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"또래괴롭힘" 검색결과 2,321-2,340 / 5,404건

  • [상담심리학] 상담자로서 학교 밖 청소년들의 문제는 무엇이라고 생각되는지 자신의 생각을 기술하시오
    기도 하고, 가족폭력, 가족 간의 갈등, 가정폭력이나 학대로 인해 그만두기도 한다. 또래의 괴롭힘, 불량친구와의 어울림과 같은 또래요인도 있고 학교수업에 대한 불만, 성적부진이나 대중 ... 들이 여러 영역에서 받는 차단과 고립이 삶에 부정적 영향을 미치는 상태라고 하였다.2) 스트레스청소년들은 일상생활에서 겪게 되는 부모, 또래 관계 등에서 오는 여러 가지 갈등들과 학업 ... 에 관련된 여러 문제들을 경험하면서 스트레스를 받고 있다. 그 중에서도 특히, 학교 밖 청소년들의 경우에는 부모, 또래 관계 등으로부터 오는 스트레스 뿐 아니라 사회적 인식
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성 방안에 대해 논하시오
    많이 일어나지는 않았다. 물론 아이들끼리 싸우거나 왕따 한두 명이 있을 순 있었지만 지속적인 괴롭힘과 놀림으로 그 아이가 자살을 하게 몰아세우는 경우는 내주 변에서는 일어나지 않 ... 았었기에 요즘 사회가 바뀌어가는것에 대해 크게 안타까움을 느끼고 있다. 학생일 때는 정말예민할때인데 그때 폭력을 또래친구들에게 당한다는 것은 생각도못할만큼의 트라우마를 안길 수 있 ... 로 목을 감게 해서 개처럼 기어 다니게 하고 바닥에 떨어진 음식을 주워 먹게 하는 등의 수치스러운 행위는 기본이고 성적으로 괴롭히기까지 했다고 한다. 바지를 벗겨서 성적인 행위
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.13
  • 청소년복지
    . 술래잡기를 할때에도 옳지못한 방법으로 술래를 몰아주고, 조금 더 커서는 화연이 천지에게만 잘못된 시간이 적힌 생일초대카드를 주는 등 은근히 천지를 왕따시키고 괴롭힌다. 물론 다른 ... 소리를 듣지 않게 하기 위해서‘.우아한 거짓말은 우리네 현실에 깊이 스며들어 있는 학교 내 왕따에 대해 잔잔하지만 직설적으로 표현해내고 있다. 우리가 그저 장난으로 괴롭히는 자기 ... , 적대감, 가학성 등의 감정 상태를 스스로 자각·통제할 수 있도록 돕는 개별상담·집단상담을 병행 실시한다.③예비피해자, 가해자 예방을 위한 또래상담 프로그램을 실시한다.2)교육
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.05.03
  • 집단차원 갈등 분석과 커뮤니케이션 관점에서 갈등 완화방안
    에게도 비슷한 또래의 아들이 있는데 러시아인 얼굴이고, 5살부터 한국에서 살고 있는데 마찬가지로 아이의 외모가 한국 사람과 달라 괴롭힘을 많이 당했다고 했다.그리고 덧붙여 자신 ... 들이 어릴 때는 피해자와 친한 친구들이었다는 것이다. 하지만 시간이 지날수록 피해자 친구를 괴롭혔고, 폭력행위가 심해졌다고 한다.원인집단갈등이 발생하는 원인은 집단 내부 커뮤니케이션
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.31
  • 자연, 성장의 밑거름 - 학습코칭 - 방과후 지도
    를 하게 하는 것이 전부이다. 태우는 집에서 창밖을 보며 시간을 보내고 창살너머 빗방울을 느낀 다. 또래친구와 어울리기 힘들어 하는 태우를 위해 엄마는 특단의 조치로 숲 유치원을 보내 ... 지 못 하고 어색해한다. 심지어 친구를 괴롭히기도 하고 혼자만의 시간을 보낸 다. 6개월 후 태우의 변화된 모습을 기대해보며 화면이 바뀐다.자연주의 교육은 자연 속 에서 자연 ... 을 발달시키는 교육방식인 것이다. 이곳에선 인공적은 것을 최대한 배제하고 자연그대로의 놀이 환경을 유지 하고 있다. 그 결과중 하나는 이곳 유치원아이들이 또래보다 월등한 그림실력
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.20
  • 영유아 행동관찰 ( 산만하고 폭력적인 유아 )
    , 자기 뜻대로 안되면 울고 친구를 괴롭히는 행동을 한다는 것으로 원인 예측을 하게 되었다.또, 친구들을 밀치거나 하는 행동은 그 또래친구와 놀고싶은 것을 몸으로 표현한 것 같다는 생각 ... : 태헌이는 활발하고 잘 웃고, 자동차를 좋아한다. (특히, 경찰차)또래보다 키도 크고 체격도 크다. 친구의 장난감을 빼앗고, 장난식으로 밀치 고 때려서 울린다. 어린이 만화 ... 을 강하게 말한다.? 산만하고 폭력적인 유아에 대한 대안태헌이가 또래유아들에게 과격하게 달려간다거나 밀치거나 때리는 행동을 의사소통으로 표현할 수 있도록 방법을 지속적으로 알려준다
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.20
  • 믿는 만큼 성장에 대하여(바보 빅터를 읽고)
    고, 빅터는 IQ 173의 천재였음에도 불구하고 또래 친구들의 따돌림 그리고 담임선생님의 폭언과 불신으로 인해 점점 자존감을 잃어가게 된다. 그럼에도 빅터는 반 아이들의 괴롭힘 속 ... 가 없다. 학생의 가정환경과 또래 관계는 학생의 자아 인식 발달에 큰 영향을 미치며 그 속에 선생님이 학생을 믿어준다는 것은 아이에게 큰 영향력을 끼칠 수 있다. 바보 빅터를 읽 ... 사이에서도 학교에서 자신을 유일하게 믿어주는 레이첼 선생님의 따뜻한 말과 온전한 믿음은 빅터의 마음을 달래주고 빅터 자신에 대한 믿음을 심어주게 된다. 하지만 어린 나이에 또래 친구
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.28 | 수정일 2017.11.28
  • 지적장애아의 교육;영화'포레스트검프'를 중심으로
    시절 첫 번째 친구인 제니는 남들과 다르다는 이유로 또래 아이들과 어울리지 못하는 주인공과 친구가 되어준다. 주인공을 편견 없이 바라봐준 첫 번째 친구이다. 주인공이 자신을 괴롭히 ... 로 선천적인 지적 장애를 가지고 있다. 또, 척추가 휘어서 자립적으로 보행이 불가능 하기 때문에 교정기를 착용하고 생활한다.주인공은 아이큐 70이하이면서 또래와 달리 적응행동에 문제 ... 는 지적장애의 수반장애로 보인다.3. 주인공의 특성영화 속에서 주인공은 지체장애를 극복하게 된다. 다리 교정기를 착용하고도 부자연스럽게 보행하던 주인공은 주변에 자신을 괴롭히는 아이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.10
  • 유아관찰기록 (만 3세) 181~190
    이야기 한다.제언BB이는 또래들과 달리 어려운 일이 있거나 괴롭히는 친구가 있어도 스스로 해결하려고 한다. 도움을 요청하지 않는다. 기분이 나쁜 일이 있어도 교사에게 말하지 않고 친구
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    피면접자가 폭력가해 청소년이라고 가정하고 면접 시 고려해야할 사항은 무엇이 있는지 저리하고 자신이 활용할 면접기술과 그 이유에 대하여 설명하시오
    다. 이렇게 무서운 폭력이 가장 많이 일어나는 곳은 내생 각에는 학교라고 생각한다.학교폭력은 요즘 가장 문제가 되고 있는 것 중하나이다. 학생일 때는 정말 예민할 때인데 그때 폭력을 또래 ... 는 학생이 문제가 없다고 하기 에는 폭력은 잘못된 행동이다. 예전에 대구의 한 중학교에서 또래친구들에게 폭행을 당한 한 남자아이가 자살을 했었다. 그러면서 유서를 남겼는데 또래친구 ... 내 나이 또래에서는 이 나이대의 아이들이 귀엽게만 보여야할 것 같지만 사실 티비에서 봤었던 그 학교 가해 폭력자들의 모습이 잊혀 지지 않는 것이 가장 큰 이유 같다. 오토바이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27
  • 완득이 독후감
    점:도완득은 학교에서도 찍힌 문제아이다. 선생님들에게도 또래 반 친구들에게도 그는 이방인이다. 완득이의 등장에 누구 하나 반기는 아이도 없고, 살갑게 구는 선생님들도 없다. 그나마 ... 완득이네 집 옆 옥탑방에서 홀로 사는 완득이의 담임선생님 동주만이 완득이를 살피지만, 진득한 괴롭힘과 같기도 한 그 보살핌(?)으로 완득이는 담임선생님을 '똥주‘라고 부르며 그
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.27 | 수정일 2023.01.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    첨부된 두 논문을 읽고, 학교사회복지사의 역할을 정리
    를 시도한 청소년이 매년 2천 명 이상으로 나타났다.청소년의 자살 충동에 대한 원인으로는 학교 성적에 대한 응답률이 가장 높았고, 가족 갈등과 선후배 및 또래 갈등이 뒤를 이 ... 었다. 또한, 최근 사회적으로 문제가 되고 있는 온라인 괴롭힘과 차별 경험은 각각 1점이 증가할 때마다 자살 충동이 57.7%와 163.8%가 증가하였다. 이와 같은 학교 문제와 학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년복지론, 청소년 학교폭력의 실태와 해결방안, 청소년 복지론 기말고사 과제
    더 심각한 경우가 많이 있을 수 있다(최미숙,2015).학교폭력에 가장 먼저 관심을 가지고 연구를 수행한 Olweus(1993)는 학교 폭력을 괴롭힘(buylling)이라 칭하 ... 학생에게 가하는 지속적이고 부정적인 행동이며, 다른 사람을 괴롭히 거나 고의적으로 해치는 행동을 의미한다고 하였다. 이는 위협하거나 조롱 하거나, 별명을 부르는 것 등의 협박 및 ... 가 없기 때문에 더욱 더 문 제가 될 수 있다. 이런 개인적 문제에는 심리적 요인도 포함된다. 자기 비하가 심한 학생, 혹은 자존감이 약한 학생 같은 경우에는 타인을 괴롭히고 상대방
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.05 | 수정일 2020.10.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동 심리치료-내재화 장애- 아동, 청소년 불안장애
    가 떠나서 다시는 돌아오지 않을지 모른다 생각 2. 사회 공포증 ( 또래와 있는 장면에서 보이는 불안이 반드시 포함되어 있어야 함 ) 1) 행동 : 또래들의 평가가 두려워 친구 집 ... 에 몰두하는 것 , 불안하게 괴롭히는 위험과 위협에 대한 오 지각 2. 인지 결함 1) 더 심사숙고해야 하는 상황에서 앞일을 미리 생각하지 못하는 것 . 2) 생각없이 충동적으로 행동
    리포트 | 61페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2020.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요
    Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론이미 오래 전부터 우리 사회의 심각한 문제 중 하나로 손꼽히고 있는 것이 바로 ‘학교폭력’이다. 물론 과거에도 또래 중 힘이 센 학우가 상대적으로 힘이 약한 ... 학우를 괴롭히는 행태는 있었지만 오늘날 학교폭력이라 불릴 만큼 그 수법과 과정이 집요하고 악질적인 학교 문제는 90년대 이후부터 공론화 되었다. 그러나 문제는 공론화 된 이후로 학교 ... 와 사회요인은 학교 폭력 가능성을 감소시키는, 학생이 생활 상 경험하거나 겪게 되는 환경요인이 되겠다. 이에는 또래 친구들의 지지와 원만한 유대관계, 교사의 지지와 원만한 관계
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요
    하고 있다. 그리고 특히나 손쉽게 반복적으로 할 수 있는 사이버 폭력이 심각하게 발생하고 있다. 괴롭히는 이유는 연령이 증가함에 따라서 외현적특성에서 내면적특성으로 지적되고 있 ... 의 긍정적인 지각, 부모의 권위있는 양육 태도, 긍정적인 또래 관계와 또래의 사회적지지 등이 존재하고 있다.2. 예방 및 대처방안첫째, 학교폭력 신고 활성화보복의 두려움제거 노력 ... 하게 나타나는 이기적인 유아도 또래에게 배척당할 수가 있다. 유아가 자신의 욕구가 좌절되는 것과 분노를 느꼈을 경우 이런 감정을 적절하게 해소를 할 수 없기에 신체적으로 공격을 하
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
  • 편집조현병, 조현병 케이스스터디, paranoid schizophrenia 간호과정, 간호진단, 사고과정장애, 감각지각장애, 정신건강간호학 실습
    complaint)√ 환자의 주호소· 의료진에 대한 불신약을 주는 이유 : (정색) “괴롭히려고”“주치의랑 별말 안 해요. 치료목적이 아니니까.”· 약물 복용 후 28살에 간암 ... 로 인식함.? 발병 전까지 특이사항 없었으며 동년배 또래들과 비슷한 성장속도로 정상 발달하였다.가족력가계도? 1남 1녀 중 막내가족구성원 특성환부(56세, 대졸, 개인사업)▶ 쾌활 ... 어요. 분노나 눈물이 안 나오는 것 뿐이에요.”③ “아니요, 한 알 먹으면 증상이 없고 두 알 먹을 때 증상이 나타나요.”④ “(정색) 괴롭히려고.”〔2020.06.18〕2020.06
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.01 | 수정일 2021.02.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국과 외국의 가족복지정책을 비교 분석 후 향후 가족복지정책가족의 변화적 특성을 살펴보고 다문화가정의 현실적 문제점과 대안
    지금의 아내가 전처의 아이를 구박하고 못살게 굴어 사회적인 문제가 되기도 한다. 자신이 낳은 아이가 아니라고 애정 어린 시선으로 돌보고 성정을 다해 키우지 못하고 구타하고 괴롭히 ... 며, 밥도 제때 차려주지 않아 문제시되기도 한다. 후에 남편이 지금의 아내가 전처의 아이를 심하게 구타하고 괴롭혔다는 사실을 알게 되면 이혼 사유가 될 수도 있어 가족문제가 된다 ... 다고 하는데, 피부색이 유독 검고 생김새가 오랑우탄 같다며 주위의 다른 또래 아이들이 그 아이를 놀리고 따돌림 시키다 담임선생님께 걸려 반성문을 쓰고 사과했다고 한다. 심지어 그 아이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24
  • 2020년도(2019시행) 연세의료원/세브란스병원 신규간호사 2차면접기출
    적인 것 짧게 말해주세요30. 직장 내 괴롭힘 방지법에 대한 생각과 태움이 무엇인지, 이를 당했을 때 어떻게 할것인지31. 자신이 인생의 모토로 삶고 사는 분32. 토익 없는 사람 ... 경험50. 다른곳 지원여부51. 환자들의 간호 만족도를 높일 수 있는 방법(간호사와의 관계 제외)52. 면접관들 나이또래에게 책, 영화, 예능 프로그램을 추천해본다면?53
    자기소개서 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.08.27 | 수정일 2020.10.07
  • 학교폭력의 특성 및 원인과 결과
    에 대한 인식이 무뎌지고 일상화되어 폭력으로 인식을 하지 못하는 경향을 보이고 있다. 학교폭력 가해자들은 또래 학생들에게 폭력을 행사하거나 괴롭히고도 죄책감을 갖지 않기도 한다. 즉 ... 면서 이것이 학교폭력의 저연령화에 큰 영향을 미치고 있다. 학교폭력은 단순한 탈선의 차원을 넘어 심각한 범죄단계에 이르고 있다. 예전의 학교폭력은 말 그대로 서로 때리고 괴롭히는 정도였 ... 고 있는 것이다.’라고 하였다. 새로운 연구들은 눈에 띄게 상대를 못살게 괴롭히는 학교폭력자는 자기패배적인 공격성의 양상과 거기에 벗어나지 못함으로서 자신을 희생시키고 있다는 것
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.10
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2025년 08월 20일 수요일
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