구나 한 번 이상은 우리나라가 일본에 앞선 문화를 전달해 준 고마운 나라이 ... 나라보다 한 수 밑이라고 평가한 일본한테 우리의 민족적, 문화적, 역사적 우월성은 임진왜란과 일제 치하 36년을 겪으면서 송두리째 사라지고 말았다. 과거 일본에 비해 선진국 이

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.20

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[고구려사] 고구려사의 왜곡

다. .고구려사는 반드시 한국사이어야 한다 는 주장에 대해 우리 민족이 심정적으로 가지고 있는 역사 교육에서의 세뇌와 관습이 현실적으로 또 국제적으로 불가능한 우리의 잘못된 정서임 ... 고구려사의 왜곡1. 속국이면 역사도 귀속되는가2. 고구려사에 대한 우리의 이해3. 역사는 역사일 뿐 이라는 주장4. 고구려사가 우리역사인 증거5. 고구려와 당나라의 싸움이 중국 ... 의 내전인가 ?6. 중국이 근래에 고구려사를 신경쓴다7. 통일된 한국에 대한 준비작업8. 고구려사가 재인식되어야 하는 정당성1. 속국이면 역사도 귀속되는가고구려 역사는 중국의 역사

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2005.06.18 | 수정일 2015.11.26

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[사회과교육] 우리 나라의 사회과교육

⊙ 오늘날 우리 나라에서 사용하고 있는 것과 같은 역사, 지리, 정치학, 경제학, 등의 사회과학 과목을 통합하여 학교에서 교육하는 사회과라는 교과목의 이름과 형태가 처음 나타난 ... 과 떨어져 이루어질 수 없으며, 우리 나라에서도 역시 사회의 역사적 배경에 따라 사회과교육의 교육과정에 차이가 있었다. 여기서는 우리 나라의 역사적 배경에 따라 우리 나라의 사회과교육 ... 하에 있었으므로 역사와 지리 등의 교육에서 일본의 역사와 지리에 대한 교육이 이루어져 진정한 우리 나라의 사회과교육이라고 할 수 없다.다. 광복 후의 사회과교육이 때의 사회과 교육과정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.29

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[역사 교육] 초등학교 역사수업에 유용한 인터넷사이트

, 사회, 경제, 문화, 역사등 거의 모든 분야의 자료가 있기 때문에 적절하게만 활용한다면 매우 유용하게 이용할 수 있는 싸이트가 될 수 있을 것이다. 국사를 가르친다거나 자료 ... .kr/구조한국학, 전자도서관 사이트이다. 역사 교실, 국사 교과서, 인명사전, 족보본관, 역사기행, 한국금석문, 역사자료실, 역사책소개, 우암송시열 등의 큰메뉴를 골격으로 하여 하위 ... ⅰ디지털한국학http://www.koreandb.net/구조기본적으로 자료들을 중점DB, 기본DB, 인물테마, 동영상서비스로 구분해놓았고 그 내용을 다시 한국의 역사와 인물

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13

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[인문]안중근의 생애와 인물

바 있었고, 또 의명으로서 한국의 국사에 헌신하기 위함이었습니다. 이 교육과 의병활동은 수년 전부터 계획한 것이었으나, 그 필요성을 통감하게 된 것은 러일전쟁이 계기가 되 ... 한국근대민족운동사-안중근-우리 민족이 나라를 잃고 일본의 지배를 받았던 일제 강점기 시절에는 우리 역사 중에서 가장 암울한 시대였다. 이러한 시기에도 끊임없이 우리 민족의 자주 ... 사이트도 매우 많은 것을 보면 안중근이란 인물이 일제 침략으로 더럽혀지고 있던 당시의 우리 역사에 매우 큰 영향력을 끼칠만할 의거를 했음에는 틀림이 없다. 안중근에 대해서 책을 읽

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.16

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[교육평가] 수행평가의 문제점과 개선방향

을 알아야 하며 실제 상황에 적용할 줄도 알아야 한다.최근 교육부가 발표하고 있는 교육 개혁의 핵심 중의 하나는 우리나라 교육의 다양화·전문화·특성화를 지향하고 있다는 것이다. 즉 ... , 교수·학습 방법의 다양화·전문화·특성화와 그에 따른 교육 평가의 다양화·전문화·특성화 그리고 학생 선발 방식의 다양화·전문화·특성화를 지향하고 있다. 이러한 맥락에서 교육평가 ... 의 다양화·전문화·특성화를 지향하고 있는 수행 평가의 도입은 단순히 평가 방식만의 변화를 의미하는 것이 아니라 우리나라 교육 체제를 재구조화하기 위한 종합적인 시도 중의 하나라고 할

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11 | 수정일 2018.05.09

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[서남아시아역사] 오스만제국의 고등교육

오스만제국의 고등교육I. 머리말한 개인이나 집단을 지배하는 정신은 개인이나 집단 구성원의 행동을 구속하고 동시에 행동방향을 설정해 준다. 바꾸어 말하면, 한 사회의 지배적인 가치 ... 사회 구성원이 추구하는 교육목표가 일반적으로 다르게 설정되어 왔다. 그러나 한 사회의 지배적인 가치관이나 理想이 불변하는 것은 아니며 발명, 발견 그리고 문화의 확산 ... (Cultural diffusion)에 따라 가치관의 변화가 수반되어 왔다.오스만제국사를 살펴 볼 때에도 이러한 현상을 발견할 수 있다. 이슬람을 받아들인 터어키인들은 이슬람의 정신에 따라

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.04

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한국과 일본역 역사적 관계

국사수행평가한일 관계사1. 고대 ~ 삼국시대 까지의 일본과의 관계2. 통일 신라와, 발해, 고려시대의 일본과의 관계3. 조선시대의 일본과의 관계4. 조선시대 이후의 일본과의 관계 ... 역사서에서나 현재 일본의 백제촌이라는 지역이 있다는 것과 현 일본왕이 백제의 후손이라는 것에서도 증명이 되고 있다. 그리고 삼국통일 과정에서 일어나는 전쟁에서는 일본이 백제를 돕 ... .일본에서 학문이 크게 융성하고 교육이 흥하기 시작하는 것은 도쿠가와막부 이후의 일이다. 이에야스가 학문발전을 위해 취한 정책은 조선에서 유입된 서적의 정리와 보호라는 것이었다.임진

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.29

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[역사일반] 일본의 역사 교과서 왜곡문제

하여 일본의 침략 사실을 은폐하고 있다.3. 일본이 역사를 왜곡하는 이유1) 천황 중심의 신의 나라를 지향-전쟁 전 ? 전쟁 중의 대일본제국 헌법과 ‘교육칙어’, 국정 교과서의 정신 ... 적 헌법체제인 권위주의와 군국주의적 국방 국가체제로 돌아가겠다고 하는것이다.4. 역사왜곡에 대한 다른 나라의 대응책1) 패전 독일의 경우독일에서 국민교육의 근간이 되는 교과서 ... 에서 과거 역사를 부정하거나 왜곡하는 행위는 상상할 수조차 없다. 독일 교육법은 교과서의 기본 요건으로 “교조적인 사상을 주입하거나 국가의 중립성, 사회의 관용성의 원칙을 침해하는 내용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.18

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중국과 인물 20인

?중국 4대미녀란 서시, 전한시대의 왕소군,삼국지에 등장하는 초선,당 현종이 며느리를 가로 채 후궁으로 삼은 양귀비로 이들에게 중국역사를 대표하는 4대미녀라는 호칭을 붙인 것 ... 에 대한 해석은 엇갈려 있다.이들이 하나같이 중국역사에 있어 중요한 역할을 한 출중한 미모와 함께 뛰어난 재주를 지녔다는 칭송과 추앙이 그 하나이고, 다른 시각은 미모를 무기로 하 ... 를 골랐1850~64)과 북부 지방에서 발생한 염군(捻軍)의 난을 차례로 평정했다. 외국어 교육을 위한 학교를 설립했으며 근대적인 세관을 설치했다. 서양식의 군수공장을 세웠고 외교 담당

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.09

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[여성정치인] 세계를 바꾼 여성정치인들

세계를 바꾼 여성정치인들인간의 통치사를 돌이켜보면 대부분의 통치자는 남성이었다. 물론 현재에는 무수한 여성 통치자가 국가의 역사를 써가고 있지만 과거에는 그렇지 못했다. 그래서 ... 우리는 위대한 역사의 통치자를 예로 들 때 남성을 지적하는 것이 관례처럼 되었다. 그러나 인류의 반은 여성이다. 그렇기에 인류역사의 반은 분명히 여성의 몫임에도 불구하고 역사는 이 ... 를 제대로 기술하지 않고 있으며 이는 봉건사회가 남성의 힘을 위주로 발달한 것이 가장 큰 원인이 된다.하지만 이런 와중에서도 세계 역사에 찬란히 기록될(또는 악녀로 기록될) 여성

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.01

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[한국사] 친일파형성과 친일파에 대한 올바른 이해

하여 ‘문화적 일본화’를 도모하는 것이었다. ‘조선사 정립’이라는 것은 한국사를 왜곡시켜 일본사의 한 지역사로 편입시키려는 의도 속에 획책된 것에 지나지 않았다. 교육제도 개혁을 통한 ... 친일파 형성과 친일파에 대한 올바른 이해-친일파에 대해서 바로알기와 우리의 자세-Ⅰ. 서론: 얼마 전 이화여대에서 ‘김활란’ 여사 상을 제정한다고 발표한 적이 있다. 우리가 국사 ... 지도자들이 최린?최남선?이광수 같은 자들이다.이들보다는 한 세대 아래이면서도 이른 바 ‘신식교육’을 받아 문화, 여성, 사회의 각계에서 지도층으로 활약한 자들도 있었고 사회주의자

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.10

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[문학,현대문학]독후감 - 소설 태백산맥

었던 새로운 역사를 배웠다. 고등학교의 역사 교육에서 해방 이후의 역사가 제외되는 것은 지금 우리 사회를 이끄는 지도층 스스로가 역사 앞에서 당당하지 못한 이유가 아닐까 생각된다. 해방 후 ... 독후감 - 소설 태백산맥목차소개의 글1. 작가 조정래2. 6.25가 갈라놓은 좌우3. 역사의 암흑기4. 태백산맥 무대배경의 연대표5. 아픈 역사의 뒤안길 ... 다. 작가는 그동안 국내에서 금기시되어온 이 시기의 좌익 빨치산 문제를 민족의 불행한 역사의 출발점으로 보고, 당시의 시대적 혼란을 '이데올로기 대리전'이라는 상투적 관념으로 해석

리포트 | 3페이지 | 9,900원 | 등록일 2006.02.02 | 수정일 2019.05.24

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[교육사회] 1970년대 교육

확립에 미흡한 점이 있어, 중학교 사회과 2학년 역사부분에서 국사 부분을 세계사와 분리하는 등 국사 교육을 강화하도록 하였다.실업·가정 - 중학교 고등학교 공히 공업을 택하는 학교 ... 에 올리기 위하여 인문계 고등학교를 제외한 나머지 학교에서는 국어과에서 한자교육 부분을 삭제하였다.사회 - 국사의 체계적인 지도가 곤란하고, 우리의 전통적 민족 문화와 민족적 긍지 ... 과 좌표를 찾았으며, 이루어야 할 구체적인 목표를 뚜렷이 할 수 있었다. 중학교 역사와 교육과정에 의거하여 문교부는 중학교 역사 교과서를 새로이 국정 교과서로 편찬하였고, 고등학교

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07

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[한국사학]조선의 근대화와 청일전쟁

한국사학입문 리포트-조선의 근대화와 청일 전쟁인문학부 사학과 0410513 이루다서론 : 조선 후기오늘날까지도 한국사를 나누는 고대-중세-근세-근대-현대란 구분 방법과 구분사 ... 는 서양사를 연구할 때 사용하는 방법이다. 서양의 역사발전의 단계를 나누는 구분사로 르네상스 시기때부터 당시 역사가들이 근대라고 명명하며 암흑의 중세, 찬란한 문명의 고대 그리스 로마 ... 라고 명명하면서 시작된다.) 그 이후 서양에 의한 동양의 연구, 왜곡 등이 진행되며 서양의 시대구분사 혹은 역사발전사를 동양에 그대로 주입하면서 오늘날까지도 이어지고 있다고 볼 수

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20

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대한민국사 독후감

대한민국사를읽고이 책을 통해 ‘지금껏 나는 학교에서 무엇을 배웠는가?’ 라는 생각을 해보게 되었다. 물론 학교를 다니면서 역사책에 나오는 이야기나 그 해석이 모두 진실은 아닐 것 ... 이라는 생각을 내 나름대로 하곤 했으나 막상 이 책을 접하고선 부끄러워졌다. 역사에 대한, 혹은 현실 사회의 여러 가지 사건들에 대해 별다른 비판의식 없이 매체를 통해 그저 흡수 ... 만 했을 뿐 내 것으로 소화는 하지 못했던 것이다.우리나라의 현대사는 아직도 많은 연구가 이루어지지 못했다고 알고 있다. 그래서인지 중?고등학교 국사책에서 현대사가 차지하고 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.18

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7급, 9급 공무원 한국사 중요정리(진짜 중요하고 나올만한 것 + 히트칠만한 것 정리 / 시험 하루 전에 꼭 보세요!!!)

, 단원 김홍도, 오원 장승업 / 조선의 삼원 : 김홍도, 신윤복, 장승업 365. 악학궤범(성종, 음악의 원리와 역사, 악기, 무용, 의상 및 소도구까지 망라하여 정리한 음악백과사전 ... )- 왕실과 국가위신을 강조하는 사서 : 고려사(기전체) / 고려사절요(편년체, 고려국사를 토대) / 삼국사절요 /동국통감(고려사절요, 삼국사절요를 기초로 편찬, 유교문화의 자부심 ... 선교사 : 알렌 34. 러 · 일 전쟁을 위한 철도 건설 : 경부선, 경의선, 경흥선35. 갑오개혁 때는 교육입국조서가 반포되었으며, 보통학교 · 고등보통학교 · 사범학교

시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.30

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[교육 개방에 따른 효과와 문제점] 교육 개방에 따른 효과와 문제점

약화)- 국내 교육기관 중 경쟁력이 떨어지는 교육기관은 도태2) 교육의 정체성의 위기- 신자유주의적 교육 측면이 실용적 측면을 강조하면서, 기초학문(역사, 국사)을 소외, 이 ... 교육 개방에 따른 효과와 문제점에 대한 전망Ⅰ. 문제제기1. 최근에 부각된 교육개방 논란- 중국의 개혁개방 일환으로 교육개방 : 중외합작 (마이크로 소프트회사와 청화대학외이공계 ... 대학 간의 정보기술 연수반 설립)- 교육의 공공성과 GATS에 관한 서울 선언 : 2003년 ‘WTO반대투쟁의 국제연대를 위한국제 교육포럼’ 참석자들은 ‘교육의 상품화’를 거부

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.17

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[교육과정과 교육평가] 교육과정유형설명

는 교육과정을 말한다.(예 : 역사와 지리, 과학과 수학, 생물과 화학, 역사와 국문학 등에서 각 교과끼리 상호간 관련성을 찾아 학습의 장을 마련하는 형식이다. 상관형은 교과 또는 ... 조직의 변용에 불과하며 역사와 문학을 중핵으로 수학, 언어, 예술을 이에 기초하여 재조직하는 방식이다. 이에 반해 아동(개인)중심 중핵교육과정은 아동의 필요와 흥미를 중핵의 원리 ... 교육과정유형 설명4가지의 교육과정 즉, 교과중심교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정에 대해 간략히 설명하고, 그 특징과 장점, 단점을 표에 옮겨보

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.16

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[서평]박노자 우승열패의 신화

적한국론에 근거한 한국사회 비판과는 달리 한국사에 대한 탄탄한 문헌학적 지식을 갖추고 있음을 보여준다. 주장을 뒷받침 하기 위한 다양한 문서 고증에 의한 논리 전개는 상당히 많 ... 사태도 민족주의와 관련이 있다. 가해자와 피해자가 뒤바뀐 이 소설의 역사적 편파성에 항의해 재미동포2세가 등교를 거부했고, 이를 계기로 미국 동부지역 한인들이 ‘역사바로알리 ... 할 수 있는 전략은 두 가지다. 하나는 대외적 측면에서 한국의 입장을 일본의 우파 지향적 지식인에게 개진하는 방안을 모색하는 것이다. 다른 하나는 국내 교과서를 우리의 정통 역사

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06

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