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"도덕교육론" 검색결과 2,481-2,500 / 62,165건

  • [도덕,윤리] 시민교육목표
    가 다르민 교육을 위한 기본적 지식에 해당된다고 할 수 있고, 좁은 의미로는 민주시민 교육을 정치교육도덕교육에 한정해서 파악하는 경우가 일반적이다. 초등학교 교육과정에서는 도덕과 ... 와 사회과에서 민주시민 교육 내용이 구성되어 있다. 특히 도덕과에서는 시민생활이라는 특정영역을 설정하여 민주주의의 가치와 민주시민의 태도를 집중적으로 육성할 수 있는 내용을 다루고 있 ... 하는 일이라고 하지만, 아직도 도덕교육이 정부 차원에서 국가 혹은 민족과 관련된 덕목만을 강조한 나머지 민주시민 교육과정은 어떠한 형태로든 고도의 경직성을 띠게 되어 아동들의 합리적인
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.28
  • [교육]초등도덕교육에서 가치명료화 이론의 의미와 한계
    4. 초등도덕교육에서 가치명료화 이론의 의미와 한계참관 실습 때 나는 5학년을 맡았었다. 우리 반 아이들이 말하기, 듣기, 쓰기 시간에 초등학생이 휴대전화를 사용해도 되는 것인가 ... 행동을 하고 자신의 생활양식으로 굳히기로 구분된다.또한 도덕발달이론과는 달리 자신이 쉽게 접할 수 있는 현실적인 사례들을 중심으로 가치를 명료화시킨다. 깊은 대화를 통하여 학생 ... 다. 하지만 아이들은 정답을 맞히는 교육에 익숙해져 있고, 개방형 서술식 문제에도 자신의 소신을 밝히지 못하고 짝이 쓴 것을 베낀다. 하지만 가치명료화 이론을 중점으로 교육하면 이런
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.08
  • [교육학]지식과 도덕의 관계
    Ⅰ. 서 론지식과 도덕의 관계에 관한 정의를 내린다는 것은 매우 어려운 일이다. 그것은 지식과 도덕을 보는 관점에 따라서 매우 다양하게 표현 될 수 있으며, 학자들의 입장에 따라 ... 기 힘든 것이며, 정답은 없고 오직 해답만이 존재한다고 말 할 수 있다. 이렇기 때문에 오직 인간만이 생각할 수 있는 지식과 도덕의 관계에 대한 논의에 대한 입장은 시대와 학자 ... 들에 따라서 서로 달라질 수밖에 없으며, 동시대를 사는 사람들의 의견이라고 하더라도 저마다의 사고의 차이에 의해서 다양하게 제시 될 수밖에 없다. 그러면 우리는 이제 지식과 도덕의 관계
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.27
  • [교육]초등도덕교육에서 배려윤리 이론의 의미와 한계
    3. 초등도덕교육에서 배려윤리 이론의 의미와 한계초등학교 때의 도덕교육은 굉장히 중요하다. ‘우리가 살아가면서 필요한 것은 초등학교 때 이미 다 배웠다.’라는 말이 있을 정도 ... 었는데, 배려윤리가 여성만의 윤리가 아니라 남녀 모두에게 필요한 것이라고 주장했다.남을 배려하는 것을 중요시하는 배려윤리에도 도덕교육에 적용할 때는 문제점이 있다. 배려윤리는 성별 뿐 ... 았다. 이런 관점으로는 사회적 문제(가난, 기아 등)를 근원적으로 해결 할 수 없다.그럼에도 불구하고, 배려윤리는 초등도덕교육에 적용시킨다면 긍정적인 효과를 이끌어 낼 수 있다. 배려윤리
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.08
  • 도덕 교육 철학 소크라테스 플라톤 아르스토텔레스
    도덕교육론적 연구/김대봉(춘천교육대학교)※자료 검색② 플라톤의 도덕 교육론 연구/김소영(한국교원대학교)Ⅲ.아리스토텔레스1. 교재 요약 정리2. 우리 조원의 self 발문과 토론3 ... . 관련 자료 조사※자료 검색① 아리스토텔레스의 도덕교육론 연구/ 정승현(서울교육대학교)※자료 검색② 아리스토텔레스의 교육사상/ 최관경(부산교육대학교)교재와 논문자료를 살펴보면서 중요 ... 세요.^^ 감사합니다.《소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스를 통해 살펴본우리 도덕교육이 나아가야할 방향》서론:우리 조원의 발표 준비 방향지난 수업을 통하여 우리는 도덕 교육의 필요
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.23
  • 도덕교육 인지적 접근 : 하버마스의 딜레마 토의 모형
    도덕교육 인지적 접근 : 하버마스의 딜레마 토의 모형Ⅰ. 서론도덕교육을 이해하는 것은 바로 교육을 이해하는 것이라고 할 수 있을 만큼 도덕교육교육 활동 전반과 관련이 있 ... 다. 전통적으로 교육은 두 가지의 목적을 추구해 왔다. 하나는 지적으로 현명한 사람을 기르는 일이고, 다른 하나는 도덕적으로 훌륭한 사람을 육성하는 일이 그것이다. 도덕교육은 이중 ... 에서 후자의 일과 직접적으로 관련되는 교육적 활동이다. 그것은 바람직한 도덕적 인간을 기르기 위해 공식적 교육과정에 근거하여, 그리고 도덕 수업이라는 교사와 학생의 상호 작용 과정
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.05
  • 효경을 통해서 본 효의 의미와 초등도덕교육에의 적용 방안
    효경(孝經)은 유학의 기본 경전인 13경의 하나로 공자와 그의 제자 증자가 효(孝)에 관하여 주고받은 말을 정리한 책이다. 여기서 잠깐 이 책에서 중요한 등장인물인 공자에 대해서 잠시 살펴보고 가는 것이 좋을듯하다. 공자[孔子, BC 551~BC 479]는 중국 고대의..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.30
  • 미래 도덕 교육의 바람직한 방향 설정과 그 시사점
    미래 도덕 교육의 바람직한 방향 설정과 그 시사점머리말새로운 세기의 첫 해인 2000년, 그리고 어느 덧 2008년이 되었고, 며칠 있으면 2009년이 된다. 구석기 시대에서 신 ... 되어야 한다. 앞으로 다가올 나날들을 도덕적이고 윤리적인 향기가 향긋하게 나는 사회가 되기 위해서는 미래의 도덕교육의 방향에 대한 인식이 필요하겠다.1-(1) 미래 사회 특징다가올 21 ... 환는 가운데 미래의 도덕, 윤리교육은 어떤 방향을 지향해야 할까? 물론 미래 사회의 변화 모습에 따라 그에 따른 답도 달라질 것이다. 하지만 미래 사회가 크게 ① 유비쿼터스 기반
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.31
  • 유치원 도덕교육에 대한 구성죽의적 입장(A+)
    유치원 도덕교육의 구성주의적 논의유치원 도덕교육에 대하여 구성주의적 입장에서 논하시오.Ⅰ. 시작하며우리가 살고 있는 21세기는 고도의 과학기술발달과 지식정보사회로 생활양식과 가치 ... 과 달리 고정된 본능으로 살아가는 존재가 아니라 인격과 도덕의 원리로 살아갈 때 인간답다고 말할 수 있으며, 그 근원은 인간만이 가질 수 있는 사랑과 교육의 힘이라 말할 수 있을 것이 ... 있다.유아기는 생활의 기본 틀이 형성되는 시기로 대인관계에서 사회적인 적응력이 발달되고, 예절, 절제, 사회적 규범 등의 사회도덕성이 발달되는 중요한 때이므로 이 시기의 도덕교육
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.01
  • 가드너의 중다지능 이론설명, 콜버그의 도덕성 발달이론 설명, 그 교육적 시사점
    . 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너의 중다지능이론1) 중다지능이론의 개념하워드 가드너( Howard Gardner)는 현재 하버드대학교 ... 〔서식 1〕2012학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 :1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.19
  • [반교육]반도덕 교육의 주장과 문제점
    도덕 교육의 주장과 문제점도덕교육은 정당한 학교활동이 아니며 실제로도 학교 내에 자리해서는 안 된다는 반 도덕 교육론이 있다.무정부주의자들, 사회주의자들, 무신론자들, 기독교 ... 인들이 도덕교육을 거부하는 것을 보게 된다. 반도덕론의 5개 범주를 다음과 같이 간략히 정리하고자 한다. 첫째는 학교가 입증가능하고 객관적인 지식만을 가르쳐야 한다는 입장에 근거 ... 하는 인식론적 반론이고 둘째는 학교 교육에서 개인의 자율성을 침해할 우려가 있는 도덕교육을 배제해야 한다고 주장하는 극단적인 개인주의자의 반론이다. 셋째는 도덕교육을 노동자 계급
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.07
  • 도덕교육의 자유주의와 공동체주의비교
    하는 관점⇒ 콜버그적 접근 ⇒ 덕목, 덕, 규범을 강조< 프랑케나 >* 자유주의적 접근 공동체주의∥ ∥규칙 중심의 윤리학 덕 중심의 윤리학∥ ∥MEX 형태의 도덕교육 MEY형태의 도덕교육 ... 가지 형태의 도덕교육의 조화를 강조함.* 프랑케나의 유리학적 입장 : 의무윤리학과 덕윤리학의 종합을 추구.그는 도덕을 어떤 행위, 동기등의 결과가 자기를 포함한 다른 사람들과 유정 ... ”성품: 공동체원리: 자유주의⇒ 양자의 종합과 상보성을 강조하는 방향으로 나아가고자 함.* 도덕교육의 최소한의 목표로서 우리가 형성시켜야 할 도덕성? 의무(자유주의적 접근)의 윤리
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.18
  • [유아교육]유아 사회 도덕교육
    유아 사회 도덕 교육문제 1. 다음 용어에 대해 설명하고 각각이 유아의 사회도덕발달에 어떠한 의미를 갖는지 적으시오.1)조망수용2)협동3)도덕적 추론4)애착1)조망수용다른 사람 ... 는 도덕 판단 수준이 현재 어느 단계에 있는가를 판별하는 것이 중요하다. 도덕 발달 이론가들에 의하면 도덕 교육을 효과적으로 수행하기 위해서 딜레마 상황을 제시하는 것이 요구 ... 해결할 수 있는 딜레마를 제시할 필요가 있다. 따라서 도덕 교육이 개인의 도덕 판단 수준을 높여 주면서 동시에 도덕적 딜레마를 합리적으로 해결하도록 도와 주는 데 목표를 둔다면
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.21
  • (개정교육과정 도덕과) 4학년 4. 우리가 지키는 푸른 별 지도안
    본시 교수학습 과정안일 시대 상4학년1반지 도교 사제재명4. 우리가 지키는 푸른 별차 시2/3교과서쪽 수도덕: 80-84쪽생길: 78-83쪽본 시주 제음식물 쓰레기 줄이기 위한
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.08
  • [도덕교과 교육론] 미국의 도덕교육사례
    미국의 도덕교육사례-민주시민교육을 중심으로학과:국어교육과학번:200012508이름:신지연1.들어가며미국의 도덕교육이 우리나라 도덕교육에 주는 시사점은 무엇인가? 문화적으로는 상이 ... 한 역사를 가지고 있을 뿐 아니라 집단주의와 개인주의의 이질적인 사회로 대별됨에도 불구하고 우리나라는 부지불식간에 미국교육이론의 영향을 많이 받아왔으며 이런 흐름은 우리나라 도덕 ... 교육에도 상당부분 많은 영향을 끼치고 있음을 부정할 수 없다. 본 레포트에서는 미국의 민주시민교육에 대한 구체적인 검토를 통하여 한국의 7차 도덕교과에 주는 시사점을 밝히고자 한다
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.26
  • [교육 심리]콜버그 도덕성 발달단계
    ..PAGE:1Kohlberg의 도덕성 발달이론교육공학과..PAGE:2Kohlberg의 도덕성 발달이론피아제가 도덕성을 두 가지로 양분한 것을 지나치게 단순하게 본 것이라 생각 ... 대상을 “어린이 + 성인” 까지 확대질문에서 응답에 관심을 둔게 아니라 왜 그렇게 생각하는지 도덕적 논리를 중요시Kohlberg의 도덕성 발달이론..PAGE:3Kohlberg의 도덕 ... 성 발달이론1 단계2 단계3 단계5 단계4 단계6 단계복종및처벌지향개인적인쾌락주의착한소년소녀지향사회질서권위지향사회계약지향보편적윤리지향..PAGE:4Kohlberg의 도덕성 발달이론
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.22
  • [도덕교육] 독일의 윤리 교육
    Ⅰ. 여는 글. 독일 윤리교육 의 선정 이유유럽 문명은 오랜 기독교 문명의 역사 속에서 근대 이후 꾸준히 합리성을 추구한 결과 내적으로 안정되어 있으며, 겉으로 보기보다는 매우 ... 보수적이다. 그러므로 보다 훌륭한 윤리교육 방안을 모색하는 우리에게 있어서 상대적으로 친숙한 미국의 윤리교육 뿐만 아니라, 이제 유럽 윤리교육의 실태 및 동향을 살펴보는 것도 의미 ... 적으로 자리를 잡아, 기독교 중심의 보수적인 독일 사회가 급속히 다원화되면서 과거의 종교교육으로는 더 이상 감당할 수 없게 된 부분들을 메워주는 대안으로 기대되고 있다.ⅰ. 독일 윤리
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.06
  • [교육]도덕과 수업에 좋은 협동학습 구조
    도덕과 수업에 좋은 협동학습 구조1. 돌아가며 말하기가장 간단한 정보교환 구조이다. 말 그대로 돌아가면서 순서대로 이야기하는 구조이다. 어떠한 학습과제를 교사가 제시하면 모둠원 ... 정리하여 전체 학급에게 발표하도록 한다. 생각-짝-나누기 구조는 어떤 주제에 대하여 깊이 생각하고 토의할 때 사용하면 좋은 구조이다. 예컨대 도덕 시간에 자신의 인생 신조에 대하
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17
  • 가드너의 중다지능이론, 콜버그 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    :_________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : 공통○ 과 제 명 :1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명 ... )의 도덕성 발달이론1) 주요개념2)도덕발달단계3)교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론Gardner(1983)는 지능을 한 문화권 혹은 여러 문화권에서 가치있게 인정되는 문제 ... 이론에 대한 지능을 분류하여 본 후 교육적 시사점에 대해 논해보고, Kohlberg의 도덕성 발달이론의 각 단계별 사고체제에 대해 고찰하여 본 후 교육적 시사점을 논해보고자 한다
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.20
  • 도덕윤리교육 - 7차중심으로
    1. 들어가는 글급변하는 현대사회에서 혼재된 가치들은 범람한다. 과연 이와 같은 때, 도덕교육의 목적과 위상은 무엇이어야 하는가? 도덕교육의 목적은 교육을 ‘무엇인가 가치있는 것 ... 이 도덕적으로 온당한 방법을 전제로 하여 의도적으로 전달되고 있거나 전달되었다는 것’이라고 정의한다면, 그것은 그 자체가 도덕교육의 목적이 된다는 것이다. 이러한 도덕교육 ... 으로서의 교육은 인간의 고유한 목적과 부합되는 것으로 그 자체로 즐거운 일임을 이미 오래 전에 공자가 설파한 바 있다.도덕교육과정은 이러한 교육의 본질적 성격과 목적에 부합하는 방향
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15
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2025년 08월 27일 수요일
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