"또래괴롭힘"의 검색결과 입니다.

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학교폭력예방 아동프로포절 집단따돌림 품행장애 학교폭력사례 사이버폭력개입

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"또래괴롭힘" 검색결과 2,241-2,260 / 5,388건

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(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오2

없음에 괴로워하게 된다. 또한 또래와의 관계형성의 어려움을 가지게 되며, 성적저하로 힘들어한다. 또래들에게 지속적으로 괴롭힘을 당하게 되면 무기력함과 무능함, 수치감과 분노 ... 고 작은 다양한 갈등을 겪고 있다. 특히 또래 들간 갈등이 심화되어 학교폭력으로 확대되고 있다. 학교폭력이란 ‘학교에서 일어나는 폭력’, ‘학교와 관련된 폭력’임을 쉽게 생각할 수 있 ... . 집단 괴롭힘, 성희롱, 언어적 폭력, 공격성 등의 다양한 유형의 학교폭력이 발생하게 된다. 학교시설의 설비가 노후하거나 열악한 환경이거나, 학교 밖 환경도 좋지 않게 되면 학생

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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집단따돌림의 개념과 유형

의 정도, 인원수, 가해집단의 정서적 응집 정도에 따라 또는 피해자가 소속된 또래집단의 수가 적거나 없는 경우에 그리고 대처능력이 부족할수록 그 피해는 심각해진다. 학교에서의 집단 ... 다.학교폭력과 관련된 은어인 '왕따'란 단어는 '왕 따돌림'의 준말이다. 폭력학생들이 집중적으로 괴롭히며 따돌리는 학생을 일컫는다. '왕따'는 한 반에 2-3명 정도인 것이 보통인데

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.05

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본인의 아동기를 돌이켜보거나 주변에서 볼 수 있는 아동을 관찰하여 살펴보고

생활에서 공격행동을 하여 문제를 일으키거나 집단따돌림을 당하는 아동들이 늘고 있다. 흔히 이런 아동들은 또래들과 놀이를 하고 어울리며 학습하는데 어려움을 보이게 된다.나는 아동기 ... 친구가 괴롭힌다는 소리나 놀리는 소리를 들으면 곧장 발로 차거나, 등, 팔을 때리는 행동, 욕설을 내뱉기도 한다.수업시간에 만화책을 보다 가지고 나오라는 교사의 말에 가만히 앉아있 ... 들이 또래에 비해 지나치게 산만하고 공격성이 늘었다면, 전문의와 함께 상담하여 약물치료와 심리치료를 병행해주어야 한다. 손톱을 물어뜯는 행동은 긴장하거나, 자신의 요구나 능력에 맞지 않

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21

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(청소년심리) 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술

들도이 또래괴롭힘이 피해아의 대표적인 특성이라고 하였다. 박은조(2000)는 중학생의 우울성향과 학교적응의 관계를 살펴본 연구에서는 우울한 집단이 비우울 집단보다 남과 어울리지 않 ... 과목명 : 청소년심리주제1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오2. 자신의 청소년기를 돌아보고 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계 ... 에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 또래관계2

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30

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엄기호 <교사도 학교가 두렵다> 서평

한 친구들하고만 어울려 다녔기 때문에 세상이 그렇게 다양하다는 것을 몰랐다고 한다. … 비슷한 배경을 가진 학생들끼리 모이고 또 그 안에서 역시 비슷한 학생들끼리 몰려다니며 또래집단 ... 는 인내해야 한다. … 그런데 학교는 타자를 만나고 이해하는 공간이 아니라 자기가 가진 권력으로 약자를 괴롭히고 파괴하는 공간이 되었다.학교가 몰이해의 공간으로 전락하여 학교폭력

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.23 | 수정일 2020.09.03

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(청소년심리) 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술

적일수록 대인관계에 대한 청소년들의 유능감과 만족도는 높아지게 된다. 이런 친구관계는 청소년의 반사회적인 행동에 대해서 보호적인 역할을 하기도 하며, 또래에게 괴롭힘을 덜 당하게 보호 ... 과목명: 청소년심리1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오(15점).2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래 ... 관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오(15점).1. 청소년기 또래관계

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19

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2014년 개봉한 영화 우아한 거짓말 은 청소년들의 왕따문제와 자살문제를 다룬 영화로 청소년 문제

에서 많은 괴롭힘을 받거나 또래들과 잘 어울리지 못하는 문제를 가정에서 어느 정도 해결해 줄 수 있음을 알 수 있다. 학교에서 힘든 하루를 보내고 돌아와서 따뜻한 가족을 만나 힘 ... 해낸 것은 그만큼 우리 사회에서 청소년 왕따 문제가 심각한 것을 알려주기 위함이 아닐까라는 생각을 하게 되었다. 권선징악의 이야기를 담은 문제가 아닌 현실적으로 괴롭힘을 당하는 아이 ... 에서 벗어날 수 있는 상황을 제공해줄 수 있을 것이다.현지의 경우에도 마찬가지이다. 가족이 현지의 상황에 조금만 더 많은 관심을 주었더라면, 현지가 학교에서 괴롭힘을 받고 있다는 사실

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요

는 청소년의 폭력의 행동을 증가시키는 요인이다.(3) 학교 및 또래 요인또래요인으로는 친구로부터의 소외, 비행 또래집단과의 접촉, 폭력적 또래집단에서의 소속감, 정상 또래집단 ... 와 감. 또한 부모와의 강한 애착과 지지적인 가족의 분위기도 포함이 된다.(3) 학교 및 또래 요인교사의 높은 사회적인 지지와 학교환경에 대한 긍정적인 지각, 학습문제의 지원서비스 ... (1) 학교현장에서 학교폭력이 많은 이유는 대학입시라는 경쟁사회에서 느끼는 중압감에 시달리고 가해학생들은 피해학생을 괴롭히는 과정 속에서 스트레스를 풀려는 원인을 찾을 수 있

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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초등학생 특수아 상담 지원

의 사회적 자율성을 향상시키고 직접적인 또래 상호작용기회를 증가시키기 위해 버스 활용 - 학교버스에 대한 경멸적인 언급에 즉시 대응 - 버스에서의 괴롭힘 가능성을 인식하고 괴롭힘 ... 아이는 왜 저렇죠 ?” 묻는 것 . 또래 학생이 쉽게 배우는 것을 자신은 쉽게 배우지 못함 . 부모 , 치료사 , 의료 전문가들이 자신을 반복적으로 고치려 한다는 인식건강한 자아 ... 상담자 사회적 통합 분위기 개발교실에서의 사회적 통합 사회적 통합 교실 분위기 조성 교실 밖의 사회적 학교환경 학생을 어울리게 하기 방해요소 : 괴롭힘과 사회적 거부 보조원과 사회

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.19

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부모의 양육태도와 아동의 사회성 관계

는지에 따라 아동청소년기의 행동에도 많은 영향을 미치게 되며 자녀의 인생태도 및 인생각본이 변할 수 있다. 최근 청소년문제가 사회문제로 대두되면서 학교폭력, 또래 폭력 등이 해마다 증가 ... 할 수 있는 능력이 탁월하고 스트레스를 잘 극복할 수 있는 정신력이 강한 것으로 알려져 있고 타인에 대한 배려와 또래관계가 좋은 것으로 나타나 있다. 자아존중감이 낮은 아동은 가족 ... 에 따따라 사회성이 높은 아동은 협동적이며 집단생활을 즐겁고 적극적으로 즐기고 친구들 간의 또래관계도 원만하며 친구도 대체로 많은 편이며 따뜻함과 정이 많아 다른 사람의 의견을 잘

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2022.06.15

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[교육사회학] 학교폭력 개념, 특징, 실태, 원인, 해결방안 - 발표 자료 (PPT, 핸드아웃)

과 교사 간, 학생과 일반인 간의 폭력 사건에 대해서는 학교폭력 법이 적용되지 않음)2. 학교폭력의 특징1) 학교폭력 가해행동은 같은 학교 학생이나 또래에 의해 가장 많이 발생한다2 ... ) 학교폭력 가해학생은 집요하다3) 폭력이나 괴롭힘의 형태, 언행이 매우 은밀하게 이루어진다4) 학교폭력 가해행동이 발생하는 시점이 점차 낮아지고 있다5) 전혀 저항할 힘이 없는 대상 ... , 교원 부족 등으로 생활지도에 전념할 수 없는 교육현장⑤ 또래 집단의 영향력, 친구 관계 형성(품행, 협동심 결여)3) 사회와 정부의 요인① 대중매체의 폭력 프로그램 노출② 지역사회

리포트 | 32페이지 | 3,400원 | 등록일 2017.09.04

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정서.행동장애의 분류 중 행동적 차원의 장애에 속하는 주의력 결핍.과잉행동장애아동과 품행장애 아동의 특성과 교육방법에 대하여 설명하시오

아동들이 같은 또래의 다른 아이들보다 더욱 조직적이지 못하고, 주의가 산만하고 쉽게 잊어버리는 데에서도 나타난다. 부모나 교사들은 이 아동들이 그 연령대에 기대되는 만큼 듣지 않 ... 규범을 어기는 반사회적인 행동은 규칙위반의 행동으로 구분할 수 있다. 공격행동에는 말다툼, 자랑, 허풍, 싸움, 반항, 물건 파괴, 괴롭힘 등이 포함되고, 비행이라고 하는 규칙위반 ... 다.3) 매우 높은 빈도로 반사회적인 행동을 보인다.4) 다양한 상황에서 반사회적인 행동을 보인다.5) 반사회적 행동을 보이는 또래와 어울린다.3. 주의력 결핍, 과잉행동 장애아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.26

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[유아교육과] 2018년 2학기 학교폭력예방및학생의이해 기말시험 핵심체크

제1장 학교폭력의 현주소1. 학교폭력의 특성1) 학교폭력의 저연령화① 학교폭력의 가해자와 피해자 연령이 점차 낮아지고 있음② 초등학생은 학교폭력에 대한 대처능력이 떨어지고, 또래 ... 에 대한 인식이 둔감해지기 쉬움4) 장기화, 심리적 괴롭힘① 심리적 폭력이라는 형태가 생겨나면서 자신의 수하처럼 피해학생에게 잔심부름, 숙제, 책가방 들기, 시험지 보여주기 등

방송통신대 | 87페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.10.30

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교육심리 학교폭력

조차 실천하기 어려운 상황이다. 일반적으로 영유아 때는 가정에서 혹은 유치원 및 놀이터에서 또래들과 어울리며 사회성을 배우고, 청소년기가 되면서 가정을 벗어나 점차 넓은 사회 ... 고 공격적 성향이 되어 자기조절능력이 부족하고 도덕의식이 제대로 형성되지 못해 정서 장애로 이어질 수 있으며 불만과 좌절이 누적되어 타인을 괴롭히는 행동을 유발하기도 한다. 그리고 ... 게 용인되는 가정환경이나 또래집단에서 생활, 부정적 경험이나 그럴지도 모른다는 불안에서 비롯되는 긴장이나 분노, 그리고 폭력 동조자들에게 주로 나타나는 쉽게 흥분하는 기질과 낮

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.19 | 수정일 2019.12.14

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발달의 영역중 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할

들은 자라면서 부모, 성인들, 또래와의 상호작용을 통해 자기가 속한 사회의 행동규준을 습득하게 되고 도덕적으로 성숙되어 간다.③ 정서조절능력 - 참을 수 있는 능력이 필요 ... 로 점차 확대되어 나간다. 이러한 가정과 유아교육기관의 새로운 경험을 통해 유아의 사회성 발달을 위한 자연스러운 기회가 제공 되어주는 것이다.특히 또래들과의 풍부한 경험은 사회성 발달 ... 의 중요 요인이므로, 또래와 잘 어울릴 수 있는 환경을 조성해 주어야 한다. 이 시기에 주로 맺게 되는 사회적 관계는 부모, 형제, 또래 관계 등이다.가정에서 부모가 자녀에게 거부

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27

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당신이 ①부모라면 따돌림(왕따)당하는 자녀를 위해 어떤 방법을 쓸 수 있을 지 에 대해 조사

) 왕따 유형 분별‘왕따’의 경우 집단따돌림과 단순한 또래 갈등으로 구별될 수 있다. 왕따 유형 또한 다양하고, 청소년 스마트폰 데이터 갈취 형태로도 일어나고 있기에 부모는 자녀를 위 ... 을 가하는 것이기 때문에 자연스러운 또래 갈등과는 상당히 대조되는 심각한 유형의 왕따이다. 따라서 혼자 대처하기 어려운 왕따 사례의 경우 학교 폭력 처벌위원회 등에 왕따 해소 방안 ... 을 모색하고, 학교 선생님과 협력하여 집단 왕따 사태를 구제시킬 수 있는 해결점을 모색해야 한다. 하지만 단순 또래 갈등의 경우 부모는 자녀가 심리적 상처를 극복하고 또래 관계의 갈등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2018.09.13

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다문화 가족 자녀들의 성장에 따라 발생할 수 있는 문제점과 해결방안에 대해서 논하시오

가정의 아이들이 겪는 어려움에 대한 사례를 이야기 함으로써 다문화 자녀들이 겪고 있는 성장상의 문제점에 대해서 이야기 해보고자 한다.1) 왕따 문제 : 또래 중학생들에게 폭행 ... 사람들을 비롯해서 우리는 어차피 다 사람이에요. 러시아에서도 애들이 고려인 애들을 안 괴롭혀요"라며 호소하기도 했다.2) 언어문제 : 넉 달 전, 필리핀에서 부모를 따라서 입국 ... 부진에, 또래와의 소통까지. 이렇게 이중고를 겪는 경우가 많은 데 원빈이도 이렇게 되지 않을까 걱정이 되네요..또 다른 다문화 학생에 대한 인터뷰내용이다. 다문화 학생 : 한국

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.07

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청소년문제를 어떤 관점에서 바라보고, 청소년의 복지를 위한 접근이 이뤄져야 할 것인지에 대해 논하시오.

, 가치관 갈등, 또래문제, 진학문제, 이성문제 등으로 다양한 각종 사고와 재해로 인한 사망자 수 또한 늘고 있어 청소년문제 또한 복합적인 양상으로 번지고 있다. 또한 현대사회 ... 를 중심으로 학교의 주변, 혹은 교내관계에 의한 폭력을 포괄해서 말하게 된다. 학교폭력의 경우 종종 이상하거나 또래와는 구별되는 학생들을 지정해서 시작되며 수습되기가 어려운 상황 ... 으로 번지게 된다. 종류 또한 집단 따돌림, 괴롭힘, 성폭력 등이 있다. 또한 지속성 또한 있는데, 학교폭력 피해자는 1차, 2차까지도 그 피해자의 대상이 된다는 것이다. 서울신문

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2018.09.12

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학교폭력 문제를 해결하기 위한 프로그램

는 감정을 다른 학생들이 직접 체험해보도록 하고 이를 통해 학교 폭력을 줄이는 것이 핵심이다.5) 올베우스(Olweus) 괴롭힘 방지 프로그램,올베우스(Olweus, 1994 ... )은 학생들의 괴롭힘(bullying)을 방지하기 위해 만든 학교 차원의 프로그램이다.? 전체 학생과 일부 학교폭력 관련 학생 프로그램 구분? 교사, 학생, 학부모를 위한 풍부 ... 가 많다. 열등감이 큰 학생들은 대인관계 및 학업성취도 또한 학교생활 적응력에서도 뒤처지는 부분이 많다. 자라나는 시기인 아동기나 청소년기에 자존감을 바로 잡아주어 또래집단

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.11

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학교폭력 중간고사 정리

와 학교 당국의 폭력에 대한 인식과 반응(사회통제적 관점)- 교사와 교장의 태도와 행동(생태학적 관점)- 또래집단의 부정적 반응과 피해학생에 대한 그들의 지원(학습이론적 관점-조작 ... 적 조건형성)- 긍정적인 학교풍토(생태학적 관점)- 학생과 교사의 지지적인 관계(사회통제적 관점)- 학교폭력과 관련이 있는 요인/학교 규모/학급의 학생 수(생태학적 관점)- 또래 ... 접촉하고 있는 체계로 부모, 형제, 또래 및 학교부족(생물학적 관점)- 피해학생 : 공감 능력 부족(생물학적 관점-각성이론)- 스트레스(긴장이론적 관점)- 스트레스 해소 대상 찾

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.24

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