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"또래괴롭힘" 검색결과 2,121-2,140 / 5,404건

  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요 30-40대 여
    하게 여겨지고 있다. 실제로 2019년 9월 전라도 목포의 한 여중생은 또래 친구들 십여 명에게 언어 및 신체적인 폭행을 당한 사건이 발생하였으며, 해당 지역교육청에서 는 이에 대한 ... 은 대부분 단순한 이유에서 시작되는 것을 알 수 있으며, 폭력의 유형으로는 42.5%가 언어폭력으로 가장 많았으며, 그 다음 신체폭행 17.1%, 집단따돌림 15.2%, 사이버 괴롭힘 ... 폭력, 집단 따돌림, 사이버 괴롭힘 순으로 작년 결과와는 차이점이 있었다. 현대 사회에서 SNS를 바탕으로 한 사이버 소통이 증가하면서 집단으로 사이버 상에서 왕따를 시키는 현상
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
  • 청소년문제행동론 학교폭력
    한 학생에게 무차별적으로 하는 경우가 많다 .2 학교폭력 특징 ▶ 같은 학교 학생 , 또래에 의해 가장 많이 발생 ▶ 가해 학생은 집요한 모습을 보임 ▶ 폭력 , 괴롭힘의 형태 ... 학대등의 경험 폭력에 대한 인지적 왜곡을 통한 가해 행동 정당화 ▶ 관계적 요인 애착관계 형성 실패 - 외로움의 해결 수단으로 폭력 선택 폭력적 행동이 또래 내 인정을 받는 강화 ... 이 떨어진다 .5 학교폭력 학생 특징 방관자 방관자 정의 및 요인 ▶ 방관적 단일집단 X - 다양한 행동 , 태도로 괴롭힘 유지 폭력을 인정 , 정당화하는 선동적 청중의 가능성 O
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.17
  • 교육평가 ) 만 5세 유아의 문화수용성을 측정하는 검사도구를 평정척도 형식으로 구성
    음을 인지하게 된다. 이때 나와 피부색이 조금 다르거나 말투가 좀 다르다는 느낌 등을 받게 되는 또래를 만나게 되었을 때 이를 기피하거나 괴롭히는 등의 부정적인 행동을 보이지 않 ... 적 공감은 다른 문화 혹은 다문화가정에 대한 생각이나 입장, 행동 등에 공감하는 능력을 의미한다. 예를 들면 다문화가정 아동이 부모가 외국인이라는 이유로 놀림이나 괴롭힘을 당하고 있 ... 는 아이들과의 관계를 형성하는 것부터 시작하면 될 거라고 생각한다. 아이들은 부모와도 많은 시간을 보내는 것이 중요하지만 자신의 또래 집단을 만나는 것부터 시작해 또 다른 사회가 있
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2024.01.03
  • 집단괴롭힘에 대한 생각 : 왕따는 피해자의 잘못인가?
    괴롭힘을 당해야 하는 이유??얼마 전에 전국적으로 난리난 사건이 있다. 부산부터 해서 강릉 부천 천안 등, 여중생 또래 몇 명이 뭉쳐, 힘없는 한 학생을 집단으로 폭행하고, 게다가 ... 1. 시작하면서 : 괴롭힘이나 왕따는 과연 당할만해서 당한 것일까?2. 피해자가 왕따나 집단 괴롭힘을 당해야 하는 이유??3. 결론 : 마치면서1. 시작하면서 : 괴롭힘이나 왕따 ... 였다. 그런데 해당 사건의 당사자이면서 가해자인 임 병장의 진술을 들어보니, 동료들의 지속적인 괴롭힘과 왕따를 견디기가 매우 힘들었다는 것이다.사실 괴롭힘이나 왕따는 어제오늘
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.25
  • 집단따돌림의 원인과 해결방안에 대해 논의하시오.
    라 정의할 수 있다. 학생들이 사용하는 은어로 왕따로 불려 지기도 한다. 최근에는 따돌림 및 괴롭힘을 당하는 청소년의 문제를 해결하는데 또래상담이 효과를 거두고 있음을 보여주 ... 는 연구 결과가 보고되고 있다. 집단따돌림은 또래집단에서 발생하는 문제이고, 따돌림의 피해를 입은 청소년들은 자신이 따돌림을 당했거나 당하고 있다는 사실을 다른 사람, 특히 부모나 교사 ... 등 어른들에게 알리려고 하지 않는다는 점 등은 집단따돌림의 예방이나 해결을 위해 또래집단의 힘을 이용하는 것이 효과적일 수 있음을 시사한다. 중등학생의 집단따돌림 실태에 대한 한
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.14
  • 사회조사방법론 B형 청소년 학교폭력과 관련한 연구주제를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성하시오.
    , 80력예방재단)의 학교폭력실태조사 보고서에도 학생들의 학교폭력에 대한유형별 인식을 조사하고 그 유형을 신체폭행, 금품갈취, 괴롭힘, 집단따돌림, 언어폭력, 위협 및 협박, 인터넷 및 ... , 이미라, 박성호, 2012년).2, 학교폭력의 원인학교폭력의 원인으로 개인적 요인, 가정적 요인, 학교 및 또래 요인, 사회적 요인으로 구분하여 설명한다(문용린, 2012년 ... ,있다. 즉, 공감능력은 학교폭력 행동의 유발을 억제할 수 있는 중요한 심리적 변인이 될 수 있다. 이러한 청소년의 공감능력과 또래관계는 학교폭력과 상관이있는 것으로 나타났
    방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.03
  • 학교폭력
    뿐만 아니라 정신적 또 는 재산적피해를 수반하는 행위를 학교폭력이라 정의한다 .2. 학교폭력의 특 성ㆍ 같은 학교 학생이나 또래에 의해 가장 많이 발생 ㆍ 학교폭력 가해학생 ... 은 집요함 ㆍ 폭력이나 괴롭힘의 형태 , 언행이 매우 은밀하게 이루어짐 ㆍ 학교폭력이 발생하는 연령대가 점차 낮아지고 있음 ㆍ 전혀 저항할 힘이 없는 대상에게 행해지고 있음 ㆍ 가해행동 ... 는 사건들의 모방범죄가 이루어짐3. 학교폭력의 유 형신체폭력 괴롭힘 강제적 심부름 따돌림4 . 학교폭력의 발생원인(1) 개인적 요인 충동에 대한 자제력 미숙 타인을 지배하려는 강한
    리포트 | 30페이지 | 4,300원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2020.04.21
  • 정신건강 심리사회적사정 사례입니다. 참고 하세요.
    점을 운영했기 때문에 또래 친구들과 달리 마음 편히 고기를 먹을 수 있어 행복했던 기억이 있다고 함. 당시 맛있은 음식을 먹은 기억은 아직도 행복하다고 PT는 회상하였음. 초등 ... 았다고 함. PT의 부모님도 학업에 대해 별다른 훈계는 없었다고 하였음. 초등학교시기부터 또래 친구들에게 폭력과 따돌림이 시작되었고, 하루는 친구의 장난감을 잘 못 건드려 부시는 일이 ... 의 수준은 심해졌다고 함. 이에 친구들의 구타와 보복이 두려워 돈 심부름을 하기 위해 어쩔수 없이 어머니의 지갑에 손을 대기 시작했다고 함. 이런 상황 속에서 항시 동생이 자신을 괴롭히
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.18
  • 장애인의 가족의 문제점 및 장애인 가족에게 제공되는 서비스 현황에 대하여 쓰시오.
    에 참여가 불가능하다. 아동기 때부터 보육시설에서 일반 아이들과 같은 교육을 받기 어려운 상황이고, 이후 정규교육 과정도 마찬가지이다. 간신히 적응하더라도 주변의 시선과 또래 아이 ... 들의 괴롭힘이나 폭력으로 정서적 충격을 받는 경우도 많아 교육에 어려움이 있다.3) 심리 사회적 문제부모의 심리와 정서적 문제, 장애자녀의 양육부담 부담, 장애인 가족을 보호
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.14
  • [청소년문화] 청소년의 관계문화를 정리해 본 후, 본인이 생각하는 청소년의 관계문화와 그 특성을 제시해 봅시다
    의 특징1) 청소년 또래관계의 긍정적인 영향(1) 또래집단과 사회성 발달(2) 또래집단과 정서적 발달(3) 또래집단과 우정 형성2) 청소년 또래관계의 부정적인 영향(1) 또래집단 ... 과 문제행동(2) 또래집단과 집단따돌림(3) 또래집단과 성 문제3) 청소년 또래관계에 영향을 미치는 요인3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론또래관계의 중요성은 아동기부터 점차 중요 ... 해지는 경향을 나타낸다. 연령이 증가할수록 기존의 부모와의 지배적 관계에서 점차 벗어나 가족과의 관계보다는 또래와의 우정을 더 선호하는 경향을 보인다. 또래관계는 청소년시기에 그
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.05
  • 학교폭력의 개념 및 현황
    으며, 볼링을 한국어로 번역하였을 때, ‘괴롭힘’이라는 용어가 적절하다는 의견이 있다(이성식, 전신현, 2000). 또한 전통적인 ‘또래괴롭힘(bullying)’ 형태가 사이버 공간 ... 으로 확대되고 있다는 점에서도 학교라는 장소기반의 용어보다 또래괴롭힘이라는 용어가 더 적절하다는 의견도 있다. 한편 나라별로 국내에서는 ‘왕따’, 일본에서는 ‘이지매’, 중국 ... 에서는 ‘링구르’라는 고유용어가 학교폭력, 또는 또래괴롭힘을 의미하는 것으로 사용되기도 한다. 이처럼 또래 괴롭힘은 직접적인 따돌림 혹은 구타와 폭행을 포함하여 일어나기도 하지만 은밀하게 한
    리포트 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2017.12.14
  • 글쓰기 ) 자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.
    게 영향을 미쳤던 일에 대해서 이야기를 해보려고 한다.2. 본론(1) 화(火)의 무게나는 태어나서부터 건장한 체격을 타고났다. 나는 어릴 때 이것에 대해서 잘 몰랐다. 또래에 비 ... 를 하는 등 유독 괴롭혔다. 내가 괴롭힘을 당하는 모습을 보며 웃는 친구들, 괴로워하는 모습을 보고 새로운 놀림거리를 발견하고 그것으로 다시 놀리는 친구들, 나를 측은하게 보는 친구 ... 들 등 다양한 친구들이 있었고 그 안에서 나는 비참함을 느꼈다. 학교에 가기 싫어졌다. 나를 유독 괴롭히던 민철이가 싫었고, 내 모습을 보고 웃는 그 모습들이 싫었고, 나를 측은
    방송통신대 | 9페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    절도 탄원서(친구작성) 법원제출 처벌 감면
    은 도움을 받았습니다. 저를 괴롭히는 친구가 있으면 000이 나서서 말려주었습니다. 그렇다고 학교에서 말썽을 피우는 불량학생은 아니었습니다. 오히려 과묵하고 의협심이 많았던 친구였 ... 어려운 가정형편으로 남들만큼 공부는 못했지만, 제가 아는 누구보다 어머니를 생각하는 마음이 깊은 효자였습니다. 고등학교 졸업 후에는 공장에 취직해 어머니의 고생을 덜어드리려고 또래
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.10 | 수정일 2021.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 우리나라의 사회, 경제적 변화로 인해 청소년이 겪고 있는 여러 가지 어려움 중에서 개인적으로 가장 심각하고 먼저 다루어야
    부분의 현대인들에게 인터넷과 스마트폰은 생활필수품이다. 생활의 많은 부분과 업무 등이 인터넷과 스마트폰 없이는 불가능할 수준이다. 우스갯소리로 현대인을 가장 괴롭히는 방법으로 스마트 ... 하지만 또래 집단에 대한 강한 집착과 그 안에서의 승인 욕구를 지니게 되는 청소년기의 자녀들에게 스마트폰을 사주지 않기란 쉽지 않은 일이다. 왜냐하면 안 그래도 하루의 많은 시간 ... 을 학교에서 보내며 또래집단과 지내는 것이 청소년기인데 오늘날 스마트폰의 보급은 또래집단과의 언제든지 소통할 수 있는 창구가 되면서 스마트폰의 존재여부가 또래집단과의 친밀도에 미치
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
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    A+ 정신간호학 실습 case study (반복된 자기비하와 관련된 만성적 자존감 저하)
    .‘ 망상 호소하며 ’약 먹어도 안 낫는다.‘ 좌절감 나타냄. 돌아다니는 또래들을 보면 ’남들이 나를 괴롭힌다.‘라고 호소하며 화장실에서 앉았다가 일어났다 하는 반복행동을 보이 ... 보험경제상태중정보제공자부, 모등록동기(c/c)‘연골 부위가 썩어간다.’, ‘남들이 나를 괴롭힌다.’라며 망상 호소하고, ‘약 먹어도 안 낫는다.’라며 좌절감 나타내고, 두통 호소 ... 에는 음식물이 묻어 얼룩져 있으며, 구멍도 뚫려 있지만 일주일 넘게 갈아입지 않는 모습 발견하였다. [자기돌봄 결핍]“남들이 나를 괴롭혀요.”[사고과정장애]“머리 언제 감았는지 기억 안
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.05 | 수정일 2020.08.22
  • 1. 최근 청소년 문제가 심각한
    하고자 하는 의미를 가지지만, 이런 공격적 행동이 계속되면서 스릴과 재미, 쾌락을 추구하게 되고 가학증적 성향으로 발전하게 된다. 따라서 뚜렷한 목적이 없이 타인을 괴롭히고 상해를 입히 ... 과 똑같은 양태로 다른 아이를 괴롭히기도 하고, 친한 친구가 알고 보니 가해자이기도 한 것이다. 그리고 폭력의 가해자는 대체로 2명 이상의 집단인 경우가 많으며, 폭력을 주도한 사람 ... 에 또래집단으로부터 소외당할 수 있으며, 보복이 두려워지기도 하고, 자기들만의 비밀을 노출시키는 것이 되기도 한다는 점에서 피해사실을 알리지 않는 경향이 많다.Ⅲ. 학교폭력의 심각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.26
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    소셜미디어 사용이 청소년에게 미치는 긍정적(1), 부정적(2) 영향, 지도방안(3)을 조사하여 설명하시오
    수가 있다. 또한 소셜미디어를 통한 따돌림, 욕설 사용, 선생님 또래 등 험담의 문제가 발생하고, 소셜미디어에 중독되어 학업을 소홀히 하는 문제도 발생하고 있다. 가장 큰 문제 ... 는 사이 발생하는 문제도 발생하고 있어 이러한 사이버불링의 심각성은 점점 더 대두 되고 있다.사이버불링의 원인은 학생들의 학교생활에서 겪는 학업적, 또래 관계 등에 의한 스트레스 ... , 가족과 불화가 있는 가정 등의 가정문제를 가진 청소년들이 가해자가 되어 적극적으로 괴롭힐 가능성이 크다고 나타났다. 또한 물리적인 공간에서 괴롭힘을 가해한 경험이 많을수록 온라인
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29
  • 학교폭력의 예방 및 학생의 이해 - 5장 학교폭력의 가해자, 피해자, 방관자
    . 가해자 2) 학교폭력 가해행동의 종류 p. 79 - 1970 년대 말 : 가해행동을 하는 이유는 물리적 이득을 얻기 위한 목적이 주가 됨 - 요즘 : 또래간의 우월성을 드러내 보 ... 이고 , 또래 지지를 통해 다른 아이에 대한 지배력을 강화 · 유지하기 위한 수단으로 가해행동을 하는 것으로 나타남 = 도발적 공격자 학교폭력의 세가지 기본적인 특성 - 힘의 불균형 ... 적 폭력유형 51. 가해자 3) 학교폭력 가해학생의 특성 P.82~84 -1970 년대 말 : 가해행동을 하는 대부분의 이유는 물리적 이득을 얻기 위한 것 - 최근 : 또래
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.20
  • [청소년의 sns 현황과 문제점, 해결방안에 대하여 서술하시오]
    몇 가지를 들자면 우선 사이버불링 문제를 들 수 있을 것이다. 사이버 상에서 집단 따돌림과 괴롭힘을 행하는 것을 말하는데, 사이버불링의 피해자들은 큰 고통에 시달리지만 정작 ... ns상에서 멋진 또래들의 사진들을 보며 자신의 외모, 집안 형편 등을 비교하고 우울감을 느끼기도 하며, 심한 경우에는 거짓으로 멋진 사진과 글을 올리면서 그 사진과 글이 자신인양 ... 행세하기도 한다.(2) 해결방안그렇다면 청소년의 sns 사용에 따른 해결방안은 무엇일까? 우선 sns의 역기능을 막기 위한 법적 장치가 선행되어야 할 것이다. sns 상에서 또래
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.09 | 수정일 2018.10.02
  • 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘)의 정의와 특성, 집단따돌림의 실태 및 원인
    집단따돌림집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘)의 정의와 특성, 집단따돌림의 실태 및 원인목차1집단따돌림I. 집단따돌림의 정의1. 집단따돌림이란?2. 집단따돌림과 관련된 은어II. 집단 ... 따돌림의 실태 및 대상과 특성1. 집단따돌림의 실태1) 집단괴롭힘, 따돌림에 대한 인식과 피해경험2) 집단괴롭힘, 따돌림 가해대상 및 가해자 수2. 집단따돌림의 대상III. 집단 ... 청소년 사이에서는 왕따돌림이라는 은어인 왕따가 유행하고 있다. 한 아이에 대한 왕따라는 공감대가 또래 사이에 형성되면 대부분의 아이가 이를 이의 없이 받아들이고 그 아이에 대한
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.17
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2025년 08월 20일 수요일
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