"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 5,441-5,460 / 6,478건

강화도 개발방안

다.강화도는 여타의 답사지에 비해서 답사의 규모면에서 너무 좁지도 않으면서 그리 넓지도 않다. 또한 그 의미면에서 고등학교 국사시간에 한번쯤은 들어봤을 사건들인 강화도 조약, 병인양요 ... , 신미양요 등의 의미 깊은 역사적 사건들과 연관 있는 곳이며 현실적인 답사 가능 정도 면에서 서울에서 약 2~3시간 정도의 소요시간이 걸리며 교통편 또한(강화군의 강화도 관광지 ... 과는 다르게 역사적으로 많은 사건들을 겪었다. 그래서 그에 따른 문화 유적도 많이 있다. 참성단, 강화동종, 석조여래입상, 봉천대, 5층석탑, 석수문, 용흥궁, 강화성공회, 김상용선생

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.05

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대약진운동

조직의 결합체로 전 인민에 의해 소유되지 않고 구성원이 집체적으로 소유하여 사회주의 원칙에 의해 분배되었다)2. 악순환의 대약진운동 대약진운동의 전개1958년 하반기에는 중국의 국사 ... 사회주의 역사에서 가장 급진적인 시기였다. 1958년 말에는 중국의 거의 모든 농민은 공사의 사원이 되어 남아있던 개인 재산 등은 대부분 철폐되었다. 대부분의 지역에서 필요 ... 지고 농민들에게 공업기술을 가르치는 대중교육이 실시되었다. 이는 농민?간부 할 것 없이 온 국민이 평등하게 진행되었다.1959년 4월 말쯤 대련강철운동을 수행하기위해 모든 자원

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.15

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[인문]한국의 사회운동

를 이해하면서 ‘역사의 고리는 서로 얽혀 있다.’ 라는 말이 떠오른다. 19세기 구한말의 시대 상황 역시 이전의 국사와 세계의 역사에 얽혀있다. 먼저 구한말 국내 상황과 세계의 역사 ... 경제의 성장과, 서당 교육의 보급으로 한글소설, 사설시조, 판소리, 풍속화, 민화, 산대놀이와 같은 서민 문화가 발달하였다. 또한 실학의 발달로 서학과 고증학의 영향을 받아 성리학

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.31

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사회과 7차 교육과정

.내용을 성취기준형식으로 제시하고 수준별 교육과 정의 반영.성취기준과 수준별 교 육과정 강조.학교급별로 나누어 제시ㆍ초등학교:통합ㆍ중 학 교:지리, 역사(세계사, 국사),일반사회 ... 교육과정(3~10 학년)의 제시ㆍ인간과 공간:지지중심에계통지리의 조합ㆍ인간과 시간- 세계사:세계사의 중요개 념중심으로 체계화- 국사:시대별 사건 및 주제 중심의 민족사 구성ㆍ인간 ... 해결 강조(10학년의국사영역).국사의 독립과목(6단위)- 시대사적 분류사 시도.국민공통기본교육기간중 10학년에 포함(4단위)-완전한 분류사 시도.학교급별 차이점 부각교수ㆍ학습방법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.11

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[국사]식민지의 회색지대 서평

과 일본의 우익역사교과서로 촉발된 동북아 역사논쟁, 일본 시마네 현의 독도조례 제정 파동 등 일련의 사건으로 동북아 3국의 민족주의가 충돌하는 양상을 보이는 가운데 한국사회의 민족 ... 같은 민족으로써 나라를 이루 지 못하게 한 주범이었다. 따라서 민족주의를 부정하든 긍정하든 식민지 경험을 이야기하지 않고서는 민족주의를 논할 수 없을 것이다. 국사학을 만들어내 ... 경험으로부터 출발하여, 식민지 시대의 공공성과 규율권력, 친일파 청산, 동아시아 역사논쟁에 대해 다루고 있다.저자의 말대로, 우리는 식민지 시대를 수탈-저항, 혹은 민족내에서 저항

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.20

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[사회복지]지방자치제도와 지역사회복지

) → 주민들의 투표에 의해 직접 선출된다.2. 근대적 국민국가와 지방자치제도영국, 프랑스에서 보는 바와 같이 근대 서구 사회에서 지방자치 제도는 지방분권의 역사적?사상적 전통에 뿌리 내리 ... 고 통일국가의 확립 이후에도 자연스럽게 그 틀을 유지 해온 반면 적어도 통일신라 이후 한국의 역사에 지방 분산이나 지역자치의 내용은 존재하지 않았다. 특히 조선시대의 한국사회 ... 는 경향을 의미에서는 같은 것이다.4. 한국의 지방자치제도와 지역사회의 불균등 발전1) 한국의 지방자치제도의 역사(1) 전통적인 의미의 지방자치① 삼국시대이전의 지방자치한국 지방자치

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.14

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[세법] 조세 박물관 견학보고서

과 교육, 환경, 사회복지 등 수많은 곳에 쓰여지고 있습니다.이처럼 세금은 국가를 유지하는데 중추적인 역할을 하고 있지만, 아직까지는 세금에 관한 이해를 넓힐 수 있는 종합적인 홍보 ... 하였습니다.조세박물관은 삼국시대부터 현재에 이르기까지 각 시대별 조세제도의 내용과 역사적 사건 등을 알기 쉽게 정리하여 전시하고 있으며, 세금관련 각종 책자와 연구논문 등을 수집하여 비치 ... 자료 비용이며, 일반 행정비는 공무원의 봉급과 정부기관의 운영에 필요한 비용이다. 우리 아버지의 월급도 일반 행정비에서 나오는 것이다.^^2. 세금의 역사현대 조세 체계에 대한 전시

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13

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[역사] 단군신화-한국문명의 시원과 원초이념의 구현

되는 것을 볼 수 있다. 한편 숙종이 쓴 서당 교육교재로 널리 보급되었던 동몽선습에서도 우리역사의 첫머리를 단군성조의 건국으로부터 시작하고 있다. 또한 민족운동 차원에서 벌어진 신앙운동 ... 에서는 개국 직후 이러한 단군성조를 역사의 출발점으로 역사공동체 인식의 근거로 여기는, 즉 이를 국가차원에서 정식으로 치제해야 한다는 논의가 일어났었다. 다시 말해 조선왕조가 중국 ... 의 분봉지가 아닌, 독자적으로 시작된 국가라는 의식을 뒷받침하는 것이 단군 성조인 것이었다. 조선왕조의 지배세력들은 단군성조의 역사성은 최대한 살리면서 단군과 관련된 비합리적 요소

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.12

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도덕교과의 필요성

교과를 배우면도덕적인 사람이 되는가우리 나라의 학교에서 도덕을 교과로 선택하고 배우게 된 것이 3차 교육 과정부터 라고 알고 있다. 즉 20년도 넘은 오랜 역사를 지니고 있는 것 ... 었던 것처럼, 그만큼 우리 나라 교육에 있어서 모든 교육의 중심은 도덕이라고 할 수도 있겠다.그런데 이러한 도덕이라는 과목에 심각한 도전이라고 할 수 있을만한 물음이 있다. 과연 도덕이 ... 적으로 말처럼 그리 쉽게 이루어질 것이라고 생각하지는 않는다.학교 도덕교육은 어느 정도 도덕적인 인격형성에 기여를 할지는 몰라도, 그 사회의 도덕적인 개선에 실질적으로 기여를 해 줄 수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.21

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나의문화유산 답사기 /경주불국사 상/하 에 대해 간추려 노았습니다.10장

-경주불국사 (상)-*우리나라 문화재의 얼굴대한민국 국민으로 의무교육을 받고도 물국사를 모르는 사람이 있을까? 없을 것이다. 아직 경주에 가보지 못한 인생이야 있겠지만 경주를 보 ... 없는 유일본이다. 그점에서 불국사는 어느 건축보다도 독창적이고 독특한 건축인 것이다.*불국사 역대기와 사적의 허구불국사의 창건과 역사에 관한 기록으로는 불국사 고금 역대 제현 ... 계창기 와 불국사 사적 둘이 있다 역대기는 스님이 쓴 것이고 사적은 백련스님이 재간행한 것으로 되어있다. 우리는 이런 기록에 의해 불국사의 역사는 물론이고 김대성 창건 당시의 모습

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.21

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[인문어학]조선후기 사회변동에 대한 관점의 비판적 검토-자본주의맹아론을 어떻게 볼 것인가

- -조선후기 사회변동에 대한 관점의 비판적 검토-자본주의 맹아론을 어떻게 볼 것인가Ⅰ. 머리말1945년 한반도의 독립 이후 한동안은 식민지 상황에서 교육받은 역사가들에 의해 한 ... 국사학계는 전형적인 식민사관의 틀을 따르고 있었다. 그러나 광복 2세대, 3세대 역사학자들에 의해 새로운 형태의 발전사관이 확립되었는데 그것이 ‘자본주의 맹아론’ 이다. 일본

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.22

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[한국사 한국사] 친일- 친일파와 친일청산

었다. ‘조선사 정립’이라는 것은 한국사를 왜곡시켜 일본사의 한 지역사로 편입시키려는 의도 속에 획책된 것에 지나지 않았다). 교육제도 개혁을 통한 교육의 문호개방은) 일본어 보급 ... 던 독립 운동가들이 주체가 되어 새로운 나라가 건설되어야만 하였다. 그렇지만 미국과 소련을 중심으로 한 동서냉전구조로 남북분단체제가 형성 및 고착화되면서 한민족은 그 역사적 과제 ... 처벌한 사실과 비교할 때 우리는 일제 침략기의 역사를 너무 쉽게 잊고 있는 것은 아닐까. 일제 시대에 일본인의 앞잡이가 되어 조상과 황실의 무덤을 파헤치던 도굴꾼들이 언젠가부터 고고

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.05

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건국 대통령 이승만에 대한 고찰

자 16대 대통령인 노무현대통령이 있다. 초·중·고· 시절의 국사시간엔 고조선시대부터 조선까지의 역사를 비교적 자세히 가르치는 반면에 해방이후의 역사에 대해서는 교과서가 차지 ... 하는 비중이 적고 그 내용 또한 간단하다. 그래서 자기가 스스로 찾아보거나 혹은 누구에 의해 전해 듣지 못하면 해방이후의 역사에 대해서는 잘 알지 못한다. 가끔씩 국경일이나 특별한 날 ... 은 안전과 번영을 위해 미국이라는 우방을 꼭 잡아야 했다. 미국에게 대한민국은 지킬 가치가 있는 나라라는 믿음을 심어준 것이 이승만 이었다.마지막 네 번째로 교육입국이다. 교육입국이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.10

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내일을 여는 역사를 읽고...

하고대 한국사학과 강사, 이 잡지의 편집위원인 오종록씨가 쓴 민족 주체사관으로 보는 정답의 역사, 두 번째는 공주대 역사교육과교수 지수걸씨가 쓴 근현대 국가·민족담론의 실상과 허상이 ... 다. 먼저 오종록씨가 쓴 글부터 살펴 보겠다. 사관이란 역사를 보는 관점임을 명시하며 사관은 대게 청소년기를 거치면서 갖추어짐을 강조하고 있다. 이런 시기에 배우는 국사교과서 ... 가 얼마나 사관을 형성하는데 중요한가는 말할 필요가 없다고 생각된다. 우리 나라 국사교과서가 추구하는 사관은 주체적, 발전적, 구조적으로 이해해야 한다는 것이다. 그러나 우리역사

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.06

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국가주의 교육

반 교육을 강조- 자국의 역사, 지리,국어 교육을 강조하였고 시민교육, 체육교육, 직업교육이 강화됨4. 각국의 국가주의 교육의 발전1) 프랑스의 국가주의 교육- 국가적 목적 ... (J. G. Carter, 1795~1849)의 노력으로 매사추세츠 주에서는 공립 중학교의 설립을 위한 「교육령」을 공포하였다. 이 규정은 500호 이상의 읍면에는 국사, 부기 ... 국가주의 교육1. 국가주의(nationalism)의 개념- 모든 가치와 결정이 국가의 보존과 번영에 기초를 두어야 한다는 이념이다.- 교육에 있어서 국가주의란 국가의 공동목표

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.17

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복지국가와 복지사회

를 제공하기 때문.복지국가의 정의미르달 경제성장, 완전고용, 기회균등, 사회보장, 각종 최저기준(소득, 영양, 주택, 건강, 교육)을 모든 지역의 모든 계층의 국민들에게 제공 ... 한다는 목표를 서약한 나라. 윌렌스키와 르보 모든 국민에게 최저수준의 소득, 영양, 건강, 주택, 교육을 자선이 아니라 정치적 권리로서 보장하는 나라복지국가의 정의브릭스 시장력의 작동 ... : 남북간의 긴장완화 (국가보안법 폐지, 병력 감축) 혼합경제체제와 국가경제력: 계획경제 혼합경제체제로 전환 국사독재체제 민주주의 정치체계(1993) 사회복지비용지출 8.7

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.28

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단군신화의 현대적 재해석및 짤막한 고찰

'라고 다소 상투적이고 포괄적인 간단한 답변을 할 것이다.그런 이유 때문인지 우리 교육은 듣도보지도 못한 오직 구전(口傳)에 그 근거를 두어야 하는 기원전의 시대보다는 근대의 역사배우 ... 다. 1908세나 살았다던 단군의 역사는 우리 교과서에는 단 두페이지로 끝날 뿐이다. 물론 역사가 사실적인 근거를 바탕으로 교육이 이뤄져야 한다는 점에서 단군의 역사를 논하기에 타당 ... 두페이지의 단군의 역사시간은 아이러니컬 하게도 우리민족의 뿌리를 찾고자하는 국사시간의 취지를 외면하는 일이다. 역사학자나 혹은 고고학자 외에 단군의 역사를 단순히 신화가 아닌

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08

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[교육학 개론] 일본의 역사 교과서 왜곡 사례 분석과 역사 인식 문제

문학으로 그는 역사학자가 아니며 독문학 교수직(전기통신대학 현재 명예교수)로 있었다. 또 모임의 부회장과 이사, 감사 등15명이 있다. 이사들 중에는 토우쿄우 대학의 교육학 교수인 ... 교과서에 대한 '전문가 분석팀'이 구성되었으며 여기에는 역사전문가와 일본문제 전문가들이 참여하였다. '전문 분석팀'의 분석결과는 국사편찬위원회의 평가 검증과 자문회의의 검토를 거쳐 ... 대책을 마련하였으며 향후 외국의 교과서 왜곡 시정을 전담할 상설기구인 의 설립 문제와 공무원 시험에서 국사과목 강화 방안, 학계의 역사연구 지원문제를 심도 있게 논의하고 있다.(5 갖고

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.09

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[역사왜곡] 일본의 역사왜곡으로 본 역사인식의 균형성 제고

는 곧 인류의 발전을 담보해준다고 할 수 있는 것이다. 그럼으로써 전세계의 국가나 민족은 역사에 대한 정확한 이해를 위하여 교육에서도 국사라던지 세계문화사에 대한 이해를 증진하기 ... 역사란 무엇인가?Ⅰ. 들어가면서Ⅱ. 역사의 이해Ⅲ. 역사의 이중성Ⅳ. 역사의 가치Ⅴ. 역사왜곡의 허와 실Ⅵ. 진정한 역사관의 정립을 위하여Ⅰ. 들어가면서최근 들어 역사에 관한 많 ... 으로도 해석되기도 하는데 과연 진정한 역사에 대한 정립은 이루어질 수 없는 것일까? 연일 벌어지고 있는 독도망언과 과거역사에 대한 다양한 왜곡 나아가 이를 공공기관에서 또는 극우단체

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.25

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[교육과정] 우리나라의 교육과정의 역사

, 일본 역사가 폐지되고 우리 국사가 시행된 점 등, 주로 일본 강점기의 황민화 교육을 탈피하고 신생국가로서 가져야할 교육 내용을 취하려는 의지가 담겨져 있는 점이 특징이라고 할 수 있 ... 우리 나라의 교육과정의 역사1. 교육에 대한 긴급 조치1945년 8.15 광복이후 남한에 주둔한 미군에 의해 오천석을 비롯한 교육의 각 분야 지도자 7인(후에 3인 추가 ... )으로 한국 교육위원회를 조직하고, ′일반 명령 제 4호′를 발포하여 9월 24일부터 공립 소학교 개학을 지시하고, 연이어 중등학교 이상의 학교도 개학을 지시하였다. ′일반 명령 제4호

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.16 | 수정일 2021.09.17

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