"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 4,241-4,260 / 6,478건

박정희 리더쉽 (경제발전의 선구자 vs 독재자)

중국지역학과 김영지 국사학과 손은진 국제관계학부 신혜진 국제관계학부 이슬기 영어영문학과 김지은박정희 리더쉽경제성장의 선구자 VS 독재자CONTENTS서론 생애 리더쉽 (정치,경제 ... ,비판적) 결론서 론박정희 대통령만큼 역사적으로 평가가 엇갈리는 사람도 흔치 않다. 혹자는 그를 친일파로 몰며 경제 성장에 대한 그에 대한 평가를 냉혹하게 하는 반면, 또 다른 ... 로한 “지도자 중심 사상”박정희의 역사의식 조상의 유산을 계승하여 후손들에게 자랑스러운 조국을 물려주어야 한다고 보았다. 월남망국사와 같이 위기에 처한 민족 또는 한민족의 국난 극

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.25

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강좌중국사 요약) 청조정권의 성립과 전개

OPS스터디 역사교육 정직한淸朝정권의 성립과 전개Ⅰ. 만주족의 흥기와 청조의 성립1. 명대의 동북지방2. ‘후금(後金)’의 건국3. ‘대청(大淸)’으로의 발전Ⅱ. 청조통치 ... 으로 이용강좌중국사Ⅳ _ 청조정권의 성립과 발전- 노아간도사는 요동도사에 비해 간접적인 지배의 성격이 보다 강했던 것으로 보임- 노아간도사의 경우는 피지배민이 이민족, 특히 몽고족의 후예

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.01

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한국고대사에서 고려시대

제1편 한국사의 바른 이해01역사의 의미1.객관적 의미의 역사(사실로서의 역사, 실증주의): 시간적으로 현재에 이르기까지 일어났던 모든 과거사건 을 의미한다.1)랑케: 역사가 ... 가 이루어지고 한문학이 널리 보급되어 한자의 보급과 함께 교육기관이 설립1)고구려의 학문①교육기관: 수도에 태학을 세워 유교경전과 역사를 가르치고 지방에도 경당을 세워 청소년 ... 의 임무는 자기자신을 죽이고 그것이 본래 어떠하였는가를 밝히는데 있다.오직 역사적 사실로 하여금 이야기해야 한다. 라고 하여 시실로서의 역사강조2.주관적 의미의 역사(기록으로서의 역사

리포트 | 39페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.30

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[교육]사회과 통합

[교과 교육론]사회과 통합서론7차 교육과정 이전의 분산되어 있는 3시간의 사회시간, 그 시간 내에서 지리, 역사, 일반사회를 통합하여 가르친다는 것이 과연 어떤 효과를 가져 올 ... 론자들 사이에 논쟁이 활발하게 진행되었다. 그간에 이루어진 몇 번의 교육과정 개편과정을 뒤돌아보면, 통합주의자가 점진적인 승리를 거두어 중학교의 교육과정은 한때 지리, 역사, 공민 ... 으로 하 확고한 흥미ㆍ적성에 대한 판단과 평가, 그리고 공통교육과정에 대한 기본적인 평가이다.앞서 언급했듯이, 중학교 사회과 통합교육과정은 역사와 지리중심의 통합형을 지향한다. 그 주요

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.08

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여성성의 의미와 특징

에서 교육의 기회를 주지 않아 무식자가 될 수밖에 없었고, 따라서 지도자가 될 수 있는 길은 온전히 막혀 있었다. 얼마 전 한 여인이 또 딸을 낳을까 두려워하여 태중의 아이를 낙태 ... 과 존재방식에 관한 질문이라는 점에서 문학, 역사, 철학적인 문제로 확대되는 우리 시대의 중요한 화두이다. 현 시점에서 여성성이 ‘희망’일 수 있는 것은, 여성이라는 디딤돌을 통해 ... 우리가 잃어버린 소중한 인간적 가치와 삶의 비젼, 아름답고 행복한 사회를 성취 할 수 있기 때문이다.1-2. 여성성의 특징인류역사상 위대한 사상가나 종교지도자의 가르침에서 가장

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.12

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[역사교육]제7차 교육과정 중학교 사회 1 교과서 및 고등학교 세계사 교과서 분석

제7차 교육과정 중학교 사회 1 교과서 및 고등학교 세계사 교과서 분석「Ⅴ. 아시아 사회의 성숙 中 조선과 일본의 발전」단원을 중심으로고려대학교 교육대학원 역사교육 전공 ... 의 흐름에 따른 내용의 배열에 지나지 않았으며, 그 안의 한국사 내용은 중심축을 잃은 채 단순 사실의 나열, 그것도 교육과정에서 제시하는 주요개념의 연속적 나열에 불과하였다. 그렇 ... 2003421106 이 병 수{Ⅰ. 머리말Ⅱ. 단원의 체계와 구성Ⅲ. 본문 내용 및 학습 자료의 검토Ⅳ. 맺음말Ⅰ. 머리말제 7차 교육과정에서 세계사는 지구상의 인류가 어떻게 생활

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.01

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중국의 역사왜곡의 원인과 영향 및 우리의 대응책

이 가게 된다는 것도 있다.중국인들에게 수치스러운 역사인(중국은 고구려에게 수많은 패배를 겪었었다.) 고구려를 단지 지방싸움으로 둔갑시켜 국민들 정신교육에도 많은 영향을 끼칠 수 있 ... 중국 역사왜곡중국 역사왜곡에 관한 전반적 이해.고려대 최광식 교수는 “2001년 북한이 평양에 있는 고구려 유적을 유네스코를 통해 세계문화유산으로 등록하려 한 것과 같은 해 재중 ... 동포에게 국적을 제공하려 한 남한의 움직임이 중국이 고구려사 왜곡에 뛰어 든 직접적인 계기가 됐다”고 설명한다.중국의 역사 왜곡이 한반도 통일 후 만주 지방을 두고 통일한국과 생길

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.13

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3.1 운동 답사보고서

계화를 논할 수 있다는 것입니다. 세계화를 표방하는 다른 선진국에서 자신들의 역사에 대한 교육시스템에 매진하는 것도 같은 논리라고 할 수 있습니다. 이처럼 중요한 역사 교육시스템 ... , 자체 분석한 결과근대사시기의 유적 및 역사에 대해 일반적으로 인식 및 배경지식이 부족하다고 판단하였음? 근대사시기 중 조선후기 왕족·귀족 및 백성들의 삶과 관련된 유적지와3.1 ... 상태, 역사적 의의③ 답사 후 총평 - 개선할 점 및 느낀 점? 3.1운동의 원인과 전개과정① 원 인- 2.8독립선언 : 1919년 2월 8일 이들은 미리 준비한 독립 선언서

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.25

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[교육과정]제2장 교육과정의 역사적 발전

제2장 교육과정의 역사적 발전3. 17세기 이후 지금까지 미국의 교육과정 발전의 흐름을 하나의 계통표로 작성하고, 각 흐름의 주요 특징을 설명하시오.과정시기초등중등특징17c ... 에 주력.?산수,지리, 역사, 문법, 웅변등을 가르치기 시작.?1821년 최초의 공립고등학교 보스턴에 설립.?대수, 문법, 기하, 미국사, 부기, 불어, 독일어 등을 가르침.?미국 ... Secondary School:중등학교 수준의 교육을 7학년부터 시작할 것을 건의, 5개 영역(언어, 수학, 일반역사, 자연역사, 물리 및 화학)을 가르칠 것을 주장.?1899년

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.22

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우리나라역사교육의변천

와 사서 중심)? 동몽선습 : 박세무 편찬. 삼강오륜과 중국사, 본국사로 구성. 존화의식에 바탕. 역사상 처음으로 민족사 교육의 실천이 이루어짐. 의도는 문자 교육과 한학 교육의 일환 ... 우리나라 역사교육의 변천1. 삼국 및 통일신라시대의 역사교육? 한국 교육사에서 제도적인 공교육의 처음 실시된 시기이며 ,역사교육을 처음으로 실시한 시기.? 삼국은 고대 국가 ... 로서의 의체를 가지고 유교적 정치 이념의 귀족 국가체제→ 유교적 교양과 덕망을 갖춘 인적 자원 양성(1) 고구려의 역사교육? 소수림왕 : 태학을 세워 5경(시경, 서경, 역경, 예기

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.11

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대안학교와 일반학교의 인적자원개발 비교

주는 노작 교육을 실시하고 있다.⇒ 일반 고등학교의 지식 교육과정 (50%) + 특성화교육 (50%)3) 간디학교 교육과정교과 분류교과목지식교과윤리, 국어, 영어, 한문, 국사 ... 수 있는 아이는 즐겁게 열을 세고, 백을 셀 수 있는 아이는 즐겁게 백을 세는 학교” (학생과 교사, 학부모들의 행동 목표는 교육보다는 학습을 지향한다)2) 역사 및 특징 ... 대안학교와 일반학교의 인적자원개발 비교Chapter 1. 조사의 목적오늘날 다양한 형태의 교육기관이 늘어나고 있다. 정규 학교교육이 교육의 끝이 라고 생각했던 예전과 달리 평생

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.21

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이준열사의 생애와 국권회복운동

화 시키고 있다. 한 사람을 역사에서 객관화시키기 위해서는 이런 점은 극복되어야 한다. 그래서 이글에서는 그의 전박적인 생애에 대한 이래를 전제로, 그의 활동의 중요한 대목들을 정리 ... 같은 의문은 당연하다고 본다. 하여튼 그에 관한 전기들은, 이 결혼을 통하여 ‘국사와 사회운동’등에 좋은 동지요 반려자를 얻었으며 그의 사회개혁, 정의실현에 큰 힘이 되었다고 본다 ... 에 나섬으로써 자신의 항일의지를 분명히 했다. 그는 이때부터 항일애국계몽운동에 본격적으로 나서게 되는데 보안회?대한협동회?공진회?헌정연구회?국민교육회?을사조역폐기상소운동? 보광학교

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.20

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[역사학]남한 역사학계의 한국사 시대구분과 사회성격 논의

남한 역사학계의 한국사 시대구분과 사회성격 논의1. 시대구분의 의의수없이 다양한 사실들이 뒤엉킨 역사의 전개과정을 체계적으로 이해하기 위해서 필연적으로 요청되는 것이 시대구분이 ... -근세(조선, 철종까지)-최근(대원군～1910년 직전까지)으로 시대구분하였다.한편 식민통치하에서 전문적인 역사교육을 받은 한국인 사학도들이 배출되기 시작한 것은 1910년대 말 ... 다. 복잡한 역사의 전개과정 속에 내재해 있는 구조와 본질을 일관된 시각과 관점을 가지고 체계적으로 인식?재구성할 수 있는 가장 유용한 방법이기 때문이다.따라서 시대구분을 위해 일차

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.28 | 수정일 2018.06.14

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부산지역 고적답사 보고서

은 있을 수 없는 것이며 우리는 국사학도로써 관광학과 역사학은 매우 밀접한 관계에 있음을 알리고 싶다.먼저, 관광학에는 관광학, 관광자원 및 그 개발과 보호, 관광안내, 관광상품 및 ... 은 토의를 거쳤다. 답사란 내력 있는 곳을 찾아가서 삶의 흔적을 더듬고 역사를 되새김으로써 그 지역의 자연?역사?문화를 종합적으로 이해하고 애국심을 고취하며, 나아가서 자신을 돌이켜보 ... 는 기회를 만드는 일이다. 우리나라는 유구한 역사와 찬란한 문화유산을 소유하고 있다. 따라서 역사와 관련하여 매우 풍부한 관광자원을 갖고 있다. 이에 따라 역사학을 제외한 관광학

리포트 | 56페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.10.10

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단재 신 채 호

신채호고등학교 때 조선 상고사라는 책을 읽고 신채호 선생님에 대한 궁금증이 많았다. 고등학교 이 후 오히려 역사를 배우는 시간은 줄어들었고 이번 기회를 통해 신채소 선생님에 대해 ... 말기·일제강점기의 역사가·언론인·독립운동가로 1880년 12월 8일 충남 대덕군 산내면에서 태어나 충청북도 청원에서 성장하였다. 본관은 고령, 호는 일편단생·단생, 단재. 필명 ... , 박은식 등 애국적인 언론인들과 함께 일제의 대한제국 침략을 규탄하는 논설을 계속 발표하여 배일사상을 고취시켰다. 그리고 그는 애국정신을 고취시키려면 올바른 역사관을 정립할 필요

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.13

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[역사]민중을 위해 삶을 바치다:)신채호의 역사의식

민중을 위해 삶을 바치다:)신채호의 역사의식1. 자주와 개혁의 이중과제우리나라는 876년 문호개방이 이루어졌다. 그러나 그것은 우리의 자발적인 의사가 반영되어 주체적으로 문호 ... 하고, 역사의식에 있어 ‘주체성의 확립’문제를 정연하게 전개하였던 단재 신채호를 주목하고자 한다.2. 생애와 항일역정단재 신채호는 1905년 러일전쟁의 소용돌이 속에서 장지연 ... 을 마쳤다.그동안 그는 독립운동의 현장에서 실천적 투쟁을 벌이면서 한편으로는 ‘조선사연구초’ ‘조선상고사’ ‘조선상고문화사’ 등의 집필을 통해 한국사의 주체적인 체계화에 골몰하였다.3

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.10

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[역사] 역사의 대중화

기는 하지만 국사교육이 강화된 것도 그 성과라고 할 수 있다. 그러나 역사지식을 쉽게 설명하여 대중이 쉽게 읽을 수 있는 역사서가 극히 소수에 불과하였음이 이를 나타낸다.한편 70년 ... 에서 교육이나 역사 서술을 통해서가 아니라 오히려 역사소설을 통해서 대중에게 친숙하게 다가갈 수 있었다.1945년 해방을 맞아 외면적으로는 본격적인 역사대중화를 이룰 공간이 확보 ... 대는 유신독재의 치하에서 대중적 역사서 출판이 새롭게 도모된 시기이기도 하였다. 역사관과 역사이론을 알기 쉽게 풀이한 책 등이 출간되었으며, 대중을 대상으로 한 한국사 문고도 이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02

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실과 교육과 창의성

과목의 교수님 모두 한학기동안 우리들의 고정관념을 깨고 발상의 전환을 하도록 무척 애쓰셨다. 현재 우리 학생들이 제도권 교육의 틀 안에만 너무 틀어박혀 있고 또 교대라는 보수적인 ... 분위기속에서 수학과 역사적인 측면에서 새로운 관점을 보여주시려고 수업시간때 많은 토론을 했던 기억이 난다. 이렇게 우리나라를 대표하는 서울대의 논술 채점기준표에서조차 가장 많 ... 은 비중을 차지하고 대학의 일부 수업에서조차 가장 강조되는 창의력은 21세기 교육에서 최우선으로 생각해야 할 항목이라고 생각하며, 또 역으로 현재 우리나라 교육에서 가장 부실하고 학생

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.08 | 수정일 2022.01.10

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우리나라는 왜 식민지가 되었을까?

REPORT우리나라는 왜 식민지가 되었을까?과 목: 세계사 교재 연구 및 지도법발표자(발표순): 고려대학교 역사교육과조선이 식민지가 된 내부 요인 : 경제사적 원인을 중심 ... 에 굴복했고. . ."-3000년 중국사의 어두운 그림자 中에서-1. 들어가며동아시아의 여러 나라들이 서구열강들에게 반식민지 상태로 전락한 경제사적 원인은 바로 위에서 언급된 산업혁명 ... 지 않겠는가-중국의 청년, 진천화의 절명서 中에서)-1. 문제제기현재 한국사에 식민지 침탈에 관한 서술은 ‘일본의 침략과 이에 대한 한국의 저항’이라는 이분법의 대결 구도를 취하

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.05

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[교육학]남궁억

에서 국사와 영문법을 가르침으로써 교육계에 발을 들여놓았다. 배화여학교에서는 영문법?대한역사?한글?붓글씨?가정교육?국문법 등을 가르쳤다. 이때 선생님은 영문법시간 등을 이용해 비밀리 ... 개화와 근대화가 추진되어 전통과 단절되고, 자주적 역사발전은 기대할 수 없게 되었다. 교육에서도 철저한 식민교육이 자행되어 진정한 의미에서 한국교육의 발전은 불가능하였다.한서 ... ?교육내용?교육방법에 대해 간략하게 살펴보면, 한서의 교육관은 전통적 교육보다는 근대적 학교교육에 접근하고 있었다. 모곡학교의 교과내용을 보더라도 국어?산술?역사?지리?이과?창가

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.01

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