"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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한국사의 이해 존경하는인물 한국사 정리 서대문형무소 신채호 한국사 요약 공무원 한국사 식민지 근대화론

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 2,581-2,600 / 6,478건

한국의 교육과정 요약

서, 오경, 역사서 등을 중심으로 한 교육이었다.우리나라 개화기에 신교육을 처음 시작한 것은 미국 선교사 Appengeller에 의해 1885년 설립된 배재학당이 그 연원이 ... 이었지만, 수신과를 폐지하고 새로운 민주 시민양성을 위한 공민과를 등장시킨 점, 일본어 중심의 국어가 우리의 말과 글 중심의 국어로 바뀐 점, 일본 역사가 폐지되고, 우리 국사 ... - 국가주의적 요구가 사회가 편제에 강한 영향(국민교육헌장 등)- ‘반공?도덕 생활’ 영역→‘도덕’ 교과로 독립- 도덕과 신설, 국사 영역이 ‘국사’ 교과로 독립, 사회과 편제

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.01

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교육학개론 요약 정리 (한상길외 공동체)

교육과정1963~1973경험중심 교육과정-한문신설, 교련신설제3차 교육과정1973~1981학문중심 교육과정-도덕, 국사, 일본어 신설제4차 교육과정1981~1987교육과정 개발 ... 1. 교육에 대한 기본적 이해*교육의 의미①동양의 어원으로 본 의미: 미성숙하고, 불완전한 사람을 지도하고 보호, 육성하여 바람직한 사람으로 성장시킨다는 의미②서양의 어원으로 본 ... 의미: 서양에서 교육을 의미하는 단어들은 이끈다, 이끌어낸다는 의미를 갖고 있음.*교육의 조건: 의도성, 계획성(세부적 계획), 도덕성(가치지향성)*교육의 필요성에 대하여*동물

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.17

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구로이타 가쓰미와 식민주의 역사학

의 편찬은 한국사 연구와 교육정책에 미치는 영향이 컸다.이처럼 일제의 한국사연구는 조선의 침략을 정당화?합리화하여 주고, 일제의 식민정책을 뒷받침해주는 어용적 성격을 띠고 진행 ... 『만들어진 고대』- 제4부 구로이타 가쓰미를 통해 본 식민지와 역사학1. 머리말1) 구로이타 가쓰미는 과연 누구인가? ? 근대 일본 역사학에서 차지하는 위치가 상당히 큼!(?板勝 ... 美, 메이지 7년(1874년) 9월 3일 ~ 쇼와 21년(1946년) 12월 21일) 일본의 역사학자이다. 문학박사, 도쿄제국대학 명예교수. 전공은 일본고대사, 일본고문서학. 호

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.29

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매체비평문(드라마, 사극)

고 고루한 국사책 대신 사극을 보면서 역사교육을 한다면 여러 가지 장점과 단점이 있다. 우선 국사교육에 대한 인식변화와 관심유발이라 할 수 있다. 주로 고등학교에서 교과서의 지루 ... 게 된다면 그것은 소설을 배우는 것이지 진정한 국사교육을 하는 것은 아니다. 또한 역사를 배우는데 있어 혼란을 야기 할 수 있다. 사극을 역사교육에 사용하는 것보다는 교과서를 통해서 ... 승용“주”는 참고자료를 활용목 차Ⅰ. 서 론1. 연구동기2. 연구목표Ⅱ. ‘고구려 사극’의 기획에서 역사교육을 말한다.1. 각 고구려 사극의 기획의도와 특징, 내용2. 사극과 역사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.02

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민족 자존감의 정수, 단재 신채호(10)

한국의 문학사상民族自尊感의 精粹, 丹齋申采浩- 민족 자존감의 정수, 단재 신채호1. 단재(丹齋)를 주제로 선정한 동기학창 시절부터 국사(國史)를 공부하면서 가장 흥미를 가졌 ... 들의 침탈의 소용돌이 속에서의 우리나라의 모습과 그에 따른 변화는 너무나도 역동적이었기에 고리타분한 국사 시간임에 불구하고 나의 관심을 자극시키기에 충분했다.우리나라의 근대 형성과정 ... 었던 신채호 선생에 대해 깊은 감명을 받고, 그의 항일 투쟁과 문학?역사 저술활동에서 나타나는 공통 분모라 생각되는 민족 자존감(自尊感)에 대해 고민해보면서 조사 대상 인물로 선정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.27

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교육과정 변천사

과 실제를 이해하고 과거의 것을 되돌아보고 검토할 수 있도록 한다. 이러한 사회변화에 따른 교육과정 변천사에서 다루는 내용의 범위는 아래와 같다.①우리나라 교육과정의 역사는 수천 년 ... 에 이르지만 현재의 교육과정과 직접 연관성을 갖는 것은 해방 이후부터라고 할 수 있기 때문에 1945년 이후부터의 교육과정 역사를 다룬다.②교육과정 개발의 산물은 국가, 지역, 학교 ... 학년의 사회과 중 일정 시간을 국사에 할애하고 교과서도 따로 편찬하였고, 단위 수업시간도 40분 혹은 45분으로 변화를 주었다. 또한 교육 내용에서 초등학교 1학년부터 ‘집합

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.14

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우리의 찬란한 반세기 역사침탈의 현주소와 역사침탈에 대한 우리의 대응

을 받게 된다. 실제로 고등학교 국사책만 보더라도 우리의 반세기 역사는 전쟁과 전쟁으로 이어지는 끊임없는 전쟁의 연속이였음을 쉽게 알 수 있다.이러한 위치적인 상황에서, 조선후기때 ... 으로는 국사학계의 통설을 바로 잡고 밖으로는 중국, 일본등지의 역사 왜곡과 싸우고 있음을 여러 문헌들을 통해 찾아 볼 수 있었다.역사학자들과 외교부의 이러한 움직임외에도 우리시민 ... 들의 말도 안되는 억지 주장에 맞서기 위해서는 적을 아는것도 중요하겠지만은 먼저 우리의 역사교육에 대한 올바른 교육이 우선시 되야 할 것이다.안타깝지만 점점 시간이 흘러갈수록 우리

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.05 | 수정일 2016.01.29

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역사수업 첫시간 어떻게 할 것인가 (첫시간 수업지도안 약안)

포함))- 역사수업시간 여러분이 꼭 지켜야 할 것* 책과 노트 반드시 지참* 자발적으로, 자신있게 자기의견 표현하기3. 역사를 배우는 의미(10분)과거의 사건에 대해 다양한 관점 ... 이 존재함.(ex. 이슬람의 자살폭탄공격과 윤봉길 비교)역사를 한 면으로만 보지말고 그 반대편에서도 볼줄 알아야 창의적인 사고도 가능하 며, 현재를 살아가는데 생기는 많은 현상 ... 들과 문제점을 바로 볼 수가 있다.(ex. 콜럼버 스의 달걀이 발상의 전환인가?)4. 자기소개(15분): 학생들과의 관계를 부드럽게 만들고, 역사적 인물을 자신과 빗대며서 역사

리포트 | 1페이지 | 1,800원 | 등록일 2008.01.04

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기록관리와 기록관리기관, 기록관리와 기록관리기구, 기록관리와 기록관리전문가, 기록관리와 기록관리사, 기록관리와 기록보존관리체제, 기록관리와 보존문서정리, 기록관리와 사회사업 분석

에 대한 지식이 그것이다.이러한 지식들은 문헌정보학 및 역사학, 행정학, 물리화학적 분야의 지식들을 고루 요구하는 것이고 체계적인 교육을 통해서 습득될 수 있다. 바로 여기에서 기록 ... 사료과, 국사편찬위원회, 국방부, 국회사무처, 법원행정처 등에서 일단 열악하나마 기록관리에 노력하고는 있지만 총괄기관의 부재 상황에서는 그 실효를 기대하기 어려운 실정이다.또한 지방 ... ”마저 자진 반납하였다. 이러한 굴욕적 협상의 핵심이 되는 소위 “김대평메모”라는 중요 역사적 기록마저 그 소재를 알 수 없어 과거의 실패로부터 배울 수 있는 기회조차 잃었다. 이

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.12

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한국과 미국의 중등 역사교육과정 및 역사교과서 비교 분석

기법분야사법주제중심법문화권법분절법한 국자국사OXOXX세계사OXOXO미 국자국사OO(일부)OXX세계사OXXOX 각국의 역사교육 내용 비교각국의 역사교육 내용을 조직하는데 있어서 공통 ... 다. 예를 들어 Unit 6과 Unit 7, Unit 7과 Unit 8 등이 그것이다.2) 한국 역사교과서 단원 구성 및 분석한국의 중학교 『국사교과서』는 제7차 교육과정에 따라 다음 ... 목 차Ⅰ. 서 론1. 연구의 목적 및 필요성11Ⅱ. 역사교육계의 현황1. 미국 역사교육계의 현황2. 한국 역사교육계의 현황112Ⅲ. 역사교육 목표와 주요 내용1. 미국 역사교육

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.09

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울산 반구대 암각화 감상문

-울산반구대 암각화-초등학교부터 사실 우리는 미술에 대한 교육을 받아왔다. 하지만, 어렸을적 나는 어느 순간부턴가 미술을 싫어하게 되었고, 심지어 그림 그리는 행위에 대해서 ... 는 컴플렉스마저 갖게 되었다. 그 때가 아마 중학교 때였던것 같다.그렇게 오랜시간 미술에 대한교육을 받았지만, 내가 알고 있는 미술에 대한 상식과 또 그것을 즐길 마음의 여유나 호기심 ... 다.울산 반구대 암각화만 해도 그렇다. 사실 교과서적인 부분을 빌리자면, 미술책이 아닌 국사책에서 언급되었던 부분이고 그것도 단 한줄로 스쳐가듯 언급된 부분이다. 게다가, 초등학교 시절

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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교과과정에서의 잠재적 · 영 교육과정 사례

발해사 서술에서의 영 교육과정7차 고등학교 1학년 국사교과서 발해사 서술에서의 영 교육과정이번 7차 교육과정 개정안의 역사 과목의 개정 방향을 보면, 중국의 동북공정에 대응하기 ... 에 즉자적으로 대응하려다보니 지나치게 국수주의적으로 발해를 해석하게 되는 것이다. 국사교과서 발해사 서술과 관련한 영 교육과정은 크게 네 가지로 지적될 수 있다.첫째, 발해의 건국 ... 의 거대한 규모의 국가적 프로젝트에 철저하게 대응해야하겠지만, 이런 식으로 선택적이면서 견강부회 식인 교육과정은 그저 일시적이고 즉흥적인 임기응변이며, 중국의 미성숙한 역사교육에 똑같

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.30

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[역사해석][역사][역사해석 과정][역사해석 중요성][신학][데이비드 카]역사해석의 과정, 역사해석의 중요성, 역사해석과 신학, 역사해석과 데이비드 카(David Carr) 분석

으나, 그러나 한국의 역사에 이야기를 적용할 수 있는 그런 역사서가 한국에는 없다. 그렇다면 리꾀르의 이야기 이론의 타당성을 한국사에서는 제시할 수 없지 않겠는가?따라서 능력 있 ... 역사해석의 과정, 역사해석의 중요성, 역사해석과 신학, 역사해석과 데이비드 카(David Carr) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 역사해석의 과정1. 고대 교회 안디옥파와 알렉산드리아파 ... 의 해석의 차이들도 결국 역사와 진리 문제였다2. 중세기 해석학 역시 상태적인(동태적이 아닌)말씀 세계를 개진하려 했던 것이다3. 종교 개혁 당시는 역사의 문제가 신랄히 도전받게 되

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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책 역사앞에서

‘역사 앞에서’를 읽고전쟁이란 나에게 머나먼 이야기였다. TV에서 가끔 역사 다큐에나 나오는 한국, 베트남 전쟁, CNN 등이 너무나도 생생하게 중계해주는 바람에 오히려 현실 ... 였고, 중학교 시절에는 국사에 관심이 없었던지라 또 고등학교 시절에는 이과라 사회를 크게 다루지 않아 선생님들께도 제대로 배우지 못하고 넘어간 부분이 상당했다.그렇기 때문에 6.25 ... 게 된 김성칠 선생님의 ‘역사 앞에서’는 다른 사람의 일기장을 몰래 훔쳐보는 것 같은 재미와 사실감, 그리고 저자의 솔직함 까지 느낄 수 있는 색다른 경험이었다.‘역사 앞에서’는 원래

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.05

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한국유적답사 - 운현궁, 우정총국, 덕수궁, 탑골공원

적으로 역사에 대한 관심을 촉구하게 되고 역사에 대한 올바를 교육을 추구하게 되었다. 필자도 평소 좋아하는 과목이 국사이고 사회적으로 국사를 중요시하는 영향을 받아 이번학기 수업 ... 를 둘러보면서112. 우리의 자랑스러운 역사11참고문헌13Ⅰ. 서론1. 답사동기현재 우리나라는 중국의 동북공정, 일본의 역사왜곡 등 역사로 인한 국제적인 갈등이 일어나고 있다. 지금 ... 한국, 중국, 일본 간의 상황을 봤을 때, 역사를 잘 알지 못하게 되면 우리의 영토를 빼앗기게 되고 우리의 조상을 잃어버리는 일이 발생할 수 있다. 이러한 위기감으로 인해 사회

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.25

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청소년수련활동프로그램의 개발

과정’에서 여러 가지 역사교육 강화방안을 내놨다. 국사와 세계사를 통합한 중등 역사 과목을 독립시키고, 고교 선택과목으로 동아시아사를 새로 만들고, 역사 수업시간을 늘리는 등의 방안이다....이하 생략.... ... 다.둘째, 생생한 역사교육을 할 수 있다.셋째, 올바른 경제관념과 소비활동을 배울 수 있다.넷째, 가족 간 협동심 및 서로의 소중함을 느낄 수 있다.활 동기대효과가족이 함께 자연 ... ? 청소년수련활동 프로그램의 개발1. 수련활동 프로그램의 개발수련활동 프로그램을 올바로 준비하고 계획을 하면프로그램은 재미있고 흥미를 느끼게 될 것이며,더불어 교육적인 가치를 얻

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.02 | 수정일 2013.12.17

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정치 이데올로기와 역사교육

이 교육에 관한 모든 권한을 독점하였기에 교육은 철저하게 정치권력에 복무했다. 따라서 국정 국사교과서에 서술된 역사는 정치권력의 입장을 대변하고 있다. 국사교과서가 국정화 되 ... 었다는 사실 자체가 국사교과서에 정치권력의 정치적 요구를 더욱 확실하게 반영하겠다는 의도였다. 역사교육이 정치운영의 정당성 확립이란 측면에서 이데올로기적 도구의 역할을 했다는 점은 현행 ... 정치 이데올로기와 역사교육에 대한 생각머리말교육학은 끊임없는 선택과 선별이 요구되는 가치가 개입된 학문이다. 무엇을 가르칠 것인지, 어떻게 가르칠 것인지는 분명 가치가 요구

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.20

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역사이야기 3장, 5장 요약

『역사이야기』제3장 요약 및 비평역사교육과20543232 배 상 범목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 역사의 발생1) 원초적 역사2) 서술로서의 역사Ⅲ. 비평Ⅰ. 서론역사의 본질을 알기 위해서 ... 하지 않을까라고 생각해본다.『역사이야기』제5장 요약 및 비평역사교육과20543232 배 상 범목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 교육과정2) 사회과 과목Ⅲ. 비평Ⅰ. 서론역사는 현재성을 가지 ... 다.초중등학교에서 역사는 사회과 과목의 하나이다. 왜 그렇게 되어 있는지에 대한 이해를 통해 다음 본론에 역사의 본질적인 문제를 생각해 보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 교육과정교육과정에 대해

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.09

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[역사교육][역사교육 지역화][역사교육 지역화의 방향]역사교육의 개념, 역사교육의 특성, 역사교육의 추세, 역사교육 지역화의 의미, 역사교육 지역화의 배경, 역사교육 지역화의 방향 분석

수 있다. 교육과정에서도 지역에 대한 학습을 중시하고 있다. 중학교 국사의 경우 특징 중의 하나로 향토사학습을 강조하고 있다. 역사에 한정되는 것은 아니지만 초등학교 3, 4학년 ... 역사교육의 개념, 역사교육의 특성, 역사교육의 추세, 역사교육 지역화의 의미, 역사교육 지역화의 배경, 역사교육 지역화의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 역사교육의 개념Ⅲ. 역사교육 ... 의 특성Ⅳ. 역사교육의 추세Ⅴ. 역사교육 지역화의 의미Ⅵ. 역사교육 지역화의 배경Ⅶ. 역사교육 지역화의 방향1. 지역화 교육의 방향은 전통적 의미의 교육방식을 탈피하여야 한다2. 박물관

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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역사의식이란 무엇인가

중의 하나는 국사 교과의 비중 축소에 관한 것이다. 이를 비판하는 측에서는 역사교육의 약화는 결과적으로 국민들의 역사의식을 초래한다는 주장을 펼치고 있다. 생각해보건대 이러 ... 역사의식이란 무엇인가강 의 명 :담당 교수님 :제 출 일 자 :제 출 자 :최근에 공고된 2009개정교육과정은 발표 직후부터 많은 논란을 불러일으켰다. 그 가운데 눈에 띄는 화두 ... 한 논란이 불거진 까닭은 역사와 역사의식의 중요성에 대한 인식의 차이에서 비롯되었다고 할 수 있을 것이다.그렇다면 역사와 역사의식은 어떠한 측면에서 중요한 것인가? 이는 역사가 가지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.12

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