"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 4,961-4,980 / 6,478건

[교육철학 및 교육사] 민족주의 교육과 일본의 교과서 왜곡

을 요청하였다. 민족주의 교육 운동가들이 국어 교육 다음으로 강조한 것은 그들의 역사와 지리교육 - 국토지리-이었다. 프랑스 지도자들은 역사와 지리교육을 주장하였고, 중학교의 교과목 ... 말이거나, 정신을 바탕으로 하는 말이다.이처럼, 말은 문화적 바탕의 민족교육에 가장 중요한 구심점이며, 그밖에 역사와 지리의 부분도 못지않게 민족교육에 있어서 중요한 부분을 차지 ... 을 누락시켰다.[동경서적] 강화되는 통제 (256쪽)4. ‘일본의 교과서 왜곡’과 민족주의 교육과의 관련성일본 역사학계에서 주도적 역할을 하는 것은 보수파 사학자들인 것으로 보인다

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.22

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[교육철학]사상가 연구 - 율곡 이이

을 위해 힘썼다. 또한 성인, 군자를 기르는 것에 목표를 두었으며 이를 위해 입지(立志), 성(誠), 수기(修己)공부, 극기(克己)공부와 유교적 경서, 중국의 역사, 문학, 국사 ... 사상가 연구 - 율곡 이이수강 과목 :담당 교수 :교수님제출 날짜 :학 과 :학 번 :작 성 자 :목 차1.. 생애 - 생애, 업적 본받을 점2. 사상 - 사상, 교육사상, 철학 ... 율곡리로 낙향하였다. 이후 한동안 관직에 부임하지 않고 본가가 있는 파주의 율곡과 처가가 있는 해주의 석담(石潭)을 오가며 교육과 교화 사업에 종사하였는데, 그동안 《격몽요결

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.16

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단군신화와 고조선

에 우연히 전에 한번 접해 본 적이 있는 이형구의 ‘단군과 단군조선’을 읽고 내용을 중심으로 나의 생각을 밝히고, 미래의 교육자로서 현 국사 교과서에 나타나 있는 고조선 부분에 대해언급 ... 을 밝히는 데 주력해야 한다고 주장한다.3. 고등학교 국사 교과서에서의 고조선일본의 왜곡 역사교과서가 엄청난 파장을 몰고 온 가운데, 그 교과서에 대한 비판이 제기되었다. 여기서 한 ... 는가를 보면 상당한 문제가 있다고 생각된다. 시대구분은 역사교육내용의 구조화에 기여하고, 학생들의 역사적 사고를 촉진하는데 기여하며, 학생들의 역사의식의 함양에 기여할 뿐만 아니라, 역사

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20

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[역사] 동양의 역사와 문화 - 식민주의 사관

미국사에 있어서도 깊은 역사적 관련이 있으며 일반적으로 민족주의nationalism나 제국주의帝國主義와 긴밀한 관계가 있는 세계적인 문제라 할 수 있다. 그러므로 식민주의 사관 ... 동양의 역사와 문화식민주의 사관차하순, ?식민주의 사관?, ?사관이란 무엇인가? 중에서식민주의植民主義 사관史觀우리나라의 학계에서는 물론 언론에서 흔히 식민사관植民史觀, 또는 식민 ... 은 식민주의 사관이란 설명조차 필요없는 너무나 당연한 것이라고 받아들여지고 있기 때문인 것 같다.그러나 식민주의 사관은 비단 우리와 일본과의 관계에서뿐만 아니라 유럽 제국사諸國史 또는

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.21

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[한국경제사] 식민지 수탈론 비판

었다.영향력을 행사하고 있는 것처럼 보인다. 필자가 고교 시절 공부하기도 했던 6차 교육과정 고등학교 국사 교과서에 다음과 같이 수탈론자들의 견해가 일목요연하게 정리되어 있는 것은 그 ... .이와 같은 논쟁은 60년대 이래 한국 자본주의의 눈부신 성장을 목도하면서 그와 같은 발전의 배경으로서 해방이전의 역사가 근대적 발전의 전사(前史)로서 어떤 의미를 지니 ... 는지, 나아가 근대적 발전의 기원은 무엇인지에 대해 연구하는 작업들이 진행되고 이에 대한 관심이 증폭되는 가운데 벌어진 것이다.한국사에 있어 자본주의적 기원을 논함에 있어 수탈론 의 논자

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.28

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통일신라의 정치제도

Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신라의 삼국통일1) 역사적 배경2) 백제의 멸망과 부흥운동3) 고구려의 멸망과 부흥운동4) 나당전쟁5) 역사적 의의2. 중앙통치조직의 정비1) 중앙통치조직 ... 는 기존의 신라의 정치제도를 당시의 상황에 맞게 재편하여 통일신라를 다스렸다. 이에 대해서 자세히 알아보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 신라의 삼국통일1) 역사적 배경고구려, 백제, 신라 ... 되었으며, 전반적인 국사는 상대등이 맡게 되었다고 보여 진다.이어 강화되어 가는 왕권의 입장에서 귀족세력의 견제를 위한 사정부와 국가의 공적인 지출이나 수입을 관장하는 품주가 설치

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.12

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중앙정부와 지방의 교육행정

, 시의원 및 도의원 선거의 실시로 같은해 5월 시, 군 교육위원회 위원이 선출되고 6월에 시군 교육위원회가 발족됨으로서 역사적인 교육자치제가 실시되었다. 이때 군에는 의결기관 ... 『중앙과 지방의 교육행정』학과:학번:담당교수:제출날짜:이름:1. 중앙 교육행정기구의 조직과 기능(중앙의 교육행정)중앙교육행정조직은 중앙의 교육행정을 위한 조직과 구조를 말 ... 하며, 우리나라의 중요한 중앙교육행정기구는 교육인적자원부이다.하지만, 중앙의 교육행정 조직은 대통령과 국무회의 및 국무총리도 포함시켜야 한다.왜냐하면 교육인적자원부는 헌법과 정부조직법

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.11

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[교육학 교육과정 및 교육평가 ] ▣ 교과서 내용 분석 ▣

위해서는 현재 중·고등학교에서 시행되고 있는 나열식 역사 교육부터 바꾸어야 한다. 고대사부터 현재까지 연대기순으로 나열되기만한 역사 공부는 그것에서 역사 연구의 취지를 찾 ... 지 못한다. 그저 딱딱하고 머리아픈 암기과목으로만 학생들에게 다가간다. 또, 국사, 동양사, 서양사로 세분화되어 지역에 따라 다시 연대기순으로 이어져 내려오는 역사 기술은 동시대 지역간 ... 의 교류나 세계의 전반적 상황에 대한 종합적 이해를 가로막는다. 이런 나열식 교육은 아무리 많은 시간과 노력이 수업 시간에 투입되어도 역사 교육이 갖고 있는 본래의 목적을 달성할 수

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.06.02 | 수정일 2016.11.26

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남산-서울의 얼굴

.들어가는말 2.남산의 경관 2-1. 조선조의 남산 국사당, 봉수대, 서울도성 2-2. 대한제국기, 일제하의 남산 통감부, 조선신궁, 경성신사 2-3. 한국시대의 남산 3. 남산의 경관 ... 회복 4. 맺음말1.들어가는 말남산 - 서울의 얼굴 과거부터 서울의 대표적 경승지 이자 올려다보는 지표경관이며 내려다보는 전망대 서울의 역사와 도심, 자연환경이 극적으로 어우러진 ... 모습 근현대의 격정적 역사와 현대 다운타운 내의 우리의 친근한 공원 시대별 공간의 특성을 살피고 미래의 관리 방향을 모색해보고자 함2.남산의 경관2-1. 조선조의 남산 목멱산

리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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[교육과정이론]언어주의교육과 실물교육의 융합의 가능성

실물교육에 관하여3학년 1반 담임선생님은 나이가 지긋한 할아버지 선생님이셨다. 월요일 1교시 사회시간, 그날의 수업은 ‘이순신 장군의 한산도 대첩’에 관한 ‘국사’수업이 ... 도 있겠지만, 진짜실험을 통한 배움에는 견줄 수 없는 것이다. 옛날 전쟁에 대한 비디오(역사 비디오 등의 제작진의 의도가 담긴 비디오는 제작진들의 교육적인 의도가 포함되어 있어 실물 ... 4반 담임선생님은 젊은 총각 선생님이셨다. 수요일 2교시 사회시간, 그날의 수업은 ‘강감찬 장군의 귀주 대첩’에 관한 ‘국사’수업이었다. 교실에 있는 커다란 TV와 비디오를 사용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.03

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김현구 교수의 일본이야기 감상문

의 권위자인 김현구 고려대 교수가 쓴 것으로, 유학 시절에 자신이 직접 겪었던 에피소드와 역사적 사실을 기록한 책이다.제 1부는 우리는 일본을 얼마나 알고 있는가? 이다. 사실 나 ... 에서는 우리가 일본에 대해 얼마나 잘못된 인식을 가지고 있었나 꼬집어준다. 국사책에는 삼국 문화의 일본 전파를 일본 고대사서인 일본서기를 바탕으로 사실이라고 믿어 우리나라가 우월 ... 하다는 것을 입증하지만, 반대로 일본서기에 우리에게 불리한 임나일본부설 이 나오자 그것은 믿을게 못된다고 한다. 명백한 모순임에 틀림없지만 국사책에는 아직도 삼국 문화가 일본에 전파

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.26

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[한국문화와 역사의식]단재 신채호의 역사의식

주의ㆍ세계관ㆍ발전사관 등 근대적 역사관을 제시하고 있다. 또 자료의 해석과 역사서술에 있어서의 객관성ㆍ사실성ㆍ체계성ㆍ종합성 등을 강조함으로써 한국사를 근대적 영역의 한 부분으로 끌 ... 한국문화와 역사의식‘민중이 주인이 되어야 한다. : 단재 신채호의 역사의식’차례>- 요약문- 신채호의 생애- 역사의식의 변화와 특징- 후기요약문:민중이 주인이 되어야 한다 ... : 단재 신채호의 역사의식우리나라의 문호개방은 조금 독특하게 이루어졌다. 1876년 일본과의 강화도조약이라는 불평등 조약을 시작으로 서양문물을 받아들이게 되었다.이로 인하여 자주와 개혁

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.13

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[역사]기자와 단군에 관한 역사 인식의 변천

으로 을 민족신으로 모신 대종교의 창립본격적인 개화교육운동이 전개된 1895년, 학부부문에서 고등용으로는 최초로 국사교과서 「조선역대사략」이 나왔는데, 이로부터 대부분의 교과서가 단군 ... 기자와 단군에 관한 역사 인식의 변천Ⅰ.서론역사란 기록된 사실인 객관적인 면과 역사가가 재해석하는 주관적인 면을 총칭한다. 역사가의 역사인식에 따라 역사는 너무나 판이하게 달 ... 라 질 수 있는 것이다. 역사적 사실은 객관적인 사실로써 고정되어 머무는 것이 아니라 후세 사람들에 의해 새롭게 형성되어 나타나는 역사적 산물이다. 그렇기 때문에 역사 연구의 중대

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.01

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문헌고증사학과 한국 근대사학 성립

학술활동을 목표로 삼아 한국사를 과학적으로 연구하려 하였다. 식민지시기 대학에서 역사학을 전공한 학자들이 중심이 된 문헌고증사학은, 랑케 사학의 기반 위에서 철저한 고증주의를 표방 ... 근대사회, 근대민족국가를 수립하는 일과 자본주의 열강의 제국주의침략, 특히 일본제국주의의 식민지침략으로부터 민족의 독립을 유지하는 일이었다. 한국의 근대 역사학은 이러한 시대적 조건 ... , 역사적 현실 위에서 성립? 발달하였다.일제시대 한국의 역사학계에는 세 흐름이 있었다. 먼저 정통적인 역사학의 입장을 계승한 역사가는 역사서술의 기술적인 면에서 소박

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.01

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교과교육-한국사

와 실업교육※일제 식민지 시기 교과목수신, 조선어, 국어(즉 일어), 역사, 지리, 수락, 이과, 실업, 법제, 경제, 도화, 창가(음악), 체조, 외국어 - 현재 우리 학교 교과 ... 교과)②정책적 교과 - 사회적 정치적 상황에 의해 형성되어 가장 많은 변화(도덕, 국사, 사회, 교련 -분화와 통합 거듭)③예능교과 - 정서교육을 담당하는 교과 (음악, 미술 ... 적 성격학교교과 -특정한 역사와 사회적인 상황 속에서 생성되며 변화(여러 제도화 과정-대학학과의 설치, 입학시험 제도, 교육과정 내의 영역 확보를 통해 그 지위와 성격 변화)- 외

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.09

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[식민사관] 식민사관으로 본 우리 민족의 정체성

의 역사의식을 말한다. 해방이후 우리 손에 의한 역사 연구와 교육이 이루어지면서 이 사관은 더 이상 생산되지는 않았으나, 아직도 우리 민족의 머리 속에 남아 각계에 좋지 않은 영향 ... 하고 한국사의 본질적인 문제나 민족문제, 그리고 일본에 불리한 것은 수록하지 않았다. 많은 사람이 자료를 마음대로 볼 수 없었던 상황에서 『조선사』가 한국사연구 및 식민지 교육정책 ... 에 미치는 효과는 매우 컸다. 한국사의 주체성을 바탕으로 한 연구나 교육은 원천적으로 통제를 받았던 것이다.한편 1924년에 설립된 경성제국대학(京城帝國大學, 이하 경성제대

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

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[자기소개서] 성대 자기소개서 (합격자)

아니라 민족의 역사와 얼이 배어있는 것이기 때문에 기본적으로 국사의 흐름을 알아야 좀 더 효율적인 강의를 들을 수 있을 것이라 생각합니다. 그 다음에는 다양한 고전과 현대의 소설 ... 을 많이 마련하셨습니다. 학교 밖에서 학생들을 상담해 주시기도 하셨습니다. 선생님의 기발한 교육방식이나, 학생을 사랑으로 지도하는 모습을 보면서, 교사에 대한 꿈을 키우게 되 ... 전문적인 내용을 배우기 위해 국어국문학과에 진학해야겠다고 마음먹었습니다. 국어교사가 될 것이지만, 국어교육과가 아닌 국어국문학과를 지원하였습니다. 보통 국어교육과의 경우 4년

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.09.18

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[친일청산, 친일파, 친일문제]청산하지 못한 역사 감상문

'강한 자의 편'에 있었다는 것 뿐, 역사의식이나 신념 없이 이리저리 휩쓸리며 권력에만 빌붙었다. 그들의 인간적인 면을 이해해주고 싶어도 그들의 존재자체가 그간의 한국사 ... 청산하지 못한 역사 감상문1. 우리 사회 속의 친일파문제요즘 우리사회는 많은 문제를 안고 있다. 경제는 위기에 빠져 있고 민주화는 아직도 그 초보적인 절차마저도 준수되지 않고 있 ... 에 의해 창안되고 시행되었다.2. 친일파에 대한 역사적 단죄의 필요성 고찰사실, 사서 읽을 때만해도 이 책이 내 생각의 흐름에 그렇게 큰 영향을 주리라 생각하지 못했지만, 곰곰이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.12

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이완용 평전을 읽고

이완용 평전한국사에 관심을 갖게 된 건 대학에 들어와서부터이다. 대학교에 진학하고 보니 중,고등학교 때와는 달리 대학교는 학교라는 보호막 안에서 편하게 지낼 수 있는 곳이 아니 ... 었다. 중,고등학교 시절엔 그저 뉴스를 보면서 생긴 일을 익히면 되었고, 도덕책에서 배운 내용을 조금 덧붙여 내 주장을 만들면 되었다. 세상은 단순한 것이었다. 그래서였는지 역사 ... 어서 역사를 공부하기로 했다.한국의 근현대사는 안된 말이지만 정신없다. 그리고 한심스럽다. 근현대사를 공부하고 있노라면 2004년에 있는 나까지 어지럽고 답답해지는데, 당시의 사람

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.16

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식민지근대화론과 식민지수탈론에 대한 검토

식민지 수탈론과 식민지근대화론의 검토사회교육학부 역사교육전공 200112582 장우연目次Ⅰ. 머리말Ⅱ.논쟁의 배경Ⅲ. 기존의 시각- ‘식민지 수탈론’Ⅳ. ‘식민지 근대 ... 은 역사를 공부하는 학생의 입장에서 간과할 수 없는 부분이라고 생각되었기 때문에 부족하지만 여러 서적과 논문을 참고하여 정리해보고자 한다.본 보고서에서는 ‘식민지 근대화’논쟁 ... 에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ.논쟁의 배경식민지에서 해방된 이후, 지금까지 우리 역사학계의 연구시각은 변화를 거듭하였다. 일찍이 1960년대 이후 역사학계의 당면과제는 일본의 조선

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.11.09 | 수정일 2014.11.19

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