"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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한국사의 이해 한국사 요약 존경하는인물 서대문형무소 신채호 공무원 한국사 식민지 근대화론

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 2,661-2,680 / 6,477건

[독후감] '미래를 위한 역사의식' 읽고

한국사의 재조명 과제물우리의 역사의식은 어떠한가?('미래를 위한 역사의식'을 읽고)경영학과1. 도입나는 국사 과목을 좋아한다. 국사를 배움으로 인해서 나의 뿌리를 찾아간다는 느낌 ... 지식뿐만이 아니라 진짜 우리의 역사를 알려주려 하셨기 때문에 난 국사를 배울 때마다 왠지 모를 애국심을 느끼기도 하였다. 뿐만 아니라 지금의 국사 교과서가 일정부분 왜곡된 부분 ... 다. 심지어 우리의 국사를 부끄럽게 여기고 서구의 역사를 더 우수하게 보는 사람까지 있다. 분명히 이러한 우리의 자세는 잘못되었다고 할 수 있다. 일제의 식민사관이나 우리의 잘못

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.29

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유럽 대학 어문학 전공과

곳 까지 조사하였다. 또한 대학교에서 한국학과의 현황과 함께 유럽과 한국학과 관련된 다양한 사항들을 소개한다.영국 셰필드 대학교○ 영국 대학교에서의 한국학 교육 현황영국에서의 한국 ... 학 교육과 연구는 1980년대 중반 이후 한국의 민주화와 경제적 고도상장과 함께 꾸준히 성장해 왔다. 그러나 2005년 한 해 동안 유독 영국에서의 한국한은 ‘위기’의 상황 ... 전반에 관심을 두다가 한국학으로 영역을 확대하거나 옮겨운 이들이다. 한국어도 제대로 구사할 줄 모르는 한국학자가 많은 것이 지금의 현실이다.○ 셰필드 대학교 한국학 교육한국어 관련

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.08

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실학사상과 교육

의 중요성 강조 정약용 중국 중심의 역사 인식 비판 . 교육내용으로 국사 , 국문학 , 지리 등을 중시 민족중심의 사고 체계로 전환 촉구 . 이를 교육 실제에 반영하고자 함소개 실학 ... 근대적 실용 주의 교육관 유형원 대상에 차별 두지 않는 교육제도 . 학제 상 초등 수준의 교육 주장하여 근대적 교육제도 제안 교육관 4. 민족 교육 중시 이익 주체적 역사 인식 ... 해 실제적 문제 해결 방안 제시 ② 주체성 있는 자주적 학문의 사고 ③ 근대적 교육이념과 체제를 역사상 처음으로 제기해 근대적 교육으로의 변화를 촉구 價値http://blog

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.15

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인도지역 연구

인도 지역 연구목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.역사 ------------------------------------------------------------------- p.3 ... 가. 인도의 인더스 문명나. 인도의 아리안 문화다. 인도의 마우리아왕조라. 인도의 쿠샨왕조마. 인도의 굽타왕조바. 무굴제국사. 반영(反英) 독립 투쟁과 인도 건국아. 인도 독립 이후 ... 역사2.정치 ------------------------------------------------------------------- p.6가. 인도의 정치특징나. 인도의 헌법다

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.14

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제주 4.3사건과 국사교과서

국사교과서의 연표에는 대한민국 정부가 수립된 이후부터 약 70여개의 사건들이 주요사항으로 기록되어있다. 6.25전쟁, 4.19혁명, 5.18 민주화운동, 6월 민중항쟁 등의 무 ... 게 있는 사건들부터 한일월드컵 개최까지 기록되어있는데, 무려 3만 명의 희생자를 낸 제주 4.3사건은 빠져있다. 그렇다면 국사교과서의 본문에서는 제주 4·3사건을 어떻게 다루고 있 ... 을까?현재 우리나라 국사교과서는 제주 4·3사건을 언급만 하는 수준으로 다룬다. 한 예로 교학사의 고등학교 국사 교과서에는 대한민국 “건국 초기에는 국내 질서의 확립과 일제 잔재

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31

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고당 조만식 선생에 관한 단편적인 조사와 조만식 선생에 대한 생각

. 이러한 교장의 교육관과 종교관 밑에서 조만식 선생은 지행(知行)과 언행(言行)을 일치시키는 생활태도를 배웠고, 현실문제를 고민하는 복음주의의 신앙을 받아들였다. 이로 인해 학교 ... 에서 배운 학문과 종교를 지식이나 신앙으로 삼는 것에 그치지 않고 실제 생활에서 실천하는 교육으로 받아들일 수 있었다. 1908년 조만식 선생은 26세의 나이로 숭실학교를 졸업 ... 하였다. 당시 5회 졸업생 때부터 숭실중학교는 31명의 졸업시험 응시자 중 21명만 졸업시키고, 10명을 낙제시킬 정도로 엄격하게 교육을 시켰다고 한다.(2)교육자로서 조만식이후

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.29

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[교양인문] 목민심서 (정약용) 독후감

‘목민심서’를 읽고중학교, 고등학교 수업시간에 역사를 배우면서 항상 궁금했던 점은 어느 왕이 무얼했고 법이 어떻게 바뀌었으며 언제 전쟁이 일어났는지가 아니라 그때 일반 평민 ... 들이나 노비들은 어떻게 살았는가 이다. 그들은 역사를 움직이는 원동력인데도 불구하고 빛을 받지 못하는 계층이기 때문이다. 그렇다고 해서 내가 항상 평민이나 노비들의 생활에만 관심을 갖 ... 었다. 그래서 나는 틈이 날 때 ‘조선시대 사람들은 어떻게 살았을까?’ 류 의 책을 읽었다. 그런 책들을 읽다 보면 우리가 지금껏 국사시간에 배우던 조선시대에 대한 막연한 환상

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14

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중2 국사 교수학습과정안(학교 공개수업의 날)

Ⅰ. 사회(국사)과 교수학습 과정안.사회(국사)과 담당 교사 ( )단원II 삼국의 발전교과서46~54쪽지도일시 및 장소2010. 6. 9. 1교시 2-7반학습목표1.삼국의 발전 ... 습 활 동시간지도상 유의점 /교육정보자료교 사학 생도입전시학습확인신라의 발전출석확인 및 수업 준비 상태를 점검하고 인사한다. 오늘의 수업계획을 설명하고 전시학습을 확인한다.수업 ... 이 알고 있는 지식을 활용하여 삼국 최대의 영토를 백지도에 칠해본다.5분한반도 백지도전개본시내용제시1.백지도로 그린 삼국의 최대 영토에 대한 분석2.삼국통일의 역사적 의의 확인*당시

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15

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문경새재

문경새재목 차1. 문경새재 도립공원의 소개 및 역사1) 문경새재 도립공원의 소개2) 문경새재 도립공원의 역사2. 문경새재 도립공원의 관광대상1) 관광자원2) 위락시설3) 관광대상 ... 형 교통수단4) 숙박시설5) 기반시설6) 지원시설7) 환대서비스8) 정보시설과 서비스9) 판매시설과 서비스3. 문경새재 도립공원의 SWOT분석1. 문경새재 도립공원의 소개 및 역사 ... 불됴심" 비(지방문화재자료 제226호)가 남아있다.2) 문경새재 도립공원의 역사1966년 문경관문이 사적 147호로 지정된 뒤, 1974년에는 주흘산(1,106m)과 조령관문 일원

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.30

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역사 대중화

중심으로 영웅이나 옛 이야기, 야사들 다룬 , , 등의 역사 드라마가 방영되면서 영상매체에서의 역사대중화가 전개되었다.)1970년대 유신체제 아래 국사 교육이 강화됨으로써 한국사 ... 에 대한 역사지식의 대중에 대한 보급이라는 측면에서는 한 단계의 진전을 이룰 수 있게 되었다. 중등교육 이상의 학교 교육을 받은 인구가 대폭 증가하고 국사 교육이 강화되는 까닭에 한 ... 된 국사교과서가 대중들에게 진취적인 역사의식을 갖도록 하는 것은 어려웠다. 또한 정치적 의도 아래 왜곡된 민족주의가 큰 영향력을 행사하는 사회 분위기를 타고 대중의 한국사에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.08

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국사 해체주의는 섣부른 주장이다.

한 국가 교육이 이루어 졌고, 민족주의적 역사학이 거스를 수 없는 대세가 되었다. 이에 관해서 ‘적대적 공범자들)’의 저자는 ‘국사라는 게 과거에 대한 이미지를 신화화시켜서 만들 ... ( 학술적 에세이 쓰기 )국사의 해체는 섣부른 주장이다.‘고구려는 과연 누구의 나라인가’를 두고 국내의 역사학계가 떠들썩해 진 일이 있었다. 중국 동북공정의 일환으로 불거진 이 ... 질문에 학계는 고구려사를 자기네 역사로 편입하려는 시도라며 일순 긴장의 급물살을 타게 되었으며 국민들의 반중 정서 또한 강해졌다. ‘국사 개념의 해체’는 이러한 배경 속에서 주목받

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.28

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[글과생각]자기 주변의 특정 인물을 선정하여 “사람의 일생을 서술하는 방식과 표현-傳”의 방식을 활용하여 서술하시오. - <우리 할머니>

자료]Ⅰ. 서 론사람의 일생을 글로 적어서 서술하는 문학이 나타나게 된 과정을 생각해 보면 삼국이 국사를 편찬할 때, 신화가 기록에 올랐으리라 생각되고 역사적 인물의 행적도 다루어졌 ... 에겐 지금의 시대에서 정말 소중히 여기던 그런 학창시절에 대한 기억조차도 없었다. 옛날에는 초등학교가 의무교육이 아니었고, 10명중에 1명꼴로 초등학교를 다녔다고 한다. 학교를 다니

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.27

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사회과 교육과정의 변천

1.미국 사회과 교육의 역사1) 식민지 시대2)공화국 시대3) 민주주의 시대4) 현대2. 우리나라 사회과 교육과정의 변천1) 교수요목기2) 제1차 교육과정기3) 제2차 교육과정기 ... 사회과 교육의 역사1) 식민지 시대(1607-1776)17세기 초반 절대군주의 박해가 심해지자 유럽의 청교도들이 종교의 자유를 찾아 아메리카 대륙으로 이주하기 시작했고, 그 후 부 ... 을 제정하였고, 1969년에 부분 개정을 통해 국사 교육을 강화하였다.(2) 사회과 교육과정의 구성정권이 추구하는 정치 이념이 교육과정에 반영되면서 사회과 교육과정의 구성은 제1차

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.07 | 수정일 2017.03.09

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국가 브랜드와 국가 위상, 그리고 문화의 관계

한 나라의 민족이 소속감을 가지고 국가의 발전에 더욱 이바지 할 수 있다.국사와 국어교육의 중요성이 강조되는 것도 같은 맥락에서이다. 역사와 언어를 통해서 사람들은 문화에 대한 ... 는 이미지도 중요하고, 경제적인 능력 등도 중요하겠지만 그 전에 국민들이 자신들의 문화를 사랑하고, 자부심을 가지고 있어야 할 것이다. 공통된 문화를 바탕으로, 역사를 함께 일구어 온

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.05

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한국사 핵심 기본이론

※국사 핵심 기본이론 정리◎선사 문화의 전개1. 구석기 시대=1)뗀석기과 골각기-약 70만년전(단양금굴), 뗀석기,골각기->전국각지에서 출토-뗀서기를 다듬는 수법에 따라 전기 ... 하고! 4서 5경과 역사 및 성리학 서적을 일정한순서에 따라 강의!(4서5경은 정독하였고, 역사서는 통독이 원칙!)=4) 왕권강화기구-승정원: 왕명을 출납하는 비서기관! 이곳 ... 직속 사법기관(왕족과 양반의 국사범, 반역죄, 강상죄, 신문고 등을 관장)-국청: 왕명으로 열리는 임시특별기구(중기 이후 상설화)=5)원상: 국왕이 어리거나 병이 났을 때 원임

리포트 | 102페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.08.25 | 수정일 2024.08.23

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[공통사회교육]【A+】공통사회교육에서 일반사회, 역사, 지리

공통사회교육에서 일반사회, 역사, 지리내용1. 역사, 지리, 일반사회: 통합과 분과■ 통합 교육과정 조직방식(1)? 함종규 : 교과중심형, 경험중심형, 중핵형? 이영덕 : 교과 ... 하는 이유를 토 의한다.5. 희소성에 관해 요약하고 일반화한다.2. 현실에서의 일반사회, 역사, 지리■ 제 7차 사회과 교육과정? 보통교과(1) 사회과국민공통기본교과선택과목일반선택 ... , 지역이해,인류의 미래사회, 한국의 전통문화, 한국의 현대사회■ 대학과 전공? 역사교육과? 대학 : 동국대, 홍익대, 고려대, 서울대, 성균관대, 서원대, 충북대, 경북대, 경상대

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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민족 문화 수호 운동

육성㉣ 중·일 전쟁 이후 : 내선 일체, 일선 동조론, 황국 신민화와 같은 허황된 구호 아래 우리말·우리 역사 교육 금지.③ 언론 탄압㉠ 국권 피탈 직후 : 언론·집회·결사 ... 민족 문화 수호 운동1. 식민지 문화 정책(1) 우민화 교육과 언론 정책1) 우민화 교육과 언론 정책① 교육 목표 : 우민화 교육을 통한 한국인의 황국 신민화 시도② 우민화 교육 ... 정책㉠ 일본어 교육 강요 : 침략 정책에 맞는 교과서 편찬㉡ 민족주의 교육 기관 억압 : 사립 학교, 서당㉢ 실업 기술 교육 치중 : 그들의 식민지 통치에 유용한 하급 기술 인력

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.10

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조지훈의 시세계

광복이 되자 10월에 한글학회 《국어교본》편찬원, 11월에 진단학회 《국사교본》 편찬원이 되어 우리 손으로 된 최초의 국어교과서와 국사교과서를 편찬하고 잃었던 국어와 국사 교육 ... 걸출한 인물이었다.)조지훈은 보통학교를 3년(1925년∼1928년)간 다닌 것을 제외하고는 정규 교육을 받지 못하고 조부로부터 한학을 습득하며 성장하였다. 이처럼 선비 지사인 ... 의 기초를 닦기에 힘을 기울였다.해방 후 1946년 경기여고 교사로 지내던 중 그해 가을에 고려대학교 물리과대학 조교수에 취임하여 부교수를 거쳐 교수에 이르렀다. 이처럼 교육에 힘쓰

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.06

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[기록관리][기록][기록관리 관행]기록관리의 목적, 기록관리의 역할, 기록관리의 관행, 기록관리의 전문성, 기록관리의 외국사례, 기록관리의 문제점, 향후 기록관리의 개선과제 분석

관과 대학 도서관 또한 미국사 연구를 위해 手稿와 같은 역사적 자료를 수집하기 시작하였다. 기록관리방법의 발달을 촉진시킨 것은 기록관리에 관한 지식의 체계화와 이에 따는 전문가 ... 까지 자료의 보관은 대체로 개인이나 비 정부단체(예컨대, 교회) 자체의 책임이었다. 1884년 역사 자료의 수집과 보존에 특별한 관심을 둔 미국역사연구회(American ... Historical Association)가 창설되고 역사적 인물의 個人文書(Personal Papers)와 手稿(manuscript)를 광범위하게 수집하기 시작하였다. 이러한 자료 수집활동

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.01

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교과의 형성과 발전

가 생겨나 교과의 종류는 더욱 다양화되었다.2. 한국에서의 교과의 형성과 발전한국에서 교육학 논의의 역사는 다른 국가와 비교하였을 때, 비교적 짧은 편이다. 그 이유의 하나는 갑오 ... 교과4) 종교개혁 · 실학주의 · 신인문주의 - 대중교육에의 교과5) 근대적 교육제도와 교과2. 한국에서의 교과의 형성과 발전1) 선사 시대2) 고조선 시대3) 삼국시대, 고려시대4 ... ) 조선시대5) 근대 교육6) 현대 학교 교과의 기본 틀 형성과정Ⅲ. 발전 전망Ⅰ. 교과와 교과서교과란 교육내용을 학교교육의 목적에 맞게 조직해 놓은 묶음이다. 초·중·고 학교

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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