"또래괴롭힘"의 검색결과 입니다.

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학교폭력예방 아동프로포절 집단따돌림 품행장애 학교폭력사례 사이버폭력개입 만3세 2학기 상담

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"또래괴롭힘" 검색결과 2,061-2,080 / 5,396건

브레히트의 예라고 하는 사람, 아니오라고 하는 사람 독후감

하고, 심하게는 괴롭히는 게 하나의 관습같이 여겨졌었다. 위의 학년, 더 위의 학년 학생들도 그러했고 우리 학급의 남자아이들도 다들 그랬으니, 이 정도면 중학생들 사이의 관습이라고 할 수 ... 있을 것 같다. 질이 나쁘고 저급한 남자애들은 심심하면 특수학급 친구에게 시비를 걸고, 괴롭히고 찍어 누르면서 우월감을 느끼는 것 같았다. 하도 그런 문화가 성행하고, 노는 남자애 ... 들은 당연하다는 듯이 특수학급 애들을 괴롭히니까 누가 뭐라고 할 사람도 없었다. 그런데 그런 행위가 날이 갈수록 점점 심해졌다. 나는 no라고 생각했다. 그런데 no라고 말할 용기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.04

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아동관찰및행동연구-교실에서 친구들과 놀지 못하고 교사만 따라다니고 교사의 도움 없이는 활동을 선택하지 못하는 상황이 많이 관찰되는 만4세 여아가 있습니다. 이 유아를 도와주기 위한 교수전략 세 가지 이상을 세워보고 도움이 되는 그림책을 한권 선정하여 소개하시오.

기 위한 교수전략 세 가지 이상을 세워보고 도움이 되는 그림책을 한권 선정하여 소개하시오.I. 서론우리나라의 보육현장에서 가장 중요한 건강문제 중 하나가 어린이들의 건강한 또래관계 ... 학교로 들어가서도 같은 상황을 만들거나 혹은 거부감을 느끼지 못하고 받아들이게 된다.II. 본론1. 또래관계 건강문제우리나라의 보육현장에서 가장 중요하게 이슈로 자리 잡은 문제 ... 가 어린이들의 건강한 또래 관계를 형성하는 교육리가고 했다. 그 가운데 왕따나 부적응 문제는 삶의 전 과정에서도 나타나며 그 시작이 보육원이나 어린이집이라 할 수 있기에 가장 먼저

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.26

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청소년 비행 및 범죄의 개념과 청소년 범죄의 특징, 청소년비행의 요인, 청소년 비행 및 범죄의 유형을 분석한 후 청소년 비행 및 범죄 예방을 위한 개입전략을 서술하시오.

습니다. 그들의 범죄 정도에는 성인들을 능가하며 갈수록 잔인해지고 범죄 유형도 다양화 되고 있음을 알 수 있습니다.가출 및 폭력, 절도 등을 스스럼없이 행하고 있으며 또래 집단 ... 를 보였으며, 소년법의 개정으로 감소경향을 보였으나 2012년 다시 증가세를 나타냅니다.? 집단화? 청소년기에는 강한 집단소속에 대한 열망의 시기이기 때문에 범죄 행위 시에도 또래집단 ... 습니다.④ 가족기능 약화의 영향? 음주, 가출, 약물 오남용, 폭력, 폭행 등 청소년 비행에 직 간접적으로 영향을 줄 수 있습니다.3) 또래집단 요인① 또래의 중요성? 청소년 시기에는 다양

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.09.02 | 수정일 2022.09.18

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유아 놀이시 성인의 개입에 대해 찬반 토론을 해보시오

하지 못하는 아이, 친구들과 함께 어울리지 못하고 겉으로 맴도는 아이, 놀이활동보다는 친구들을 괴롭히는 것에 치중하는 아이들에 대해 성인이 개입함으로서 놀이활동이 더욱 활성화될 수 ... 가 나타나지 않으며, 남녀구별이 없이 또래와 사귄다.만 3세 유아놀이를 진행할 때 교사는 무엇보다 유아들의 자율성과 독립성을 존중해주어야 한다. 이때 유아들은 혼자서 노는 놀이에 익숙

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.03.13

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아동관찰 및 행동연구-유아의 문제행동 한 가지를 생각해보고, 이를 해소하기 위한 효율적인 부모면담전략을 제시해보라

고, 면담을 적당하게 대화처럼 면담을 한다.2. 문제 제기 : 꼬집고 자기만 생각하여 다른 아이를 괴롭히는 아이A. 아이의 행동 : 꼬집고, 때리고, 자신의 의견을 듣지 않으면 울 ... 해 주지 않는 것에 대해 설명하는 것/욕심이 많아서 다른 친구들의 물건도 자신의 것이라고 주장하는 것에 대하여 부모님께 설득해야하는 부분, 유아가 또래 간에 적응할 수 있도록 어떻게

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04

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집단따돌림의 원인과 해결방안에 대해 논의하시오3

다는 집단에 따라 다양하게 이루어지는 폭력적인 행위를 경험하거나 목격하게 되는데, 이 과정을 통해서 이와 같은 방식을 학습할 수 있는 가능성이 증가하게 된다. 또래 집단에서 이루어지 ... 영향력을 가질 수 있는 것이 될 수 있기 때문이다. 따돌림의 가해 학생들의 경우 피해자들을 끈질기게 소외시키고 괴롭히고자 하는 집요함으로 보이는데, 본인 스스로나 주변 학생들은 이러 ... . 두 번째로 가정환경 등으로 인해 특정한 수준 이상의 적개심이 발달되어 있다. 가정 내에서 경험했단 갈등과 감정들은 다른 이들을 괴롭히고 상처를 줌으로써 보상을 받게 되는 것이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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생활지도와 상담 - 집단따돌림행동에 대한 개입전략을 서술하세요

의 불안감을 남에게 전가시키려는 경향이 두드러진다. 앞서 말했던 정체성 형성시기 불안감, 또래집단에 뒤처지거나 소외되지 않을까하는 두려움을 다른 사람에게 전가시킴으로써 극복 ... 하려고 한다. 또한 또래 집단 사이에서 자신의 존재감을 어필하려는 경향이 강하고 모임을 주도하거나 자신을 중심으로 응집하려는 영웅심리를 가지고 있다. 그렇지 않더라도 최소한 주류의 가해 ... 일지라도 단지 자신의 힘이나 영향력 과시를 위해 명분을 만들어 특정인을 괴롭히고 무리 앞에서 수모와 모욕감을 안기는 행동을 하는 것이다.반면 피해 학생의 경우 가해 학생과 성격적?행동

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.11.13

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유아 = 학교폭력예방및학생의이해 = 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명

1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안 우선 학교폭력이라 함은 학교 내·외에서 또래집단 사이에서 일어나는 폭력의 형태로 신체적, 심리적, 언어적 폭력 ... 과 괴롭힘을 포함하고 있다.1) 학교폭력은 학교에 다니고 있는 아이들은 모두 언제든 가해자 또는 피해자가 될 수 있다는 것과 최근 학교폭력의 양상이 이전보다 더욱 잔혹해지는 것 또한

방송통신대 | 6페이지 | 4,100원 | 등록일 2019.09.10 | 수정일 2020.01.21

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청소년의 SNS 사용실태와 학교폭력의 상관성에 관한 연구

들과 그 한계3. 해결방안Ⅲ . 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론1. 청소년의 SNS 사용량이 증가하며 발생한 문제 제기청소년기에는 또래 친구들과 친밀하고 원활한 관계, 어울림을 원한다 ... 사용한다. 카카오톡은 청소년 또한 스마트폰을 통해 주로 사용하는 어플이다. 대부분의 청소년이 활발하게 카카오톡을 통해 또래 친구들과 교류하고 소통한다. 그러나 카카오톡이 청소년 ... 는 사람들도 SNS 유저라면 게시글을 모두 볼 수 있기 때문에 피해 학생에게 더 큰 모욕감과 수치심을 느끼게 한다. 청소년기에는 또래 관계를 중시하기 때문에 또래들에게 인정받길 원하

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14

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인간행동과 사회환경 레포트, 자신이 자주 사용하는 방어기제는 무엇인지 실례를 최소 3개 이상 들어 보고 그러한 방어기제의 이면에 있는 자신의 심리에 대해 생각해본 후 그 내용을 보고서로 작성해 제출하세요.

았다. 아무리 떠오리려 해도 도저히 생각나질 않았다. 하지만 분명히 기억 나는건 있었다. 친할머니가 어머니를 괴롭혔다는 사실만큼은 알고 있었다. 그러면서 친할머니에 대한 적대감과 나 ... 당시의 나를 떠올려보았다. 너무 어려서 기억나지 않았을 수 있지만 분명한건 그때 당시 기억은 불쾌하였다. 그 이후 내가 초등학교 4학년때쯤 나는 또래보다 외소했어서 공격을 많이 ... 받아왔다. 처음에 나는 전치를 사용하여 집에만 오면 게임만 하였다. 그러다가 점점 내면화를 사용하기 시작했다. 약한 내 자신을 탓하며 자책하였지만 괴롭힘 받는 상황들이 계속 발생

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.15

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(청소년심리) 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술

과목명: 청소년심리주제:1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오(15점).2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험 ... 이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오(15점).- 목차 -Ⅰ. 서론 ... 청소년기의 특징Ⅱ. 본론1. 청소년기의 또래관계1) 청소년기 또래관계의 특징2) 청소년기 또래관계의 형성3) 청소년기 또래집단의 종류와 특성4) 청소년기 또래집단의 구성요인과 문화

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16

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집단따돌림 아동의 특성(집단따돌림 가해자와 피해자의 특징), 집단따돌림의 원인과 치료방법, 집단따돌림 아동의 상담

하고 있다. 집단따돌림은 왕따, 이지메, 집단괴롭힘, 또래폭력 등의 용어와 혼용되고 있다. 또한 Khu(1997)는 집단따돌림 피해란 두 명 이상이 집단을 이루어 어느 특정인을 그 ... ) 사회적 기술 훈련3) 따돌림 유발요인에 대한 인식4) 독서치료 효과2. 집단따돌림 방관자 아동에 대한 상담적 접근 : 또래지지 프로그램* 참고문헌집단 따돌림 아동의 상담아동은 또래 ... 관계를 통해 상호작용하는 방법을 배우고 사회적 행동을 통제할 수 있게 되며, 자기의 연령에 알맞은 흥미를 발달시키는 한편, 또래와 비슷한 문제와 감정을 공유하는 기회를 갖게 된다

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.01

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학교폭력의 정의,학교폭력의 유형,학교폭력의 특징,학교폭력의 원인,해결방안,폭력 프로그램,소크라테스 대화법

/ 학 교 게시판에 협박하는 글을 올리 기 , 빈정거리거나 조롱하기 등 2) 학교폭력의 유형1. 학교폭력의 정의와 유형 · 같은 학교 학생이나 또래에 의해 가장 많이 발생 · 학교폭력 ... 가해학생은 집요 · 폭력이나 괴롭힘의 형태 , 언행이 매우 은밀하게 이루어짐 · 전혀 저항할 힘이 없는 대상에게 행해짐 · 가해 행동이 특별한 이유가 없이 충동적으로 일어나 ... , 책임을 중시하는 학교풍토 조성 미흡 학교 폭력 발생시 대처에 관한 교육 미흡 일부 교원의 학교 폭력에 대한 미온적 대처 또래 집단의 영향력 , 친구 관계 형성 ( 품행 , 협동심

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.11

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미혼모의 발생원인

적 요인미혼모의 성장과정에서 해결되지 못한 정서적 갈등과 성격장애의 한 증상으로 이해하는 것이다. 여기서 성격장애란 초자아 발달의 결함, 자기배척, 충동성, 부모를 괴롭히고자 하 ... 윤리의식의 해이, 또래집단 문화의 모방, 상업적이고 자극적인 언론매체의 영향 등을 미혼모 발생의 한 요인으로 보고 있다. 우리나라는 1960년대 이후로 경제개발정책을 지속

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.08

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[청소년기 또래관계] 청소년 또래관계의 중요성, 또래에 대한 호감도(인기도), 청소년기 또래관계의 긍정적-부정적 영향

이 직접적으로 또래괴롭힘 경험으로 이어지지 않음을 밝혔다.대신 또래괴롭힘에는 청소년들이 자신에 대해 갖는 낮은 평가가 중요한 영향을 미치고 있었다. 즉, 청소년들이 협동이나 공감능력 ... 적 자기 존중감의 저하 및 내면화, 외현화 문제행동에 대한 부정적 평가로 이어지는데, 이렇게 낮아진 자기평가는 학생들로 하여금 또래괴롭힘 피해를 당하게 하거나 혹은 또래들에게 괴롭힘 ... 1[청소년기 또래관계] 청소년 또래관계의 중요성, 또래에 대한 호감도(인기도), 청소년기 또래관계의 긍정적-부정적 영향CONTENTS청소년기의 또래관계I. 또래관계의 중요성1

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.18

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영아, 유아 아동의 부적응 행동 지도

나타나는 역기능 → 갈등이 밖으로 표출된 것 예시 - 공격성 , 과잉행동 , 주의력결핍 , 조절능력 부족 , 거짓말 , 타인 괴롭히기 등 외현적 행동 개인 내 불균형 , 또는 부조화 ... 하게 하는 행동 때리거나 괴롭히기 물거나 꼬집기 당장 해결해야 할 문제 1 . 이럴 때 교사는 어떻게 해야 하나요 ?시간이 지나면서 점차 문제로 드러나는 행동 어린이집에 들어오지 않 ... 한 설정 VS ① 달성 가능한 목표 설정 현재 부적응행동이 더 심각해지지 않도록 할 것인지 교사와 1:1 시간을 늘려 더 친밀한 관계 형성하도록 할 것인지 또래들에게 수용되는 행동

리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.05 | 수정일 2019.10.07

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청소년기에 극복해야 할 발달과업(과제) 중 본인을 기준으로 “과연 나는 얼마나 성장하고, 발달했는지

를 지배하고 있는 청소년기 아이들에 대한 관점이다. 요즘 아이들은 일탈행동과 더불어 또래를 괴롭히는 행동이 어른 못지않게 잔혹하고 잔인하다. 소통과 공감능력의 부족과 더불어 자신 ... .[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론청소년기의 발달과업(과제)진로교육자아정체감 형성또래관계(사회성 발달)성역할 학습나의 기준으로 본 발달과업진로교육자아정체감 형성또래관계(사회성 발달)성역할 ... 다.또래관계(사회성 발달)사회성은 한 개인이 다른 사람이나 주변 환경과 관계를 맺으면서 발달하는 능력이다.청소년기는 부모의 품 보다 또래 집단과의 관계를 우선시 한다는 특징이 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26

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전문적인 학교사회복지사를 양성 해야 한다고 했을 때 양성하기 위한

간의 응집력을 강화하기 위해 그룹별 인간관계 훈련 프로그램으로 실시한다.한 반에서 수동적이거나 소극적이며 또래와의 관계가 원활하지 못한 구성원은 그룹활동의 참여를 통해 그룹 구성 ... 원들과 소통할 수 있는 기회를 갖게 되며, 그룹내에서 자신을 표현하고 타인을 수용하는 경험을 통해 그룹 및 전체 계층과 소통할 수 있는 기회를 갖게 된다. 괴롭힘과 집단 따돌림

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.31

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학교폭력의 특징에 대하여 논하시오

과 접근을 일부러 막는 행동 등이 해당한다.언어 폭력은 별명을 부르며 놀리는 행동, 말로 위협하거나 협박하는 행동, 개인적인 약점을 들춰서 괴롭히는 행동, 빈정거리거나 조롱하는 행동 ... 의 양상은 다수의 가해자들이 한 명의 학생을 집요하게 괴롭히는 양상을 가진다. 그런데 이러한 집단적 폭력의 문제는 가해 당사자가 한 명이 아니기 때문에 처벌을 하려고 해도 가해자를 일 ... 을 수 있다. 누군가 비난하거나 화를 내는 상황이 아닌데도, 감탄사처럼 욕설을 뱉는다는 점에 큰 충격을 받았다.또래의 언어에는 유행이 있다. 인하대 국어문화원의 조사에 따르면 청소년

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17

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당신이 ①부모라면 따돌림(왕따)당하는 자녀를 위해 어떤 방법을 쓸 수 있을 지 에 대해 조사하고 적어 보세요

현황2. 가정 내에서의 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년들은 학교, 학원 등에서 만나게 되는 또래 친구들과의 다양한 관계를 경험하면서 자기중심의 생각이나 행동방식을 교정 ... 하며 본인과 주변의 세계를 객관적으로 바라볼 수 있는 시각을 배우게 된다. 또한 이 시기에 만나게 되는 또래 관계라는 것은 청소년들에게 수용과 지지의 경험의 기능을 가지고 있 ... 어 가정 내에서의 스트레스나 학업으로부터 받는 압박으로부터의 해소를 얻게 되기도 한다. 더불어 또래와의 관계는 청소년들의 정서적인 부분에서의 바람직한 발달 부분에도 큰 영향력을 가지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01 | 수정일 2019.10.02

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