"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 2,601-2,620 / 6,477건

정치 이데올로기와 역사교육

이 교육에 관한 모든 권한을 독점하였기에 교육은 철저하게 정치권력에 복무했다. 따라서 국정 국사교과서에 서술된 역사는 정치권력의 입장을 대변하고 있다. 국사교과서가 국정화 되 ... 었다는 사실 자체가 국사교과서에 정치권력의 정치적 요구를 더욱 확실하게 반영하겠다는 의도였다. 역사교육이 정치운영의 정당성 확립이란 측면에서 이데올로기적 도구의 역할을 했다는 점은 현행 ... 정치 이데올로기와 역사교육에 대한 생각머리말교육학은 끊임없는 선택과 선별이 요구되는 가치가 개입된 학문이다. 무엇을 가르칠 것인지, 어떻게 가르칠 것인지는 분명 가치가 요구

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.20

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[교육철학 및 교육사] 고려의 교육

교육철학 및 교육사고려의 교육고려의 교육 신라 말의 혼란기에 개성의 호족 왕건은 918년 궁예를 몰아내고 왕위에 올라 국호를 고려라고 하였다. 그는 수도를 개경으로 정한 다음 ... 었던 화랑도 정신을 계승함으로써 민족의 주체성과 진취성을 진작하고자 노력하였다. 그러므로 고려의 교육사상을 이해하기 위해서는 먼저 교육사상의 기반이 되는 화랑도 사상과 불교 및 유교사상 ... 었다. 그리하여 묘청파의 패배로 인해 유교사상은 당당한 세력을 얻게 되었으며, 보다 적극적인 유교사상의 구축을 위해 유학중심의 교육제도를 완비하였다. 그러나 화랑도사상은 고려 중엽

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22

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[역사해석][역사][역사해석 과정][역사해석 중요성][신학][데이비드 카]역사해석의 과정, 역사해석의 중요성, 역사해석과 신학, 역사해석과 데이비드 카(David Carr) 분석

으나, 그러나 한국의 역사에 이야기를 적용할 수 있는 그런 역사서가 한국에는 없다. 그렇다면 리꾀르의 이야기 이론의 타당성을 한국사에서는 제시할 수 없지 않겠는가?따라서 능력 있 ... 역사해석의 과정, 역사해석의 중요성, 역사해석과 신학, 역사해석과 데이비드 카(David Carr) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 역사해석의 과정1. 고대 교회 안디옥파와 알렉산드리아파 ... 의 해석의 차이들도 결국 역사와 진리 문제였다2. 중세기 해석학 역시 상태적인(동태적이 아닌)말씀 세계를 개진하려 했던 것이다3. 종교 개혁 당시는 역사의 문제가 신랄히 도전받게 되

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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교과서의 내용은 보편타당한가? 신교육사회학

과, 군사정권시기의 ‘반공교육’과 같은 과거의 역사적 경험에서 기인할 것으로 생각된다. 일제통치하에서 모두 1차에서 4차에 걸친 ‘조선교육령’을 통해 일본사와 일본국체의 요지 ... 하고 합리적인 일이라고 인식하게 되는 것이다.2009년 개정교육과정으로 고등학교과정의 ‘한국사’과목이 검인정체제로 바뀌었지만, 오랜 시간동안 국정발행체제를 유지하고 있었던 국사교과서 ... 적 서술Ⅳ.결론 : 진정한 보편타당성이란 무엇인가Ⅰ. 들어가는 말1960년대 이후 등장한 신교육사회학의 논의에서는 학교지식의 객관성, 중립성, 보편성에 대해 의문을 제기한다. 즉, 학교

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21

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태국내 중국인, 인도인 등 소수종족

국적화중국계 태국인 - 태국사회에서의 역할 사농공상 직업 , 특유의 국민성으로 꾸준히 부를 축적 초기 이민 1 세는 중국식 교육을 시키고 변발을 하게함 , 중국으로 유학 , 갈수록 ... 교육 수준의 발전 , 여성교 육 - 태국사회에서 남성과 대등하게 활동 태국사회에서 경제권 완전히 장악 , 무역중개 - 라마 6 세 중국인 차별대우 , 천시 ’ 동 양 의 유태 인 ... 보다도 말레이어를 필요로함 빠따니에 대한 역사적 자긍심이 대단 말레이계 – 농업과 상업 종사 , 경제적 빈곤 인도계 – 해상무역 종사 , 경제적 부유 파키스탄계 – 목축업 , 상업

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.12

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교육과정변천(2009개정교육과정포함)

. 국사를 교과목에 포함시킴. 일제 잔재 철폐 주력[예 : ‘수신’과를 폐지하고 ‘공민’과 신설. ‘국어’를 우리말과 글 중심의 ‘국어’로 바꿈. 일본 역사를 폐지하고 우리 역사교육 ... □서 ‘사회’과 내의 지리 역사 공민 영역이 횡적으로 유기적인 관련을 가지고 통합 조직 됨. ]- 초등학교와 중학교 교육과정에서 ‘반공 도덕’이 하나의 교육과정 영역으로 새로이 ... - 독립된 ‘반공 도덕’ 영역이 교과활동에 포함되면서 ‘도덕’이라는 교과가 새롭게 등장.- 교과가 새롭게 신설 됨.→ 중학교 : ‘도덕’ ‘국사’가 교과로서 독립 신설 됨.: 교육과정

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.17

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[오타제로 독후감]사랑하지 말자

, 안철수, 손학규, 문재인, 김두관 중에서 누가 되든, 그 사람이 과연 우리 역사가 당면한 고난의 역경을 극복할 수 있을 것인가 등까지 포함해 다양한 현실적 문제가 철학적 관심 ... 이 된다는 것이다. 다만 여기서 중요한 것은 이러한 문제를 우주·천지?종교·역사의 제 문제로부터 근원적으로 파헤쳐 들어가지 않으면, 전혀 그 총상(總相)의 바른 인식에 도달할 수 없 ... 다는 것이 저자의 주장이다.그의 이런 생각에 따라, 이 책은 서두에는 청춘·역사·조국·대선 등의 키워드를 통해 시의성 있는 주제를 중심으로 다루고, 후반부에서는 우주·천지?종교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.13 | 수정일 2021.01.09

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홍익인간관점에서 반공교육 위주의 남한의 교육과정 비판

었다. 따라서 해방직후의 교육에 있어서 무엇보다 중요한 과제는 일제의 잔재를 버리고 민주주의의 정신을 기르는 일이었다.그래서 우선 한글을 가르치고 국사에 중점을 두어 각 교과를 지도 ... ’로 바꾼 점, 일본 역사를 폐지하고 우리 역사교육을 시행했다는 점 등에서 일제의 황민화 교육을 말살하고 신생 민주 국가로서 가져야 할 교육 내용을 취하려는 의지를 담고 있는 것이라고 할 ... 홍익인간 이념의 관점에서 남한의 반공 위주 교육과정1. 해방 이후~3차 교육과정기 까지의 남한의 교육과정 변화(1) 해방과 미군정시대의 교육과정1945년 8월 15일 일본 군국

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.25

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근대 문물의 수용과 발전 - 학습지도안

학습지도안(고등학교 국사)과목명국사장 소학 년고등학교 1학년대단원근-현대의 문화지도교사중단원근대문물의 수용과 발전쪽수p. 317~321학습목표① 근대문물의 수입에 따른 생활 ... 의 변화상을 파악할 수 있다.② 각종 언론활동과 근대교육 및 국학연구가 활발하였음을 말할 수 있다.③ 문예와 종교의 새로운 경향을 설명할 수 있다.수업자료?교 과 서?프린트물?I C T ... 한다.■ 근대교육과 학문의 보급① 원산학사(1883)에 대해 설명한다.② 동문학(영어강습기관)에 대해 설명한다.③ 육영공원(상류층 자제에게 근대학문교육)에대해 설명한다.■ 국학 연구1

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02

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외세로 인해 왜곡된 한국사

를 정도이다. 일본의 침략, 약탈, 제국주의 도구로 사용 한 것 이것들 보다 더 악랄한 죄악은 일본의 문화 말살 정책과 역사를 왜곡시킨 것이다. 일본의 문화 말살 정책으로 대 동화 ... 은 사실 역사를 진실 역사에 의해 상당수 잃었다.특히 한민족 문화 말살 정책으로 불리는 문화정책을 통하여 일제는 대한제국을 무력으로 차지한 후 식민지 수탈뿐만 아니라 한민족을 지구 ... 고 한민족 문화 말살정책을 통해 한국인의 민족적 자부심을 파괴하고, '동화(同化)'라는 명분 아래 한국과 한국인의 존재를 역사무대에서 완전히 소멸하고자 하였다. 일제의 한민족 문화

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.05

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역사의식이란 무엇인가

중의 하나는 국사 교과의 비중 축소에 관한 것이다. 이를 비판하는 측에서는 역사교육의 약화는 결과적으로 국민들의 역사의식을 초래한다는 주장을 펼치고 있다. 생각해보건대 이러 ... 역사의식이란 무엇인가강 의 명 :담당 교수님 :제 출 일 자 :제 출 자 :최근에 공고된 2009개정교육과정은 발표 직후부터 많은 논란을 불러일으켰다. 그 가운데 눈에 띄는 화두 ... 한 논란이 불거진 까닭은 역사와 역사의식의 중요성에 대한 인식의 차이에서 비롯되었다고 할 수 있을 것이다.그렇다면 역사와 역사의식은 어떠한 측면에서 중요한 것인가? 이는 역사가 가지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.12

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한국유적답사 - 운현궁, 우정총국, 덕수궁, 탑골공원

적으로 역사에 대한 관심을 촉구하게 되고 역사에 대한 올바를 교육을 추구하게 되었다. 필자도 평소 좋아하는 과목이 국사이고 사회적으로 국사를 중요시하는 영향을 받아 이번학기 수업 ... 를 둘러보면서112. 우리의 자랑스러운 역사11참고문헌13Ⅰ. 서론1. 답사동기현재 우리나라는 중국의 동북공정, 일본의 역사왜곡 등 역사로 인한 국제적인 갈등이 일어나고 있다. 지금 ... 한국, 중국, 일본 간의 상황을 봤을 때, 역사를 잘 알지 못하게 되면 우리의 영토를 빼앗기게 되고 우리의 조상을 잃어버리는 일이 발생할 수 있다. 이러한 위기감으로 인해 사회

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.25

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역사수업 첫시간 어떻게 할 것인가 (첫시간 수업지도안 약안)

포함))- 역사수업시간 여러분이 꼭 지켜야 할 것* 책과 노트 반드시 지참* 자발적으로, 자신있게 자기의견 표현하기3. 역사를 배우는 의미(10분)과거의 사건에 대해 다양한 관점 ... 이 존재함.(ex. 이슬람의 자살폭탄공격과 윤봉길 비교)역사를 한 면으로만 보지말고 그 반대편에서도 볼줄 알아야 창의적인 사고도 가능하 며, 현재를 살아가는데 생기는 많은 현상 ... 들과 문제점을 바로 볼 수가 있다.(ex. 콜럼버 스의 달걀이 발상의 전환인가?)4. 자기소개(15분): 학생들과의 관계를 부드럽게 만들고, 역사적 인물을 자신과 빗대며서 역사

리포트 | 1페이지 | 1,800원 | 등록일 2008.01.04

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교육과정의 책정리 요약

기(1973~1981년): 학문중심4차 교육 과정기(1981~1987년): 인간중심5차 교육 과정기(1987~1994년): 통합교육→ 반공, 도덕, 국사, 교과가 독립되어 강조.→ 민족 ... 과정 개정안→ 수준별 교육과정 :단계형 / 심화 보충형 / 과목 선택형→ 재량활동→ 학습 분량 축소, 운영상 문제점 보완→ 수업 시수 일부 조정, 단위 학교 재량권 확대→ 과학·역사 ... 제 1 장 교육과정의 이해0. 교육과정의 개념(1) ‘교육과정’ 용어의 기원敎育課程Curriculum- 가르치고 기르는 일에 있어 적절한 단위를 부여- 단위? 교육내용 선정

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.26

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근 현대사 교과서 수정 논란

역사를 미화하려는 우월주의적 태도로 양극화 되고 말았다.사상 첫 여야의 정권교체가 이뤄진 직후인 1999년 제7차 교육과정 개편에서는 또 한번의 격변이 일어난다. 국사 교과서 ... 의 쟁점을 알아보고 이전에 비슷한 사례를 제시하고 결론 및 대안을 도출 해보고자 한다.◎ 최근 근현대사 교과서 수정에 대한 사건 전개 ◎1. ● 전국시도교육감들이 좌편향적인 역사 ... 교과 교육과학기술부에 요청했다.↓2. ● 안병만 교육과학기술부 장관이 ‘좌편향 교과서 논란’과 관련, “교과서 내용 중 잘못된 부분은 수정하겠다”고 밝혔으며 “2011년부터 새 역사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.12

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제 10장- 중국의 동북공정 교과서 왜곡 출발시점

다. 그러기 위해서는 한국사에 대한 제도교육과 사회과교육을 더욱 활성화시켜야 한다고 생각한다. 한국사를 학교교육에서 필수 과목으로 하여 강화하여, 올바른 역사의식을 갖도록 사회과교육 ... 을 중국 정부 차원에서 지원하며 본격적으로 연구를 진행시키고 있다는 데 문제가 있다. 중국은 고구려사뿐만 아니라 고조선과 발해의 역사까지도 한국사의 영역에서 제외시키고 있는데, 이렇게 ... 되면 한국사는 시간적으로는 2000년 남짓한, 공간적으로는 한강 이남에 국한된 역사가 된다. 그리고 한국사의 근간은 송두리째 흔들리게 되는 것이다. 그렇기 때문에 동북공정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.04

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통합교육과정 수업 분석 및 교육과정 개발에 대한 논의 레포트입니다.

의미를 알 수 있다.‘이다. 이 파트는 역사과에서 국사과, 그 중에서 고대한민족의 기원에 대해서 다루고 있는 파트이다. 먼저 다른 교과목과의 통합을 고려해 볼 때,활동을 구성 ... Kor: I’am afraid I can’t.M : Thank you for your kindness.교과서와 차시 분석에 들어가기에 앞서 통합교육과정이란 무엇인지 생각해보고자 한다 ... 을 들으며개인적으로 이상적이라고 생각되는 통합은 Forgarty의 10가지 모델 중 Immersed모델이다.교육과정을 짜는 것은 교수자의 권한이며 컨텐츠를 개발하는 것도 교수자의 책임

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.24

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중등 독서 메뉴얼(교과별)

을 위한 노동법 길라잡이』김의석 외 3인,우리 교육,2004 ??단 원추천도서권장도서(보충, 심화도서)8학년바람직한 국가?민족 생활Ⅱ-1-(2)우리 민족의 얼과 문화유산『한국의 유산 ... 에 담긴 역사 이야기』이희근,삼성당i,2004 ??Ⅱ-2-(1)나라란 무엇인가(3)우리나라는 어떤 나라인가『독도』박인식,대원사,2001 ???『역사 속의 태극기』송명 외,대교출판 ... 해야 하는가를 생각해 보게 한다■ 목차Ⅰ. 기후학의 이해 : 기후와 날씨/ 기후학의 연구 방법/ 기후학의 역사/ 기후규모/ 기후 인자/ 기후 요소Ⅱ. 기후와 의식주 생활 : 기후

서식 | 134페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11

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교육학-교과중심교육과정

교육과정- 학문병렬설계①유사과목이나 이질과목을 서로 관련 시켜 구성한다.②교과서의 고본 유지한 상태에서 관련교육과정 교과 간 상호 유기적 관계형성③역사 외 지리, 역사와 국어 등 ... 되는 과도기적 형태이다.④각 과목간의 중복을 없애거나, 누락을 없애고 통합적 학습의 가능성을 증진시키기 위해 도움이 됨⑤식물학+동물학 =생물학, 역사+지리+공민=사회과(4)광역 형 교육 ... ▣교과중심(교과형) 교육과정(1920)1.서설1)기원①희랍의 7자유과가 선구, 동양의 사서삼경->산업사회가 팽창하면서 이들 과목을 기초로 점차적으로 과목이 세분화되기 시작

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17

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[사법개혁][사법개혁 주요쟁점][사법개혁위원회][사법개혁 외국사례]사법개혁의 특징, 사법개혁의 추진배경, 사법개혁의 주요쟁점, 사법개혁과 사법개혁위원회, 사법개혁의 외국사례 분석

들에게 있어 법(예; 도로교통법)이란 국민들이 지켜야 하는 것, 즉 일반 국민들이 지키도록 만든 것이지, 국사의 임무를 맡고 있는 그들 자신에게 그대로 또는 똑같이 적용될 수 없 ... 다는 것이다.역사적으로 법치를 제일 먼저 이룩한 영국에 있어, 법의 지배의 의미는 정치권력자도 법원을 통해 확립된 법의 적용을 일반국민과 똑같이 받을 뿐 아니라, 특별법정이 아닌 일반 ... , 사법부에서의 사법제도뿐만 아니라, 법무부와 검찰에서의 인권 및 법률구조제도, 총무처에서의 사법시험제도, 교육부에서의 법학교육제도 등이 모두 포함될 수 있다.하지만, 일반적으로 사법

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.28

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