"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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한국사의 이해 존경하는인물 한국사 정리 서대문형무소 신채호 공무원 한국사 한국사 요약 식민지 근대화론

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 5,121-5,140 / 6,478건

[정치] 중국의 고구려사 왜곡과 우리의 대응

시켜 다루는 것은 발해사를 한국사로 이해하려는 한국의 역사학계의 이해와 다르며, 고구려사의 주체 문제를 분명하게 하지 않아 논쟁의 소지를 남겨 두고 있다. 앞으로 동북공정에서 이루어질 ... 의 일부라고 왜곡될지 모르는 것이다. 중국의 젊은 세대들에게 패권주의적 시각에 물든 역사교육을 시행할 경우, 올바른 역사인식을 갖지 못하여 동아시아의 평화를 저해하게 될지도 모르는 것이 ... 로 부활3) 1990년대 / 고구려 귀속 문제 본격화4. 고구려 역사의 정체

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.19

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통도사 답사 기행

과 역사를 이어온 배움의 전당으로 불조의 혜명을 이어받아 전 인류구제라는 목적을 달성하려는 수행자의 임무에 필요한 제반 분야에 교육함을 그 이념으로 한다.이와 같은 이념을 실현하기 ... )을 뜻하며, 삼보 사찰이란 바로 이들 삼보를 상징하는 사찰을 말한다.즉, 팔만대장경판을 모신 법보사찰 해인사, 보조국사이래 16국사를 배출한 승보사찰 송광사와 함께 부처님의 진신사리 ... 은 승려들의 참선수행 전문도량인 선원(禪院)과 경전 교육기관인 강원(講院), 계율 전문교육기관인 율원(律院)을 모두 갖춘 사찰을 지칭하는 말이다.우리나라에는 총림이 5군데 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.24

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[교과역사]일제식민지하의 한국교육과 교육의 기능

되상과: 수신, 공민과, 교육, 국어한문 또는 국어(여), 조선어, 역사, 지리, 수학, 이과, 직업, 도화, 수공, 음악, 체조, 가사(여), 재봉(여)4. 제4차 조선교육령기 ... 초등과의 교육과정은 국민과[수신, 국어(일본어), 국사(일본사),지리], 이수과[산수, 이과], 체련과[체조,무도], 예능과[음악, 습자, 도화, 공작, 가사(여), 재봉(여 ... 일제 식민지하의 한국 교육과 교육의 기능Ⅰ. 들어가기우리나라에는 고래로부터 서당이라는 사설 교육기관을 필두로 향교, 서원, 관학, 종학, 성균관 등 지금과는 다르지만 그 당시

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.30

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금속활자와 직지에 대하여

개방된 출세의 길을 열어놓았다. 문음에 의한 가문배경의 출세가 남아 있었지만, 그것은 이미 명예를 인정받지 못하였다.국가의 교육문화정책도 한층 강화되었다. 국립학교로서 중앙에는 국자 ... 었다. 이른바 사학 12도는 그러한 사립학교의 대표적 존재였다.교육의 진흥에 따라 서적의 수요가 커지는 것은 필연의 추세였다. 고려는 중앙에서 서적을 찍어 지방 대도시에 내려 보내 ... 기도 하고, 또 지방의 대도시에서 서적의 목판을 조판하여 중앙에 바치는 일도 많았다. 예를 들면, 1042년(정종 8)에는 경주에서 , , 등의 중국 역사책을 조판하여 중앙에 상납

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.25

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[역사] 박은식

와 한국독립운동지혈사를 쓰고 노환으로 서거하였다.2. 國魂論적 역사인식1단계는 1905~10년 자강론에 기초를 두고 자국정신과 국사를 강조한 시기이며, 2단계는 1911년 민족정신 ... 에도 가입했다. 많은 서적을 두루 섭렵해 개화자강사상가로 변모했다. 이후 일제의 침략상을 고발하고 친일정권을 비판하는 등 항일 언론활동을 계속했다. 교육개혁을 실천하기 위해 학회 ... 활동도 활발하게 전개했다.국권회복을 위한 자강론을 제시하고 구관습 혁파와 교육 및 산업 진흥을 통해 자강력을 양성해야 한다고 주장했으며, 애국심 함양과 단체 결성을 통해 민족의 역량

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.06

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[교육문제]사립학교, 교육인가, 장사인가?

? 사립학교, 장사인가? 교육인가? ?Ⅰ. 서론최근 한국 사회에서 가장 쟁점이 되고 있는 문제라고 하면 사립학교법 개정안에 대하여 극심한 대립을 경험하고 있다는 것이다. 그 대립 ... 의 논쟁점이라 할 수 있는 사립학교법 개정은 그동안 무수히 발생한 사학재단의 비리가 그 출발점이라 할 수 있을 것이다.1. 교육구국운동의 일환으로 설립된 사립학교사립학교는 학교법인 ... 으로 국권을 빼앗길 위기에 처하자 교육을 통한 구국운동이 활발하게 일어난 것이다. 교육구국운동가들은 손상 받은 주권을 회복하기 위해서는 산업과 교육을 진흥해야 한다고 믿었다. 이

리포트 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2006.06.18 | 수정일 2021.01.15

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7차 국어 교과서 학습목표 정리

⑶ 가정 교육의 어제와 오늘·글의 주요 내용을 메모하여 읽을 수 있다.·생각이나 느낌을 메모하며 읽을 수 있다.4. 시의 세계⑴ 봉선화⑵ 돌담에 속삭이는 햇발⑶ 어떤 마을⑷ 우리 ... 을 수 있다.·내용의 통일성을 판단하며 읽을 수 있다.6. 언어의 세계⑴ 음성 언어와 문자 언어⑵ 문자의 역사·음성 언어와 문자 언어의 특성을 이해할 수 있다.·문자의 발달 과정 ... 에 유의하며 문학작품을 감상할 수 있다.4. 삶과 문학⑴ 가정⑵ 기억 속의 들꽃·문학 작품이 삶을 바탕으로 하여 창조되었음을 안다.·문학 작품이 쓰인 시대의 사회적, 문화적, 역사

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.23

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[한국사]식민지 근대화론 논의에 대한 비판적 검토

식민지 근대화론 논의에 대한 비판적 검토1960년대 군사정권이 내세운 조국 근대화 라는 국가 목표는 조국 근대화의 후원자이자 역사적 모델인 일본과의 외교 관계 회복이 전제되어 있 ... 적 청산이 이루어지지 않았음은 물론 식민지 지배에 대한 역사적 평가를 둘러싼 가치의 혼란까지 겪게 되었다는 사실이다. 근대화 또는 경제 성장을 위한 식민지 통치에 대한 근대 ... 화론자들의 긍정적 역사해석이 바로 그것이었다.{) 박영재,「동아시아 근대화와 근대화론 에 대한 비판적 검토」, 『아시아문화연구』, Vol.2, 1997.식민지 근대화론 으로 불리는 이 연구

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.16

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상해의 함성은 끝나지않았다

을 때부터 위인전, 삼국사기 등 역사에 관련된 책 읽기를 좋아해왔고 국사 과목에 가장 흥미를 느꼈던 나는 지난 한국의 과거를 배우고 지식으로 습득하면서 얼마나 자긍심을 가지며 진심 ... “박물관에 들러 진열 되어 있는 유물을 보면서 나와의 일체감을 느끼는 경우는 흔하지 않다. 지식으로서의 역사가 아니라 가슴으로 느껴야 한다는 것 이다.”이는 우리나라의 역사 ... 를 시간의 흐름에 따라 암기하고 이해하는데 그치는 것이 아니라 그 당시의 상황을 가슴으로 느끼고 마음으로 전해지는 역사를 경험 하는 것을 지향 하자는 저자의 의도가 짙은 말이다. 어렸

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.31

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[교육과정및교육평가]우리나라 교육과정의 변천사

하면서 국사교육을 강화하였다.3) 교과서 및 교재1963년 교육과정의 전면 개정으로 새 교과서의 편찬 문제가 제기되었다. 국민학교는 모든 교과의 교과서를 국정으로써 국가가 편찬 발행 ... 《 목 차 》Ⅰ. 서론3Ⅱ. 본론31. 교수요목기의 교육(1945.815~1954.4.19)32. 제2차 교육과정기의 교육(1954.4.20~1963.2.14)51) 이념 및 ... 기본 방향52) 각급 학교의 교육과정5(1) 국민학교5(2) 중학교6(3) 고등학교63) 교과서 및 교재63. 제2차 교육과정기의 교육(1963.2.15~1973.2.13(초?중

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.20

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한국 근현대사 산책 - 1980년대편을 읽고...

도 그럴 것이 80년대는 불과 10~20여 년 전의 역사이기 때문에 국사 책에서 배운 옛날 고리짝 시절의 사람들이 아닌 두 눈 시퍼렇게 뜨고 활동 하고 있는 역사의 주인공들이 아직 ... 전투교육사령부에서 공수부대 1천명이 작전개시 준비를 마치고 명령이 떨어지기를 기다리고 있었다. 밤 11시 40분, 문공장관 이규현은 24시를 기해 비상계엄을 전국으로 확대한다고 발표

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.10

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우리는 모두 그리스인이다를 읽고

(유럽계 외래어), 고유어&한자어&외래어공통점역사에서 민족주의의 기운이 높아질 때 마다 순수주의 기승함 (민족주의&순수주의 불가분)Ⅱ. 영어공용화어에 대한 논쟁ⅰ. 영어공용화어 ... 와 공존해 모두가 이중 언어 사회에서 살 것이다.라틴어강점약점영어강점약점중세, 근대유럽 엘리트 지적 교육어로 사용초국가적 언어(정통성)지적엘리트만의 언어⇒ 특권의식수많은 사람 ... 들 사용⇒ 특권폐지,미국의 문화적 이미지 쇄신민족어를 교육어로 사용국제 보조어에 불과몇 국가 민족어(중립성 X)영어 전파의 용이성 ① 언어의 통속성, 반 귀족성 ② 경제, 정치, 문화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.11

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흥선대원군의 공과 과

가 병인양요(丙寅洋擾)라고 부르는 이 프랑스와의 전투에서 조선은 일단은 방어에 성공했다. 현행 국사교과서에서 교육하는 내용과 달리 프랑스군이 얻은 피해는 그리 큰 것은 아니었다. 파견 ... 을 감추다. 이 10년은 조선역사에 있어 가장 복잡다난(複雜多難)하고 중요한 10년이었다. 대원군의 정치로 인해 국가가 살쪘고 대원군의 실정으로 국가가 파산했다. 그렇다면 무엇이 국가 ... 이 강력해졌다고 알고 있다. 또 현행 국사교과서에서는 이 부분을 한줄 정도의 짤막한 언급으로 끝내버리는 경향이 있다. 그러나 이는 그렇게 간단히 정의할 문제는 아닌 것 같다. 이유

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.04

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[역사] 만들어진 고대를 읽고

란 무엇인가』를 읽었음에도 불구하고 나는 아직도 그저 막연할 뿐이다. 역사교육과에 입학한 이래로 비교적 많은 역사수업과 저서들을 읽어봤지만 역사에 대한 스스로의 고민과 회의는 날 ... 는 것이다. 실제로 우리는 초중고교 12년을 통해 이러한 역사에 익숙해져 있다. 단적인 예로 나는 중2 국사시간에 임나일본부설에 대해 처음 들어본 적이 있다. 그리고 국사선생님의 그 ... 의 동기가 고유문자를 가지지 못한 국가적 체면과 민족의식, 그리고 세종대왕의 백성들에 대한 애정이라고 가르친 우리의 역사교육 역시 민족사학의 잔재인 것이다. 앞서 "모반의 역사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05

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남북통일에 대한 나의 입장

있는 ‘우리의 소원은 통일’이란 노래를 흥얼거리기 일쑤였다. 학창 시절에는 국사시간에 배운 남북의 역사로 나름대로의 통일에 대한 찬성과 반대 의견을 열심히 생각했었다. ‘우리 ... 한반도를 터전으로 하여 오랫동안 하나의 민족국가를 형성하여 하나의 언어, 하나의 역사, 하나의 문화를 이루어 살아왔기 때문에 남북이 하나의 체제, 하나의 정부를 이루어 하나의 민족 ... 과 답은 문제를 해결하는데 더 이상 도움이 되지 못한다. 근본적인 교육을 실시해야 된다는 것이다. 분단국가로 반세기가 흐르며 고통 받고 있는 이산가족들, 휴전선 방어를 위해 우리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.31

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[역사] 안호상 조사

과 철학과 교육1943물심에 대한 인식론적 고찰1964배달의 종교와 역사와 철학1945문화론1967민족의 주체성과 화랑의 얼1945논리학1975국민 윤리학1946철학논총1975청년 ... 과 목 : 통일교육의 탐구교수명: 권성아 교수님제출일: 200안 호 상 조 사철학박사·교육자. 경상남도 의령(宜寧) 출생. 1924년 중국 상하이[上海] 동제대학(同濟大學) 예과 ... (豫科)를 졸업하고 29년 독일 예나대학을 거쳐 본 대학에서 철학박사 학위를 취득하였다. 33년 보성전문학교(普成專門學校) 교수, 45년 서울대학교 문리대 교수와 초대 교육부장관

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.06 | 수정일 2015.08.21

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[교육철학, 철학]플라톤의 국가론

려는 젊은이들에게 높은 수준의 교육을 시켰다. 그는 아테네에 아카데메이아라는 이름으로 널리 알려진 하나의 학교를 창설하였는데, 이것은 역사상 ‘아테네의 네 학교들’ 중에서 최초의 것이 ... 라, 그 밖에도 그들을 철학에서 멀어지게 하는 현실적 요인들은 많다. 그래서 망명자나, 위대한 혼을 지녔으되 너무 작은 날에 태어나 국사를 다룬다는 걸 시답잖게 여기는 사람, 몸 ... 고서는 훌륭하게 나라를 경영할 지도자를 가질 수가 없는데, 이는 제도적인 교육을 통해서 실현을 볼 수 있다고 한다. 그래서 그 교과 과정과 함께 '가장 중요한 배움'으로서 '좋음善의 이데아

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.07

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[역사] 선생님이 가르쳐준 거짓말을 읽고

역사의 이해선생님이 가르쳐준 거짓말 을 읽고 나서부제: 어쩔 수 없이 가르쳐준 거짓말 - 미국 그리고 한국인문대학 2002-10139 박창준군사부일체(君師父一體)라 하여 선조 ... 은 학생들이 공부하고 있는 미국 역사교과서 12권이 백인 위주의 역사와 유럽중심주의로 쓰여지면서 많은 역사적 사실들이 생략되고 왜곡되었으며 놀랄만한 오류들로 훼손되어 있음을 보여주고 있 ... 되는 상황이 아니라 대한민국 역시 미국과 마찬가지로 국가의 권위로 선생을 이용하여 학생들에게 국가 이데올로기를 주입시키는 것이다. 국사 교과서에서도 고대사에서는 우리 민족의 우수

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22

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[한국사회]박노자저 당신들의 대한민국 서평

었다. 내가 대한민국 교육을 받으면서 배우는 과목중의 하나가, 바로 우리 역사를 배우는 ‘국사’인데도 말이다. 국사라는 책은 단지 우리가 일방적인 암기를 해야하는 공부임에 불과했 ... 다. 그러므로 생각을 한다는 자체를 할 수 없었다. ‘커닝’에서부터 ‘화랑도’의 동성연애까지, 이제서야 그것들을 나는 알게 된 것이다. 왠지 지금까지 국사를 배움에 있어서 한번도 생각 ... 을 해본 적이 없다는 것에 대해 민망함을 느낀다. 조금만 생각을 돌려봤으면 국사에 대해 호기심이 가득한 공부를 했을텐데 말이다.조선시대 과거시험에서부터 있었던 커닝은 되먹지 못하

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.08

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다시보는 한국전쟁

알려지지 않은 전쟁 - 한국전쟁나는 얼마나 한국전쟁에 대해 알고 있었는가라는 질문을 던진다면 정말 부끄럽기 짝이 없는 대답을 할 수밖에 없다. 비록 국사 과목을 중학교 때부터 6 ... 한국인에게 잘 알려지지 않은 전쟁인 것이다.지금 생각해보면 1981년생인 나 역시도 반공교육을 받으며 자라났다. 오늘날에는 ‘반공’이라는 단어가 어린 아이들이나 청소년 ... 는 영웅의 전설처럼 얘기되곤 했었다.유년시절부터 이미 반공교육을 받았던 것을 일부러 떠올리지 않는 한 잘 기억할 수 없었고, 또 이제는 세상이 바뀐 만큼 북한에 대해 아무런 느낌

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.03

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