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"도덕교육적" 검색결과 2,401-2,420 / 62,169건

7차 도덕과 교육과정 해설서(7~10학년 도덕) 요약 정리

7차 도덕과 교육과정 해설 요약1. 도덕과의 성격과 특징2. 도덕과의 목표3. 도덕과의 내용4. 도덕과의 교수?학습 방법5. 도덕과의 평가1. 도덕과의 성격과 특징1) 도덕 ... 의 노력이 미약함)(2) 도덕적 행동 실천▶ 도덕과 교육이 도덕적 지식은 제공하지만 도덕적 행동 실천에는 별 영향을 주지 못한다는 교과에 대한 불신 해결 위해① 개인 생활, 가정 ... ① 도덕과 교육이 지향하는 근본적인 방향 자체를 강조하는 것 : 지적인 측면만을 강조하고 있다는 비난(지식 위주의 교육&실천하지 않는다는 문제점) 해결 할 수 있는 방향 모색하기

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.15

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[초등도덕교육1] 원리와 상황 절대주의와 상대주의,경권론 분석 및 도덕교육에의 적용

도덕적 표현 이전의 ‘마음’ 알기- 초등도덕교육1 기말 과제1. 원리와 상황 : 절대주의와 상대주의, 경과 권의 차이도덕에 관한 논쟁거리는 오래 전부터 끊이지 않고 존재해 왔 ... 한 가지만을 강조하거나 둘을 절충하는 것이 아니라, 한 가지 도덕원리에 대한 다른 대등한 행동양식, 각각이 완전한 표현임을 이해해야 할 것이다.3. 도덕교육의 실제 방법, 시사점앞 ... 에서 살펴본 것처럼 원리와 상황, 절대주의와 상대주의, ‘경’과 ‘권’의 구분에 대하여 옳고 그름을 따지는 것은 도덕의 결정적인 기준이 될 수 없다. 그렇기 때문에 도덕교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.13

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[교육학]도덕 수업 지도안

목 차* 학습 과제 분석Ⅰ.도덕과 교육의 이해1. 성 격2. 목 표Ⅱ. 교재 및 단원1. 교 재2. 단 원Ⅲ. 단원 전개안1. 단원의 개관2 . 단원 전개 계획3. 단원 지도 ... 과정Ⅰ. 도덕과 교육의 이해(1) 도덕과의 성격초,중,고등학교에서 말하는 ‘도덕’은 자신을 이해하고, 일상생활에 필요한 규범과 예절을 익히며, 한 공동체의 일원으로서 역할과 책임 ... 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 사고력 및 가치판단능력을 기르는데 주안점이 있다.7차교육과정 초등 ‘도덕’ 교과의 계열적 특성을 보면 1,2학년의 도덕 통합교과적 성격을 띠

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.12

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[교육]초등도덕교육에서 뒤르껭 이론의 의미와 한계

1. 초등도덕교육에서 뒤르껭 이론의 의미와 한계나는 뒤르껭이라는 학자의 이름을 들으면 떠오르는 말이 있다. 바로 ‘아노미’이다. 무규범상태라는 뜻인 아노미란 용어를 제일 처음 ... 형 인간’을 만들어 내는 것이다. 사회학자답게, 교육을 이해하기 위하여 사회학적 접근 방식을 사용하였다.뒤르껭에 따르면, 도덕적이란 도덕규칙을 따르는 것이고, 도덕적으로 행동한다는 것 ... 한다.만약 사회가 뒤르껭의 교육이론을 신봉하여 초등도덕교육에 적용되었다면 어떻게 되었을까? 나는 교사 생활을 하기가 힘들었을 것 같다. 개인이나 집단의 다양성을 고려하지 못한 채

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.08

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[교육]도덕과 수업 연구. 계획의 내용과 방법 도덕과 수업의 실제: 도덕과 교수-학습안

을 적 인격을 형성하도록 도움을 주고자 하는데 그 본질과 특성이 있다. 그리하여 도덕과 교육 과정을 통해, 적어도 이 정도는 초등학교에서 힘써 길러야 한다고 보는 여러 가지 덕 ... 목차1.도덕과 수업 연구 ? 계획의 내용과 방법2.도덕과 수업의 실제 : 도덕과 교수-학습안3. 3학년 2학기 ‘안전한 길’의 지도 세안(2/3차시)◈ 도덕과 수업 연구 ? 계획 ... 하고 조직할 때에는 도덕적 덕성의 세 측면 여섯 요소를 염두해 두면서 행할 필요가 있다.5) 도덕과의 본질과 특성에 맞는 수업 전개 과정과 적절한 지도 방법을 구안하여 체계적으로 운영

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.13

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[교육학] 도덕비평

도덕과 교재 연구지능의 도덕성 결여와 감성적 도덕교육통합적 인간발달과 보살핌의 도덕교육도덕의 실종과 덕의 교육 부활인성교육의 인권교육적 지평 확대가치의 다양화와 복잡화 그리고 ... 포괄적 가치교육의 요청통합적 인간발달과 보살핌의 도덕교육{【도덕교재연구】처음 세미나 발표를 준비할 때에는 내용 전달에만 급급하여 풍분히 생각해보지 못했었던 부분이 있었다. 4 ... 가 가능해야 하는데 추상적이기만 하다. 들었을 때 도덕적으로 좋은말 이라는 생각이 먼저 든다.보살핌의 도덕 교육 과 통합적 인간 발달 . 이 두 가지를 다루고 있으므로 결론 부분

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.08

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2007 도덕·윤리 개정교육과정 분석

새로운 도덕과 교육과정에 대한 평가Ⅰ. 새로운 도덕과 교육과정의 특징1997년 고시되어 처음 발걸음을 내딛었던 7차 교육과정이 2007년에 첫 개정이 되어 발표되었다. 6차 교육 ... 를 극복하고자 7차 교육과정에서는 과거의 일시적, 전면적 개정 체제에서 수시적, 상시적 개정 체제로 전환하였다.이번에 개정된 제 7차 도덕과 교육과정의 개정 과정에서 나타난 특징 ... 되어 왔다. 이에 이번 개정된 도덕과 교육과정의 개발 단계에서 새로운 시도가 이루어졌다. 기존의 도덕과 교육과정은 교육부로부터 특별한 권한을 부여받은 개발책임자 중심으로 개발

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.02

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[윤리교육]공동체주의적 도덕교육

8장 공동체주의적 도덕교육도덕교육에 있어서 그 동안 무시되어 왔었던 두가지 중요개념 - 인격, 공동체도덕교육의 목표 - 훌륭한 도덕적 인격을 지닌 도덕 행위자를 만들어 내는 것 ... →도덕적 공동체 속에서의 삶을 통하여 가장 잘 이루어짐but) 핀콥스 -지금까지의 도덕교육이론들은 어떤 행동이 올바른 것인지를 판단,결정하는 특수한 사고과정에만 배타적으로 치중1 ... ) 사회 정책적 대안(책 181-182p 참조)3. 공동체주의적 도덕 교육의 기본원리(책 182-186p 참조)4. 도덕 교육 이론에의 시사점1) 도덕 생활의 목적 및 이상

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14

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초등학교 4학년 도덕 <6. 내가 가꾸는 아름다운 세상> 1차시 지도안(환경교육, 개념분석모형)

도덕 6단원 ‘내가 가꾸는 아름다운 세상’단원목표 : 환경보호의 중요성과 환경을 보호하는 방법을 알고, 환경 보호를 실천할 수 있으며, 자연을 소중히 여기는 마음을 가진다.차시 ... 을 활용하여 꾸준히 녹색 생활을 점검하는 기회 가지기-환경보호 아이디어 대회에서 나온 아이디어를 실천하기이 중 지도안(약안)을 작성할 차시는 1차시이다.Ⅱ. 지도안(약안)도덕과 교수 ... -학습 지도안수 업 자교육 13151131 최예지수업일시2015 년 6월 9일 화요일 1교시대 상4학년 15반단 원6. 내가 가꾸는 아름다운 세상차시1/4장 소4학년 15반 교실학습

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.11

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초등학생을 대상으로 한 올바른 다문화 교육을 위한 도덕 교과 단원 재구성 및 교수·학습과정 설계

2012-2학기교육과정 기말과제 레포트초등학생을 대상으로 한 올바른 다문화 교육을 위한도덕 교과 단원 재구성 및 교수·학습과정 설계~Bennett의 교육과정 내용 개발 모형 ... 초등학생 시기부터 다문화 교육을 받도록 하여 올바른 인식을 세울 수 있게 해야 할 것이다.따라서 본문에서는 초등학생을 대상으로 다문화 교육과정 입장에서 도덕과 교수·학습 과정을 설계 ... . 현 초등 도덕과교육에서의 다문화 교육다문화 교육은 분명 사회적 측면에서 이루어져야 할 문제임에 틀림없으나, 또 한편으로는 윤리적인 문제로서도 접근해 보아야 할 필요가 있는 내용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.30

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교육학개론-교육의인접성(교육과정치, 교육과경제, 교육과도덕, 교육과종교)

교육은 정치, 경제, 도덕, 종교와 깊은 연관관계 속에서 이루어진다. 이래서 이들을 교육의 인접분야라 한다. 교육과 이들 분야와의 관계에서 교육이 독립변인으로서 가능 하느냐 종속 ... 변인으로서 가능 하느냐에 따라 교육의 성격이 달라진다. 정치, 경제, 도덕, 종교와 교육은 유기적 전체를 이루면서 인간생활의 질을 결정하고 인간의 성장발달에 총체적으로 작용 ... 과 실천적 도덕으로 구분한다. 듀이는 도덕이란 인간과 인간과의 관계에 관한 모든 행위에 걸친 사회적으로 바람직한 행동양석이라고 그의 저서 윤리학 민주주의와 교육 철학의 개조 인간

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.25

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도덕 교육 과제: 문제 아동 실제 사례 진술 및 도덕 교육적 원리 분석

여 제멋대로 이야기를 만들어 내는 작화증(作話症) 등을 그 예로 들 수 있다.2. Piaget의 거짓말⇒피아제(Piaget)는 아이들의 도덕성 발달의 일환으로서의 거짓말의 발달을 연구 ... 은 말을 하는 것⇒유아기(만6,7세 이전)에 있는 아이들의 초보적 도덕의식에서는 ‘거짓말’, 즉 ‘나쁜말’이라는 것이 객관적으로 존재한다고 생각한다는 것이다. 이것을 뒤집어서 말 ... 지만, 만 10세 이상의 소년은 그 사람의 이기적 동기라든가, 상대에 대한 악의나 의무의 여하에 따라서 더욱 나쁘다고 생각하게 되는 것이니 아이들의 도덕 판단은 실재론, 결과

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.24

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[가드너중다지능이론과 콜버그도덕성발달이론] 가드너중다지능이론과 콜버그도덕성발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오(교육심리학)

가 강조한 4가지Ⅲ. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그의 도덕성 발달이론 설명1) 콜버그 도덕성 발달이론의 3수준 6단계제 1수준 : 전 ... 의 도덕제 3수준 : 후 인습적 도덕수준⑤ 5단계 - 사회계약 지향의 도덕⑥ 6단계 - 보편적 원리2) 콜버그 이론의 특징2. 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅳ. 결론Ⅴ ... . 참고문헌가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론은 현대 교육 및 심리학

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.12

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도덕성발달이론들의 인간관 도덕성 발달 메카니즘 교육에의 시사점

적인 행위 규범이다.3) 도덕교육에의 시사점프로이드의 이론에서 부모님은 아이들의 중요한 동일시 대상이 되기도 하고, 애정의 대상이 되기 때문에 모범을 보여야 한다. 부모와의 관계 ... 작용을 통하여 자신의 성격을 형성시킨다. 따라서 사회적 조건을 건전하게 해 주는 것이 필요하다.3) 도덕교육에의 시사점밴두라는 주위 환경의 구성에 신경을 쓴다. 도덕교육에서 학교 ... 이 깨달을 수 있는 능력을 갖출 수 있다고 보았다.3) 도덕교육에의 시사점인본주의는 인간의 잠재가능성을 믿는다. 도덕교육에 있어서도 미리 결정된 규칙을 학생에게 주입하는 것이 아니

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.11

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[교육학]콜버그 도덕성 발달이론

들의 비판 15Ⅲ. 결 론 161. 콜버그의 도덕성 발달이론에 기초한 바람직한 도덕교육 162. 요 약 20※ 참 고 문 헌 21I. 서 론금세기 도덕교육의 르네상스에서 가장 걸출한 이름 ... 의 주인공 그는, 로렌스 콜버그이다. 대학에서, 학술지와 대중잡지에서 그리고 심포지엄과 세미나에서 도덕교육을 논하는 자리라면 콜버그의 이론과 저술이 그 토의를 주도한다. 오늘날 ... 학술회의나 비공식적 모임에서 로렌스 콜버그의 이름이 나오지 않는 도덕교육 논의란 거의 존재하지 않는다. 따라서 콜버그의 도덕발달과 도덕교육 이론은 인류가 도덕교육에 관심을 가진 이래

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.30

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도덕과-바른생활과 교육과정 비교

바른생활도덕과성격1.인성교육과 민주시민 교육을 바탕으로 하는 통합교과 성격2.일상생활서 반드시 지켜야 할 기본생활습관과 예절 및 규범을 지도내용으로 함3.환경교육, 교통안전교육 ... 의 기초를 형성하는데 도움을 주는 교과3.기본 생활습관과 예절 및 도덕규범을, 통합적 인격교육 내지 덕 교육 측면에서 접근하는4.중간단계, 유덕한 인격 형성의 토대가 되고 심화, 발전 ... , 경제교육, 진로교육, 통일안보교육 등 중점 교육분야 포함4.구체적인 체험과 실천 강조5.가정 및 사회와 연계1.인성교육과 민주시민교육의 가장 중핵이 되는 교과2.유덕한 인격

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.29

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도덕과 교육론<유병열 저> 11장 6절 요약

과 교과용 도서는 도덕과 교과서(바른 생활과), 생활의 길잡이, 교사용 지도서로 구성됨● 도덕과 교과서 ●도덕과 교과서의 의의ⅰ)도덕과 교육과정의 기본 정신과 교육 방향이 가장 잘 ... 반영된 핵심적인 자료ⅱ)도덕과 교육에서 가르치고 배우는 방법과 교수-학습 활동 및 수업의 과정을 안내ⅲ)학습 결과에 대한 평과의 관점과 소재를 제공도덕과 교과서의 성격-형식 ... 적으로는 학교에서 교육을 위해 사용되는 학생용 주 교재-실질적으로는 개별 교과의 교수·학습 과정을 이끌어 가는 교육 내용과 방법의 상징체로서 교육과정의 목표와 내용이 구체화 된 것→도덕

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.17

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[교육학]도덕성 관련질문

이 항상 바뀌어왔던 것 같다. 그러나 교직의 꿈을 안고 사범대에 들어와서는 존경하는 인물들이 교육과 관련된 사람들로 정해진 것 같다. 그 중에서도 영화 홀랜드 오퍼스 에 나오

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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도덕교육의 파시즘을 읽고 - 나는 도덕적 인간인가?

나는 도덕적 인간인가?-『도덕교육의 파시즘』을 읽고-이 책에서는 도덕교육을 비판하면서 지금까지 우리의 도덕교육은 전두환 정권의 유산이었으며, 착한 노예를 기르는 것에 불과하 ... 다고까지 말하고 있다. 또한 도덕교육이라는 단어의 뜻과는 반대로, 도덕성을 기르기는커녕 인간의 타고난 천부적 도덕성을 왜곡하며, 참된 도덕을 모욕하고 웃음거리로 만드는 것이 현대도덕교육 ... 이라고 도덕교육에 대해서 비판하고 있다.내가 초·중·고등학교 시절에 배운 도덕이 노예를 기르기 위한 도덕이라는 주장은 평소에 도덕교과에 대해 가지고 있던 의문과 연관이 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.27

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[도덕교육]역할놀이 수업모형

- 역할놀이 수업모형 -1. 도덕과 교육의 한 접근법으로서 놀이가 지니는 가치(1) 협동심, 규칙 존중, 공감, 갈등 해결, 정서 순화, 만족의 지연, 도덕적 상상력, 자기 억 ... 은 이루어지지 못하여 도덕과 교육이 원래의 소임을 다하지 못하게 된다. 도덕 수업이 계속적으로 이렇게 진행된다면 학생들을 자신밖에 모르 는 이기적 인간으로 만들게 되는 결과를 초래 ... 제 등과 같은 긍정적인 도덕적 특성들을 제공해 줄 수 있다.(2) 구체적인 도덕적 체험 학습을 가능하게 해 준다. 도덕과 수업은 아직도 언어적인 경향 성에 탈피하지 못하고 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.15

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