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"가드너다중지능이론" 검색결과 1,941-1,960 / 2,499건

  • 교육의 이해와 교육 심리 중간 보고서
    에서 드러나는 ‘구성적 요소’뿐만 아니라, ‘경험적 요소’와 ‘상황적 요소’가 추가된다고 한다.근래에 많이 회자되고 있는 지능이론은 H.E.가드너다중지능이론이다. 그는 사람 ... 을 효과적으로 다루는 개인의 종합적 능력’이라고 정의하고 있다.이러한 지능의 다양한 정의 속에 지능과 관련된 이론들도 실로 다양한데, 지능을 한 개의 일반적 요인과 여러 개의 특수요인 ... 을 주변에서 하는 것을 들어보았을 것이다. 이러한 말은 사람들이 지능과 노력을 별개의 것으로 이해하고 있다는 것을 간접적으로 보여준다. 또한 지능이 변화 불가한 것이라는 생각
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.22
  • 도덕교육(도덕과교육) 조건과 접근, 도덕교육(도덕과교육) 심리학적 근거, 도덕교육(도덕과교육)과 도덕지능, 도덕교육(도덕과교육)과 정의로운 공동체, 도덕교육(도덕과교육) 모형, 향후 도덕교육 내실화 방향 분석
    다 할지라도 사회 지능의 일부가 아닌가 하는 문제를 다루고 있다. 다중 지능을 인정한 가드너도 도덕 지능은 사회 지능의 일부라고 주장하였다. 과연 그런가? 가드너가 말하는 사회 지능의 핵심 ... 도덕교육(도덕과교육)의 조건과 접근, 도덕교육(도덕과교육)의 심리학적 근거, 도덕교육(도덕과교육)과 도덕지능, 도덕교육(도덕과교육)과 정의로운 공동체, 도덕교육(도덕과교육 ... 는 것이 중요하다4. 행동으로 옮겨야 의미가 있다Ⅲ. 도덕교육(도덕과교육)의 접근Ⅳ. 도덕교육(도덕과교육)의 심리학적 근거Ⅴ. 도덕교육(도덕과교육)과 도덕지능Ⅵ. 도덕교육(도덕과교육
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28
  • 대구교육대학교 선택수업 교육철학 레포트 최석민 교수님-피터즈(피터스. Peters)에 관한 고찰
    적 활동을 강조하는 사상은 지능 중에서 특정 지능(IQ영역)만 중시하는 것으로서 고전적 지능이론을 대변한다고 볼 수 있고, 현대적 지능이론가드너다중지능이론에 의해 비판을 받 ... 에는 그 종류가 여러 가지가 있음을 알 수 있다. 그 중 한 가지를 예를 들면 다중지능검사가 있다 이 검사는 하워드 가드너이론으로 언어, 음악, 공간, 논리수학, 신체운동 ... 권적 지능이 존재한다는 말이다. 또 이 다양한 지능의 조합에 의해 수많은 재능의 발현이 이뤄진다. 이 이론에 따르면 재능은 곧 지능이다. 가드너이론이 최근에 나왔고, 현재
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.24
  • 다중 지능 이론 비디오를 보고 난 감상문
    되었다. 다중지능이론이란 하워드 가드너라는 하버드대학교 심리학과 교수에 의해 제안된 지능이론으로 지능을 기존의 언어, 논리,수리 중심으로 보는 IQ에 대한 대안이론이다. 그는 사람 ... ‘다중지능이론‘에 대한 비디오를 보고..- 누구나 잘 하는 것 한 가지쯤은 있다! -어릴 적부터 나는 심리테스트를 좋아했다. 잡지나 인터넷에 심심풀이로 떠도는 심리테스트라 ... 라도 그 직업에 대한 철저한 이해와 확신, 흥미가 없다면 절대로 행복하지 못하다는 사실을 새삼 깨달았다.이 사람들이 흥미를 가지고 잘 하는 것과 못하는 것은 다중 지능 이론에 의해 설명
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.02
  • 초등학생의 두뇌기능분화와 다중지능, 학업성취의 상관관계
    고자 합니다.주의획득이 사람들의 공통점은 뭘까요? 다중지능 중 한가지가 뛰어난 사람들이죠. 될 수 있다고 봅니다. 다중지능이론은 인간의 잠재력 개발, 학습자 중심 교육 과정, 개인 ... 성의 존중과 개인차의 인정, 학습동기의 유발, 개별화된 수업 등의 새로운 방법론의 실마리를 제공해 주고 있어요. 또한 학습자의 독특성과 개인차를 중시하는 다중지능이론의 인간관은 개별 ... 를 갖지능이론과 학교교육수행평가용어의 정리다중지능 다중지능이란 특정문화권에서 중요한 문제해결 능력 혹은 문화적 산물을 창출해 해내는 능력이다. 다중지능의 하위 영역에는 언어 지능
    리포트 | 64페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.08
  • 다중지능 접근법
    . 다중 지능 평가 6. 다중지능 이론의 비판 7. 참고자료다중지능이론적 기초가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론은 전통적으로 여겨왔던 지능의 개념에 대한 하나의 도전이 ... 다중지능 접근법김수진, 김은아 김태일, 김하나목 차1. 다중지능이론적 기초 2. 다중 지능의 종류 3. 다중 지능 이론과 학습 양식 4. 다중 지능 이론과 학교 교육 5 ... 들 ㉢ 문제 해결책을 강구할 수 있는 능력으로서 새로운 지식 구성과 관련된 것 까지 포함하였다.다중지능이론적 기초다중지능이론을 응용한 교실에서는 생활에서 처한 쟁점들이나 의문점
    리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.05
  • 아동기 자녀를 둔 부모를 위한 양육 서적을 읽고 간단한 내용을 반영하여 그 책의 이론적 배경을 설명하고 느낀점을 적으세요
    의 특성에 따른 양육법을 찾는다. '제3부 다중지능, 나만의 프로파일을 찾아서'는 다중지능을 소개한다. 하워드 가드너이론을 구체적으로 소개하며 다양한 형태를 알려준다. 인간은 모든 ... 걸 잘할 수 없기 때문에 자신만의 강점을 찾아야 한다. 아이에게도 모든 것을 잘할 것을 강요하기보다는 다중지능 중 어떠한 지능이 강점인지를 살펴 특성을 살리는 교육을 해야 할 것이 ... 는 보이 어떻게 대처해야 하는지를 더 알아야겠다. 다중지능 또한 제일 중점을 두어 관찰해야 할 부분이다. 책에서도 언급하고 있듯 아이들과 가장 가까이 있는 사람들은 부모이다. 부모
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.03
  • 레지오의 에밀리아 접근법의 우리나라 적용방법
    이라고 인정하였다.(4) 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 상징적 발달이론가드너(Gardner)는 피아제(Piajet)가 인지적 발달을 논리적-합리적 사고영역에 국한 ... 이탈리아에서 유래한 레지오 접근법은 진보주의 교육이론 뿐만 아니라 인지적 구성주의, 사회문화적 구성주의, 다중지능이론 및 상징적 발달이론 등에 그 이론적 기저를 두고 있다. 레지오 ... 하였다. 가드너(Gardner)는 지적 능력을 한 문화권에서 가치 있게 인정되는 문제를 해결하거나 산물을 창조해 내는 능력으로 정의함으로써 모든 인간이 다소 가질 수 있는 일반적 가능성 혹은
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.24
  • 신교육심리학
    1. Gardner다중지능 이론과 Sternberg의 삼원지능 이론은 각각 무엇을 의미하며, 이 이론들의 교육적 시사점은 무엇인지 약술하시오.- Gardner다중지능 이론 ... 적 지능, 논리수학적 지능, 공간 지능, 신체적 근육운동감각적 지능, 개인 내적 지능, 대안적 지능을 들었다. 이 이론은 종래 지능이론들이 언어적 지능과 논리 수학적 지능만을 지나치 ... 게 강조한 나머지 그 외의 지능을 경시하여 이러한 능력을 존중하고 개발해 주지 못했음을 지적한다. 그리고 이 이론을 적용하면, 우리 주변에서 말은 잃어버렸으나 음악적 재능을 가지고 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.31
  • 지능 Intelligence
    위한 역량 한 인간이 획득한 총 지식 일반적으로 새로운 상황과 환경에 성공적으로 적응하는 능력지능에 관한 4가지 관점인지관련이론(Cognitive Correlates Theory ... . Cattell 최초로 지능검사라는 용어를 사용 Binet and Simon 최초의 지능검사단일 능력 대 다중 능력Spearman - 이요인설 모든 개인이 공통적으로 가지고 있는 일반요인 ... Howard Gardner의 7가지 지능언어적 지능 논리수학적 지능 음악적 지능 공간적 지능 신체운동적 지능 대인관계 지능 자신에 대한 이해능력+지능의 측정Binet-Simon검사
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.05
  • Piaget의 인지발달 이론 정리와 지지하는 이유
    Piaget의 인지발달 이론 정리와 지지하는 이유.Ⅰ. Piaget의 인지발달 이론.1. 개요2. 피아제 이론의 기본적 개념3. 피아제의 인지발달 단계Ⅱ. Piaget의 인지발달 ... 이론을 지지하는 이유.Ⅰ. Piaget의 인지발달 이론.1. 개요피아제는 인간의 발달을 인지적 측면에서 연구함으로써 가장 영향력 있는 인지발 달 이론을 제시하였다. 피아제에 의하 ... 적 보편성을 나타낸다고 하 였다.2. 피아제 이론의 기본적 개념.피아제의 이론을 정확히 이해하기 위해서는 피아제의 이론에서 사용되는 용어의 개념을 파악해야 한다. 피아제의 인지 발달
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.20
  • [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
    주의, 가드너다중지능 이론과 다양한 상징매체의 활용에 따른 교육 이론에 이르기까지 다양한 이론에 기초하고 있다. 듀이는 교육의 과정은 경험의 재구성과정으로 보아 학습자의 경험을 다. ... [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교?고찰하여 유사점 ... 과 차이점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의 이론1) 구성주의 이론의 개념2) 구성주의 이론의 배경과 기본전제(1) 구성주의 이론의 배경(2) 구성주의 이론의 기본전제3
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.14 | 수정일 2016.10.16
  • 다중지능이론 개념과 한계점
    Gardner다중지능(Multiple Intelligence)이론이다.그러나 한편으로는 다중지능이론에 대한 타당성과 교육적 유용성에 대한 많은 비판적 논의가 제기되고 있다. 이런 ... 는 이론에 대한 비판 및 가드너의 반론최근 다중지능이론에 대한 평가는 여러가지 측면에서 긍정적인 평가와 함께 부정적인 평각가 동시에 이루어지고 있다. 긍정적인 평가로서는 인간은 다양 ... 한 이론이라기보다는 이론적 틀이나 제안에 불과하다는 평가(Miller,1983)도 있다. 다중지능이론이 안고 있는 한계점과 비판적인 시각 그리고 그에 대한 가드너의 반론을 알아보면 다음
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.19
  • 프로젝트 접근법
    게 과거의 경험이나 기억을 끄집어내어 사고할 수 있는 기회를 주어 문제해결 방법을 찾도록 한다.4) Gardner다중지능이론Gardner(1993)는 인간에게는 여러 가지 다양 ... 하고 특수한 형태의 지능들이 존재한다는 다중지능(Multiple Intelligence)이론을 제시하였다. Gardner는 이와 같이 서로 다른 특성을 갖는 다중지능을 7가지-언어 ... & Isberg,1998)Gardner다중지능이론은 프로젝트접근법에 다음과 같은 시사를 하고 있다.● 각 유아들이 지니고 있는 다양한 지능들을 각 흥미영역에서 발휘하게 함
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.11
  • 교육심리학(성숙주의이론, 정신분석이론, 행동주의이론, 인지주의이론, 생태학적체계이론) 이론의 특성 비교
    적인 탐구에서 찾은 반면, 비고스키는 사회적 상호작용을 중시한 관계로 피아제를 인지적 상호작용주의, 비고스키를 사회적 상호주의로 구분한다. 최근에는 가드너(Gardner)의 다중지능 ... 이론이 대두되어 기존에 인지적 영역에 국한되어 있던 지능의 개념을 확장시켜 교육에 대한 다양한 시사점을 주고 있다.1) 피아제 이론피아제는 인지구조의 기본단위를 도식(scheme ... 을 측정하고 이해할 수 있는 다양한 방법들이 시도되었고, 1900~1925년은 유아교육과정의 혼란과 실험, 재수정의 시기라고 할 수 있다. 대표적인 이론으로 성숙주의, 정신분석이론
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.01
  • 교육심리학 1,2,3,5,6 연습문제풀이
    로 구계약정신 지향, 6단계 보편적 도덕원리지향이다.제 3 장 학생의 심리적 개인차 I : 지적 특성1. Gardner다중지능 이론과 Sternberg의 삼원지능 이론은 각각 무엇 ... 을 의미하며, 이 이론들의 교육적 시사점은 무엇인지 약술하시오.- Gardner다중지능 이론은 인간의 지적능력이 서로 다른 독립적이고 상이한 유형의 능력으로 구성되어 있다는 것 ... , 대안적 지능을 들었다. 이 이론은 종래 지능이론들이 언어적 지능과 논리 수학적 지능만을 지나치게 강조한 나머지 그 외의 지능을 경시하여 이러한 능력을 존중하고 개발해 주지 못했
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.05
  • 대구교대-조영남-특별활동운영-특별활동의 이론적 기초(발표PPT)
    적인 지능 개념 상황적 , 문맥적 , 관계적 , 조건적인 지능 요인을 밝힘 변화적 지능관 , 실천적 지능Gardner다중지능이론을 배경으로 시작 감성지능이라는 용어 ... 특별활동의 이론적 기초 실과 200709032 전보경 200709033 전보미 200709034 주지현 200709035 최선이다중 지능 감성 지능 창의성 발달 특성 철학적 기초 ... 특별활동의 이론적 기초 1 2 3 4 5언어 음악 신체 - 운동 공간 논리 - 수학 개인이해 대인관계특징 각 사람은 7 가지 지능을 모두 가지고 있다 . 적절한 수준까지 각 지능
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.18
  • 프로젝트 스펙트럼
    위해 유아들에게 꼭 필요하다.프로젝트 스펙트럼 학습활동은 다중지능이론의 7가지 지능(언어지능, 논리-수학지능, 공간지능, 음악지능, 신체-운동지능, 대인관계지능, 개인이해지능 ... 활동시각적 요소 인식표상능력작품감상명화카드 분류하기휴지를 이용한 콜라주교실모형 만들기출처: 안영진?이성숙(2001). ‘다중지능이론에 의한 아동의 다양한 능력 개발을 위한 프로그램 ... 을 갖춘 다재다능한 사람보다는 특정 영역에 전문성을 갖춘 교사가 적합하다.다중지능이론에 기초한 프로그램을 운영하는 교사는 프로그램의 진행과정에서 자신이 담당하는 역할을 변화시켜 나간다
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.11.11
  • 음악교육심리학, 아츠프로펠, 행동주의 심리학, 인본주의 심리학
    PROPEL)이란? - 가드너다중지능 이론을 바탕 - 예술교육을 인지적 학습방법으로 접근. - 생산→지각→반성의 인지적 과정으로 구성 - 장점: 학생중심수업, 방법보다 과정
    리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.10.15 | 수정일 2015.12.08
  • [ 뇌 기반 교수-학습 전략 ] 을 읽고
    다중지능이론은 자신의 신경학적 강점과 약점에 대한 통찰력을 제공해 주며 학생들을 가르치는 데 새로운 학습방법을 제공해 준다.가드너는 신체-운동지능, 언어지능, 음악지능, 대인관계지능 ... Intelligence)’을 살펴보면, 자기인식, 자기조절, 동기부여, 감정이입, 사회적 기술의 5가지 영역으로 나뉘는데 이는 Gardner다중지능이론에서 언급하고 있는 대인 ... , 뇌와 환경, 좌뇌형, 우뇌형 및 중뇌형, 다중지능, 정보처리이론, 학습양식, 정서적 뇌 그리고 마지막 맺음말로 종합적 고찰을 한다.Chapter 1 . 학습자로서의 교사가르친다는
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.12
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2025년 08월 28일 목요일
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