"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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"도덕교육론" 검색결과 2,521-2,540 / 62,176건

[교육과정] 도덕교육 윤리교육

게 된 초등학생을 어떻게 할까?여기서 우리는 특별한 도덕교육을 받지 않는 사람도 사회 속에서 살 수 밖에 없다는 것을 알아야 한다. 닐이 도덕 속에 넣을 필요가 없다고 말하는 순수 ... 한 아이나 벨류의 가치명료화 도덕교육 방법처럼 혼자 도덕이 생길 때처럼 오랫동안 집단생활 안에서 Heart로 습득하고 Brain화 한 아이가 사회에서 잘 살 수 있을까? 그 아이 ... 들은 다수의 사람들과는 다르게 판단하게 될 수도 있고 후자는 도덕교육화 되겠지만 그 긴 기간 동안은 도덕성 없는 사람으로 자랄 것이다. 즉, 어느 학교든 집이든 도덕 교육이 필요

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2003.08.15

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[교육학]행동주의 이론의 도덕교육에 적용

도덕 개인과제초등 도덕 교육을 위한 행동주의 학습 이론1. 머릿글학습이론은 ‘인간은 어떻게 학습을 하게 되는가’에 대한 물음이다. 행동주의 학습이론은 인간의 본성을 수동적인 존재 ... 5. 행동주의 도덕 심릭학의 도덕 교육적 원리-부모의 역할 강조-도덕적 행동을 학습할 수 있는 환경부터 잘 조성해야 함-도덕 교육의 모표를 분명히 하고 그것에 도달하기까지 습득 ... 은 환경에 대한 경험의 소산이다.-도덕: 인간의 외부에 이미 존재하고 있는 전통, 관습, 가치, 행위 규범-도덕적인간: 사회의 지배적인 행위규범을 잘 받아들여 내면화하고 충실히 실천

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.02

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[교육심리학] 가드너중다지능이론과 콜버그도덕성발달이론 설명과 교육적시사점- 가드너중다지능이론시사점 콜버그도덕성발달이론시사점-

) 자연탐구 지능2. 가드너 중다지능이론의 비판점3. 가드너 중다지능이론의 교육적 시사점4. 중다지능이론으로 본 우리교육이 나아가야할 방향5. 콜버그 도덕성발달이론 설명1) 도덕 ... 성발달이론의 비판점7. 콜버그 도덕성발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성발달이론.hwp가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성발달이론 ... 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.논제: 1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.21

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[교과교육론]도덕과 교육의 문제점과 개선방향

도덕과 교육의 문제점과 개선방향1. 서론오늘날 한국 사회가 도덕성의 부재 내지는 가치관의 혼란 상태에 빠져있다는 점에 대해 의의를 제기하는 사람은 드물 것이다. 우리나라에서 교과 ... 교육의 한 영역으로서 도덕교육이 채택된 역사가 일천하기는 하지만 그 이전에도 형식적, 비 형식적으로 덕 교육을 중요시해왔다는 점을 생각해볼 때 오늘날 이러한 한국의 현실은 안타까운 ... 일이 아닐 수 없다. 사회 전반에서 드러나고 있는 가치관 혼돈, 도덕성 결여의 현상은 교육의 혜택을 많이 받은 소위 사회지도층에게서도 예외는 아니다. 오히려 사회지도층일수록 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.23 | 수정일 2014.10.17

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도덕과(교육) 가치갈등수업모형(가치갈등학습)의 의의와 학습단계, 도덕과(교육) 가치갈등수업모형(가치갈등학습)의 자료 사례1~4, 도덕과(교육) 가치갈등수업모형(가치갈등학습)의 수업모형과 활동방법 및 시사점

도덕과(교육) 가치갈등수업모형(가치갈등학습)의 의의와 학습단계, 도덕과(교육) 가치갈등수업모형(가치갈등학습)의 자료 사례1~4, 도덕과(교육) 가치갈등수업모형(가치갈등학습 ... )의 수업모형과 활동방법 및 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과(교육) 가치갈등수업모형(가치갈등학습)의 의의Ⅲ. 도덕과(교육) 가치갈등수업모형(가치갈등학습)의 학습단계1. 올리버와 쉐이버 ... 의 단계2. 김안중의 단계3. 교사용 지도서의 단계Ⅳ. 도덕과(교육) 가치갈등수업모형(가치갈등학습)의 자료 사례1Ⅴ. 도덕과(교육) 가치갈등수업모형(가치갈등학습)의 자료 사례21

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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도덕교육에서 학습자 중심으로 할 수 있는 수업방법에는 무엇이 있는가

초등도덕교육2 레포트 윤리교육과 20071112 서세정도덕과에서 학습자 중심의 수업 방법도덕과에서는 인간으로서 마땅히 지키고 실천해야할 가치들과 규범들을 학습자들에게 내면 ... 있다. 그러나 현재 실시되고 있는 도덕 교육을 보면 학습자를 고려하지 않은 채 수업이 이루어지고 있는 것 같다. 예를 들면, 현행 도덕 교육은 단지 도덕적 가치나 덕목 등 규범 ... 듯 현행 도덕교육의 문제점에 대한 해결책으로 대두되고 있는 학습자 중심 수업방법에 대한 좀 더 구체적인 이해를 위해 필자는 대표적 학습이론인 구성주의에서, 도덕과에서 학습자 중심 수업

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.20 | 수정일 2020.06.19

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[도덕윤리] 윤리도덕교육의 위기와 인성교육을 위한 모색

전공원격연수과제(도덕ㆍ윤리과)-(48)-(이동호)윤리ㆍ도덕의 위기와 바람직한 인성교육을 위한 모색Ⅰ. 들어가며최근 사회적으로 도덕성의 타락에 관한 문제가 상당히 많이 거론되고 있 ... 마다 우리사회의 도덕성이 땅에 떨어졌음을 개탄하며 그 비난의 화살을 교육으로 돌리곤 한다. 이러한 상황에서 도덕을 가르치는 것을 목적으로 하는 도덕·윤리과에는 그 가시적 효과가 불분명 ... 차 교육과정 개정시에는 과목 자체를 폐지하자는 움직임이 있었고, 이번 7차 교육과정 개정 시에도 단위수가 대폭 줄어든 실정이다.이 같은 상황에서 윤리도덕의 위기는 곧 도덕ㆍ윤리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.21

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제 7차 교육과정에 따른 도덕과 교육과정 분석

20040186 과학교육학과 정현진제 7차 교육과정에 따른 도덕과 교육과정 분석1. 성격① 인성 교육과 민주 시민 교육의 중핵이 되는 교과이다. 바른 인성을 지닌 민주 시민을 기 ... 규범을 통합적 인격 교육 내지 덕 교육적 접근의 관점에 입각하여 가르치는 교과이다.④ 1?2학년 바른생활과 교육과 중등 이상 7 - 10학년 도덕과 교육의 중간에서 양자를 연 계 ... 을 통해 덕 형성의 출발과 함께 그 밑바탕을 마련하는 데 중점을 둔다면, 초등 3-6 학년의 도덕과 교육은 이렇듯 바른 생활과를 통해 형성된 덕성의 기초 위에서 기본 생활 습관과 예절

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.22

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[교육학]도덕 지도 계획서 [평화]

도덕과교육II - 박세원 교수님‘평화’교육컴퓨터교육심화과정200412002 김 세 훈평화1. 평화의 정의평화는 인간집단(종족 · 씨족 · 국가 · 국가군) 상호간에 무력충돌 ... 는 차원에 따라 마음의 평화, 관계의 평화, 집단간의 평화, 자연과의 평화 등으로도 구분할 수 있다.2. 평화교육의 목적과 필요성앞서 평화의 정의에 대해 살펴보았다. 그렇다면 예비교사 ... 인 우리는 이 평화라는 덕목을 어떻게 학생들에게 가르쳐야 할 것인가? 우선 평화교육에 목적과 방향성, 필요성에 대해 생각해보아야 할 것이다. 평화교육은 학생들로 하여금 평화를 실현

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.19

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[교육학]비도덕과 무도덕-그들의 교육방안-

휴지통을 찾으려는 노력보다 길거리에다 버릴 것이다. 그러면 사회는 혼란에 빠지고 인간의 인격을 무시한 채 법의 강도만 더 강화 될 것이다,이런 비도덕인 경우에는 도덕에 대한 재교육 ... 이 필요하다.다만 도덕에 대해서 다시 교육할 때, 무도덕의 경우와는 차별을 두어 도덕의 이론적인 측면보다는 실천의 측면에 주의를 기울여 교육이 필요하다.2.무도덕이제 무도덕의 의미 ... 비도덕과 무도덕에 관해서1.비도덕비도덕이라 함은 도덕이 있고, 이를 앎에도 불구하고 지키지 않아 사회 질서를 어지럽히는 행위이다.이 경우는 자신의 의지로 결정 나는 것도 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.12

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학교통일교육의 개념, 학교통일교육의 현황, 학교통일교육의 인식도, 학교통일교육과 도덕교과서, 학교통일교육과 ICT활용교육, 학교통일교육의 교수학습방법, 학교통일교육의 문제점, 향후 학교통일교육의 개선과제

학교통일교육의 개념, 학교통일교육의 현황, 학교통일교육의 인식도, 학교통일교육과 도덕교과서, 학교통일교육과 ICT활용교육, 학교통일교육의 교수학습방법, 학교통일교육의 문제점 ... . 북한에 대한 이해도4. 북한 주민에 대한 인식도5. 통일의 저해 요인6. 교사의 통일교육 관심도7. 교사의 시사 자료 활용도Ⅴ. 학교통일교육과 도덕교과서Ⅵ. 학교통일교육과 ICT ... 고 예로 들은 자료만 다른 차시가 있으며 내용상에 있어서도 이념적이며 원리적인 내용으로 이루어진 부분이 있다. 따라서 도덕과의 교과서 내용 중 통일교육 내용이 어린이들에게 쉽고 친근

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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[도덕 윤리] 교사와 영성교육

교사와 영성교육제 1장 왜 영성교육인가영성 교육 필요성의 대두여러 분야 특히 교육학계에서 우리교육의 새로운 방향 전환 차원에서 관심 있는 주제로 주목영성에 관한 교육학적 연구 ... ->이러한 연구들은 지식은 초월과의 관계에서 비로소 정당하게 해명될 수 있다고 지적하며 학교에서 종교를 가르치지 않는 것을 문제로 제기 즉 지식 교육에 혼을 불어넣기 위해서 종교 ... 적 차원의 교육이 필요하다는 것영성 교육의 의미-종교를 초월한 인간의 영적 성숙을 의미우리나라에서 영적 관심이 높아진 이유1)가정교육 기능의 약화와 그에 따른 가정교육의 한계2)입시위주

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.06

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[초등도덕과 교육] 초등 도덕과 지도안

여 김안중은 올리버와 쉐이버의 가치갈등 사태 분석절차를 우리 나라의 교육 여건을 감안하여 도덕과 수업 모형에 적용시킬 수 있다고 보고 갈등 사태의 제시 , 문제 사태의 규정 , 자기 ... 가치갈등 수업 모형1. 수업 모형의 배경우리가 도덕생활에서 지켜야 할 규범들은 각각 별개로서의 의미를 가지는 것이 아니라 서로 관련되어 있어 규범의 체제가 몹시 복잡하다. 그 ... 을 경험한다. 이런 때에는 일정한 기준에 의하여 타당한 가치 판단을 자신이 내리지 않을 수 없다. 그 이론적 근거는 『교육 목표 분류학』에서 가치화 조직화에 해당되며, 윤리학적

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.19

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[도덕교육]어린이 철학교육 방법에 대한 고찰

어린이 철학교육 방법에 대한 고찰“ 철학은 무엇인가? “ 라는 질문에 대답해 본적이 있는가?이 질문은 7자의 단어로써 상대를 난처하게 만드는 재주를 지녔다.많은 사람들은 늘 철학 ... 적 지식의 형태가 그 한 면(面)이요, 철학적으로 사고하는 철학적 활동의 형태가 다른 한 면이다.전자는 후자의 산물로써 시대에 남겨진 업적이며 능히 그 업적을 교육 가능하나 그 지식 ... 가 저세상으로 가버리면 남겨진 사람은 평생 그분이 남긴 지식 안에서 살아가는 수 밖 에 없다.따라서 철학교육은 철학적 지식의 전수보다 철학적 사유의 근본과 사유를 시작하게 하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.29

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국어교육평가(국어과평가),영어교육평가(영어과평가),수학교육평가(수학과평가),과학교육평가(과학과평가),사회교육평가(사회과평가),도덕교육평가(도덕과평가),미술교육평가(미술과평가),체육교육평가(체육과평가)

국어교육평가(국어과평가), 영어교육평가(영어과평가), 수학교육평가(수학과평가), 과학교육평가(과학과평가), 사회교육평가(사회과평가), 도덕교육평가(도덕과평가), 미술교육평가(미술 ... 을 높여가야 한다Ⅵ. 도덕교육평가(도덕과평가)1. 인지적 영역의 평가1) 도덕적 지식의 평가2) 도덕적 사고력(혹은 판단력)의 평가2. 정의적 영역의 평가1) 도덕적 신념의 평가2 ... 과평가), 체육교육평가(체육과평가) 분석Ⅰ. 국어교육평가(국어과평가)1. 말하기 영역2. 듣기 영역3. 읽기 영역4. 쓰기 영역5. 언어 영역6. 문학 영역Ⅱ. 영어교육평가(영어

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.17

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[교육학]도덕과의 교수․학습 방법

적으로 다루도록 노력한다. 특히, 도덕 규범이나 예절에 대한 교육은 학생들이 지적 인식에 머무르지 않고, 정서적 공감대를 형성하여 행동으로 옮길 수 있도록 교사가 확고한 신념과 열정을 가지 ... 고 지속적으로 지도한다.도덕과 교육이 의도하는 바는 학생들이 도덕적 지식, 판단력뿐만 아니라, 도덕적 정서와 행동 경향성을 고루 잘 발달시켜 통합적인 도덕적 인격(character ... )을 갖추게 하는 것이다. 이렇듯 당연한 주장을 도덕과 교수?학습 방법의 맨 첫머리에 제시한 것은 다음과 같은 도덕과 교육 접근 방법상의 변화 때문이다. 우리 나라에서 도덕과 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.25

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아동문학교육)아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 서술하고, 각각의 발달에 적절한 아동문학을 하나씩 선정해주세요.

Report A+ㅇ과 목 명 : 아동문학교육)ㅇ주 제 명 : 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕 ... 를 높일 수 있다.도덕성은 도덕적 기준에 대한 판단 능력과 좋고 싫음에 대한 표현, 옳고 그름에 대한 실천 방법 등을 포함하며 이것은 훌륭한 문학작품을 통해 함양할 수 있다. 특히 전래 ... 동화는 선과 악, 효, 정 등의 내용을 담고 있기 때문에 유아가 사회적인 가치와 도덕적 기준을 배우는 데에 도움이 된다. 유아기의 독서를 통해 도덕성을 발달시키는 것은 문학을 통해

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.07.05 | 수정일 2019.04.23

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바른 생활, 도덕과 교육과정의 개정 방향과 신, 구 교육과정 비교

를 위해 구체적인 행동 지침, 절차의 예시와 바람직한 모범 행동을 통한 강화?도덕교육에서 고전적으로 강조되어 온 방법적 원리를 안내함.?관념적, 추상적인 지도가 아니라 저학년 아동 ... 과 교육과정의 개정 방향2007 개정 교육과정은 제7차 교육과정의 기본 편제를 유지하면서, 부분적인 수정 보완이하는 전체적인 개정의 방향 내에서 이루어졌다. 곧 도덕과 개정 교육과정 ... 은 제7차 교육과정의 기본 편제인 국민 공통 기본 교육과정과 선택중심 교육과정이라는 틀 내에서, 도덕교과 교육의 내실화를 위한 문제점 극복과 새로운 대안을 모색하는 방향에서 이루어졌

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.29

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교육의 심리적 기초- 콜버그의 도덕성 발달이론

교육의 심리적 기초 (발달이론) Kohlberg의 도덕성 발달이론연구방법(도덕성 수준의 측정) Kohlberg는 윤리적인 가상적 딜레마를 사용하여 아동의 도덕적 수준을 측정 ... - 도덕적 딜레마를 담은 여러 이야기를 아동들에게 제시하고 이 상황에 대해 아동들이 어떻게 대답하는지, 그 반응내용을 기초로 도덕성 발달의 단계를 구성하였다. - 'Heinz의 딜레마 ... 게 했어야만 했는가? 왜?【 Heinz의 딜레마 】Kohlberg는 이 갈등상황에서 각 연령층의 아동이 어떻게 판 단하는가에 따라 도덕성 발달은 3수준 6단계를 거친다고 결론 전인습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.27

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판매자 표지

아동 단계별 성장 발달/ erikson(에릭슨) 의 심리사회적 발달이론, piaget(피아제)의 인지 발달이론, freud(프로이드)의 심리성적 발달이론, kohlberg의 도덕성 발달이론, fowler의 영적발달, 아동간호학, 유아교육과

연령대Freud성심리 발달에릭슨심리사회발달피아제인지발달kohlberg도덕성 발달파울러영적발달영아기(0~1세)구강기신뢰감 vs불신감감각운동기(0~2세)0단계미분화 단계유아기(1~3 ... 수단2단계신화적-문자적 단계학령기(6~12세)잠복기근면감 vs열등감구체적조작기(7~11세)대인관계 조화를 위한 도덕성 관계, 법과 질서 준수로서의 도덕성3단계종합적-인습적 단계청 ... 사춘기가 시작됨4. kohlberg의 도덕성 발달 이론시기수준단계단계내용유아기인습 이전 수준1 단계외부 복종과 처벌에 의해벌을 피하기 위해 혹은 상을 받기 위해 행동하며 모든

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.25

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