"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 5,481-5,500 / 6,478건

[식민사관] 조선사편수회의 역사편찬

을 신화로 축소시켰고 그 결과 일제 사관에 의하여 교육받은 이병도를 비롯한 한국 역사학자들은 왜곡된 한국 역사관을 유지시키는 역할을 하여 왔으며 이 결과 아직까지도 한국의 상고사가 인정 ... 시작했다.이들은 역사교육을 통해 한국침략을 촉진하고 이것이 한국 침탈(1910년)로 일단 성공하자, 어용학자를 한국에 파견, 조작한 일본역사를 합리화 하기 위해 한국의 사료 ... 조선사 편수회의 역사편찬1.조선사 편수회의 성립과 발전1920년대 일제의 정책은 수탈에만 그치는 것이 아니라, 본격적으로 우리민족을 분열시키고, '역사'를 단절시키는 수준

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.01

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한말 전남지역 사립학교의 설립과 운영

한말 전남지역 사립학교의 설립과 운영12 이꽃잎목차1. 머리말2. 을사조약 이전의 사립학교 설립과 운영3. 을사조약 이후의 사립학교 설립과 운영4. 맺음말1. 머리말한국 근대교육 ... 와 백성의 교육에 달려 있고 나라의 부강도 너희들 신하와 백성의 교육에 달려 있다. 너희들 신하와 백성에 대한 교육이 훌륭한 경지에 이르지 못하면 짐이 어찌 나의 정사가 성공했다고 하 ... 을 하는 데서 조그마한 결함이라도 있으면 너희들 신하와 백성들도 오직 우리들의 교육이 명백치 않기 때문이라고 말하면서 상하가 마음을 합치기에 힘쓰라. 너희들 신하와 백성의 마음은 또한

논문 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2016.10.27

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[역사인식] 고대이후 역사인식

의‘유기’나 이를 토대로 하여 만들어진 ‘신집’, 백제의 ‘서기’, 신라의 ‘국사’등은 모두가 왕의 명령에 의해서 국가적인 사업으로 편찬된 것들이었다.둘째로, 그 역사인식을 추출 ... 고대의 역사인식현재 남아있는 가장 오래된 우리나라 역사서는 고려 인종 23년(1145)에 김부식등에 의해서 편찬된 삼국사기이다. 물론 삼국시대나 통일신라시대에도 역사서가 편찬 ... 의 여러 기록)의 그것에서 취한 것이라고 보아야 마땅한 것이라고 보아진다. 이 점은 삼국유사도 마찬가지일 것이다. 한편 일본서기에는 3종의 백제 역사책이 제법 풍부하게 주기로 인용

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.09

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친일파 바르게 평가해서 비판하자

은 아니다. 너희들은 고등학생이라 아직 모르겠지만 교과서 특히 국사 교과서는 지배층의 이데올로기를 담고 있는 경우가 많다. 한마디로 사실 그대로의 역사가 아닌 것이다. 너희들이 몇 년 ... 였지만 그 속에는 커다란 문제의식(?)이 있었던 것 같다. 우리의 국사교과서에서 일제시대는 일종의 사라진 역사 라고 할 수 있다. 한국인들에게 조선 말기부터 1945년까지 한반도 ... . 「한국인 사이에 퍼져있는 반일감정의 근원에는 먼저 역사 학자들에 의한 자의적인 자료 조작과 왜곡이 자리하고 있고, 이에 근거한 강력한 반일 교육과 이데올로기 책동이 깔려 있다. 오늘

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.22

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[교육사]교육사와 한국사

하고서 토지는 농민에게만 점유되어야하고. 통치권의 근거를 유출함으로써 민권사상을 이론적으로 심화시켰다.또 그는 중국이 세계의 중심이라는 종래의 세계관을 부정하고 한국사를 학교의 교육과정 ... -목 차-1)-1 우리나라의 건국의 신화인 단군신화가 가지는 교육사적의의는 무엇인가?1)-2 기독교인교육자로서 가정 혹은 학교에서 단군신화를 어떻게 가르치는 것이 좋겠는가?2) ... -1조선 후기 실학 운동의 발생 배경과 전개 과정 그리고 그것의 교육사적의의는 무엇인가?2)-2 서양의 17세기 실학 운동과 비교하면서 느낀 점및 오늘날의 우리 교육에 주는 시사점

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.30

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[근현대사] 한국근현대사 대학민국사

국가 보안법 철폐, 국사 교육 정상화, 친일 청산, 미국과의 불평등 관계 개선-소파 개정 등-, 행정 수도 건설 및 병역 비리 척결. 요즘은 그야말로 커다란 이슈들이 연일 신문 ... 비극이자 민족의 비극이다.나의 경우로 돌아와 몇 년전으로 기억을 되돌려 국사 교과서의 마지막 장을 생각해보면, 이상하리 만치 기억나는 것이 없다. 그토록 열심히 조선의 역사를 배우 ... 있는 과목도 얼마든지 있다. 누구나 역사를 바로 세워야하는 당위성은 인정하지만, 누구도 그것을 위해 분연히 일어서 목소리를 높이지는 않는다. 패배만이 가득한 역사라고 해서 가르치

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.07

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사료학습의 원리와 지도

적 입장에서 역사를 이해·해석하고, 비판·탐구함으로써 역사 인식의 심화를 기대할 수 있다.{) 서굉일(1978), 국사 교육의 효율화 방안-사료 학습의 필요성, 『사학』, 6월호, p ... 의 의미(3) 사료 학습의 방법1) 사료 학습의 단계2) 사료 학습의 종류3) 사료 학습의 유의점1. 사료 학습의 원리(1) 사료의 본질1) 사료의 의미와 분류역사교육에서 있 ... 다. 이러한 사료는 역사가에 의한 비판·해석되어 역사적 사실 설명에 기여할 수 있는 가치를 가진다. 특히 교육에 이용되는 사료는 사학자에 의해 그 가치를 확실히 인정받는 사료 중

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.14

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[사회과 교육] 교과 통합

차 교육과정에서는 국사까지 '사회'라는 교과 울타리 속으로 들어왔다.사회과 교육의 강화는 역사교육의 약화를 가져왔다. 제 7차 교육과정에서 국사 교육의 약화는 보다 뚜렷하다. 제 ... 가름이 될 수 있을 것이다.Ⅱ. 풀어놓는 글우리나라는 1995년부터 적용된 제 6차 교육과정에서 지리, 역사, 일반 사회를 사회과로 통합하여 운영하도록 하고 있다. 우리나라는 미국 ... 가 공민, 지리, 역사를 가르치는 분과형으로 실시되어 왔다. 제 4차 교육과정때부터 부분적으로 통합이 실시되기 시작하여 제 5차 교육과정에 이어져 내려오고, 1992년 고시된 제 6

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.31

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[교육학] 7차 수준별 교육과정의 문제점 및 대안

다.사회과에서 수준별 교육과정의 문제점으로 지적할만한 점은 고등학교 11, 12학년의 과목 선택형 교육과정에 대해서 논란이 되고 있다는 것이다. 국사 과목을 예로 들어보면 최근 일본 ... 역사 왜곡으로 인해서 언론이 들끓었는데 근본적으로 우리나라 역사를 바로 알아야 다른 나라의 역사를 볼 수 있다는 교훈을 준 사건이었다. 이로 인해서 7차 교육과정의 선택형 교육과정 ... 으로써 그 부분에 대한 비중이 낮아지고, 국사과목에 대한 수업 일수도 실제로 줄어들게 되었다.7차 수준별 교육과정에서는 이렇게 꼭 필요한 교육내용임에도 불구하고 이러한 내용들을 학생

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.21

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[조선사] 조선시대 신분구조와 그 변동

의 주제로 다시 돌아가면 우리가 그렇게까지 하고 싶었던 양반이라는 신분을 살펴보고 조선시대의 전반적인 신분모습을 여기서 살펴보고자 한다. 먼저 학생들의 역사 바이블인 국사교과서 ... 조선사회의 신분제도와 그 변동지리교육과 9862012 이종영지리교육과 99260010 최하영1부 조선사회의 신분제의 모습우리 집안은 양반이야김득신의 작품 중 반상도(노상알현 ... 도)우리의 족보를 살펴보면 대부분이 양반이라는 것을 알 수 있다. 글쓴이의 집안만 보더라도 어렸을 때부터 우리집안은 대단한 양반 집안이라고 교육을 받으면서 자라왔다. ‘저기 저 앞산

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.05

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[한국사] 일본교과서 왜곡과 대응방안

가 개념 정의하는 자학사관자국민을 인류사에 유례없는 잔학무도한 인간집단으로 꾸며, 자국사를 악마적 소행의 연속으로 그린다. 자국에 채찍질하고, 저주하고, 욕하고, 규탄한다. 이런 역사 ... ◈ 목 차 ◈Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일본역사교과서 왜곡의 배경과 사상가. 일본역사교과서 왜곡의 배경·································p.2나. 일본역사 ... 교과서의 영향을 끼친 사상들 ····················p.32. 일본역사교과서 왜곡의 실태가. 교과서내용의 특징

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.22

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중화인민공화국 50년사를 읽고

제1장 인민공화국 전사와 새로운 국가의 탄생중국은 독자적인 전통과 유구하면서도 찬란한 역사를 가진 거대한 국가다. 그러나 현재와 직접 관련 있는, 근현대사가 시작된 19세기 중반 ... 이후의 역사를 살펴보면, 대내적으로는 부패와 반란으로 피폐해지고, 대외적으로는 구미 열강의 침입을 받으면서 서서히 그 기반을 침식당해 고통받아 온 중화제국이 드러난다. ‘서구 ... 제도를 제창하면서 단번에 세력을 확대해, 수도를 난징, 국호를 태평천국으로 삼아 청조에 대항하는 국가체제를 갖추었다. 그러나 여기에는 이후 중국사의 역동성을 낳았던 2개의 핵심적인

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.24

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[일반선택]한국대중가요와생활사2

들만큼 자국 역사에 무관심하고, 무지한 국민들은 지구상 어디에도 없습니다. 여기에는 우리나라의 암기위주의 재미없는 국사 교육방식도 한몫 해 주었습니다.고구려가 우리의 역사란 것을 외국인 ... 시켜 자신들의 침략을 정당화시키기 위한 것이었습니다.최근 중국이 야욕을 갖고 있는 동북공정에 대해 조사하고 대응방안을 말하라.◆동북공정동북공정(東北工程)이란 `동북변강역사여현상계열 ... 으로서 국제 무대에서 활동하게 될 것입니다. 다가올 이 시대에 과연 누가 동북아, 동아시아의 맹주 자리를 차지할 것인가. 중국은 이 점을 염두에 두고 동북공정을 통하여 조직적인 역사 왜곡

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.04

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[일본정치학] 내셔널히스토리를 넘어서를 읽고

어버리고, 또 그것을 교육시킨다면, 그 교육을 받은 자들과의 마찰은 피할 수 없는 것이다.일본의 근대화와 역사의 조작은 어떻게 시작 되었는가. 1868년 일본은 메이지 유신을 통한 ... 에 대해 정당성을 부여받고, 이를 국가적 차원으로 확고히 하기 위해 필연적으로 역사의 왜곡과, 조작 그리고 교육을 통한 새로운 세대에게의 주입이 발생하였다. 당시 일본은 대내 ... 과 우리나라의 역사 연계성에서 찾을 수 있다. 일본과 우리나라는 고래로부터 밀접한 연관을 지닌 나라였다. 서로의 역사는 얽혀 있는 부분이 많으며, 우리나라에서는 특히 일본은 우리

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.13

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태권도의 역사

계의 주된 대응은, 태권도사 교육의 지침서라고 할 수 있는 국기원 교본이나 대학의 태권도사 교재 뿐만 아니라 대부분의 연구자료에 잘 나타나 있다.이런 지침서에서 태권도의 역사는 민족 ... 하지 않고 있다는 설문조사의 통계자료에서 우리의 태권도학과나 연수원의 역사교육이 그렇게 효과적이지 못한 것이 아닌가 하는 의구심을 들게 한다.오늘 이 자리는 태권도사와 관련된 논의 ... 이하는데 참고자료로 활용되도록 하고자 하였다.우리가 태권도사에 관하여 논의하는 것은, 역사란 단순한 사실의 기록만으로 남는 것이 아니라 교육을 통하여 계승되어야만 하며, 언제나

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.28

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[교육과정] 우리나라 사회과 교육과정 변천사

교육 과정의 변천초·중학교와 달리 고등 학교의 사회과는 그 성격상 과목 분리형으로 되어 이어 고등학교 사회과 교육 과정 변천 특징을 살펴보려면 지리 영역, 역사 영역, 일반 사회 ... 편제제 3차 교육 과정의 사회과 편제에서는 다음과 같은 사실을 읽을 수 있다.첫째, 사실상 사회과의 해체가 일어났다. 민족 의식을 고양하기 위해 국사 교육을 강화했고, 그를 위해 ... 의 개별화가 이루어져야 한다는 의견도 많았고, 또 그와 같은 방향으로의 노력도 있어 왔다. 제 6차 교육 과정에서는 공통 사회(사회 영역, 지리 영역), 국사 이외의 모든 과목은 각 시

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.27

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[역사] 잃어버린 역사와 나

먼저 역사에 있어서 개인의 역할은 무엇인가라는 주제를 받고는 너무 당황하지 않을 수 없었다. 역사하면 중학교때부터 아니 초등학교때부터 사회 또는 국사라는 과목을 통해 역사를 배워 ... 해야하는데 국사 시간에 그렇게 역사란 정의에 대해서 외웠건만 지금 기억나는건 아무것도 없다. 아마 무조건 교과서에서 아님 선생님이 가르쳐 주신 정의만 달달 외워서 답만 쓰면 그만인 탓 ... 왔지만 지금까지 그러한 주제에 대해 생각해 본 적도 없고 역사라는 의미에 대해서도 그렇게 중요시 여기지 않았기 때문이다. 먼저 주제의 서술에 앞서 역사란 무엇인가에 대해서 서술

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.16

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[역사]문화로 보면 역사가 달라진다.

나 수필 같은 문학작품을 대할 때의 책을 읽는 방법을 대단히 객관적이고 기록묘사적인 사실을 기록하는 역사에 적용 할 수 있을까? 국사책이나 위인전을 보고도 당연시 여겨지는 하나 ... 다. 읽고 쓸 줄 안다는 것은 현대에 와서는 교육과 평등사상의 보급으로 당연한 것이 되었지만, 분명 고대로부터 전해지는 역사 속에서 지식이란 것이 바로 권력과 밀접한 관련이 있 ... 며칠 전 교수님께서 중간 과제물로 내주신 Report를 쓰고자 책을 사러 서점에 갔다. 수많은 역사책들 속에서 내가 사고자 하는 책을 쉽게 찾을 수가 없었다. 서점아저씨

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.14

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[역사]완치불가능의 친일세포

의 상황을 모른체 흥미 위주로 시청한 사람은 비단 나 뿐만이 아닐 것이다. 구차한 변명으로 여겨질지 모르겠지만, 입시 위주의 고등교육 현실은 국사라는 과목에서 근대사 영역을 질량 ... 비례의 법칙을 만족하지 못하게 만들었다. 혹은 군부독재정치의 영향일 지도 모르겠다. -고등교육의 역사 속에서 박정희 대통령은 대한민국을 단시간 내에 동아시아의 영향력 있는 나라 ... 은 기술하고 있는 듯하다. 그러한 역사마저 편집해 버린다면 그 이후의 역사를 설명할 길이 없으니 말이다. 교과서 내에 기술하지 않고 있다는 것은 그 사실을 학생들에게 가르치지 않

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.08

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[한국 언론사]1920년대 동아일보의 서적광고 분석

와 같이 신문은 학교라는 제도 교육을 넘어 사회 교육의 하나로서 구심점 역할을 하였을 뿐만 아니라 보도 이상의 역할을 수행하였다. 특히 신문의 발간은 문명국가를 위한 기본 요소로 간주 ... 되었으며 사회?문화 진보의 정도를 나타내는 척도로 보았다.한국 최초의 근대 신문이라 할 한성순보가 1883년 창간됨으로 한국의 근대적 신문의 역사는 시작되었다. 근대적 신문의 본격 ... 作의 증가로 나타남을 알 수 있는 것이다.또한 서적의 가격은 일반실용서가 50전 내외였으며, 소설류는 1원내외, 시험 문제서는 25전 내외였다. 하지만 1924년에 보통학교 국사

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.21

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