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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 2,801-2,820 / 6,477건

  • 우리날의 교육과정의 역사적 분석PPT
    , 자법, 산학, 지리, 문법) 상급 : 대산법, 각국언어, 의학, 농리지리, 천문, 기기, 각국역사, 정치, 금수, 초목 등개화기의 교육과정Company Logo광혜원, 이화학당 ... . 사회과의 2학년(역사 분야)에서 국사 부분 세계사와 분리 실업․가정과에서 남녀 공통 필수 기술 과목을 신설 2․3학년에서는 농․공․상․수산․가정 중 1택 반공․도덕 생활 시간(주 ... 우리나라 교육과정의 흐름Company Logo목 차1. 개화기에서 해방 이전까지 교육과정2. 해방 이후부터 현재까지의 교육과정3. 2009 개정 교육과정Company Logo개화
    리포트 | 61페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06
  • 새로 쓴 5백년 고려사 독후감 과제
    고 감춰져있던 고려의 역사가 서서히 드러나고 있는 추세이다. 고려도 고구려, 백제, 신라의 삼국시대나 조선시대와 마찬가지로 500여 년 동안 장기 지속했던 왕조인데, 이것은 세계사 ... 어 살펴보자면, 국사교과서에서는 문벌귀족, 중간계층, 양인, 천인의 네 개의 신분층으로 분류하여 설명하고 있다. 그러나 고려사회의 법제적 신분제는 원칙적으로 양천제로, 신분은 양인 ... 국사교과서의 형식으로 신분을 나누어 살펴볼 것이다.Ⅱ. 고려의 사람들1) 국왕475년간 지속된 고려왕조에 왕은 태조에서 공양왕까지 34명이 있었다. '~조祖'로 추존된 왕은 태조
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • 영화를 활용한 역사학습 학습지도안 - 영광의 깃발
    에 대하여 살펴볼 수 있다.미국사에 대한 내용을 따로 떼어 수업함으로써 학생들에 역사이해의 불균형을 바로잡아 학생들이 어느 한 곳에 치우친 편향적인 역사인식이 아닌 전 세계적으로 균형 ... 보다 더 익숙하다. 따라서 기존에 이루어져 왔던 교과서 중심의 강의식 수업이, 이들에게 비효율적이고 딱딱하게 느껴지게 되었다.따라서 이들에게 친숙한 멀티미디어 매체를 이용한 역사교육 ... 의 도구로 사용하였을 경우, 학생들이 어려운 역사적 사실들을 보다 친숙하게 받아들일 수 있을 것이며, 역사교육에서 강조하는 역사적 상상력을 배양하는 데도 큰 도움이 될 수 있을 것이
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.15
  • 우리나라 교육과정의 역사적 변천
    * 우리나라 교육과정의 역사적 변천1. 해방 전 교육과정1) 삼국시대형식적 혹은 의도적 교육기관으로써 중국의 교육내용을 모방하였다. 이 시대 고구려의 교육기관이었던 태학(太學 ... , 초등학교과 중학교에 있어서 교육과정의 하나의 독립된 영역이었던 ‘반공?도덕’영역이 교과 활동에 포함되면서 ‘도덕’이라는 교과가 새롭게 등장하였으며, 둘째, 국사, 도덕과 같은 몇 ... 과정의 다양성과 적합성을 높이기 위해 선택 교과제가 도입되었다. 둘째, 분리되어있던 ‘국사’와‘사회’를 ‘사회 교과를 통합하였다.③ 고등학교 교육과정제6차 고등학교 교육과정의 구체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.23
  • 교육과정의 역사적 기초 요약 정리 및 보충
    제2장 교육과정의 역사적 기초 정리 및 보충1. Herbert Spencer(1820~1903) : 현대 교육과정 논의의 시작(1) 실제적 삶을 위한 교육Herbert ... 하려는 노력이었다고 할 수 있다.(1) 여러 갈래의 교육과정 논의의 절충과 종합Herbert M. Kliebard는 교육과정의 역사를 무엇을 가르쳐야 하는가를 둘러싼 서로 다른 이익집단 ... 학 2p.4p.삼각법2p.식물학 또는 동물학4p.기하학 2p.고급 대수학1688년까지의 영국 역사3p.물리학4p.화학4p.합계33p.영국과 미국사3p.역사(심화)와 시민 정부3p
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.21
  • 사회과교육과정(사회교육과정)의 성격과 특징, 사회과교육과정(사회교육과정)의 목표, 사회과교육과정(사회교육과정)의 편제, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교과서, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교수학습방법
    사회과교육과정(사회교육과정)의 성격과 특징, 사회과교육과정(사회교육과정)의 목표, 사회과교육과정(사회교육과정)의 편제, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교과서, 사회과교육과정(사회 ... 교육과정)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 성격Ⅲ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 특징1. 자기주도적 학습의 강조2. 학습내용의 수준별 구성3 ... . 구성주의 학습의 원리 수용4. 대안적 평가 방법의 도입Ⅳ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 목표Ⅴ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 개정 내용1. 개정의 중점2. 주요 개정 내용Ⅵ. 사회
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 국가수준 학업 성취도 평가
    국가수준 학업 성취도 평가Ⅰ.현황2010년 7월 13일 전국적으로 초등학교에서 국가수준 학업성취도 평가가 처음 치러졌다. 국가수준 학업성취도평가란, 국가 교육과정에서 규정하고 있 ... 는 교과 목표를 제대로 학습하였는지를 파악하기 위한 시험을 말한다.) 교육과학 기술부의 의뢰로 한국교육과정평가원이 초중고교생의 학력 측정을 위해 6월경에 실시하고, 초등 6학년 ... 하여 교수학습을 강화하고, 교육과정 개선의 자료로 활용하기 위한 목적으로 시행되며, 시험의 결과는 준거참조평가로 학생에게 교과별 4단계 성취수준(우수학력/보통학력/기초학력/기초학력
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.01
  • [교육과정및평가]한국 교육과정의 역사(요약)
    ? 한국 교육과정의 역사 변천에서 주요 특징들을 제시해 보시오.(1) 교육에 대한 긴급조치기 (1945 ~ 1946년)1945년 일본 제국주의의 패망으로 8?15 광복 후 서울 ... 과는 공민, 역사, 지리, 작업, 자연관찰(1~3학년)을 종합하여 편성한 교과로, 민주시민을 기르는 데 주안점을 두었다. 또 교과서가 편찬되어 사용되었다.(3) 제1차 교육과정 ... 에 미 군정청 학무국을 조직하고, 미군정에 따라 미군에 의한 교육과정이 편제되었다. ‘일반 명령 제4호’에 따라 군정청 학무국의 신조선의 조선인을 위한 교육방침이 시달되고, 초?중등
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.24
  • [일본정치][일본][정치][정부][정당][국회][국회의원]일본정치의 특징, 일본정치의 역사, 일본정치의 변화, 일본정치의 신보수화, 일본정치의 문제점, 향후 일본정치의 전망 분석
    일본정치의 특징, 일본정치의 역사, 일본정치의 변화, 일본정치의 신보수화, 일본정치의 문제점, 향후 일본정치의 전망 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 일본정치의 특징1. 천황제2. 국회3. 내각 ... 4. 지방자치Ⅲ. 일본정치의 역사Ⅳ. 일본정치의 변화Ⅴ. 일본정치의 신보수화Ⅵ. 일본정치의 문제점1. 현재의 일본정치의 혼미는, 정당간 대립축의 불분명, 정계재편의 혼탁이라고 하 ... 을 이용한 정치학 연구가 증가하게 되었다. 특히, 1980년대 후반이후 이러한 다원주의적 분석방법을 이용한 연구자들이 연구그룹을 형성하고 기존의 역사적 접근법이나 법적, 제도적 분석방법
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12
  • 역사회의 건강진단
    목 차Ⅰ. 지역사회 사정(1) 지역사회의 특성 2~25 page1. 역사와 성장과정2. 지리적 특성과 기후3. 자연자원과 산업유형4. 기타 지리적, 사회적 특성5. 지역사회 ... 의 지도(2) 대상 인구의 특성 25~38 page1. 인구 분포2. 인구의 기본구조 및 성비3. 대상 지역의 출생률4. 대상지역의 연령별조사망률5. 종교별 인구 분포6. 교육 수준 ... 순위 결정 58 page(3) 지역간호 목적 설정 59 page(4) 지역사회 계획 60 page1. 집행계획2. 평가계획Ⅰ. 지역사회 사정Ⅰ. 지역사회의 특성0. 역사와 성장과정
    리포트 | 64페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.10.18 | 수정일 2020.11.04
  • 역사교육의 목적과 목표
    어서 학습자의 보다 수월한 이해를 위해서 중·고등학교 국사교육목표의 설정방안이라는 범위로 한정시켜 진행할 것이다.II. 역사교육의 목적1. 역사교육의 내재적 가치역사교육의 가치는 단순히 ... 기본과정의 역사 관련 목표, 10학년 국사의 목표, 한국 근·현대사의 목표가 있다. (상세내용은 교재P.88참고) 이 중 국사교육의 중심 목표는 대체로 ①한국사의 특수성과 문화 ... 역사교육의 목적과 목표I. 들어가며역사교육역사를 소재로 하여 인간을 교육하는 활동이다. 즉 인간의 과거에 관한 지식을 가르치고 이를 기초로 역사적 사고력과 통찰력을 신장
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.16
  • [영화로 읽는 경제의 역사]를 읽은 후 감상 및 분석
    . 09. 27경제사 방법론.경제사방법론과는 약간 별개의 이야기 이지만 史가 붙은 과목을 처음 접한 것은 중등교육과정에서였으며 방법론이 소개된 과목은 국사가 유일했다. 이외의 과목 ... 에서는 전혀 방법론에 대한 언급이 없었다. 국사역사과목인 만큼 역사를 보는 관점인 사관(史觀)이 꽤나 중요하게 다뤄질 수 있다. 그렇다면 같은 맥락에서 경제적 부분과 관련지 ... 경제사 방법론영화로 읽는 경제의 역사를 읽고* 과목 : 근현대경제사* 담당교수 : 조준현* 학번 : 200705126* 학과 : 행정학과* 이름 : 박정훈* 제출일자 : 2010
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.05
  • [교육철학] 포스트모더니즘 교육철학의 실천적 의미와 한계
    고자 한다.II. 연구 방향 - 포스트모더니즘의 실천 교육으로서의 의미 -(1) 비판적인 인간 교육종래의 국어, 문학, 사회, 국사 등을 포함하는 인문 및 사회 교과 지도는 교과서 ... 기 때문에 실전 교육에서는 포스트모더니즘 교육방법만을 사용하여 교수한다는 것은 허구이며 기존의 기초적인 틀(형식주의, 구조주의, 역사주의 등)로서 작품을 분석한 연후에야 포스트 ... 교육철학 및 교육사 기말 Report포스트모더니즘의 교육실천론- 다원주의와 비판 의식을 강조하는 실천 교육에 대한 접근 -부산대학교 상과대학경영학부 회계학전공이 효 진
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28
  • 서대문형무소 답사보고서
    다.1988년 서울시는 이곳을 민족의 수난과 독립운동의 역사교육 현장으로 부각시키기 위해 구한말의 독립관을 복원하고, 공원을 조성하여 '서대문독립공원'으로 불렀는데, 1995년 '독립공원 ... 답사보고서-서대문 형무소를 다녀와서Ⅰ. 머리말-답사지 선정Ⅱ. 서대문형무소1. 개관2. 답사3. 소감Ⅲ. 맺음말Ⅰ. 머리말나는 내 자신을 민족주의자라고 생각한다. 대학에서 국사 ... 이 드는 순간 눈물이 주르륵 흘렀다. 그 때부터 국사에 대한 소명을 가지게 되었고, 내 머릿속에 대한민국에 대한 정체성이 확립되었다고 생각한다.항일에 관련된 유적의 답사보고서를 제출
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15
  • `교과서포럼`의 대안교과서 논란에 대한 소감
    검증을 통해 발간해왔었다. 하지만 역사학계내에서 2007년 2월에 이루어진 개정 7차 교육과정에서는 대강화 정책으로서 어느 정도 자유롭게 국사 교과서를 서술할 수 있는 틀을 마련 ... 기보다 역사를 바로 씀으로써 중·고등학교 교육현장을 바로잡고 미래세대를 올바르게 인도해야 해야 하겠다는 절박감이 우리를 하나로 뭉치게 하였다.’그리고 그들의 활동목적은 ‘대한민국의 근·현대 ... 하였다. 바로 국정에서 벗어나 검인정 체제로 2010년부터는 국사교과서가 편찬되게 된 것이다. 이러한 역사학계의 자기 반성적인 일련의 과정을 지켜보면서 2008년 3월에 출판된 대안
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.11
  • 역사 충돌 서평
    매스컴을 통해서 우리나라 국사 교육의 잘못된 점을 들은 적이 있다. 그것은 국사 교과서가 국정교과서로서 단 한 개만 존재한다는 것이다. 역사는 현재가 아닌 과거의 것이다. 그리고 ... 를 통설이라고 이름 붙인다. 그리고 통설을 근, 현대한국 사학의 일그러진 유산을 부둥켜안고 만들어진 왜곡된 역사라고 한다. 이 통설의 대표주자가 바로 국사 교과서 인 것이다. 언젠가 ... 가 있다는 것을 알기에 단 하나의 역사라고는 생각하지 않을 것이다. 이런 것이 요즘 중요하게 생각되는 창의성이자, 생각의 유연성이 아닐까. 국사교과서가 틀린 내용을 싣고 있다는 생각
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.01
  • [교육과정및 평가]우리나라 교육과정의 역사
    6장 우리나라 교육과정의 역사광복 이후 우리나라 초ㆍ중등 교육과정의 역사교육에 관한 긴급조치기에서 시작하여 1997년 제7차 교육과정에 이르기까지 9시기로 나누어 살펴볼 수 ... 있다. 형식과 체제를 갖춘 정식 교육과정은 1954~1955년 제1차 교육과정을 시작으로 하여 1997년 제7차 교육과정에 이르기까지 7차례 공포되었다. 교육과정의 역사는 학교급 ... 별로 교육과정의 편성ㆍ운영체계에 상당한 변화가 있었다는 것을 알려 준다. 2000년대부터는 초ㆍ중등학교의 제7차 교육과정이 적용되고 있다.교육에 대한 긴급조치기(1945~1946년
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22
  • 한국교육사 정리
    ) (질의 응답의 학습방법)※ 교육사상 : 예절교육 강조, 과거의 시험과목으로 국사를 첨부 할 것을 강조하여 주체성있는 역사의식 강조③ 이덕무 : 사소절(士小節) : 소학을 한국 ... ① 교육의 기회균등② 개인차를 인정하고 능력에 의한 교육③ 공교육의 필요성과 단계적인 학제④ 주체성이 있는 역사의식⑤ 교육과정 개혁⑥ 민족문화 운동(5) 사상가 :① 유형원※ 교육 ... , 중화 사대주의사상에서 벗어나기 위해 국사교육을 중시※ 저서 : 아학편(천자문은 아동의 발달과정을 무시한 문자구성을 비판하면서 2천자로 되어있음.⑤ 홍대용(북학사상의 선구자)※ 사상적
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.18
  • [소논문]한일양국 교과서 속의 독도 역사 왜곡
    세계의 이목이 집중되었던 독도 영유권에 대해 자세히 알아보고 우리가 초등교육부터 접하는 역사 교과서에서 다루는 독도의 역사를 바르게 알고 일본이 진행하고 있는 독도에 대한 잘못 ... 면서도 치밀한 전략을 구사하는 것으로 분석된다. 교육을 통해 청소년들에게 ‘독도는 언젠가 일본이 수복해야 할 영토’라는 인식을 심어주려는 것이다.” 또한 다른 일본의 의도는 “역사 ... 의 독도영유권 및 역사왜곡이 문제가 되는 것은 교육의 기본이 되는 교과서에 검증되는 않은 사실을 담는다는 것이다. 특히 일본만의 일이 아닌 이웃나라인 한국과 관련된 역사를 일방
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.24
  • 대안학교의설립과운영
    과정의 사회 교과는 국사 또는 역사를 포함한다)를 교육과학기술부장관이 정한 교육과정상 수업시간 수의 100분의 50 이상을 운영하여야 합니다[전문개정 2009.11.5].마. 대안 ... 대안학교의 설립과 운영0. 대안학교의 개념. 대안학교란 어떤 학교입니까?초중등교육법 제60조의 3에 따라 대안학교는 다음의 학교를 말합니다.- 학업을 중단한 학생들에 대해서 현장 ... 실습 등 체험 위주의 교육, 인성위주의 교육을 하거나- 개인적 특성에 맞는 교육을 받고자 하는 학생들에게 개인의 소질과 적성 개발 위주의 교육 등 다양한 교육을 실시하는 학교
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.10
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2025년 08월 21일 목요일
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