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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 2,581-2,600 / 6,478건

  • 한국의 교육과정 요약
    서, 오경, 역사서 등을 중심으로 한 교육이었다.우리나라 개화기에 신교육을 처음 시작한 것은 미국 선교사 Appengeller에 의해 1885년 설립된 배재학당이 그 연원이 ... 이었지만, 수신과를 폐지하고 새로운 민주 시민양성을 위한 공민과를 등장시킨 점, 일본어 중심의 국어가 우리의 말과 글 중심의 국어로 바뀐 점, 일본 역사가 폐지되고, 우리 국사 ... - 국가주의적 요구가 사회가 편제에 강한 영향(국민교육헌장 등)- ‘반공?도덕 생활’ 영역→‘도덕’ 교과로 독립- 도덕과 신설, 국사 영역이 ‘국사’ 교과로 독립, 사회과 편제
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.01
  • 붕당정치 - 학습지도안
    국사 교육은 우리 민족의 활동상을 종합적으로 파악하고 오늘의 우리 현실을 역사적인 시각으로 이해하게 하는 것이 중요하다. 국사 과목은 우리 민족의 본질과 그 문화, 그리고 사회 ... 국사과 수업안단원명VI. 조선사회의 변동지도대상3학년지도기간[단원의 성격]I. 교 재 관1. 단원 설정의 이유국사 과목은 우리 민족의 역사적 사실과 그 속에 내재된 역사적 가치 ... 를 다음 세대에 교육하기 위해서는 설정한 것이다. 오늘의 우리 생활 모습과 사회 현상을 바로 알기 위해서는 그 바탕을 이루고 민족의 역사를 깊이 살펴보아야 한다. 이에 따라 이루어지
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.02
  • 한국과 미국의 중등 역사교육과정 및 역사교과서 비교 분석
    기법분야사법주제중심법문화권법분절법한 국자국사OXOXX세계사OXOXO미 국자국사OO(일부)OXX세계사OXXOX 각국의 역사교육 내용 비교각국의 역사교육 내용을 조직하는데 있어서 공통 ... 다. 예를 들어 Unit 6과 Unit 7, Unit 7과 Unit 8 등이 그것이다.2) 한국 역사교과서 단원 구성 및 분석한국의 중학교 『국사교과서』는 제7차 교육과정에 따라 다음 ... 목 차Ⅰ. 서 론1. 연구의 목적 및 필요성11Ⅱ. 역사교육계의 현황1. 미국 역사교육계의 현황2. 한국 역사교육계의 현황112Ⅲ. 역사교육 목표와 주요 내용1. 미국 역사교육
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.09
  • 근현대사 연표
    령, 어업령105인 사건신민회제1차 조선 교육령보통학교, 실업학교, 전문학교로 제한. 보통학교 수업 연한 단축(4년)제2조. 교육은 충량한 국민을 육성하는 것을 본의로 한다 ... 어먹힌 역사를 잊었느냐? ………..일본 강도 정치하에서 문화운동을 부르는 자 누구이냐?........………이에 차차 외교에 대하여 의문이 되고 전쟁 아니면 안 되겠다는 판단이 생겼 ... 부터 우리의 일상생활에 이르기까지 어느 것 한 가지 말과 글의 힘을 빌지 아니하고 된 것이 없다. ?이윤재 창간호대한독립군단자유시참변1922제2차 조선 교육령조선어O, 보통학교기간
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.31
  • <요약문><한국사학사>분단시대 남한의 한국사학, 북한 역사학계의 동향과 역사인식의 특성
    제 1장 분단시대 남한의 한국사학1. 머리말20세기 후반 남북한의 역사학은 후일 분단이라는 시대적 상황 하에서 산출된 분단시대의 역사학으로 규정될 것이다. 그러나 분단시대의 역사 ... 각 시기별로 정리하였다. 여기서는 주로 각 시기마다 전개된 사관과 역사학방법론을 둘러싼 논쟁 등을 정리하였다.2. 1950년대의 한국사학 - 재건을 위한 준비1945년부터 48년 ... 대 후반 이후 새로이 등장한 제2세대들에 의하여 이루어졌다. 이들 2세대는 대부분 해방 이후 교육을 받기 시작하여 1960년을 전후하여 역사학수업을 받은 이들로서 흔히 4.19세대
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.08
  • 민족 자존감의 정수, 단재 신채호(10)
    한국의 문학사상民族 自尊感의 精粹, 丹齋 申采浩- 민족 자존감의 정수, 단재 신채호1. 단재(丹齋)를 주제로 선정한 동기학창 시절부터 국사(國史)를 공부하면서 가장 흥미를 가졌 ... 들의 침탈의 소용돌이 속에서의 우리나라의 모습과 그에 따른 변화는 너무나도 역동적이었기에 고리타분한 국사 시간임에 불구하고 나의 관심을 자극시키기에 충분했다.우리나라의 근대 형성과정 ... 었던 신채호 선생에 대해 깊은 감명을 받고, 그의 항일 투쟁과 문학?역사 저술활동에서 나타나는 공통 분모라 생각되는 민족 자존감(自尊感)에 대해 고민해보면서 조사 대상 인물로 선정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.27
  • 울산 반구대 암각화 감상문
    -울산반구대 암각화-초등학교부터 사실 우리는 미술에 대한 교육을 받아왔다. 하지만, 어렸을적 나는 어느 순간부턴가 미술을 싫어하게 되었고, 심지어 그림 그리는 행위에 대해서 ... 는 컴플렉스마저 갖게 되었다. 그 때가 아마 중학교 때였던것 같다.그렇게 오랜시간 미술에 대한교육을 받았지만, 내가 알고 있는 미술에 대한 상식과 또 그것을 즐길 마음의 여유나 호기심 ... 다.울산 반구대 암각화만 해도 그렇다. 사실 교과서적인 부분을 빌리자면, 미술책이 아닌 국사책에서 언급되었던 부분이고 그것도 단 한줄로 스쳐가듯 언급된 부분이다. 게다가, 초등학교 시절
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 5교시 국사시간
    사발로 느껴질 만큼 따분함을 전해준다면 우리의 국사교육에도 큰 문제가 있다는 반증이 아닐까? 저자는 현장에서 아이들과 함께 재미있는 역사 가르치기를 실험해 보았다.먼저 영상세대에 맞 ... 을 줄줄이 외우는 것이 역사 교육의 목적이 아닌 것이다.5교시 국사시간은 바로 그런 고민을 해소하려고 노력하는 과정에서 만들어진 책이다. 국사를 배우는 중고생들이 국사를 좀더 친근 ... 5교시 국사시간1. 줄거리중학교 선생님인 저자가 우리나라 역사의 흐름을 학생들이 알기 쉽게 재정리한 책이다. 삼국시대 삼국의 이야기와 발해, 통일신라시대의 이야기를 수록하고 다시
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.05
  • 정치 이데올로기와 역사교육
    교육에 관한 모든 권한을 독점하였기에 교육은 철저하게 정치권력에 복무했다. 따라서 국정 국사교과서에 서술된 역사는 정치권력의 입장을 대변하고 있다. 국사교과서가 국정화 되 ... 었다는 사실 자체가 국사교과서에 정치권력의 정치적 요구를 더욱 확실하게 반영하겠다는 의도였다. 역사교육이 정치운영의 정당성 확립이란 측면에서 이데올로기적 도구의 역할을 했다는 점은 현행 ... 정치 이데올로기와 역사교육에 대한 생각머리말교육학은 끊임없는 선택과 선별이 요구되는 가치가 개입된 학문이다. 무엇을 가르칠 것인지, 어떻게 가르칠 것인지는 분명 가치가 요구
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.20
  • [A+]사회복지현장에서 본 노인교육의 과제와 방향
    내용이 노인교육장 마다 각양각색이다. 대개 중요 교과목 構成表를 보면① 노인생활에 관한 문제 ② 건강관리 ③ 국사 ④ 시사 ⑤ 안보 ⑥ 예능 ⑦ 오락 ⑧ 관광 ⑨ 종교 ⑩ 기타 ... 사회복지현장에서 본 노인교육의 과제와 방향1. 서론1) 노인문제의 背景오늘날 노인문제가 하나의 커다란 사회문제로 제기되고 있다. 옛날에는 소수에 불과한 노인들의 개인적인 문제 ... 다.2) 노인교육의 必要性노인문제의 심각성을 다소나마 해결하기 위한 방안으로 노인교육이 필요하다. 노인들이 시대 변천에 따라 (젊은 세대를 위하여) 노련하고 노숙한 점을 살려나가
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.19
  • 한홍구의 특강(독후감)
    괴담에서 광우병 괴담까지(6) 제6강 : 경찰 폭력의 역사, 일본 순사에서 백골단 부활까지(7) 제7강 : 사교육 공화국, 잃어버린 교육을 찾아서(8) 제8강 : 촛불, 몸에 밴 ... )는 진보적인 성향의 역사학자로, 현대사 전공이다. 조선 시대의 학자 한백겸의 14대손이며 한치응(韓致應)의 7대손이다. 서울대학교 국사학과와 같은 대학의 대학원을 졸업하였고, 미국 ... < 목 차 >>Ⅰ.〈한국현대사이야기 특강〉의 소개Ⅱ.〈한국현대사이야기 특강〉의 주요 내용 요약(1) 제1강 : 역사의 내전, 뉴라이트와 건국절 논란(2) 제2강 : 간첩이 돌아왔
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.17
  • [역사해석][역사][역사해석 과정][역사해석 중요성][신학][데이비드 카]역사해석의 과정, 역사해석의 중요성, 역사해석과 신학, 역사해석과 데이비드 카(David Carr) 분석
    으나, 그러나 한국의 역사에 이야기를 적용할 수 있는 그런 역사서가 한국에는 없다. 그렇다면 리꾀르의 이야기 이론의 타당성을 한국사에서는 제시할 수 없지 않겠는가?따라서 능력 있 ... 역사해석의 과정, 역사해석의 중요성, 역사해석과 신학, 역사해석과 데이비드 카(David Carr) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 역사해석의 과정1. 고대 교회 안디옥파와 알렉산드리아파 ... 의 해석의 차이들도 결국 역사와 진리 문제였다2. 중세기 해석학 역시 상태적인(동태적이 아닌)말씀 세계를 개진하려 했던 것이다3. 종교 개혁 당시는 역사의 문제가 신랄히 도전받게 되
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • 동경대생들에게 들려준 한국사
    아 문화적 독창성이 거의 인정되지 않는다고 했다. 일보은 이제 이 모든 한국사의 부정적인 요소들을 제거해주면서 문명화를 진행시켜주고 있다고 선전했다. 이 역사왜곡의 주된 근거는 고종 ... 과 재조명된 대한제국의 모습을 일본 교육의 심장부에서 강의했던 내용을 담은 이 책은 내 관심사와 맞아 떨어졌기에 이번 서평의 주인공이 되기에 안성맞춤이었다.본격적으로 읽어보기 전 ... 에 저자인 이태진 교수에 대해서 미리 알아볼 필요성이 있다고 느꼈다. 이태진 교수는 현 대한민국 학술원 회원과 국사편찬위원회 위원장을 지내고 있을 만큼 한국사학회에 영향 있는 인물이
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.16
  • 태국내 중국인, 인도인 등 소수종족
    국적화중국계 태국인 - 태국사회에서의 역할 사농공상 직업 , 특유의 국민성으로 꾸준히 부를 축적 초기 이민 1 세는 중국식 교육을 시키고 변발을 하게함 , 중국으로 유학 , 갈수록 ... 교육 수준의 발전 , 여성교 육 - 태국사회에서 남성과 대등하게 활동 태국사회에서 경제권 완전히 장악 , 무역중개 - 라마 6 세 중국인 차별대우 , 천시 ’ 동 양 의 유태 인 ... 보다도 말레이어를 필요로함 빠따니에 대한 역사적 자긍심이 대단 말레이계 – 농업과 상업 종사 , 경제적 빈곤 인도계 – 해상무역 종사 , 경제적 부유 파키스탄계 – 목축업 , 상업
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.12
  • *수업지도안*
    한 국 중 세 사국사과 교수·수업 지도안교 재교 과 서고등학교 국사저작권자교육인적자원부편 찬 자국사편찬위원회 , 국정 도서 편찬위원회대 상고등학교 1학년지도교사Ⅰ. 대단원·중단원 ... 부도[교육인적자원부, 도서 출판 신유]수업형태▶ 강의식 수업▶ ICT 활용 수업▶ 문답식 수업▶ 극화식 수업학생▶교과서, 노트, 필기도구,고등학교 역사부도[교육인적자원부, 도서 ... ·소단원 수업지도안대단원개관정치사란 국가와 사회의 운영을 둘러싸고 벌이는 정치활동의 역사이다. 정치를 올바르게 이해하기 위해서는 정치활동의 주체를 운영해 나가는 구체적인 실상인
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.21
  • 한국유적답사 - 운현궁, 우정총국, 덕수궁, 탑골공원
    적으로 역사에 대한 관심을 촉구하게 되고 역사에 대한 올바를 교육을 추구하게 되었다. 필자도 평소 좋아하는 과목이 국사이고 사회적으로 국사를 중요시하는 영향을 받아 이번학기 수업 ... 를 둘러보면서112. 우리의 자랑스러운 역사11참고문헌13Ⅰ. 서론1. 답사동기현재 우리나라는 중국의 동북공정, 일본의 역사왜곡 등 역사로 인한 국제적인 갈등이 일어나고 있다. 지금 ... 한국, 중국, 일본 간의 상황을 봤을 때, 역사를 잘 알지 못하게 되면 우리의 영토를 빼앗기게 되고 우리의 조상을 잃어버리는 일이 발생할 수 있다. 이러한 위기감으로 인해 사회
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.25
  • 손진태
    손진태....................................孫晉泰 1900 ~ ?目 次Ⅰ. 머리말Ⅱ. 손진태의 생애 및 학문적 성과Ⅲ. 손진태의 역사관Ⅳ. 한국사 ... 역사가는 역사를 바라보는 관점을 올바로 정립해야 하며, 그것은 선행 연구자들의 역사관에 대한 비판적 성찰에서 출발할 것이다.우리 한국사에 있어 해방 전후의 시기는 매우 혼란한 시기였 ... 해인 1949년에 출판된 『국사대요(國史大要)』를 통하여 대체적인 윤곽을 짐작할 수 있게 되었다.둘째로 주목해야 할 것은 근대 역사학의 전통이다. 한국 근대 역사학의 큰 조류
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.15
  • 역사앞에서
    역사 앞에서’를 읽고전쟁이란 나에게 머나먼 이야기였다. TV에서 가끔 역사 다큐에나 나오는 한국, 베트남 전쟁, CNN 등이 너무나도 생생하게 중계해주는 바람에 오히려 현실 ... 였고, 중학교 시절에는 국사에 관심이 없었던지라 또 고등학교 시절에는 이과라 사회를 크게 다루지 않아 선생님들께도 제대로 배우지 못하고 넘어간 부분이 상당했다.그렇기 때문에 6.25 ... 게 된 김성칠 선생님의 ‘역사 앞에서’는 다른 사람의 일기장을 몰래 훔쳐보는 것 같은 재미와 사실감, 그리고 저자의 솔직함 까지 느낄 수 있는 색다른 경험이었다.‘역사 앞에서’는 원래
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.05
  • 역사수업 첫시간 어떻게 할 것인가 (첫시간 수업지도안 약안)
    포함))- 역사수업시간 여러분이 꼭 지켜야 할 것* 책과 노트 반드시 지참* 자발적으로, 자신있게 자기의견 표현하기3. 역사를 배우는 의미(10분)과거의 사건에 대해 다양한 관점 ... 이 존재함.(ex. 이슬람의 자살폭탄공격과 윤봉길 비교)역사를 한 면으로만 보지말고 그 반대편에서도 볼줄 알아야 창의적인 사고도 가능하 며, 현재를 살아가는데 생기는 많은 현상 ... 들과 문제점을 바로 볼 수가 있다.(ex. 콜럼버 스의 달걀이 발상의 전환인가?)4. 자기소개(15분): 학생들과의 관계를 부드럽게 만들고, 역사적 인물을 자신과 빗대며서 역사
    리포트 | 1페이지 | 1,800원 | 등록일 2008.01.04
  • 제 10장- 중국의 동북공정 교과서 왜곡 출발시점
    다. 그러기 위해서는 한국사에 대한 제도교육과 사회과교육을 더욱 활성화시켜야 한다고 생각한다. 한국사를 학교교육에서 필수 과목으로 하여 강화하여, 올바른 역사의식을 갖도록 사회과교육 ... 을 중국 정부 차원에서 지원하며 본격적으로 연구를 진행시키고 있다는 데 문제가 있다. 중국은 고구려사뿐만 아니라 고조선과 발해의 역사까지도 한국사의 영역에서 제외시키고 있는데, 이렇게 ... 되면 한국사는 시간적으로는 2000년 남짓한, 공간적으로는 한강 이남에 국한된 역사가 된다. 그리고 한국사의 근간은 송두리째 흔들리게 되는 것이다. 그렇기 때문에 동북공정
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.04
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2025년 08월 24일 일요일
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