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"형식도야이론" 검색결과 381-400 / 1,889건

  • 교육과정과 수업 예습레포트 - 제 5장. 지식의 구조
    에서의 종합보고서인 브루너의 「교육의 과정」의 핵심이다. 미국이 비판받았던 그 당시의 교육은 ‘생활적응교육’으로써 형식도야이론에 대해 비판하기 위해 나타난 이론과 실제이다. 형식도야 ... 적 개념과 원리들이 각각 그 학문의 구조적 특징을 나타내면서 서로 일사분란한 관계를 맺고 있는 상태로써 교육내용의 청사진에 해당한다는 점으로 보아 지식의 구조라는 것은 형식도야이론처럼 ‘마음’과 상당히 관련있다는 것과 교육내용의 청사진으로써 중요한 역할을 한다는 것을 느꼈다. ... 이론이 교육사태와 생활사태를 구분하고 일반적 전이를 통해 교육사태가 생활사태에 도움이 될 수 있다고 주장한 반면, 생활적응교육은 만약 교육사태와 생활사태가 연결되어야한다면, 일반
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25
  • 도덕과 교생실습 학습지도안 제출해야할 부분들
    12015학년도도덕과 교수 학습지도안일시2015년 4월 9일(목) 3교시장소1학년 1반 교실수업대상수업연구자사범대학교부속중학교- 차 례 ?Ⅰ. 도덕과 교육의 이론적 배경1. 도덕 ... -학습 과정안)본시학습 지도 계획(교수-학습 과정안)…………………………..………….9-11Ⅰ. 도덕과 교육의 이론적 배경1. 도덕과의 성격도덕을 이해시키고 도덕적 감정과 의식 ... 을 기르는 교육. 교육 활동을 형식적으로는 지육, 덕육, 체육으로 나눈다. 그러나 교육의 목표가 일정한 가치를 실현하기 위하여 아동의 전인적인 발달을 꾀하는 것이기 때문에 교육은 그
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.25
  • 일반교육학 서브노트
    는 내재적 가치를 실현하기 위해 가르쳐야 할 교육 내용을 밝힌 것② 교육내용은 지식과 이해, 지적 안목이 있는 지식의 형식이다.③ 지식의 형식이란 인간의 경험을 체계화 한 것으로 통합 ... 는 교육의 목적을 시사하고 있다.③ 주입, 주형 도야, 성장, 자아실현으로서의 교육이 있다.조작적 정의① 논리적, 실험적으로 증명 가능한 가설적 정의② 가치개념으로부터 자유로운 정의이 ... , 의문점 등을 질문할 수 없음⑹ 교화는 과정적인 준거를 가지지 않는다.02 교육의 형태1 형식도야설⑴ 인간의 정신은 몇 개의 능력들로 이루어져 있고, 이 능력들을 단련하는 데는 적합
    리포트 | 78페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.27 | 수정일 2019.05.30
  • 지식의 구조
    이론에 의하여 설명되고 정당화되는 교육을 대신하여, 그 교육의 잘못을 바로잡기 위하여 나타난 교육의 이론과 실제를 가리킨다.존 듀이가 형식도야이론을 비판했다는 사실을 생각해 보 ... 제 5장 지식의 구조20112219이강민컴퓨터교육과내가 생각하기에 제 5장이 시사하는 바를 말하자면 ‘항상 수신(修身)의 자세를 잃지 마라.’ 인 것 같다.생활적응교육은 형식도야 ... 면, 생활적응교육은 듀이의 교육철학을 이론적 기초로 삼고 있다고 말할 수 있고 또 일반적으로도 그렇게 알려져 있지만, 이 문제에 관해서는 학자들 사이에 논란이 되고 있다. 생활적응교육
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 교육의 규범적 정의와 서술적 정의 형태를 비교 논술하시오.피터스 교육의 3가지 준거에 대해 논술하시오.
    한 교육관으로 교육의 능률성을 신뢰하는 입장으로서, 백지설을 수용하여 교육만능설을 지지한다. 셋째, 도야로서의 교육이다. 이는 인간의 심리적 정신적 기능을 하는 능력요인이 물질 ... 적, 신체적 기능을 하는 능력요인과는 별도로 존재한다고 믿었던 형이상학적 심리학과 관련하여 형성되었고 이론적인 지지를 받아 왔다.넷째, 성장으로서의 교육은 루소, 듀이, 진보주의 교육관 ... 으로만이 아닌 내용으로도 의미를 가진다. 다셋째, 지식의 획득으로서의 교육이다. 교육이 지식의 전달이라고 여기는 생각은 교육에 관한 가장 전통적, 고전적 주장이다.이것은 이론적 지식이란
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 교육과정이론 4장 요약 정리 - 교육과정 수업입니다.
    제4장 형식도야이론1. 일반적 능력의 개발보통 ‘이론’이라는 명칭이 붙는 경우와 달리 형식도야이론은 그것의 주창자의 이름을 댈 수 없고 명칭도 20세기 들어와 그 생각을 비판 ... 는 때로 개념상 둘을 구분한다. ‘형식도야’에서 ‘형식’이라는 용어는 교육내용 또는 교과의 형식을 가리킨다. 형식도야이론을 주장한 사람들은 눈으로 확인될 수 있지 않지만 교과에도 형식 ... 에 이르게 된다’는 말이 가리키는 것이다.형식도야이론의 관점에서 보면 교과를 공부한다는 것 또는 교육내용으로서의 지식을 가르치고 배운다는 것은 각각의 교과에서 다루어지는 다양한 내용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06
  • 2부5장
    교육과정과 수업제 2부: 교육내용으로서의 지식제 5장 지식의 구조1. 생활적응교육미국에서 형식도야이론에 대한 비판이 적극적으로 생활적응교육으로 나타났다. 생활적응교육은 형식도야 ... 한다. 형식도야이론에서 주장한 바는 교육사태에서 길러진 능력은 일반적 전이에 의하여 생활사태에도 효과적으로 적용된다는 것이다. 하지만 사람들은 교육사태가 생활사태로 연결되리라는 기대 ... 자체가 처음부터 당치 않은 것이라 생각했고, 이것이 생활적응교육의 출현배경이 되었다. 생활적응교육은 형식도야이론에 비해서 더 직접적으로 교육사태를 생활사태로 대치할 수 있다.생활적응
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.10
  • 1 주입식 교육관과 성장식 교육관 (자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교 설명, 주입식교육관 성장식교육관 자연주의교육관 진보주의교육관 실존주의교육관 교육적시사점, 주입식교육관 2 에릭슨 성격발달단계이론 설명, 에릭슨성격발달단계이론 교육적시사점 [2016 인간과교육]
    이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론[1] 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교 설명과 교육적 시사점1. 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교 설명 ... 적 시사점[2] 에릭슨의 성격발달단계이론 설명과 교육적 시사점1. 에릭슨의 성격발달단계이론이란?2. 에릭슨의 성격발달단계이론(8단계 이론) 설명1) 제 1단계 : 신뢰감 대 불신감2 ... 감7) 제 7단계 : 생산성 대 침체감8) 제 8단계 : 통합성 대 절망3. 에릭슨 성격발달단계이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간과교육 - “1. 주입식 교육관
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.10 | 수정일 2022.09.27
  • 교육과정의 이해, 특징
    과정은 문화중심 교육과정이라고도 할 수 있다. 교육과정의 이론적 기초는 형식도야이론에서 찾을 수 있다. 과거 7자유교과는 도야적 가치가 큰 교과로 인정되었으며, 개인 생활이나 사회 ... 생활을 위한 수단으로 여겨지기 보다는 정신도야의 기회를 제공해 준다는 점에서 7자유교과가 중시되었다. 또한 교육의 방법에 있어서 신체적 근육을 발달시키는 것과 마찬가지로 계속적인
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.19 | 수정일 2014.11.24
  • 교육철학!!
    = 제작자, 재료, 교육 만능설)-> 사회문화적전통과 제도로의 입문학습자는 오직 피동적이고 타율적 존재, 도야(형식 도야 이론->로크의 능력 심리학)], 계명(무지로부터의 해방 ... , 페스탈로찌, 스펜서, 듀이8. 이상주의- ideal을 실현 과제로 보고, 세계의 실체는 정신(이성)적 인 것- 인간의 본성인 영적 성질, 인격의 도야, 자아실현- 참된 교육 ... 의 유능한 공민으로 만드는 것이 교육의 목적- 교육의 목적은 사회, 개인은 그 수단이다.- 사회에 존재하는 인간을 도야하는 작용도 사 회적이어야 한다.- 교육 개선책 주장(ex=사회
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06
  • 정치의 개념
    으로 파악하였다. 예컨대 공자의 유교사상에서는 정치를 '인격을 도야한 군자에 의하여 시행되어야 할 책무'로 설정했고, 정치의 목적은 '사회 구성원 모두가 행복하게 살 수 있는 공동사회 ... 에 따라 특징적으로 정해진다. 예를 들면 공산주의(사회주의) 정치체제와 자유민주주의 정치체제는 희소가치의 분배방식에 있어서 판이한 이론과 과정을 창출하였다. 공산주의(사회주의) 사회 ... 관여하지 않고 개개시민의 판단에 따라 필요하다고 느끼는 사람들이 돈을 장만하여 구입하는 형식을 취했다.근세사의 왕정체제에서는 왕이 모든 신민들에게 사회적 ? 경제적 가치를 베풀
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.12
  • 르네상스와 인문주의 교육
    키케로의 유명한 문장을 암송, 교육에서도 그의 문장구성 형식을 강조 형식위주의 고전어 교육에 제한된 인문주의적 경향4. 인문주의 교육내용교육 사상가✔교육이론 (아동자유교육 ... 종교, 도덕, 과학, 신체 등의 다방면의 도야를 중시 ✔교육목적 자유와 자율을 존중하는 인간 양성3. 라 블 레✔교육내용 형식(언어주의, 형식주의)보다 내용(종교, 도덕, 과학 ... 교육의 목적이 생활과 관련되지 못하고, 고대의 언어와 문학에 국한 - 자유교양교육의 의미 퇴색4. 인문주의 교육내용③ 키케로주의 시간이 흐름에 따라 점차 좁은 형식적 인문주의로 변질
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.09
  • 소논문 `엄정파와 실용파, 그 대립에서 본 수학교육의 근대성`
    이 비과학적이며, 실제와 분리된 이론만 추구한다고 주장했다. 또한 철학적 지식의 전수에만 급급하다고 주장하였으며, 특히, 오직 시험 통과와 수학 전문가를 만듦을 목적으로 하고 있 ... 를 대상으로 개념의 사유, 두뇌의 도야를 목적으로 한 유클리드 기하를 주로 다루었다. 이처럼 페리의 수학교육 근대화 운동이 일어난 계기는, 근대화 과정에서 실용파와 엄정파의 대립이 있 ... 을 바탕으로 한 대수적인 형식화를 통하여 실생활의 문제 상황을 수학적으로 간단하게 표현하고 대수적인 방법으로 해결 할 수 있다. 둘째, 해석학)(규칙성과 함수)-수학 내, 외적 상황
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.09
  • 영유아 프로그램 개발과 평가 B형
    영유아 프로그램 개발과 평가 B형몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.목차 ... 교육에서의 몬테소리 교육의 의의4, 교사의 역할5, 몬테소리 프로그램의 강점과 약점결론참고문헌서론몬테소리 프로그램은 이탈리아의 여의사였던 마리아 몬테소리의 이론에 기초한 프로그램이 ... 들의 의견이 일치하고 있다.여기서는 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논의해보고자 한다
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2020.09.27
  • 관념론적 형이상학과 교육 Platon의 교육이론
    ..PAGE:1관념론적 형이상학과 교육Platon의 교육이론-교육철학 발표-..PAGE:2관념론이란?여러 관념 철학자들의 교육적 주장을간단하게 정리해 놓은 것(→ 마음이나 정신 ... 에 최우선권을 부여)진리는 어디에 있느냐?..PAGE:3관념론의 이론적 배경실재론관념론궁극적 실재 = 정신, 마음1육체적 존재를 넘어 정신적 존재의형상으로 성장해야 한다는 입장2 ... 론)사회문화의 불변성 인정교육의 흥미 < 교육의 의무, 책무아동, 학생중심의 교육< 교사의 역할의 중요성직업적 교육, 기술적 교육 < 일반교양 교육 (전통적, 형식적 교과)현실세계
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.02 | 수정일 2014.02.06
  • 4부12장
    과제형식도야이론은 교과를 '형식'의 측면에서 파악하면서 교과는 그 형식에 상응하는 부소능력을 개발함으로써 유능한 생활인이 형성될 수 있다고 보았다. 그러나 만약 형식도야이론이 교과 ... 교육과정과 수업제 4부: 교육과정의 쟁점과 연구과제제 12장 교육과정 연구의 영역과 과제1. 교육과정 연구의 관점하나의 연구 분야로서의 교육고정에는 실제적 관심과 이론적 관심이 ... 라는 두 가지 이질적인 관심이 공존한다. 실제적 관심은 교육내용과 교육방법을 처방하는 것과 관련된 관심이며, 이론적 관심은 교육과정 실제가 나타내는 현상을 이해하는 것과 관련된 관심
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.10
  • 교육과정의 개념과 철학적 기초
    교육과정의 개념과 철학적 기초1037611이명현교육과정교육과정의 고전적 의미는 교육과정을 교수요목으로 정의했을 때 교육의 목적은 형식도야하는 것으로 삼고 교과는 도야를 위한 ... 방편으로 간주하였다. 항존 주의에 허친슨과 본질주의로 분류되는 베스토가 있다. 그러나 점차 형식도야라는 교육의 목적이 부정되면서 교육내용과 불가분의 관계를 맺고 있는 교육의 과정 ... 내용의 성격을 ‘윤리학적’ 입장에서 축척된 공적 개념구조와 공적 기준을 공적 언어 속에 담겨져 세대로 전수되어가는 공적전통인 ‘지식의 형식’과 지식의 형식을 정당화하기 위하
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.25
  • 『교육과정이론』요약 (제 4장)
    제4장. 형식도야이론형식도야이론은 그것이 누구에 의하여 주창되었는지 그 주창자의 이름을 댈 수 없다. 또한, ‘형식도야이론’이라는 명칭도 사람들이 그 이론에 해당하는 생각을 할 ... 은 교과 또는 교육 내용으로서의 지식을 가르치는 일의 의미를 이런 방식으로 설명하는 이론이다.형식도야이론의 관점에서 교과를 공부하는 것 또한 교육내용으로서의 지식을 가르치고 배운다는 ... 에는 그것을 훈련하기에 적합한 교과가 있다는 생각과 함께 그 교과를 가르치는 목적은 그 정신능력을 개발하는 데에 있다는 생각을 나타낸다.현대에 와서 형식도야이론을 비판한 사람들이 지적
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07
  • [보육학개론] 보육의 사상에 영향을 미친 인물 중 현대의 대표적 사상가에 대해 2인 이상 선정하고 설명하시오
    되며, 『은자의 황혼』으로부터 24년 경과한 후, 『기초적 도야의 이념에 관한 견해와 경험』에서 정치 형식으로 표현되었다. 그러므로 페스탈로치는 참된 인간 교육이란 동물적?사회적 단계 ... 그리고 충분한 상호작용이 없다면 제대로 된 교육이론이 나올 수 없다. 『에밀』에 나타난 자연주의 유아교육방법론이 절대 다수의 빈민 대중의 교육을 무시하거나 평가절하하고 결국 유아 ... 경험에 대한 비판적인 회고는 프뢰벨이 풍부한 교사로서의 경험과 독자적인 교육이론을 확립한 이후 쓰여진 것이어서 실제 상황과 달리 과장된 표현일 수도 있지만 프뢰벨의 초등교육과정
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.09
  • 음악교육론- 제1장. 음악교육의 역사
    와 음정규칙에 영향을 미친 음악이론, 발전시킴.전문 음악가(거장)출현. 수사학협회, 음악축제, 가창협회, 음악경연대회 여로 곳에 있었음. 시와 함께 어우러진 음악이 주요한 예술 형식 ... 하는 열쇠라고 주장. 소리는 수학적 법칙에 의해 발생된다는 이론 전개.*플라톤: 음악이 조금만 그 질서로부터 벗어나도 인간의 정서를 타락시킬 수 있다. 음악을 도덕적 측면에서 다룸 ... . 음악을 엄격하게 검열하고 제한함. 음악교육은 훌륭한 도덕적 품성을 함양하기 위해 필요하다. 인간 도야의 이상은 선과 미이며, 선의 영역은 미의 교육의 과정을 거쳐야 도달할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26 | 수정일 2013.11.28
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2025년 08월 09일 토요일
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