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"또래괴롭힘" 검색결과 2,201-2,220 / 5,404건

  • 아동기 또래관계의 특징을 제시하고, 학교에서의 집단 따돌림을 예방하기 위한 개입방안을 제시하시오.
    적 폭력, 금품갈취 및 괴롭힘과 신체에 위해를 가하는 행위”라고 정의했다.2) 따돌림의 유형 및 원인, 현황3) 따돌림 피해자의 일반적인 특성- 내성적이며 부정적이다.- 또래 집단 ... 인간행동과 사회환경아동기 또래관계의 특징을 제시하고, 학교에서의 집단 따돌림을 예방하기 위한 개입방안을 제시하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론: 아동기 또래관계의 특징1. 아동기 ... 의 발달과업 및 특징2. 아동기의 또래관계 발달3. 집단따돌림의 의미와 특성 및 현황4. 집단따돌림 해결을 위한 개입방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인지적, 신체적인 성숙이 미성숙
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.17
  • 정신건강론 현대사회의 병리 중 청소년기 병리문제 학교폭력 집단따돌림 약물남용 인터넷 중독 개념과 유형, 실태, 원인, 영향 대책, 전망과 과제, 사례
    , 낮림 피해경험이 있음 - 음∙면 지역 학생이 서울, 대도시, 중소도시 학생에 비해 더 많았으며, 6학년 학생에 비해 5학년학생의 집단괴롭힘∙따돌림의 피해경험이 더 많음 중∙고등학생 ... - 집단따돌림∙괴롭힘 행동에 대해 96.2%가 해서는 안 된다. 고 생각 - 중학생 보다는 고등학생이, 읍∙면 지역의 학생이 다른 도시지역의 학생보다 집단따돌림∙괴롭힘 행동 ... %) 4~5명(21.8%) 6명 이상(20.4%)② 집단괴롭힘∙따돌림에 대한 인식과 피해경험(2) 집단따돌림의 대상 잘난 척하고 다른 친구들을 무시하는 아이(70.7%) 선생
    리포트 | 79페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    ADHD 아동 청소년의 행동특성과 요인에 따른 효과적인 개입방안을 제시하시오
    하게 된다. 스스로 신체를 비틀거나 손을 부산스럽게 움직여 다른 학급의 학우들을 건드리거나 괴롭힌다. 물건을 떨어뜨리거나 망가뜨리는 사소한 실수들이 자주 일어나며, 신체에 상처를 입 ... 한 행동이나 말을 그대로 표출하는 경우가 많다. 일반적인 또래보다 공격성은 3배나 높고, 부정적인 말을 하는 횟수는 10배나 많이 나타난다. 타인에 대한 예의나 타인의 입장을 고려 ... 다. ADHD 아동들은 일반아동과 비슷한 수준의 상호작용 횟수를 경험하지만, 문제가 되는 것은 그러한 상호작용이 주로 괴롭히기, 방해하기, 싸우기 등으로 치우쳐 있다는 것이다. 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [방통대 2018년도 2학기 중간과제물 학교폭력예방및학생의이해] 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석, 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사
    들끼리 “단순히 괴롭히고 서로 싸우는 정도가 아닌 상당한 수준이 잔혹성, 대담성, 집단화 경향을 보이고 있는 것이다. 폭행, 협박, 사기, 상해, 살인, 강간 등 성인범죄와 같이 수법 ... 적 괴롭힘도 이루어지고 있다. 최근 가해학생들은 마치 피해학생을 자신의 부하처럼 부리고 집단적으로 따돌림을 하는 등의 문제를 일으키고 있다. 신체적 폭력에 심리적 괴롭힘이 더해지 ... 폭력에 대한 교사의 미온적 반응은 학생들로 하여금 학교라는 공간에 대해 신뢰하지 못하는 결과를 초래한다.또래 집단또래집단은 청소년들에게 미치는 영향이 매우 크며, 긍정적이든 부정
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.01
  • 교육심리 이론을 적용한 한국의 교육적 문제현상 분석
    의 선진화를 방해하고 있다.1. 부정적 또래문화의 형성 – 학교폭력학교는 ‘전문직 교사가 학생을 교육하는 기관’이지만, 동시에 사회화를 목적으로 만들어진 공식적인 사회화 기관이 ... 기도 하다. 또래집단이 형성되고, 그들 사이의 사회적 상호작용이 가장 활발하게 이루어지는 곳이다. 따라서 같은 또래 내에서 그들만이 향유하는 고유의 또래문화가 형성되는 것은 그다지 ... 하며 공공연한 공격성을 보이기도 하지만, 이와 반대로 대놓고 공격적인 행동을 하진 않아도 교사 등의 주위어른들이 파악하기 힘들도록 은따, 카톡지옥과 같은 방식으로 특정인을 괴롭히
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.18
  • [2020개정판] 최근 따돌림을 당하는 아동이 급증하면서 사회문제가 되고 있다. 따돌림 아동을 위한 복지실천의 의미와 지향점을 고려한 실천방안에 대해 논하시오.
    다.학교 폭력, 따돌림 아동의 문제를 올바르게 보기 위해서는 인간의 본성, 인간집단의 본성, 또래집단의 힘, 등 인간 심리에 관한 전반적인 통찰력을 가지고 있어야만 한다.인간 집단 ... 적 사고/판단력을 가질 확률이 높기 때문이다.강한 그룹에 들고자 하는 아이들은 자신이 강한 그룹에 속한 일원이라는 것을 증명하기 위해 자신보다 상대적으로 약한 아이들을 괴롭히고 따돌린다 ... 심리적 안정을 얻게 되는 것이다. 이렇게 하지 않으면 그들 그룹의 결속력의 자신이 강한 아이라는 정체성이 위협을 받게 되는 것이기에 약한 애들을 괴롭히고 따돌리는 것은 필연적 행동이
    리포트 | 2페이지 | 5,900원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2020.07.07
  • 집단따돌림행동에 대한 개입전략을 서술하세요
    의 원인을 기술하기-청소년은 또래문화의 영향을 강하게 받는다는 특징이 있다. 또한 청소년은 또래문화를 바탕으로 일체감을 확립하려는 강한 욕구를 지님과 동시에 현실에서 오는 여러 좌절감 ... 으로 정신적 스트레스를 받는다는 특징이 있다. 즉, 청소년은 자신의 좌절감을 극복하고 또래문화를 통한 일체감을 맞보기 위해 집단 따돌림을 자행할 수 있다는 것이다.-청소년들은 사회 ... 비교평가를 통해 자신의 우월적 존재를 드러내고자 하는 특성이 있다. 예를 들어 자신보다 약한 학생을 괴롭히는 등 집단 따돌림을 자행함으로서 자기 유능감을 확인한다는 것이다.-우리
    리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.09.11
  • 만2세 2학기 부모상담일지
    고부터는 정리하는 습관이 생기고, 아침 8시면 혼자 일어나 어린이집에 가고 싶다고 말합니다.대인관계(어른, 형제 또래)낮선 사람을 봤을 때 처음에는 낯설어 하지만 시간이 지나면 차차 ... 적극적이고 활발해 집니다.낯선 사람을 경계하는 기준이 (생김새,성격)이 무엇인지 몰라 개선하는데 시간이 걸릴 듯 하나 또래들과 자주 어울릴 수 있는 기회를 마련하려고 노력하고 있 ... 아 피곤해 할 때가 많습니다.대인관계(어른, 형제 또래)친구들과 주로 정적인 활동(수, 조작 등)보다는 동적인 활동(쌓기, 역할 등)을 주로 즐기고 규칙과 질서를 잘 지키며 다양한 활동
    서식 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.03 | 수정일 2019.03.12
  • 학교폭력 예방 및 대처 프로그램
    ) 심지어 학회에서는 유치원 시기부터 ‘또래 괴롭힘’이 시작된다고(Kochenderfer &Ladd, 1996) 보고되어 유아기부터의 인성교육의 중요성이 강조되고 있다. 이렇 ... 하게 된다.2. 프로젝트 접근법의 의미프로젝트 접근법이란 적극적·능동적 탐구의 주체자인 아동이 교사·또래 및 환경과의 상호 조정적 협력을 통하여 흥미 있는 주제를 중심으로 심층
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.20
  • 청소년문화 ) 사이버블링이 주로 사회적 그리고 대인 관계의 미숙한 처리에서 기인함을 고려할 때, 이에 따라 나타나는 문제점과 청소년들의 교우관계 개선을 위해 청소년지도자가 노력해야 할 방법들을 논하시오.
    에서의 집단 따돌림은 신체적인 위해를 가하는 위협과 괴롭히기, 놀리기, 집단에서 소외시키기 등의 행동을 모두 말한다. 사이버불링은 신체적 요소는 사라지지만 사이버 공간속의 게시판과 대화 ... 다.2. 본론2006년 미국 미주리주에서 13살의 여학생 메간 마이어가 인터넷 메신저를 이용한 괴롭힘에 견디다 못해 자살하는 사건이 발생한다. 이를 계기로 미국 사회에서는 사이버불 ... 한 활동을 할 수 있는 곳이 사이버 공간뿐이라고 여기는 것도 한 원인이라 본다면 청소년지도자는 또래들이 어울려 지낼 수 있는 공간과 사이버 공간을 벗어나 어울리는 방법에 대해 지도
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.11
  • [에이쁠+] 학교폭력 실태와 대책방안
    하는 형태로서, 주로 또래나 선?후배 사이에 발생하는데 폭력경험이 많은 청소년일수록 폭력사용을 인정하는 경향이 크므로 폭행사건에 대해 너무 엄격하게 처벌하거나 방치하게 되면 가해학생 ... 되는 범죄”를 의미하는데 학교폭력에서의 금품갈취도 이와 마찬가지로 해석한다.3. 왕따(집단 따돌림)학교폭력 유형 중에서 청소년들이 가장 두려워하는 것이 또래들로부터 따돌림을 당하 ... 시키는 경우, 휴대폰이나 영상매체를 이용한 자료(사진, 영상)를 남겨 이를 유포하여 괴롭힘을 주거나 위협, 협박하는 경우가 대표적이다.6. 성적폭력‘성적자기결정권’을 침해하는 행위
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.29 | 수정일 2023.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    태어나서부터 나의 생애과정별 정신건강 정도 및 관련 요인에 대해 기술하고, 이 스트레스 정도
    이 어려운 정신 건강 양상을 보였고, 부모님의 관심을 끌려고 각종 사고를 치거나, 부모님이 동생을 돌보라고 하실 때면 몰래 동생을 꼬집거나 밀쳐 괴롭히는 등의 태도를 보이기도 하 ... 였다. 다행히 유치원과 초등학교에 들어가게 되어 또래 친구들에게로 관심이 전환되면서 부모님과 동생으로 인한 스트레스는 많이 경감되었고 심각한 정신 건강 문제로는 이어지지 않았다.2 ... 유지할 수 있었다. 이를 돌이켜보았을 때 아동기의 정신 건강에는 학교와 또래 집단이 큰 역할을 담당하는 것으로 생각된다.3. 청소년기 정신 건강 정도 평가당시는 지금처럼 모두
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.03.29
  • 청소년복지 ) 학교폭력 발생원인에 대하여 다양한 자신의 의견을 설명하고 요즘 발생하는 사례를 선정하여 서, 본, 결론을 도출
    청소년복지학교폭력 발생원인에 대하여 다양한 자신의 의견을 설명하고 요즘 발생하는 사례를 선정하여 서, 본, 결론을 도출시키고 가정 사회, 학교, 또래집단, 등에서의 역할에서 어떤 ... , 학교, 또래집단, 등에서의 역할에서 어떤 변화가 필요한지에 대하여 작성 제출하시오.1.서론2.본론3.결론4.참고문헌1.서론학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 상해 ... 논란의 중심에 있다고 볼 수 있을 것이다.이러한 사례들을 통하여 학교폭력의 발생원인에 대한 의견을 정리하고 가정, 사회, 학교 또는 또래집단 등에서 어떻게 역할이 변화해야하
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.24
  • 다문화가정에 대한 나의 생각
    이나 초등학교에 다니기 시작하면서부터 의사소통에서 어려움을 겪으며 이는 남과는 다른 외모적 특성과 함께 또래들로부터 놀림과 괴롭힘을 당하는 등 사회 관계에 부정적인 영향을 미친다
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성 방안에 대해
    된 정보보다 폭력성에 관련된 장면이 규제를 덜 받는 경향이 있다. 이런 폭력성이 사회에 만연하기 때문에, 폭력이 잘못되었다는 것을 아이들이 제대로 인식하지 못하고 또래 친구 ... 의 가해학생들이 답한 폭력의 원인에 의하면, 고등학생의 경우에는 장난으로가 가장 많았고 그 뒤를 마음에 들지 않아서가 이었다. 먼저 괴롭혀서라는 응답도 있었다. 중학생이나 초등학생 ... 의 경우에도 장난으로라는 응답이 가장 많았다. 초등학생의 경우에는 먼저 괴롭혀서 라는 응답 비율도 높았다. 피해학생들은 왜 자신이 폭력을 당했다고 생각하는지에 대해 살펴보면 절반 이상
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.22
  • 학령전기 발달특징 및 발달과제
    의식이 형성되는 시기이고, 피아제의 전조작기 후기단계에 해당한다. 아동은 생활환경이 확대되면서 또래집단과의 접촉을 통하여 사회적 상호작용이 증가한다.I. 신체발달 및 인지발달신체 ... 을 다스릴 줄도 안다. 또한 이 시기의 아동에게 상상력의 발달은 자기를 괴롭히는 문제들이 표현되고 해결될 수 있는 상황을 상상할 수 있게 해 주기 때문에 아동은 상상놀이를 통해서 현실 ... 에서 자신이 하지 못했던 것들을 대신하기도 한다.(2) 학령전기의 발달과업아동은 유치원에 입학 등 생활환경이 확대되면서 또래집단과의 접촉을 통하여 사회적 기술을 본격적으로 습득
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.06
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    청소년 비행 및 범죄의 개념과 청소년 범죄의 특징, 청소년비행의 요인, 청소년 비행 및 범죄의 유형을 분석한 후 청소년 비행 및 범죄 예방을 위한 개입전략을 서술하시오.
    에 대한 열망의 시기이기 때문에 범죄 행위 시에도 또래집단과 무리를 지어 행동하려는 경향이 있으며, 이들은 학교 및 지역사회에서도 자연스럽게 집단을 형성하며 충동과 호기에 의한 모험 ... 는 경우가 많다.③ 폭력행위육체적인 힘을 사용하여 타인을 괴롭히거나 상처를 입히는 행위로서 단독으로 하는 경우도 있지만, 일반적으로는 무리를 지어 행해지고 있습니다. 폭력행위는 청소년기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년에 관련 책보고 독후감식으로 작성
    하는 학생들에게 더 이상 침묵하지 않을 것을 교육적 효과로 일깨우는 것이 가장 중요하다는 것이 된다. ‘방관자’는 학교 내 괴롭힘에 관한 가해자, 피해자 사이에서 갈등하게 되는 방관자 ... 을 알게 되면서 에릭은 왠지 모를 수상한 구석을 보게 된다. 그리핀은 모든 나쁜 일을 교활하게 해냈으며, 그리핀에게 한번 잘못 보인 아이들이라면 그리핀의 괴롭힘을 당해야만 했 ... 자들은 웹사이트를 이용해서 친구들을 괴롭히기도 했다. 이는 오늘날 ‘사이버 학교폭력’ 사례에서도 볼 수 있는 흔한 문제이다. 인터넷이 점점 발달하면서 사이버상 명예훼손, 악성댓글
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03
  • Schizophrenia 조현병 케이스
    # Suicide ideation 동네 형과 만날 약속을 잡으려고 연락을 하던 중 동네형이 자신을 때리며 괴롭혔던 것이 생각나 계속 괴롭힘 당하고 지낼 바에는 죽고 싶다는 생각 이 들 ... 었고 (2016 년 7 월 ) # Paranoid delusion 모르는 번호로 전화가 온 것을 보고 복지관 친구가 협박전화를 했던 것이 생각나 전화를 건 사람이 자신을 괴롭힐 것 ... 았으며 하굑에 가는 것을 싫어해 매번 어머니 등에 업혀서 등교를 하거나 용돈을 받은 후에야 등교하였음 . 또래 친구들에 비해 말을 이해하지 못하여 놀림을 당했고 수업시간에 집중하지 못해
    리포트 | 47페이지 | 3,800원 | 등록일 2018.10.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    (청소년심리) 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술
    과목명: 청소년심리1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오(15점).2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래 ... 관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오(15점).- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 또래관계의 특징2. 또래관계가 미치는 영향3. 청소년 문제4. 청소년기 나의 또래관계5. 지금의 나라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있는지?Ⅲ
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06
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2025년 08월 20일 수요일
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