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콜버그 도덕교육 콜버그도덕성이론 평가원기출답안 교육심리학 페스탈로치 핵심분석 도덕성 장점 데브시스터즈 인간과교육 유아교육 ppt

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"도덕교육적" 검색결과 2,301-2,320 / 62,165건

[도덕윤리]도덕교육의 파시즘에 대한 나의 생각

도덕교육의 파시즘파시즘이란 현대사회의 모든 강권적, 독재적, 비민주적, 반공주의적 성격을 띠는 정치운동을 말한다. 제목만으로도 벌써 이 책은 도덕교육에 대해서 비판적인 입장임 ... 을 느낄 수 있었다. 이 책에서는 도덕교육을 비판하면서 지금까지 우리의 도덕교육은 전두환 정권의 유산이었으며, 착한 노예를 기르는 것에 불과하다고까지 말하고 있다. 또한 도덕교육이 ... 라는 단어의 뜻과는 반대로, 도덕성을 기르기는커녕 인간의 타고난 천부적 도덕성을 왜곡하며, 참된 도덕을 모욕하고 웃음거리로 만드는 것이 현대도덕교육이라고 이 책에서는 아주 신랄

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.25

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[이야기도덕교육] 이야기 도덕교육

이 많이 생겨났다고 한다. 하지만 최근에는 문학의 도덕교육적 중요성을 강조하는 흐름들이 보다 강조되고 있는 것 같다.이글은 미학과 도덕을 분리한 플라톤의 주장에 대한 논박속에서 심미 ... 적 판단을 윤리적 요구와 재결합시켰던 아리스토텔레스의 관점을 지향하고 있으며 윤리의 회복과 도덕교육의 회복을 위해 문학의 도덕적 기능이 필수적임을 제시하고자한다.2. 문학의 역사 ... 와 도덕교육과의 관계1) 서양 고대 그리스의 견해플라톤 덕분에 문학의 영향적 측면, 문학이 독자의 마음에 일으키는 정서적 호소, 허구적 행동모범 이 독자에게 미치는 영향 등에 관한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.21

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노자의 도덕경에 나타난 사상과 그 교육학적 의의

*『도덕경』의 사상적 의의와 초등교육에의 적용*목차Ⅰ. 노자와 『도덕경』Ⅱ. 『도덕경』의 주요내용Ⅲ. 『도덕경』에 나타난 윤리사상Ⅳ. 현대 초등교육에의 활용동서양을 막론하고 예 ... 노자의 사상을 살펴본 후 초등학교 교육에 활용하는 방안을 살펴보자.Ⅰ. 노자와 『도덕경』1. 노자(老子, ? ~ ?)명 이이(李耳). 자(字)는 담(聃)이다. 자는 존칭이니 이자여야 ... 것은 부러지기 쉽고 부드러운 것은 온전하다. 참으로 지혜로운 자는 어리석게 보인다.’라는 것을 주장했다. 이런 노자의 사상은 『도덕경』에 잘 담겨 있다. 따라서 도덕경을 통해서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.13

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1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.

1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... 이상적 사회의 추구는 일차적으로 도덕적 관심사인 동시에 도덕교육의 과제이다. 도덕교육에 관한 많은 논의에도 불구하고 도덕교육의 의미가 무엇이며 그 목적과 방법이 어떻게 설정되어야 하 ... 어렵기 때문에, 윤리학 이론들에 따라 도덕교육에 시사하는 바가 서로 다르며 대립되는 경우도 흔히 나타난다. 다른 한편으로, 교육 실제에 있어서 도덕교육이 어떠해야 하는지에 대해 우리

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.10

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[도덕교육] 도덕지도계획서-자아존중감

필요성자기에 대한 존중은 제 7차 도덕과 교육과정이 중요시하는 가치·덕목에는 포함되어 있지 않지만 개인생활 영역의 생명존중과 사회생활 영역 중 타인배려의 근간을 이루는 덕목 ... 지 않고 이를 실천하기 위해 각자가 할 수 있는 일은 무엇인지 생각할 기회를 제공하고 행동에 옮기도록 유도하여 실천적인 교육활동이 이루어지도록 한다.6) 평가 계획수업 중 활동 ... 는 지도하고자 하는 가치와 관련된 도서 목록을 마련하 여 독서 코너에 붙여둔다.예) 알리키 인성교육 1 감정: 자기 존중과 타인 존중의 가장 기본이 되는 감정 존중에 대한 이야기로 상황

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.22

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[도덕 교육]구성주의 도덕교육론 (비고츠키 발달이론의 한 해석)

구성주의 도덕 교육론 (비고츠키 발달이론의 한 해석)1. 서론도덕과 교육은 교과의 성격상 특히 교사의 자질과 역량에 크게 의존한다. 교사는 학생이 도덕적 가치와 규범을 내면 ... 고 있는 근본적인 한계를 극복하는 대안적 관점을 시사. 교수와 학습의 두 측면을 공히 존중하는 가운데 교육을 설명. 이 이론에는 도덕과 교육의 근본문제, 즉 도덕적 지식의 전달 ... 과 내면화의 가능성과 필요성을 시사함.2) 비고츠키의 발달이론이 최근 도덕교육에서 많이 연구되고 있는 이유기존의 인지발달이론이 갖고 있는 한계를 극복하고 있다는 점 때문이며, 또한 이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29

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아동문학 작품은 총체적 언어교육 및 아동의 언어 발달에 가장 강력한 교수 매체이며, 수과학 교육 및 도덕성 발달의 핵심인 도덕적 추론을 유도하는 작품도 많이 있다.

ReporTree주제: 아동문학 작품은 총체적 언어교육 및 아동의 언어 발달에 가장 강력한 교수 매체이며, 수과학 교육 및 도덕성 발달의 핵심인 도덕적 추론을 유도하는 작품 ... 은 총체적 언어교육 및 아동의 언어 발달에 가장 강력한 교수 매체이며, 수과학 교육 및 도덕성 발달의 핵심인 도덕적 추론을 유도하는 작품도 많이 있다. 아동문학 작품 중 아동이 세계 ... 및 문학적 요소2. 사회정서발달, ‘무지개물고기’3. 아동문학이 아동에게 미치는 영향, 본인의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론콜버그의 도덕성발달은 도덕적 추론(인지) 발달

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.16

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2009 개정 교육과정에 따른 초등 3 · 4 학년군 사회·도덕과 교과서 분석

2009 개정 교육과정에 따른초등 3 · 4 학년군 사회·도덕과교과서 분석1. 연구의 필요성21세기는 정보화?세계화?다원화의 무한 경쟁 시대로 세계 각국은 국가 경쟁력을 높이 ... 이나 핵심 아이디어 중심으로 교수?학습 내용 제시2009 개정 도덕과 교육과정에서는 18개의 가치?덕목들을 ‘전체 지향’과 ‘영역별’로 구분하여 보다 체계적으로 제시하였다. 이를 바탕 ... 개정 도덕과 교육과정은 국가?사회적 요구 사항을 3∼4학년군에 반영하여 ‘다문화 사회에서의 바람직한 삶’, ‘생명의 소중함’, ‘자연 사랑과 환경보호’라는 도덕적 주제를 통하

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.04

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[교육학]이상적인 도덕과 교수법

■ 이상적인 도덕과 수업을 위한 교사의 역할(요약)Ⅰ. 들어가며현 제7차 교육과정에서는 도덕과 수업의 기초 이론으로서 구성주의 이론과 자기 주도적 학습이론이 큰 영향을 끼쳤 ... 과정 실행을 요구한다.그런데 교육과정의 실행에 있어서 도덕교사의 역할은 어떤 도덕교육 이론과 접근 방식을 취하느냐에 따라서 크게 달라질 수 있다. 또한 교육과정과 교과서 및 평가제도 ... 등 교육제도의 변화보다 교사의 인식변화와 수업 전문성 제고 등에 교육의 관심이 집중되고 있다.이러한 상황에서 각기의 도덕교육 이론 및 관점에 따른 교사의 역할논의와 이상적인 도덕

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.08

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[인문어학]도덕교육의 동양적 전통

도덕교육의 동양적 전통동양은 서양과는 별도로 다른 문화권 속에서 다른 문화와 도덕적 양상을 발전 시켜 왔기 때문에 그에 따른 도덕교육의 전통도 역시 존재할 것이라고 믿는다. 여기 ... 에서 ‘도덕교육은 어떠한 종교적 기반을 가지고 무엇에 뿌리를 두며, 어떠한 동양적인 특징을 갖는가?’라는 질문을 던질 수 있겠다. 이것은 ‘도덕교육의 동양적 전통’을 찾는 것과 같 ... 것이다. 따라서, ‘동양적 전통'을 찾는 것을 범위를 좁혀 도덕교육의 목적과 방법적 특징을 찾는 것과 같은 것으로 보았다.예부터 동양에는 세 가지, 유가, 도가, 불가의 사상

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.27

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[도덕교육] 정신분석학적 도덕심리학

* 정신분석학적 도덕심리학에 대해 논하시오.프로이드는 인간은 본래적으로 기쁨(쾌락, pleasure)을 추구하는 존재이며, 신체적 에너지는 물론 정신적 에너지의 체계로 이루어져 ... 의식, 불안, 공포를 유발하며, 이는 다시 엄격한 도덕, 윤리, 법 등의 ‘아버지상’을 고안하도록 유도한다는 것이다. 따라서 프로이드에 의하면 오이디푸스 콤플렉스를 통하여 인간 ... 에게는 초자아와 양심이 그리고 사회에는 도덕과 법 등 사회질서가 확립되는 것이다.프로이드의 초기 성격구조이론의 중심개념은 무의식이었으나 1920년대에 이 같은 정신생활의 개념 모형

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.27

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교육대학교 도덕 저널 레포트 도덕적이지 못한 교사의 행동, 아이들에게 감추어야할까?

▣ 도덕적이지 못한 선생님의 행동,아이들에게 감추어야 할까?초등 교사를 꿈꾸며 아이들의 효과적인 인성 함양을 위한 교육 방안을 공부하고 있는 나는, 가끔 나 자신의 도덕 ... 을 인정한다고 했을 때, 완벽하지 않은 나의 모습을 학생들에게 감춘 채로 도덕교육을 하는 것이 과연 올바른 일일까. 이렇게 도덕 교사로써의 나의 자질 문제에 대해서 곰곰이 생각해 보 ... 문제가 발생하는 등 현실적으로 실행이 거의 불가능하다고 할 수 있다. 이는 현 임용고시 체제의 딜레마라고도 할 수 있겠다.어찌됐건, 위와 같은 이유로 우리는 도덕 교육을 충분히

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.10

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1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ 서 론Ⅱ 본 론1. 가드너의 중다지능이론1) 중다지능이론의 개념2) 중다지능의 영역별 특징 및 증진 ... 활동3) 교육적 시사2. 콜버그의 도덕성 발달이론1) 도덕성의 개념2) 도덕성의 4구성 요인3) 콜버그의 도덕성 발달단계Ⅲ 결 론Ⅰ 서 론영유아기 때 8가지 지능을 골고루 주 ... 에서 바람직하다고 용인되고 있는 행동 규범에 부합하게 행동하는 것이다.교육학 사전에서는 도덕성이란 도덕현상을 인식하고 도덕규범을 준수하려는 것으로 자신과 타인의 행위에 대하여 선과 악

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.19

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도덕 교육 이론

1. 공동체주의 도덕교육이론을 설명하시오.-최근에 소개. 종전의 콜버그 중심의 도덕교육이론의 대안. 콜버그-전통적인 도덕교육학자들에 으해 채택되어 왔던 이론. 6차, 7차 ... 에는 콜버그의 도덕발달단계론의 핵심적 토대로 이용⇒한계지적1. 자유주의적 도덕교육이론의 한계가. Piaget의 개인주의적 도덕교육이론아동의 발달 단계적 성장은 환경과의 능동적 접촉이 ... 을 통해 도덕발달이 이루어진다.⇒공동체 도덕교육이론이 지적한 한계 : ① 피아제 이론은 또래를 제외한 다른 사람과의 관계나 대화를 무시. ex)부모, 어른 ② 도덕성 발달은 역사

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.26

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1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.

○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 계속적 강화와 간헐 ... ) 제6단계 (관습 이후 및 원리적 수준) “보편적 도덕원리”3. 콜버그(Kohlberg) 도덕성발달이론의 교육적 시사점4. 강화의 개념5. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성6 ... 칸트와 롤즈, 그리고 피아제를 주축으로 하여 보편적인 도덕발달의 단계를 제시하려는 노력을 기울였다. 그리고 그의 도덕성 발달이론은 오늘날의 도덕 윤리 교육에서 매우 광범위하게 다루

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.13 | 수정일 2020.05.14

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7차 도덕과 교육과정의 이해

‘7차 도덕과 교육과정의 이해’Ⅰ. 신구교육과정 비교Ⅱ. 정의윤리와 배려윤리 비교Ⅰ. 신구교육과정 비교1. 도덕 교육의 관점 변화가. 인지적 접근1) 일상생활에서의 도덕적인 측면 ... 의 생활을 평가하기, 다양한 활동을 통한 체험2. 초등학교 교육과정 해설서(제 6차 제 7차 비교)- 바른생활 -구분제6차제7차비고편제저학년 도덕과로도덕과와 분리된 통합 교과독립교과 ... 과의 관계 등을 중심으로 성격 진술- 도덕과의 설정 의의 및 특성- 도덕과 교육의 기능- 학교 급별 도덕(윤리)과과목 간의 계열적 특성- 기본 생활 습관에 바탕을 둔 자율적 도덕

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.28

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[교육사회]서평/독후감/ 도덕교육의 파시즘

참다운 도덕교육의 길을 찾아서이번 3학년 2학기에 이르러서 마지막 교직과목으로 교육사회를 수강신청 했다. 그리고 교육사회를 수강하던 중 책을 읽고 서평을 쓰는 과제를 하기 위해 ... 도덕교육의 파시즘(노예도덕을 넘어서)라는 책을 읽었다. 파시즘이라는 단어를 몰라서 국어사전을 찾아보았더니 독재적인 전체주의라는 뜻이었다. 이 책의 내용에 어울리는 제목이라고 생각 ... 한다.이 책은 내가 지금껏 살아오면서 접해 본 적이 없는 도덕교육에 관한 생소한 주제를 가지고 쓴 내용을 담고 있었기에 읽을 때 많은 생각을 갖게 만들었다. 나는 사실 우리나라

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.25

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[도덕교육] 초등 도덕교육의 문제점과 개선방안

초등 도덕교육의 문제점 및 개선방안Ⅰ. 들어가는 글 ... ........................................................................2Ⅲ. 초등 도덕교육의 문제점 및 개선방안.......................................................41 ... . 도덕교육 내용 선정의 문제점 및 개선방안.......................................................42. 도덕교육 교수-학습의 문제점 및 개선

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.20

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[아동문학] 영유아의 자기중심성, 도덕성발달, 성역할 학습과 문화교육에 대해 비교 설명하세요

[아동문학] 영유아의 자기중심성, 도덕성발달, 성역할 학습과 문화교육에 대해 비교 설명하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아의 자기중심성2. 영유아의 도덕성 발달1) 도덕 이전 ... 단계2) 초월적 도덕 단계3) 자율 도덕 단계3. 영유아의 성역할 학습4. 영유아의 문화교육5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리는 삶의 여러 모습을 살펴보거나 삶으로 인한 ... 의 욕구를 충족시켜 주는 유아들이 즐겨 읽는 책이다. 따라서 본론에서는 영유아의 자기중심성, 도덕성발달, 성역할 학습과 문화교육에 대해 비교 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.11

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도덕교육의 인지중심 접근모형

로서 도덕규범의 내면화를 위해 중요(1) 합리적인 지적 이해 방식의 추구- 도덕과 교육은 도덕규범에 대한 자율적 이해 방식을 통한 합리적 내면화가 중요함- 학생들 스스로 도덕규범 ... 의 근본정신을 이해하고 내면화하면서 동시에 실천을 통한 습관 화를 꾀하는 교육방식- 학습자를 능동적 존재로서 인정하면서 궁극적으로는 자율적 도덕성을 이상으로 하는 교 육 방식을 추구 ... 해야 하는 것- 도덕적 자율성의 기초로서 덕목의 내면화는 도덕규범 이면에 숨어 있는 기본 정신이나 합리적 이유에 대한 이유를 전제하는 것- 도덕 교육은 그것의 이유나 근거를 파악

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.03

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