"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 5,401-5,420 / 6,478건

조선시대과학사

4쪽에 걸쳐 설명되고 있다. 과학기술은 오늘날 세계를 움직이는 원동력으로 공인되어 있다. 진실로 '모든 역사는 오늘의 역사' 일 수밖에 없다면, 국사 교과서의 32분의 1만 ... 해석 가운데에는 옳지 않다고 생각되는 내용이 실려있는데, 이 부분이 더 중대한 문제라고 생각한다. 국사의 잘못은 그 책 집필 과정의 잘못이라기 보다는 우리 역사학계가 모두 공유 ... ⅰ.머릿말고등학교 국사책에 실린 조선시대 과학기술의 내용과 비중설명-고등학교 한국사의 32분의 1이 과학기술사로 짜여있다. 부실한 내용과 과학기술사 인식이 우리 사학계와 일반

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.27

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한국 현대사와 덕성여대

다큐멘터리 『학교』를 통해 확인할 수 있듯이 덕성여대가 변화하고 있었다. 친일 행각을 일삼던 송금선과 그의 가족인 박씨 일가의 학교처럼 왜곡되었던 덕성학원의 역사가 2001년 ... 관선이사 파견 이후 덕성여대 학생들과 교수들의 '차미리사의 이념을 복원, 계승하려는 덕성여대 역사 바로 세우기'를 위한 노력을 통해 재조명되어 다시 쓰여 지고 있는 것이다.국내 여성 ... 박사 1호인 김활란과 '봉선화' 작곡가인 홍난파. 서울대 음대 창립자인 현제명을 비롯해 미당 서정주와 이광수. 최남선. 이인직 등 우리가 국사 교과서에서 배운 애국자들이 친일파

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01

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[역사교육] 사극을 이용한 역사수업

로4. 재미있는 역사수업 만들기1. 무엇을 이용해서 수업을 할까?현재 중등교육의 수업형태는 강의식이 대부분이다. 이런 수업형태는 공부할 수밖에 없는 아이들에게는 받아들여질지 몰라도 ... 사극을 이용한 역사수업1. 무엇을 이용해서 수업을 할까?2. 사극을 이용한 수업이 가지는장점과 단점을 알아보자.3. 사극을 이용한 수업을 만들어 보자!1) 어떤 사극을 이용해볼까 ... 에서 입시에 도움이 되지 않는다는 이유로 제재를 가하기도 하지만 아이들은 항상 새로운 것을 원하고 보다 흥미로운 것에 끌린다. 그래서 좀 더 쉽고 재미있는 역사수업을 구성하는 방향

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.11

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일본과 백제의 관계

(義淵)이란, 지식과 덕망이 높은 스님에게 발견되어 길러졌다. 그의 교육 아래 성장하여 화상이 됐다고 전해진다. 이같은 설화는 신라 때 전라남도 영암군 구림리에서 태어나 독수리 ... 에 채여 길러졌다는 도참설의 도선국사 이야기와 너무나도 유사한 점이 있다.이 료벤에 의해서 동대사와 큰 부처님은 세워졌다. 85세로 입적(서기773년)할 때까지 같은 백제인 행기(行基 ... 의 수준이, 칠지도를 만들어 낼 수 있을 정도의 쇠 다루는 기술을 볼 때 얼마나 높았던 가를 짐작할 수 있다. 이와 같이 칠지도는 역사적으로 보나 문화적으로 보나 귀중한 가치를 갖

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.13

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[역사]교수설계

프로세서 등의 다양한 소프트웨어- 인터넷 접속 가능 여부☞ 교육용 소프트웨어 등의 멀티미디어 컨텐츠- 각종 디지털 컨텐츠, 각종 참고 도서4. 학습자특성 분석1) 대상 학년 : 고등 ... 지식 분석 : 이 단원을 학습하는 학생들은 고1때 배웠던 국사 교과, 전(前) 단원을 통해 근대화에 들어서면서 발생한 임오군란(1882), 갑신정변(1884), 동학농민운동 ... % 정도이다. 이 학급의 학생들은 개성이 강하고, 자신의 관심분야가 다양하다. 이 때문에 산만한 분위기가 조성되는 것 같기도 하다. 또한 고1 국사 교과에서 비슷한 내용을 이미 학습

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.19

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[역사교재 ] 7차 역사교과서 분석

1. 7차 사회과 교육과정1) 7차 교육과정의 전반적인 방향: 신자유주의21세기의 세계화 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성해야 한다. 그러기 위해서는 학생 ... 의 능력, 적성, 흥미, 필요 등에 대한 개인차를 고려한 교육이 이루어져야 한다. 학생 개인의 다양성은 인정되고 보장되어야 하며, 자기 주도로 학습할 기회를 가져야 한다. 그렇게 하 ... 는 것이 당위이고, 교육의 효율성도 극대화될 것이다. 국제화 세계화 시대에 교육을 통한 국가 경쟁력 제고도 여기에서 가능해질 것이다.7차 교육과정은 위와 같은 방향과 취지를 가지

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.07

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[한국사] 충남지역을 중심으로 살펴본 향교

강을 면제하는 증서를 받아내는 것으로 대응했다.{) 이범직, 「조선 전기의 교생 신분」, 『한국사론』3, 서울 대학교 인문대학 국사학과, 1976현재의 향교는 과거와 같은 교육 ... 이다.충남지방의 향교는 대부분 조선초기에 초창되었지만, 남아 있는 사례는 조선중기 이후에 중수된 것들이다. 향교의 역사에 비해 건물의 역사가 깊지 않은 것은, 많은 향교가 조선 ... 지방을 포괄하는 지역을 의미하지만, 역사적 개념에서 기호학파는 경기도·충청도 지역의 문인과 학자들의 집단을 지칭한다.기호학파에서 중요한 역할을 한 인물로는 이이·성혼·송익필(宋翼弼

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.10

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[대안학교] 슈타이너의 대안학교와 대안교육을 알고, 바로 보는 우리 교육

에 의한 효용성과 시대의 변화에 능동적인 점이 모두가 장점이었다. 그러기에 국사의 내용이 우리와 같이 아이들의 세분화되지 못한 사고에 어울리지 않는 내용을 담고 있지 않았다. 한 역사 ... 슈타이너의 대안학교와 대안교육을 알고, 바로 보는 우리 교육우리 나라의 학교교육은 학부모들의 신뢰를 잃고 있는 추세같다. 교실 붕괴·교권실추의 이야기가 여기저기서 입에 오르 ... 고 내린다. 학교에 대해 이정도로 비판이 심한 것은 미래의 교사로써 너무도 맘이 아프다. 학교교육만으로는 대학에 가기가 힘들다면서, 고액과외나 학교외 과외까지 서슴치 않는 현실에 속

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.08

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[한중관계사] 중국의 고구려사 왜곡

역사를 바로 알리려는 노력도 병행되어야 할 것이다. 현재의 교육현실 하에서 역사는 소홀히 다루어지고 있는 것이 사실이다. 한국의 고대사에 대한 이해가 제대로 이루어지고 있지 않 ... 은 것이 지금의 교육 현실인 것이다. 교육 부분에서 조차 역사에 대한 제대로 된 인식이 바로 서지 않는 현실에서 올바른 역사를 확립 하고자 하는 것은 모순 된 이야기다. 역사에 대한 기초부터 튼실하게 세워야 할 것이다. ... 로 여겨져 왔다. 그런데 중국의 역사학자들이 고구려를 중국의 변방정권으로 보고 고구려사를 중국사의 일부로 편입 시키려는 움직임을 보이고 있다. 우리나라의 고대국가 중 하나인 고구려

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28

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지강 양한묵의 활동

여 회의적이었으며, 오히려 전통적인 학문의 인격 교육을 중시한 것으로 보인다. 교육과 식산에 중점을 둔 애국계몽운동에 참여하였으면서도 지식의 근대 학문에 대해서는 못마땅하게 생각 ... 었던 것수순천대학교 인문학부 부교수한국근현대사학회 지역이사 및 한국사학사학회 평의원2002년 - 2003년 순천대 박물관장2004년 - 2005년 한국학중앙연구원 국학연구지원심사위원회 ... 문화재-』(공저), 순천대 박물관, 2001.『광주,전남의 역사』(공저), 태학사, 2001.『義重泰山』(편저), 죽봉김태원의병장기념사업회, 1998.『한국근대사강의』(공저

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.06

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[역사]칠지도 명문 분석

한국사 교육특강 발표발표일 : ‘06. 4. 17발표자 : 역사교육과 정원용1. 사료강독칠지도(七支刀) 명문(銘文) 앞면泰(和)四年(五)月十六日丙午正陽태(화)사년(오)월십육일병오 ... 親王)이 중심이 되어 680년경 착수하여 720년에 완성한 것으로 추정한다. 일본 6국사(六國史) 중의 첫째로 꼽히는 정사(正史)로서 왕실을 중심으로 하여 순한문의 편년체(編年 ... 적으로 저술한 역사서라고 자부하고 있다. 일본서기의 원전은 존재하지 않고 1596년 필사본만이 존재한다고 한다. 일본서기가 만들어진 시기는 백제가 신라와 당에 의해서 멸망한 시기이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.01 | 수정일 2016.04.18

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[사회] 남북한 역사교과서 비교분석

될 인물들에 대한 관심이 역사교육에서 중요한 과제임에 틀림없다. 남한의 경우 국사 교과서에 수록되는 인물들이 교육과정 개발이나 교과서 편찬 참여자의 의사나 관심에 따라 수록되는 경향 ... 남북한의 인윈(win-win)으로 승화시키고자 갈망한다면, 서로의 교육에 대한 객관적이고 이성적인 이해와 연구의 노력이 필요할 것이다.또한, 최근에는 일본의 역사교과서 왜곡이 ... 의 걸림돌이 되지 않을까, 그렇다면 남한과 북한의 역사와 교육에는 어떤 차이점과 공통점이 있을까 하는 생각에 이 책을 선택하게 되었다.그동안 한국 교육계에서는 북한의 교육에 대한 여러

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.29

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[실학사상, 한국사]실학자 유득공 연구

다. ‘통일신라시대’를 ‘남북국시대’로 부른 것이 얼마 되지 않았고 국사교육과정에서도 고구려 멸망 후 당과 어깨를 나란히 했던 ‘해동성국’의 위치를 짐작하기란 힘들다. 그래서 이번 ... 의 역사를 중국사의 일부로 편입시키는 과정은 고구려와 발해의 문제로 인해 한국 사회에 큰 충격을 주었을 것이다. 우리는 늘 고구려를 호방한 대륙의 기상을 지닌 상무정신의 나라로 배워 ... 왔고, 발해 역시 우리의 역사로 배워왔다. 그러나 중국 사학계에서는 고구려와 발해를 중국의 지방정권으로, 특히 발해를 당의 정복전쟁 이후에 형성된 당의 지방 속국으로 격하시키

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.25

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[한국한문학사] 가전체 문학-국순전 공방전 국선생전

한국한문학사고려후기 문학가전의 세계 감상- 국순전, 공방전, 국선생전 -1. 고려시대의 산문문학고려시대에는 과거제도의 시행, 교육 기관의 설립으로 한문학이 크게 융성하였으나 국문 ... , 어떤 사물을 역사적 인물처럼 의인화하여 그 가계(家系)와 생애 및 개인적 성품, 공과(功過)를 기록하는 전(傳)이다. 가전은 창의성이 상당히 가미된 허구적 작품이라는 점에서 소설 ... 기 시작했다. 국순은 성품이 맑고 사람의 기운을 더해주어 뭇 사람들로부터 사랑을 받았다. 정계에 진출한 국순은 군신의 회의나 국사 중대사에 참여하여 전횡을 일삼고 부정 축재를 하지

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.31

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자아실현을 위한 나의 모델 신채호

에 관한 전기도 썼다. 이 무렵 그는 역사의 주체를 영웅으로 보는 영웅중심사관을 가지고 있었다.1910년 해외에 망명한 그는 본격적으로 국사연구에 노력, 1920년대에 이르러 《조선 ... 적 역사학과 재야(在野)에서 면면히 이어온 비유교적인 사학을 종합한 데서 가능한 것이었다.그러한 의미에서 그의 사학은 한국사학사의 여러 흐름들을 종합한 것이다. 그의 한국사 기술 ... 하여 정언을 지낸 할아버지 성우로부터 한학교육을 받았으며, 10여세에 《통감》과 《사서삼경》을 읽고 시문에 뛰어나 신동이라 불렸다.18세 때에는 할아버지의 소개로 전 학부대신 신기선

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.16

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[개혁가] 한서 남궁억

되었다교육을 통해 민족정신을 고취하였다. 그가 직접 쓴 역사책으로 「동사략」이 있고 「조선이야기」라는 동화도 국사책이었다. 국사교육이 더욱 어려워지자 「조선어 보충」이라는 한글책 ... 었으. 1931년에는 무궁화 동산'이라는 노래를 지어 학생들에게 가르쳐 주었는데 학생들이 이 노래를 부르는 것이 일경에게 전해지자, 일경들은 한국역사교육과 십자당 사건까지 포함 ... 에 창간된「敎育月報」이다. 이 교육월보는 교육이론을 실은 것이 아니라, 학교에 가지 않고도 공부할 수 있도록 학과강의를 한 것으로 오늘날의 통신강의록과 비슷한 것이다. 과목은 동국역사

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.20

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민족주의란 무엇인가?

의 한국 침략과 지배를 역사적으로 정당화시키려는 소위 식민사관을 펴기에 광분하였다. 이러한 일제의 한국사 연구와 그 결과를 통해서 한국민족의 의식을 꺽으려는 악랄한 방법에 대하여 민족 ... 주의는 거의 절대적으로 필요한 존재로 받아들여져 왔다. 이같은 상황에서 한국사학도 역시 민족주의에 의거한 역사학이 될 수 밖 에 없었고, 또 역으로 한국사학 스스로가 그같은 민족 ... 주의를 불러일으키는 데 기여하기도 했다. 따라서 20세기 한국사학은 민족주의 사학이 그 주류를 이루었다고 볼 수 있다.. qqq 일제 강점기에 형성된 우리의 민족주의 역사학은 아무리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08

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님웨일즈의 '아리랑' -조선인 혁명가 김산의 불꽃같은 삶-

로는 사회를 거의 배우지 않고 과학만 배웠기 때문에 그 이후로는 이런 쪽의 생각을 해 본적도, 해야 할 필요도 없었기 때문이다. 그리고 고등학교 1학년 때 까지 배웠던 국사책 ... 은 조선 말기 무렵까지만 진도를 나갔었다. 자기변명처럼 들리는 이 말을 좀 더 정확하게 말한다면 우리나라의 ‘주입식 교육’에 익숙해져 있는 탓일까, 아니면 어릴 적부터 무의식적으로 심 ... 는 여러 가지 역사적 사건은 물론, 어떤 단어 자체를 몰랐으니 각주만으로는 부족했다. 그래서 처음에는 앞뒤 문맥과 짧은 배경지식으로 그 뜻을 파악했지만, 나중에는 결국 국어사전과 인터넷

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.25

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[독후감]강아지 똥 독후감

한다.1969년 동화 으로 월간 기독교 교육의 제1회 아동문학상을 받으며 작품 활동을 시작했다. 그 뒤 작고 보잘것 없는 것들에 대한 따뜻한 애정과 굴곡 많은 역사를 살아왔던 사람 ... 이듬해 돌아온 조국에서의 삶은 당대의 한국사와 마찬가지로 기구했다. 소작농인 아버지와 행상하는 어머니 밑에서 초등학교를 겨우 마친 뒤 각처 를 떠돌며 나무장수 고구 마장수 담배장수 ... 뱅이 아줌마, 매맞는 할미소, 잡혀죽는 양, 미친 어머 니…. 한국아동문학의 걸작으로 꼽히는 「몽실언니」는 우리 슬픈 역사의 실루 엣이 드리워진 그의 대표작이다. 50년대 초반

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31

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[서평]민족주의자 간디

Ⅰ. 들어가며얼마전 교양수업 시간 때 ‘세계의 위인 100편’이라는 동영상을 본 적이 있다. 21세기까지 세계역사에서 모범을 보이고 훌륭한 업적을 남긴 위인들이 총 집합한 동영상 ... 이었는데, 인도의 간디도 세계의 위인 100위안에 포함되어 있었다. 우리는 고등학교 국사 수업시간때 우리나라의 ３?１운동의 성격과 비슷한 인도의 ‘비폭력 저항운동’을 통해 간디라는 ... 제도의 도입은 중앙 집중적인 행정체계를 가능하게 하였다. 또한 서구식 교육제도의 도입과 영어교육은 영국과 인도의 지적교류를 가능하게 하였는데, 근대 교육을 받은 인도의 지식인 계층

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.29

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