"도덕교육적"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 콜버그도덕성이론 평가원기출답안 교육심리학 페스탈로치 핵심분석 도덕성 장점 세대간 차이> 인간과교육 유아교육 ppt

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"도덕교육적" 검색결과 2,501-2,520 / 62,169건

도덕교육의 자유주의와 공동체주의비교

하는 관점⇒ 콜버그적 접근 ⇒ 덕목, 덕, 규범을 강조< 프랑케나 >* 자유주의적 접근 공동체주의∥ ∥규칙 중심의 윤리학 덕 중심의 윤리학∥ ∥MEX 형태의 도덕교육 MEY형태의 도덕교육 ... 가지 형태의 도덕교육의 조화를 강조함.* 프랑케나의 유리학적 입장 : 의무윤리학과 덕윤리학의 종합을 추구.그는 도덕을 어떤 행위, 동기등의 결과가 자기를 포함한 다른 사람들과 유정 ... ”성품: 공동체원리: 자유주의⇒ 양자의 종합과 상보성을 강조하는 방향으로 나아가고자 함.* 도덕교육의 최소한의 목표로서 우리가 형성시켜야 할 도덕성? 의무(자유주의적 접근)의 윤리

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.18

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[유아교육]유아 사회 도덕성 교육

유아 사회 도덕 교육문제 1. 다음 용어에 대해 설명하고 각각이 유아의 사회도덕발달에 어떠한 의미를 갖는지 적으시오.1)조망수용2)협동3)도덕적 추론4)애착1)조망수용다른 사람 ... 는 도덕 판단 수준이 현재 어느 단계에 있는가를 판별하는 것이 중요하다. 도덕 발달 이론가들에 의하면 도덕 교육을 효과적으로 수행하기 위해서 딜레마 상황을 제시하는 것이 요구 ... 해결할 수 있는 딜레마를 제시할 필요가 있다. 따라서 도덕 교육이 개인의 도덕 판단 수준을 높여 주면서 동시에 도덕적 딜레마를 합리적으로 해결하도록 도와 주는 데 목표를 둔다면

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.21

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(개정교육과정 도덕과) 4학년 4. 우리가 지키는 푸른 별 지도안

본시 교수학습 과정안일 시대 상4학년1반지 도교 사제재명4. 우리가 지키는 푸른 별차 시2/3교과서쪽 수도덕: 80-84쪽생길: 78-83쪽본 시주 제음식물 쓰레기 줄이기 위한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.08

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[도덕교육] 독일의 윤리 교육

Ⅰ. 여는 글. 독일 윤리교육 의 선정 이유유럽 문명은 오랜 기독교 문명의 역사 속에서 근대 이후 꾸준히 합리성을 추구한 결과 내적으로 안정되어 있으며, 겉으로 보기보다는 매우 ... 보수적이다. 그러므로 보다 훌륭한 윤리교육 방안을 모색하는 우리에게 있어서 상대적으로 친숙한 미국의 윤리교육 뿐만 아니라, 이제 유럽 윤리교육의 실태 및 동향을 살펴보는 것도 의미 ... 적으로 자리를 잡아, 기독교 중심의 보수적인 독일 사회가 급속히 다원화되면서 과거의 종교교육으로는 더 이상 감당할 수 없게 된 부분들을 메워주는 대안으로 기대되고 있다.ⅰ. 독일 윤리

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.06

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가드너의 중다지능이론, 콜버그 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

:_________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : 공통○ 과 제 명 :1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명 ... )의 도덕성 발달이론1) 주요개념2)도덕발달단계3)교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론Gardner(1983)는 지능을 한 문화권 혹은 여러 문화권에서 가치있게 인정되는 문제 ... 이론에 대한 지능을 분류하여 본 후 교육적 시사점에 대해 논해보고, Kohlberg의 도덕성 발달이론의 각 단계별 사고체제에 대해 고찰하여 본 후 교육적 시사점을 논해보고자 한다

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.20

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유아사회교육-도덕성 발달의 이론정리,도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동

유아 사회 교육Report주 제B형- 도덕성 발달소 제발달이론과 원리, 활동{도덕성 발달의 이론 비교정리, 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들}A. 서론 - 도덕성 발달의 이론 ... 측면에서 그는 인성이론으로부터 도덕발달이론을 추출하여, 정신분석이론으로 도덕교육을 이끌어냈다. 그의 인성이론은 지나치게 쾌락원리에 치우쳤다는 비판도 있는데 아래에서 그가 주장 ... 들에 대한 전개B. 본론 - 정신분석 측면에서의 도덕성 발달인지적 측면에서의 도덕성 발달행동주의적 측면에서의 도덕성 발달사회학습이론 측면에서의 도덕성 발달C. 결론 - 지도원리

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.05

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[교육과정] 도덕교육 윤리교육

게 된 초등학생을 어떻게 할까?여기서 우리는 특별한 도덕교육을 받지 않는 사람도 사회 속에서 살 수 밖에 없다는 것을 알아야 한다. 닐이 도덕 속에 넣을 필요가 없다고 말하는 순수 ... 한 아이나 벨류의 가치명료화 도덕교육 방법처럼 혼자 도덕이 생길 때처럼 오랫동안 집단생활 안에서 Heart로 습득하고 Brain화 한 아이가 사회에서 잘 살 수 있을까? 그 아이 ... 들은 다수의 사람들과는 다르게 판단하게 될 수도 있고 후자는 도덕교육화 되겠지만 그 긴 기간 동안은 도덕성 없는 사람으로 자랄 것이다. 즉, 어느 학교든 집이든 도덕 교육이 필요

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2003.08.15

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[교육심리학] 가드너중다지능이론과 콜버그도덕성발달이론 설명과 교육적시사점- 가드너중다지능이론시사점 콜버그도덕성발달이론시사점-

) 자연탐구 지능2. 가드너 중다지능이론의 비판점3. 가드너 중다지능이론의 교육적 시사점4. 중다지능이론으로 본 우리교육이 나아가야할 방향5. 콜버그 도덕성발달이론 설명1) 도덕 ... 성발달이론의 비판점7. 콜버그 도덕성발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성발달이론.hwp가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성발달이론 ... 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.논제: 1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.21

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[도덕(윤리)] 구성주의 관점에서 바라본 도덕과교육

구성주의 관점에서 바라본 도덕과교육대구교육대학교 편입B 200116006 안 병 철구성주의란 지식이 무엇이며 지식이 어떻게 구성되는지에 대한 인식론으로 정의할 수 있다. 즉 ... 고 있는 급진적 구성주의와 사회적 구성주의에 대해 살펴보고, 나아가서 구성주의를 통한 도덕과교육을 살펴보고자 한다.1. 급진적 구성주의와 사회적 구성주의(1) 급진적 구성주의와 사회 ... 다면 이러한 구성주의를 교육의 관점에서 바라본다면 어떠할까? 한마디로 말한다면 인간이 지식을 어떻게 형성하고 살아가는지를 있는 그대로 기술하는 것이라고 할 수 있다. 그리고 앞서 말

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.02

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도덕성 발달 이론의 다양한 관점 분석과 교육(프로이트, 피아제, 반두라 비교분석)

도덕성 발달 이론과 교육정신분석학 관점지그문트 프로이트 (Sigmund Freud, 1856~1939) 오스트리아의 정신과 의사 철학자이자 정신분석학파의 창시자 무의식과 억압 ... ~11세)4. 형식적 조작기 (12세이후)도덕성의 발달 국면로렌스 콜버그(Lawrence Kohlberg, 1927~1987) 미국의 심리학자 장 피아제의 인지발달 이론에 영향을 받 ... 아 도덕성 발달에 대한 이론을 제시콜버그의 도덕발달 이론인습 이전 수준 단계 1. 벌과 복종 단계 단계 2. 도구적 목적과 교환 단계 인습 수준 단계 3. 대인관계 조화 단계 단계

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.05

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제 7차 교육과정에 따른 도덕과 교육과정 분석

20040186 과학교육학과 정현진제 7차 교육과정에 따른 도덕과 교육과정 분석1. 성격① 인성 교육과 민주 시민 교육의 중핵이 되는 교과이다. 바른 인성을 지닌 민주 시민을 기 ... 규범을 통합적 인격 교육 내지 덕 교육적 접근의 관점에 입각하여 가르치는 교과이다.④ 1?2학년 바른생활과 교육과 중등 이상 7 - 10학년 도덕과 교육의 중간에서 양자를 연 계 ... 을 통해 덕 형성의 출발과 함께 그 밑바탕을 마련하는 데 중점을 둔다면, 초등 3-6 학년의 도덕과 교육은 이렇듯 바른 생활과를 통해 형성된 덕성의 기초 위에서 기본 생활 습관과 예절

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.22

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아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕, 미술 등)의 통합교육이 갖고 있는 장단점에 대하여 생각을 나눠보세요.

아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕, 미술 등)의 통합교육이 갖고 있는 장단점에 대하여 생각을 나눠보세요.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 아동문학 중심의 통합교육 ... 의 개념2. 아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕 미술 등)의 통합교육의 장점3. 아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕 미술 등 ... 을 동화와 연계하여 하는 것을 의미한다. 아래에서는 아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕, 미술 등)의 통합교육이 갖고 있는 장단점에 대하여 살펴보고자한다.Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.18

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도덕윤리교육 - 7차중심으로

1. 들어가는 글급변하는 현대사회에서 혼재된 가치들은 범람한다. 과연 이와 같은 때, 도덕교육의 목적과 위상은 무엇이어야 하는가? 도덕교육의 목적은 교육을 ‘무엇인가 가치있는 것 ... 이 도덕적으로 온당한 방법을 전제로 하여 의도적으로 전달되고 있거나 전달되었다는 것’이라고 정의한다면, 그것은 그 자체가 도덕교육의 목적이 된다는 것이다. 이러한 도덕교육 ... 으로서의 교육은 인간의 고유한 목적과 부합되는 것으로 그 자체로 즐거운 일임을 이미 오래 전에 공자가 설파한 바 있다.도덕과 교육과정은 이러한 교육의 본질적 성격과 목적에 부합하는 방향

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15

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배려윤리와 도덕교육

인지 도덕 발달론에서는 도덕 교육의 목표를 도덕적 판단 능력과 추론 능력의 발달로 설정하고 도덕적 지식과 원리의 습득과 체계화를 강조한다. 인지 발달론에 기초한 도덕 교육을 통 ... 론에 기초한 도덕 교육은 합리적인 도덕적 추론 능력만을 지나치게 강조함으로써 자기 권리를 주장하고 확보하는 데에는 능하지만, 도덕적 감성이 부족하고 타인을 배려하고 도와주는 일 ... 이라고 볼 수 있다. 도덕적 문제들의 원인을 전적으로 도덕과 교육의 책임으로만 돌릴 수는 없지만, 도덕과 교육도 이에 대한 책임에서 자유로울 수 없다. 왜냐하면 3차 교육과정이후

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.16

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[교육학]도덕성 발달 이론에 대한 교육 논쟁

도덕성 발달 이론에 대한 교육 논쟁- 인지 발달적 도덕교육을 중심으로 -학 번 : 0310456학 과 : 제2외국어문학부이 름 : 김나라(01분반)과 목 : 교육심리교수님 : 신 ... 와 Kohlberg와 도덕성 발달 이론과 Kohlberg이론의 한계점을 살펴보고, 그 한계점을 보완하기 위한 시도로 「도덕성 발달 이론의 비교분석과 그 교육적 함의」(손은경 ... , 2002)에서 제시된 Turiel의 영역구분모형과 Rest의 통합모형 그리고 「유아의 도덕성 발달과 도덕교육 연구」(조은진, 1994)에서 도덕교육의 방법으로 제시한 Damon의 포괄

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.08

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[교육학]비도덕과 무도덕-그들의 교육방안-

휴지통을 찾으려는 노력보다 길거리에다 버릴 것이다. 그러면 사회는 혼란에 빠지고 인간의 인격을 무시한 채 법의 강도만 더 강화 될 것이다,이런 비도덕인 경우에는 도덕에 대한 재교육 ... 이 필요하다.다만 도덕에 대해서 다시 교육할 때, 무도덕의 경우와는 차별을 두어 도덕의 이론적인 측면보다는 실천의 측면에 주의를 기울여 교육이 필요하다.2.무도덕이제 무도덕의 의미 ... 비도덕과 무도덕에 관해서1.비도덕비도덕이라 함은 도덕이 있고, 이를 앎에도 불구하고 지키지 않아 사회 질서를 어지럽히는 행위이다.이 경우는 자신의 의지로 결정 나는 것도 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.12

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[도덕교육] 콜버그의 도덕성 발달이론

이론의 교육적 시사점- 학생들에게 자신의 도덕적 사고를 실험해 보고 다른 학생과 비교해 보는 학급토론을 경험하게 함으로써 도덕성 발달이 함양될 수 있다. 도덕적 사고에 대해 보다 ... ⊙ 콜버그의 도덕성 발달이론- 발달단계의 특징을 살펴보면, 제 1단계 벌과 복종에 의한 도덕성은 복종과 처벌지향적인 특성을 갖는 시기로서 단순한 신체적.물리적 힘이 복종이나 도덕 ... 판단의 기준이 되고, 신체적 벌을 피하기 위해 규칙에 복종한다. 제2단계 자기중심의 욕구충족을 위한 수단으로서의 도덕성은 상대적 쾌락주의의 특성을 갖는 시기로서 욕구충족여부가 도

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.18

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학교통일교육의 개념, 학교통일교육의 현황, 학교통일교육의 인식도, 학교통일교육과 도덕교과서, 학교통일교육과 ICT활용교육, 학교통일교육의 교수학습방법, 학교통일교육의 문제점, 향후 학교통일교육의 개선과제

학교통일교육의 개념, 학교통일교육의 현황, 학교통일교육의 인식도, 학교통일교육과 도덕교과서, 학교통일교육과 ICT활용교육, 학교통일교육의 교수학습방법, 학교통일교육의 문제점 ... . 북한에 대한 이해도4. 북한 주민에 대한 인식도5. 통일의 저해 요인6. 교사의 통일교육 관심도7. 교사의 시사 자료 활용도Ⅴ. 학교통일교육과 도덕교과서Ⅵ. 학교통일교육과 ICT ... 고 예로 들은 자료만 다른 차시가 있으며 내용상에 있어서도 이념적이며 원리적인 내용으로 이루어진 부분이 있다. 따라서 도덕과의 교과서 내용 중 통일교육 내용이 어린이들에게 쉽고 친근

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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[도덕, 윤리] 추병완 도덕교육의 이해 -멀티미디어

운동 기능 학습, 과정의 제시, 안전한 관찰, 극적 재연출,문제해결학습, 정의적 영역의 학습, 학습자의 동질성 확보, 문화적 이해(4) 도덕교육에 있어서의 멀티미디어를 통한 교수 ... 교수기법의 이론적 근거1)행동주의…학습이란 환경조성에 따른 학습자의 행동변화?바람직한 행동변화를 가져올 수 있는 학습의 외재적 조건?스키너가 제시한 당대교육활동의 문제점ㄱ. 행동 ... -다양한 형태의 수업환경 구성?운영2)컴퓨터 시뮬레이션…교육 목적을 위해 만들어진 컴 프로그램으로 조작이 가능한 실제상황의모델과 이론 체제로 구성됨.특성 -학습자의 학습과정을 적극

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.24

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[도덕 윤리] 교사와 영성교육

교사와 영성교육제 1장 왜 영성교육인가영성 교육 필요성의 대두여러 분야 특히 교육학계에서 우리교육의 새로운 방향 전환 차원에서 관심 있는 주제로 주목영성에 관한 교육학적 연구 ... ->이러한 연구들은 지식은 초월과의 관계에서 비로소 정당하게 해명될 수 있다고 지적하며 학교에서 종교를 가르치지 않는 것을 문제로 제기 즉 지식 교육에 혼을 불어넣기 위해서 종교 ... 적 차원의 교육이 필요하다는 것영성 교육의 의미-종교를 초월한 인간의 영적 성숙을 의미우리나라에서 영적 관심이 높아진 이유1)가정교육 기능의 약화와 그에 따른 가정교육의 한계2)입시위주

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.06

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