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형식도야 이론 겔트루드 정신도야론 교육과정 특징 헤르바르트 교육학개론 요약 서양 교육철학 서양교육사 교육과정의 유형 교육학

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"형식도야이론" 검색결과 461-480 / 1,889건

[유아교육과정 공통] 1. 아동중심 교육과정과 통합교육과정의 개념 및 배경, 구성 교수학습방법, 특징 등에 대해 설명하시오

세기에 이르기까지 동?서양을 막론하고 인간의 정신은 몇 가지로 구분되는 능력으로 이루어져 있다고 보는 형식도야 이론 (形式陶冶理論)에 근거하여 각 교과로 구분해 온 전통에 회의 ... ) 통합교육과정4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론비록 듀이는 유아 교육에 관해 상세하게 언급한 철학자는 아니지만, 그의 교육론은 유아 교육의 이론과 실제를 이해하고 개선하는 데 많 ... 자근거로 한 표현활동 혹은 구성활동을 하는 것을 출발점으로 해서 아동이 형식적이고 분화된 교과에 이르도록 해주어야 하는 것이다. 즉 행함으로써 배우는(learning by

방송통신대 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.18

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학문중심교육과정의등장

교수들이 이전과는 달리 초, 중등 교육 과정 개발에 적극 참여하고 있다는 사실.심리학자들의 관심이 변화하여 그들의 연구에 ‘형식도야이론’에 대한 관심이 높아졌다는 것. - 1. 서론 ... 학생들에 맞게 그 교수자료의 수준을 조절하는 문제’에 대한 답변으로 시도 - 3. 학습의 중요성..PAGE:14대담한 가설을 제시 어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현 ... 적 사고의 중요성을 설명공부와 시험에서는 명백한 형식, 공식을 재생하는 능력이 강조. But! 직관적 사고는 수학, 물리학 등을 공부할 때 아주 중요한 능력학습내용을 직관적으로 잘

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.02 | 수정일 2014.02.06

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헤르바르트의 흥미이론

교육철학 및 교육사 네 번째 과제(헤르바르트의 흥미이론)Ⅰ. Herbart의 교육사상Herbart(헤르바르트)의 체계적 교수법(과학적 교육학)독일의 헤르바르트는 윤리학(교육목적 ... 로는 「실천철학」「일반교육학」「교육학 요강」등이 있다·최고의 교육의 필연적 목표 : 도덕적 품성의 도야·교육의 기능적, 수단적 목표 : 흥미의 개발이러한 교육목적 달성하게 방법으로 관리 ... , 교수, 훈련으로 구분Ⅱ. Herbart의 흥미이론교육적 교수는 지식이 감정과 결합하여 흥미를 야기 시킬 때에 가능한 것으로 흥미는 쾌감이나 어떤 것을 느끼는 상태가 아니고 적극

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11

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그리스 교육에 대한 전반적인 내용과 시사점 (서양교육사 요약과 심화)

법치국가- 권력보다 법을 우선하는 분위기- 여러 도시에서 활발한 교역, 교류- 스파르타에 비해 비교적 자유로움- 정신적인 도야와 사유 중시(인간, 사회생활, 교육과 도야, 국가 ... - 여성: 가정보다는 국가 우선- 모든 시민에게 도야와 교육을 통해 모든?? 영역에서 자유와 문화생활을 권유- 여성과 노예에 대한 차별은 존속?③ 교육- 소년:(7~30세)병영생활 ... . Jaeger중요성 없어짐, 학교생활 활달, 학생의 소속감 증대???????????????정신 함양 교육(언어-문학적 영역 중요, 형식적-수사학적 내용)??- 수사학교 발달? ⇒ 고등교육

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.22

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미학과 예술문화 중간고사 타이핑 5-7주차 / * 용량이 너무 커서 나눠서 올립니다! 직접 만들었고 A+ 받았습니다! 타이핑만 보셔도 원하시는 성적 받을 수 있으실 꺼에요

는 고찰)“과정과 그 과정의 기준이 되는 적합성은 형식으로 드러나고, 또 형식은 의미를 포함한다. 가공품, 연장, 방, 거리, 상가, 도시의 정원이나 구역 등은 형식 속에 드러난 ... 적 결정론에 기초한 ‘조망-은신 이론Prospect-Refuge Theory’을 제시풍경이라는 것은 드러나기도 하고, 숨기도 한다고 봄- 경관에 대한 미적반응은 선천적이며, 생존 ... 는 삶3 인생을 위한 예술· art for life’s sake· 예술이 인간의 도덕적 교화, 품성의 도야, 사회의 개량을 위하여 유용한 역할을 수행함으로 써 일반적으로 인생

시험자료 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.02

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교육 철학

으로서의 교육’① 자유교육론(좋은 삶=합리적인 삶)과 대치② 자유교육론의 오류: 이론적 지식이 실제적 지식이나 합리성 발달의 논리적 토대가 된다고 보고 이론적 지식의 형식을 교육에 있 ... 개념의 역사적 변천과정 분석/학문으로서의 교육철학의 성격? 철학적 교육학, 규범적 교육철학, 분석적 교육철학, 실제적 교육철학1. 철학적 교육학① 철학적 이론의 연장/ 철학적 지식 ... 의 응용② 교육철학=철학적 이론 혹은 지식을 교육의 이론과 실천에 연장하거나 응용한 것③ 1950년대 후반 분석적 교육철학이 발달하기 이전 교육철학의 주된 형태1) 철학적 이론

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.10

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[교육과정] (1)항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학, (2)교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정

다.넷째, 정신도야를 위하여 학문의 전통적인 방식이 계속 유지되어야 한다. 진보주의에서 말하는 문제해결방식도 장점이 있지만 이것이 모든 교과목에 적용될 수는 없는 것이다. 지식 ... 본질주의 교육의 목적은 아동의 흥미와 관련된 문제의 해결에 있는 것이 아니라 생활 전반에 대한 지식을 배양하는 데 있다.3) 한계점과 비판전통적이고 보수적인 본질주의의 교육이론 ... 의 출현이 바로 재건주의(reconstructionism) 교육철학이라 할 수 있다. 듀이(Dewey)의 이론을 신봉하여 프로젝트 방법이나 아동 중심, 창의 지향적인 진보주의 교육

방송통신대 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.08

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주입식 교육관과 자연주의, 진보주의, 실존주의 교육관 비교/ 에릭슨 성격발달이론

원리3) 주입식 교육관의 특성과 비판Ⅲ. 에릭슨의 성격발달단계이론1. 에릭슨 성격발달이론1) 이론의 개념2) 인간관3) 기본가정2. 사회 심리적 성격발달단계1) 주요 특성과 원리2 ... ) 성격발달 8단계3. 에릭슨 성격발달이론의 평가4. 성격발달단계이론의 교육적 시사점Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론인간관과 사회관, 세계관과 같은 가치관에 따라 결정되는 교육관은 각 시대나 사회 ... 기식의 상대평가 제도 등을 통해 어릴 때부터 대입만을 목적으로 학생들에게 지나친 경쟁을 강요하고 있다. 에릭슨의 이론에 따른다면, 개인이 주도적이고 독립적으로 성취를 이루게 되

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.16 | 수정일 2016.06.07

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교육과정과 교육평가

어졌는지 판단하는 것제3장 교육과정 이론의 변천제1절 교과중심 교육과정20세기 초 이전의 모든 교육과정을 지칭. 지식중심 교육과정 이론1. 형식도야 이론-교과중심 교육과정은 형식도야 ... 이론에 기초. 19세기 능력심리학에 근거2. 7자유과-중세의 대표적인 교과3. 형식도야 이론에 대한 비판-형식도야 이론의 능력전이 이론을 비판함.제2절 경험중심 교육과정1. 경험 ... 적응할 수 있도록 하며, 사회는 이를 통해 질서를 유지해 간다.제2장 교육과정 이론의 확립제1절 교육과정의 탄생-1920년경부터 체계적으로 시작1. 스펜서 교육과정적 물음-교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.14

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진보주의적 보육사조에 관하여 논거하고 이를 바탕으로 보육교사 업무수행의 적용방안과 각오를 서술 하시오

의 수업이 되어 개성을 무시한 획일주의, 형식주의로 흐르게 되었다. 전통적 교육과정은 교육의 목표가 추상적인 철학에 기반을 두고 있었고 무디고 흥미 없는, 모방과 훈련에 기초한 교육내용 ... 의 실시와 이론적으로 고안되어진 많은 종류의 교재들에 대한 기하학적인 전개는 학생들이 판단하고 이해할 수 없었고 특히 교육이 이론적으로는 학생의 흥미를 강조하였으나 실제 현장 ... ’의 경험주의 교육철학학습자의 경험을 교육이론으로 보는 경험주의 교육은 교사가 교과서를 통해서 가르치는 것을 학생들이 간접적으로 받아들이는 학습인 교과중심 주의와 지식주의를 비판

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.01

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[루소]에밀

루소 작 「에밀」I. 들어 가는 말주체와 객체가 존재가 실행하여 온 교육 이론과 교육 방법에는 무수한 관점과 방안들이 있어 왔다. 시대를 달리하면서 변천된 교육의 내용은 새로움 ... 」의 형성에 대해 이야기를 전개하고 있다. 또는 교육에 관하여(Emile, ou Trdite del' Education)는 소설 형식을 취한 J·J 루소의 교육론이라 하겠다. 저자 ... 제목으로 출간됨으로써, 그에게는 사상가로서의 계기가 주어지게 되었다.그 후 저작에만 전념해 , , , , 등을 발표하였고, 소설 형식의 을 출판하기에 이르렀다. 그러나 은 출판

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.22

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교과 중심 교육과정

는 일이 평가의 중한 과제가 된다.4. 교과 중심 교육 과정의 관련 이론(1) 형식도야이론형식도야 이론은 19세기의 심리학 이론인 능력심리학에 기초하는데, 이 심리학에 따르면 우리 ... 는데, 형식도야 이론가들은 우리 몸의 근육과 마찬가지로 심근도 쓰면 쓸수록 더욱 더 발달하고, 발달된 능력은 다른 분야에도 적용할 수 있는 일반적 능력이 된다고 생각한다.(ex ... :국어시간에 시 암기를 통한 암기력 단련→수학공식의 암기에 도움)따라서 반복된 사용과 훈련이 심근의 도야에서는 무엇보다 중요하며 이러한 심근, 다시 말해 형식의 도야가 바로 교과중심

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.25

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우리나라의 교육과정의 변천과 주요특징

기(1945~ 1954) 에 영향을 준 교육 사상으로 교육의 형식주의에 반대하는 어린이의 자유, 경험, 생화, 창의성 등을 존중할 것을 기본으로 하는 영국의 경험론과 공리주의 및 다윈 ... 큰 효과를 거둔다.(5) 비형식적인 통제의 활용으로 교사는 직접적이 통제를 지양하고 친절한 상담자이자 조언자이다.진보주의 교육원리(1) 교육은 생활의 준비가 아니라 생활 그 자체 ... , 심정도야의 원리, 자율성의 원리, 환경정화의 원리, 사회성의 원리 등이 있다.도의 교육은 해방 후 우리나라 청소년의 도의심이 땅에 떨어져 각처에서 비행 청소년이 속출하고 있는 현실

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.16 | 수정일 2015.06.08

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[청소년활동론] 청소년은누구인가,청소년의개념,질풍노도기,지불유예기,문화주체,훈육대상,교육환경,교육이념,지덕체,청소년정책,가치지향,카타르시스,행복추구,선행체험

의 역할을 회복하는 활동입니다.◆ 교육의 목적은??“교육은 홍익인간(弘益人間)의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야(陶冶)하고자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추 ... 에 치중◆ 교육, 훈육, 문화(수련)활동 Vs 인성?무엇을 가르치려 하는가.◆ 교육의 이론적 정의가치정의○ 행동변화로서의 교육(정범모) 교육의 진정한 가치○ 문화 획득으로서의 교육 ... (딜타이 Dilthey)○ 경험의 개조로서의 교육(듀이 Dewey)형식정의(비판적논리근거)◇ 지식의 획득으로서의 교육◇ 주입(input)으로서의 교육(전통적 교육관)◇ 주형(鑄型

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.31 | 수정일 2014.10.26

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교육과정 정의 및 역사 정리

, 토마스 아퀴나스 등의 철학자들로부터 일반적으로 받아들여진 후 중세와 근세 초기의 교육의 목적, 교육과정, 교육방법에 바탕이 됨.2) 형식도야 이론① 배경 : 정신도야 이론의 한 형태 ... 에서부터 시작. 인간의 유전적 요소에 방점을 두었던 기존의 형식도야 이론을 비판하며 환경의 중요성을 강조.② 개념 : 인간은 많은 경험을 통해 능력을 발달시킬 수 있는 존재이며 교육은 형식 ... - 일반적 즉각적 - 구체적교육과정 수 업Ⅳ. 교육과정의 역사1. 17세기 ～ 19세기 말의 교육과정 사상1) 초기의 교육과정 이론① 정신도야 이론- 가장 오래된 교육이론 중

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.03

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실과교육에 대한 철학적 이해

상에서 벗어나 전인적 인간상 지향, 폭넓은 직업적 소양 갖게 함- 파커 : 형식/획일적 교육 비판, 아동의 개성/요구 존중, 활동/창조적 자기표현 강조한 교과영역 중시- 20C ... /도덕성 발달 (협동과제多→사회적 참여 강조)- 진취적이고 실천적 인간 육성- 심미/예술적 도야 (자기행위의 표현이기 때문)- 전인적 인간도야 (삶의 다양한 측면 통합)* 실과 교육 ... 교육과정, 교수방법, 교수 이론이 아니며 전인교육을 위해 전뇌학습, 평생학습, 협동학습, 다중지능, 통합교육과정, 간학문적 지식, 부분보다 전체를 개체보다 관계를 종의 분류보다 연관

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29

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교과중심 교육과정

, 3경-시경?서경?역경)2. 심리학적 배경 - 형식도야(로크, 백지설) - 마음의 계발(1) 형식도야설① 관념론에 근거② 학습 : 정신의 개발이 곧 학습, 정신의 개발은 정신 ... 적 능력의 연습 기회를반복적으로 제공해야 함(정신도야이론)ex) 기억능력을 형성하기 위해서는 역사를 공부함.(2) 정신도야이론 : 교재의 지식을 반복적으로 학습함으로써 정신적 능력 ... ) 교과중심 교육과정의 개념① 교과 : 교수목적을 위해 인류 문화유산의 핵심적인 것을 체계적으로 조직해 놓은 것② 교육과정 : 교과?교재 등에 의존하여 교재의 이론적인 순서에 따라

리포트 | 5페이지 | 30,000원 | 등록일 2011.06.24 | 수정일 2025.07.09

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17세기 실학주의 - 정의, 발달배경, 교육사상 유형 (로크, 코메니우스 분석)

실학주의의 정의실학주의 발달 배경실학주의 교육사상의 특징124실학주의 교육의 의미3실학주의의 유형5실학주의 교육 사상가6교육의 이론 및 실제에 있어서 관념보다는 사물을 중시 ... 와 실제적인 생활에 대한 새로운 관심 대두형식적인 키케로주의, 피상적 언어 주의, 종교적 교의에서 벗어나려는 사조코페르니쿠스와 갈릴레오의 지동설 입증으로 새로운 세계관 대두형식주의 ... 교육을 배제하고 현실성과 실용성을 강조하는 교육개혁 사상구체적인 사물에 대한 지식과 실제적인 학습을 중심으로 실질도야 중시합리적이고 과학적인 탐구방법 중시교육의 궁극적인 목표

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.07

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교육철학 및 교육사

, 경포대, 한송정, 월송정-청소년 무사집단 ->삼국통일의 주역-화랑-낭도 : 종교적 이념, 서로서로 인격의 도야를 도움∴단지 무사집단X 사상적·종교적 이념집단미륵신앙-상생신앙 ... 경전의 ‘신라화’(이두)불교적 지성-의상 ; 당나라 유학, 중국 화엄사상을 전함-해동화엄초조가 됨광대한 화엄사상을 하나의 도인 형식으로 요약(화엄일승법계도)-최치원 ; 9세기 이후 ... 아야 함. 진여에 대한 믿음-『대승기신론(소)』와 원효의 일심사상 ->그 자체로 하나의 교육학적 이론 체계-일심의 깨달음이 바로 교육의 목적?화쟁사상-어느 한 종파나 사상에 치우침 없이

시험자료 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.05.14

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아동발달 레포트 과제입니다.

교육이 필요하다고 하였다.2. 로크의 환경주의 교육론로크의 교육론은 교육에 관한 고찰[사색]에서 실학주의적 토대 위에 단편주의로 일관되는 형식도야를 중요시하는 ‘신사’의 육성에 있 ... 으로 시작된다. 대 학습이론의 아버지로 불리었으며 1904년 소화계통에 관한 연구로 노벨상 수상하고 3개의 타액분비의 본질에 관한 우연한 발견하여 조건반사를 연구하였다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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