"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 2,821-2,840 / 6,554건

[교육실습]고등학교 국사과 문벌귀족의 성립과 동요 - 세안

……………………………………………………………………………………9Ⅰ. 국사 교과의 교육목표⑴ 우리 민족의 역사적 전통과 문화의 특성을 세계사의 보편성과 관련시켜 인식하게 한다.⑵ 한국사 ... ? 권문세족과 신진사대부? 공민왕의 개혁정치? 고려의 멸망사료학습을 병행한 강의식 수업5/58. 지도상의 유의점7차 고등학교 교육과정에서 나타난 국사 교과서의 특징은 우리의 역사상 ... 도 장소소속 학과지도 교사Ⅰ. 국사 교과의 교육목표………………………………………………………………………1Ⅱ. 단원 학습 계획…………………………………………………………………………………11

리포트 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2009.06.22

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사회과(사회교육, 사회과학습)의 특성과 목표, 사회과(사회교육, 사회과학습)의 강조점과 교육중점, 사회과(사회교육, 사회과학습)의 심화보충학습, 사회과(사회교육, 사회과학습)의 교수학습방법과 과제 분석

동향과 관련하여 사회과 교육의 기본방향은 바람직한 민주시민교육의 자질의 함양과 함께 통합적 접근의 중요성을 강조해야 한다. 사회과 교육은 정치학, 경제학, 사회학, 인류학, 역사학 ... 되어야 한다.교육은 과거의 역사를 통해 현재의 사회를 평가하고 현재 활동을 바탕으로 미래사회를 전망하여 변동에 대응할 수 있는 인간을 키우는 것이다. 전통사회는 사회 자체가 변하지 않 ... 와 통합성사회과는 지리학, 역사학, 정치학, 경제학, 사회학, 문화 인류학, 심리학, 철학 등에서 사회과 교육에 필요한 지식과 가치, 학습 방법과 절차, 학습 자료 등에 관한 요소

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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한국사학사 - 우리나라 근대 사관의 흐름

, 교육, 역사학 등 광범한 분야에서 큰 활약을 하였고, 독립 운동의 지도자로서 대한민국임시정부의 대통령을 역임하였다. 1910년 일제의 국권 강탈 때 중국으로 망명하여 역사 연구 ... 상에서 요구하는 절차이기 때문에 유형화될 수 없는 것이다.그러나 민족주의 역사학이 민족 독립운동의 수단으로 한국사를 연구한 반면에 사회경제사학에서는 계급 모순을 타파하기 위한 이론 ... 될 위험성을 수반하는 것이다.《진단학회》를 창설하여 활약한 역사가들은 일본이나 국내 최고학부에서 교육받은 관계로 세련된 문헌 고증방법을 발전시키고 근대 서양의 역사이론을 받아들여 역사

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.22

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한국 근대사 산책 3권

한국 근대사 산책 3권- 아관파천에서 하와이 이민까지 -이 책을 3권까지 읽어가면서 가장 많이 드는 생각은 과연 역사를 어떻게 볼 것인가 하는 문제다. 국사 교과서에 나온 낱낱 ... 이 파편화된 지식만을 그대로 역사라 믿고 자라온 내가 부끄럽다. 국사 교과서 자체도 역사를 왜곡하고 있기 때문이다.더구나.. 이 책 하나만 가지고 역사를 조명하기란 무척 어렵 ... 다. 더욱이 많은 사료가 있는 것도 아니고.. 역사는 시대가 지나면서 계속 재평가되기 때문이다..고종을 어떻게 볼 것인가. 과연 그는 우유부단하게 민비와 흥선대원군 사이에 희생양일까

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.08

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근현대사 교과서 논쟁에 대한 자료입니다.

근현대사 교과서 논쟁에 대해서※ 역사교과서 논란 일지▲3월30일 대한상의, 초·중·고교 사회·역사 교과서 오류 337건 시정 건의▲5월15일 김도연 교육과학기술부 장관,“초·중 ... 시킬 아무런 권한이 없다.역사 교과서 수정을 강행 하겠다는 정부와 수정하면 안된다는 의견이 분분한 가운데 교육과학기술부가 직접 일부 문제가 되는 부분을 수정하겠다고 나선 점을 주목 ... 에 정부가 직접 개입한 것을 주목할 필요가 있다. 지난 5월과 7월, 김도연 교육과학기술부 장관은 지금의 역사교과서나 역사 교육이 다소 좌편향적으로 되어 있다고 언급하고 한국의 근

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17

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반대세의 비밀

'반대세')'의 출현을 부추겼기 때문이다. 이는 결과적으로 지금까지 쌓아온 대한민국의 모든 역사성과 전통성을 통째로 부정하면서 대한민국이 하나로 응집되는 것을 방해한다.그 예가 대표 ... 를 계속 유지하게 된다면 대한민국은 통째로 흔들리는 상태가 될 것이다.그래서 이 책은 이들에 대한 분석과 역사적 행위에 대해 초점을 맞추었고, 철저하게 실증적 자료를 가지고 '반대세 ... '를 이야기한다. 그들이 주장하는 관점의 '허(虛)'를 밝히고 있다는 것이다. 나 역시 이 책을 그동안 잘못 알고 있었던 '역사'와 대한민국의 '전통성'을 이해할 수 있게 되었을 뿐

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.30

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HappyCampus.국사 05-01. 문화

’해 놓은 비석)● 교육기관 : 고구려 (태학[소수림왕], 경당[평양천도이후 지방])● 사서의 편찬 : 고구려 (유기), 백제 (고흥 ‘서기’), 신라(거칠부 ‘국사’)● 이런 ... 국사 05-01. 문화선사시대 문화고대 삼국 문화부터는 딱 3가지만 공부하면 됨.● 사상 : 그 시대를 이끌었던 사상 (복습을 잘하면 쉬움)● 기술 : 과학 기술의 내용● 예술 ... 역사책(사서)을 편찬한 이유 : 국가의 전통을 이해하고, 이것을 통해 왕실과 왕에 대한 충성심을 확보할 수 있음.● 따라서, 사서 편찬 시기 : 국가 체제 정비하는 과정에서 편찬

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.23

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줗은 수업

같은 경우에는 조별로 역사신문 만들기, 역사 관련 동영상 보기, 역사 드라마 보고 가상 재판하기 등 항상 학생들이 참여할 수 있는 말 그대로 열린 교육을 해 주셨기 때문에 누구 ... 알아볼 필요가 있다고 생각되었다. 이에 근 16년 동안의 학창시절을 되돌아보며 과연 내가 생각하는 좋은 수업과 나쁜 수업은 어땠는지 생각해 보기로 하겠다.고등학교 시절 나는 국사 선생 ... 님과 체육 선생님을 유난히 좋아했다. 좋아했던 가장 큰 이유는 친밀감이 컸기 때문이었다. 다가가기 어려운 다른 선생님들에 비해 국사 선생님과 체육 선생님은 학생들을 한 명 한 명

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.15

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초인지(메타인지, 상위인지) 활용, 초인지(메타인지, 상위인지) 모델, 초인지(메타인지, 상위인지) 사고력발달, 초인지(메타인지, 상위인지)와 인지오류관계, 초인지 사고신장방법

인지, 상위인지)의 사고력발달역사 사실로 구성된 학습요소나 사료를 중심으로 인성지도를 위한 탐구학습 자료를 개발하여, 이를 중심으로 인성교육활동을 실천하였을 때 어떠한 효과가 나타나7, P ... 의 기능관련 오류의 차이Ⅷ. 초인지(메타인지, 상위인지)의 사고신장방법1. 인성지도를 실천하는데는 교사의 충분한 학습준비와 교수전략이 선행되어야 한다2. 국사교과는 인성지도와 메타인지 ... 에서 향성을 가르쳐 온 이상, 그리고 향성을 가르칠 때 그것과 관련된?여러 가지 생물학적 현상?들을 함께 가르쳐 온 이상?지식의 구조?를 교육내용으로 삼아야 한다는 주장은 하등 새로울

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25

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동국통감

했으며, 유자들의 일반적인 교육 과정에서도 이 아닌 (대부분 )이 학습되었다. 그러나 국사에 관심을 가진 자나 국사를 참고할 필요가 있는 자는 일차적으로 고려까지의 역사를 원전 ... 로서 신라 초에서 고려 말까지의 역사를 통사로 정리한 최초의 사서이다. 20세기 초 한국사에 대한 근대적인 연구가 행해지기 이전의 조선에서 이 국사학자등에 의하여 가장 보편적으로 읽혀 ... 동국통감목차1. 머리말2. 의 소개3. 의 편찬 배경4. 의 편찬과정5. 의 범례6. 의 사론과 그 평가7. 의 사학사적 의의8. 맺음말1. 머리말20세기 초에 한국사에 대한

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.25

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북한의 무력도발과 일본의 재무장1111

한국사학과 200822003 김장현 북한의 무력도발과 일본의 재무장목차 1. 북한의 무력도발 1) 핵 개발 2) 미사일 발사 2. 한국의 반응 3. 일본의 방위전략의 변화 1 ... 다 . 되지 않을 것 같은 불안은 지나간 역사를 돌이켜보면 더욱 분명해지고 있다 .” 며 경계함 .3. ‘ 대포동 2 호’ 일본엔 ‘선물 2 호’ (2006 년 ) - 군사 · 국제정치 ... 에 맞는 헌법 개정을 추진하겠다 ”고 말했다 . 작년에 애국심 교육을 강화한 교육기본법 개정안을 국회에서 통과시킨 여세를 몰아 올해는 개헌을 가장 중요한 정치 과제로 추진한다는 의지

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.29

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학생이 하고 싶은 것을 선택해서 할 수 있도록 가르쳐야한다

또한 클 것이다.(2) 사회공익을 위한 기본 공통교과의 교육방안그리고 국사나 윤리 같이 인성교육과 공공질서를 위해서 필요한 과목들은 학생들이 배우고 싶지 않아도 사회의 공익 ... 은 첫째, 바라지 않는 것이 강요되어도 그대로 행하라. 둘째, 학교의 교육목표와 과정이 자신과 맞지 않으면 자신을 바꿔서 맞춰라. 가 그것이다. 이러한 원리에 입각하여 대부분 ... 의 학생들이 정부가 정한 교육목표와 과정에 획일적으로 맞추어져 학교라는 공장에서 생산하는 똑같은 제품처럼 찍어내어지고 있는 실정이다. 이에 따라 학생들은 자신이 좋아하지 않고, 하고 싶

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.23

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사회과교육 지역화 의미, 사회과교육 지역화 변천, 사회과교육 지역화 당위성, 사회과교육 지역화 원리, 사회과교육 지역화 교과서, 사회과교육 지역화 교육방법, 사회과교육 지역화 유의사항, 사회과교육지역화방향

한 사회생활과의 등장이 특징이었다.이 시기에 사회생활과의 교육내용을 보면 1학년은 가정과 학교생활, 2학년은 고장 생활, 3학년은 여러 곳의 생활, 4학년은 우리나라의 역사를 주로 다루 ... )로 개정 공포된 교육과정에서는 공민, 역사, 지리의 구분이 없어지고 교과서의 명칭도 ‘사회생활과’로 되었다. 사회생활과의 목표를 보면 5개항과 이를 세분하여 지리면, 태도면, 기능면 ... 사회과교육 지역화의 의미, 사회과교육 지역화의 변천, 사회과교육 지역화의 당위성, 사회과교육 지역화의 원리, 사회과교육 지역화의 교과서, 사회과교육 지역화의 교육방법, 사회과교육

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.23

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생산적 복지 개념, 생산적 복지 필요성, 생산적 복지 배경, 생산적 복지 근로연계복지, 생산적 복지 노인인력뱅크, 생산적 복지 기초생활보장, 생산적 복지 참여, 생산적 복지 협력

. 고용지원방안2. 창업지원방안3. 노인을 위한 기초보장1) 기초소득보장2) 기초건강보장3) 기초주거보장4) 기초교육보장Ⅶ. 생산적 복지의 기초생활보장1. 보호가 필요한 사람 모두 ... 를 보호1) 대상자의 합리적 선정 및 관리의 효율화를 위한 체제 구축2) 사회복지전문요원 확충2. 최저 생활 보장1) 생계보장, 의료보장, 교육보장 및 주거보장 등 필요한 기본욕구 ... 법(1954)신아동복지제도(1961)미 국사회보장법(1935)직업모 긴급보조금지급(1942)직업재활법(1920)아동보호법(1969)1970년대 오일쇼크와 경제공황이후 경제위기

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.22

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오독 비평적 감상문

에 대한 믿음과 애정 때문이 아닐까?또 언젠가 기사로 접해 본 적이 있던 안중근의사 유골 유실에 대한 이야기로 글을 시작하며 실로, 우려되고 있는 국사교육형태의 문제점을 개탄한 내용 ... 하는 데 주력할 경우 자칫하면 역사적 차원에 대한 관심의 결여라는 문제점이 동반되기 쉬운 법이지만, 황순원의 문학은 이러한 위험도 잘 극복하고 있다고 평한다.그런 그의 제자로 그에게 글 ... 을 배운 작가의 글에서도 간결하고 세련된 문체, 소박하지만 소박한 것에 감동 받으면서 근본적으로 사람을 사랑하는 휴머니즘이 배어 있다.그러면서도 역사적인 관점을 놓치지 않

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.05

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화해와 반성을 위한 동아시아 역사인식

수 있었던 주제이다. 나 또한 중. 고등 과정의 교육을 받으면서 국사 선생님으로부터 ,또는 뉴스나 신문을 통해서 여러 차례 들어왔던 이야기였다. 비록 그 문제의 상황이나 본질 ... 가치를 중시하는 점을 한국 교과서보다도 우수한 장점이라고 평가하고 있다. 반면에 한국 역사교과서는 아직 일국사적 시야에서 벗어나지 못하고 있으며, 냉전의식. 민족주의 중심의 단순 ... ’에서도 찾아 볼 수 있었다. 한국의 고등학교 『국사』의 약소한 현대사 서술의 인색함을 비판하고 한국 역사학계의 전체의 수준이 협소함까지 따지면서도 장점은 하나도 언급하지 않고 있다. 이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.17

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백범일지 감상문

방편인 ‘교육’의 길을 접하면서 김구 선생님의 독립운동이 가속화 되어간다.임시정부를 세우고 광복군을 창설하는 등 그저 암기만 했던 국사책의 한 부분을 그 역사에 한 기로에 서있 ... 수 있었다. 나 또한 책을 읽어가면서 그의 애국세계와 열정에 동참하여 역사의 한부분과 김구 선생님과 마주했다. 이 애국의 지침서를 읽으며 내가 느낀 점을 이제부터 말해보고자 한다 ... 님은 중이 되어서도 속세의 인연을 끊지 못하여 중 생활은 오래 되지 못함은 역사적인 한편으로 다행인 일이 라고 생각했다.중을 그만두고 약혼녀와 사별하고 방황하는 등 몇 년이 지나서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.05

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기독교분파

들로부터 계승되고, 일곱 번의 세계 공의회(Ecumenical Holy Synod)를 통해 확립된 교회 규범(Canon)으로 순수한 교회의 정통성을 지키고 보존하면서 그리스도교의 역사를 단절 ... : 주불은 석가모니불이며 종조는 도의국사, 소의경전은 금강경(金剛經), 전등법어이다. 또한 종지/종풍은 직지인심(直指人心) 견성성불(見性成不) 전법도생(傳法度生)으로 마음을 바로 ... 며 종조는 태고보우국사, 소의경전은 금강경, 화엄경이다. 종지/종풍은 석가세존의 자각각타하신 각행원만의 근본정신을 봉체하고 태고종조의종풍을 선양하여 견성성불 전법도생함을 종지로 하

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.20

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[일상생활사] 쌀의 원산지와 어원 및 역사 그리고 일제의 쌀 수탈정책 및 한미 FTA와 농촌현실

쌀의 원산지와 어원 및 역사 그리고 일제의 쌀 수탈정책 및 한미 FTA와 농촌현실목차1. 쌀의 원산지1) 동남아시아2) 타이북부(라오족(族))3) 캄보디아2. 쌀의 어원3. 쌀 ... 농사의 시작1) 농기구의 종류2) 토기의 종류3) 철제 농기구의 사용4) 농기구5) 우경(牛耕)4. 이앙법(모내기 법)1) 이앙법의 개념2) 이앙법의 역사3) 이앙법의 장점4) 이앙 ... 되어 있는데 이는 신라시대관리들의 급료를 벼로 주었기 때문에 신라의 봉록이라는 말에서 "나록"이 "나락"으로 변천되었다는 일설이 있음.3. 쌀농사의 시작 쌀농사의 시작 : 고등학교 국사

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.22

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풍류도--신라정신, 풍류와 그 현대적 가치

)유오산수(遊吳山水)와 풍류사상3.풍류도의 이념적 의의Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론‘역사를 모르면 한 나라의 미래도 없다.’라는 말이 있다. 하지만 요즘 우리나라의 현실을 보자면 고등학교 교육 ... 과정에서 국사 과목을 넣어야 할지 말지가 논란 중이고, 국사는 어렵기 때문에 기피하고 싶다는 학생들이 늘어나고 있는 실정이다. 미래가 있으려면 우선 우리가 살아왔던 과거가 있 ... 의 새로운 정신사적 활력을 찾고자 하였음을 알 수 있다.2. 화랑도의 풍류 사상신라의 화랑은 풍월주라고도 불렀는데, 김대문의 『화랑세기』에는 풍월주로서의 화랑의 역사가 상세히 서술

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.22

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