"브루너의 지식의 구조론"의 검색결과 입니다.

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"브루너의 지식의 구조론" 검색결과 1,741-1,760 / 3,419건

교육과정의 유형별 특징과 장단점

되지 않기본 개념, 일반적 원리’를 의미한다. 지식의 구조가 강조되어야 할 이유에 대해 브루너는 ‘어떤 과제라도 지적으로 옳은 형태로 조직하면, 어떤 발달단계에 있는 아동에게도 효과 ... 된다.④교육내용이 현실생활에 특별히 쓸모가 없는 비실용적인 지식을 많이 포함한다.⑤너무 구획화되고 단편화되어 지식을 통합하는 전체적 구조가 없고, 학생들 간에 경쟁심을 조장한다.2 ... 들을 조직해 간다. 이렇게 학교 급에 따라 교육과정 내용의 깊이와 폭을 더해 가도록 지식을 구조화하는 것을 나선형 교육과정이라고 한다.셋째, 발견학습의 과정 및 탐구과정을 중요

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.01

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발견학습

게 소요되고 선행지식이 풍부할 때 적합하지만 파지 및 전이가 잘 되지 않는다.발견학습의 구체적인 형태는 교사의 지도와 안내의 정도를 기준으로 비구조화된 발견과 안내된 발견으로 구분할 수 ... 기여를 한 학자는 학문중심 교육과정의 개발을 선도한 브루너이다. 발견학습에 대한 견해는 브루너의 명저「교육의 과정」에 잘 요약되어 있다. 브루너의 학습에 대한 견해는 piaget ... 의 견해와 상당히 비슷하다.브루너에 따르면 인간은 나름대로 실재를 구성하고 의미를 발견한다. 그의 이론에서 발견이란 범주를 형성하거나 대상 사이에 존재하는 관계를 형성하는 것이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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영화 school of rock 읽기

는가이고 이것을 설명하기 위해 도입한 개념이 지식의 구조이다. 그런데 브루너가 받는 비판 중의 하나는 모든 교과에 지식의 구조가 있는가하는 점이다. 수학과 과학교과는 비교적 지식 ... 의 구조가 뚜렷하지만 다른 과목들은 그렇지 않다. 락과 같은 대중음악은 체계적으로 연구되고 정리된 학문이 아니므로 지식의 구조가 뚜렷하지 않다. 또한 지식의 구조는 생활적응교육에 대한 ... 하는가? (진보주의의 관점, Bruner의 관점, 재개념주의자들의 관점으로 분리하여 생각해볼 것)진보주의 관점에서는 교육의 하나의 창의적인 자기학습의 개념으로 보며, 학생들은 머리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.30

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지식의 구조와 지식의 형식

- 브루너지식의 구조는 우즈 호울 회의의 종합보고서인「교육의 과정」에서 소개된 개념이다. 지식의 구조라는 말에 담겨 있는 교과관을 이해하기 위해서는 그것과 대비되는 생활적응교육 ... ⑤ 종교 ⑥ 역사 ⑦ 문학과 예술 ⑧ 철학과 같은 8가지로 분류하였다. 이는 브루너의 지식의 구조와 크게 다르지 않다.교육의 내용에는 ‘퓨즈 갈아 끼우기’와 같은 하는 지식, 실제 ... 다.지식의 구조는 생활적응교육의 폐단을 시정하기 위하여 대두되었다고 할 수 있다. 지식의 구조라는 말은 ① 핵심적인 개념, 원리, 아이디어, ② 개별적인 학문이 가지고 있는 구조

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13

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교육과정 및 교육평가

이론브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고 보았으며, 이러한 차이를 지식의 표현양식 ... 형식으로 표현하면 어떤 발달 단계에 있는 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다'는 것이다. 이 가설은 아무리 어려운 지식구조라 할지라도 아동의 지적 수준에 맞게 적절하게 표현 ... 이나 국민학교 3학년 아동이 하는 것이나를 막론하고 모든 지식활동은 같다'는 말도 직관을 뜻하며 지적 능력을 강조한 것으로 볼 수 있다.*요약*①지식의 구조, 즉 핵심적인 아이디어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.03

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[교육공학] 발견탐구학습

참여와 활동을 강조한 점, 교사위주의 지식 전달에서 탈피했다는 점, 합리적이고 과학적인 계열을 지녔다는 점 등으로 해석된다.2) Bruner의 발견학습-개념획득과정 : 우리가 획득 ... 계에 맞게 학습내용을 구조화하고 조직함으로써 학습자가 교과내용을 잘 이해할 수 있다고 함⇒ 발견학습의 핵심은 ‘구조’이며 지식의 구조는 어떤 학문분야에 포함되어 있는 기본적인 사실 ... 사고와 학문적 원리의 체계에 대한 몰이해 초래)지식의 구조교수모형아동의 사회적 활동과 경험을 강조지식 그 차제 강조교육과정경험중심교육과정학문중심교육과정? 두 사람의 교육방법

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20

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지식의 구조와 교과를 읽고

지식의 구조와 교과를 읽고2008처음 ‘지식의 구조와 교과’라는 책 제목을 보고 딱딱하고 어려운 내용일거라는 생각에 읽을 엄두가 나지 않았다. 하지만 읽다보니 장차 교육계에 종사 ... 게 되었다. 또한 그 문제들에 대해 나 스스로에게 많은 질문들을 던지면서, 그 문제들의 이면에는 근본적인 문제가 존재할 것이라고 생각이 들었다.지식의 구조와 덩어리라는 개념으로 위 ... 3과목의 수업형태를 바라보면 3개 과목 나름의 문제에서 도출되는 공통의 문제점을 발견할 수 있다. 3개 과목의 공통된 문제점은 지식의 구조에 대해 수업한다기보다는 지식의 덩어리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.26

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판매자 표지

[동서양고전의 이해 D형] 자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라

에 이르기까지 광범위한 영향력을 미치고 있는 토마스 쿤의 과학혁명의 구조는 과학의 진보가 누적적이라는 종래의 귀납적인 과학관에서 벗어나 근본적으로 과학적 지식의 발전이 혁명적이라는 데 ... [방통대 국어국문학과 2학년 동서양고전의 이해 D형] 자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.[과학혁명의 구조 ... 철학과 교수를 거쳐 MIT의 언어학 및 철학과 교수로 재직하였다. 그의 저서로는 「과학혁명의 구조」 이외에 The Essential Tension과 The Copernican

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.08 | 수정일 2016.10.24

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행동주의-인지주의 구성주의 비교표

-학습에 있어 내적 동기 유발이 강조되어야 함-발견학습이 가능할 수 있도록 지식이 구조화되어야 함-지식의 구조는 학습자의 수준에 맞는 표현양식으로 제시되어야 함-학습의 기대결과는 지식의 습득이 아니라 사고과정의 변화이기 때문에 발견학습 과정이 강조 ... 의 정의학습자의 외부환경의 조성에 따른 학습자의 행동의 변화학습자의 이해를 통한 학습자의 인지구조의 변화학습자 개개인이 직접 경험함으로써 의미를 파악하고 주관적으로 구성하는 것수업목적 ... -바람직한 행동변화 유도 -정보 제시자-새로운 정보의 기존-인지구조에의 연결활동을 촉진-학습환경 조성자학습자관환경적 자극에 반응하는 수동적 인간외현적 정보를 내재적으로 처리하여 인지

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.09

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교육과정 탐구 책 요약 (목표 모형, 내용 모형 요약 및 나의 견해(느낀점))

.(무엇 일이 이루어지는가, 그리고 일은 어떤 중요성을 가지는가 하는 데에 있다.(교육에서의 내용이 무엇인가 규명 필요)Ⅰ. 지식의 구조‘무엇을 가르칠 것인가’?브루너의 책: 우리 ... 여 쓰여진 책.브루너의 지식의 구조: 학문을 이루고 있는 일반적인 아이디어 등과 동의어로 쓰임.(지식의 구조에 관한 정확한 정의를 찾는 것은 불가능)-> 그러나 브루너는 지식의 구조 ... 가 학생들에게 가르치는 교육내용은 지식의 구조이다. 지식의 구조는 교육내용으로서 지식의 구조가 무엇인가를 설명하고 그것을 가르치는 데에 관련된 몇 가지 교육적 문제를 고찰하기 위하

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.10.09 | 수정일 2018.07.09

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제 1 장 과학교육의 목적과 필요성

주의에 대해 알아봅시다.먼저, 지식의 구성 측면입니다. 지식의 구성이란 개인의 내적 과정인 동시에 문화를 떠나서 존재할 수 없습니다. 왜냐하면, 문화 속에서 개인의 인지적 구조 ... 제 1 장 과학교육의 목적과 필요성유아들에게 과학이란 발견인 동시에 과학적 사고의 형성입니다.따라서 과학 탐구과정은 새로운 지식을 산출해 낼 수 있는 수단이 되기 때문에 유아과학 ... 에서 가장 중요하게 여기는 핵심사항입니다.? 과학적 지식의 변화1) 알고 있는 과학의 양과학교육에 있어서 사실적인 지식의 양에 초점을 둔다면 가장 ms 어려움은 이제까지 알려진

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 의미, 오수벨교수학습이론(유의미학습)의 성공조건과 수업원리, 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 과정, 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 내용과 방법 분석

성3) 관련 정착 지식4) 유의미한 학습 태세3. 매개 변인으로서 인지 구조와 인지 과정1) 인지 구조2) 인지 과정4. 종속 변수로서 명제의 재생?파지?적용참고문헌Ⅰ. 개요교수이론 ... 이론 등으로 이루어진, 학습자의 현재의 지식체제를 뜻한다. Ausubel은 인간의 인지구조는 일종의 위계구조를 이루며 이 위계 내의 최상부에는 가장 포괄적이고도 추상적인 개념 ... 학습자의 인지구조가 갖추어져 있어야 한다. 인지구조란 학습자가 특정과제를 학습하는 데 언제라도 사용할 수 있는 현재의 지식체제를 의미한다. 만약에 학습자에게 인지구조가 형성되어 있

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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교육학개론 요점정리

에 놓치게 되는 기회학습내용6. 교과의 내용으로서 지식① 브루너의 ‘지식의 구조’－『The Process of Education』㉠ 개념 : 어떤 교과의 ‘기본 개념과 기본 원리 ... 변화, 지식?경험 획득, 습관형성② 규범적 정의 : 가치지향적 정의 주입, 주형, 도야, 계명, 성장, 자아실현③ 사상적 배경에 따른 정의㉠ 도덕성 중시 : 칸트, 헤르바르트 ... 의 한계 보완, 개인의 평생학습권 보장, 지식과 기술의 폭발적 증가에 대처 → 인간의 삶의 질 향상② 4대 이념 : 전체성, 통합성, 융통성, 민주성③ 법적 근거 : 헌법 제31조 제

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.07

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부르너의 지식구조론

부르너의 “지식 구조론”1. 서론‘知識의 構造’(structure of knowledge)라는 말이 교육학의 용어로 널리 쓰이게 된것은 1960년 브루너(Bruner)의 ?교육 ... 는 교육방법론자이지 교육철학자는 아니지만, 그의 지식구조론은 현대 세계적인 학문 연구의 추세인 구조주의 사상과의 깊은 관련을 표시하고 있다. 브루너는 교육과정 개편의 모형으로 구조 ... -행동적 표상(학력 전기), 심상적 표상(초등 학교 입학 전후), 기호적 표상(초등 학교 상급반)-를 설정하였다.브루너의 인지발달 단계는 지식의 구조와 인지구조와의 결합의 방법에 따라

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

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교육과정탐구

다. 저서에는 여러 교육과정 이론을 해설하고 특히Bruner의 ‘지식의 구조’ 개념의 입장에서 학생들에게 어떤 교육과정을 가지고 어떻게 가르칠 것인지에 대해 이야기를 하고 있었다 2장과 ... 도 따분해보이고 교육과정에 대한 지식이 전혀 없어서 그런지 눈이 가지않고 처음부터 거부감이 들었었다.일단 책을 먼저 펼쳐서 차례와 서문을 천천히 읽어보았다.책에 대한 레포트를 쓰기위 ... 이 그 실패의 원인을 그 동안 우리나라 교육이 ‘지식교육을 해 왔다’는 데서 찾고 있다 교육의 문제점은 그 동안 지식교육을 ‘하지 않았다’는 데에 있는 것이 아니라 바로 지식교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.11

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통합교육과정

의 통합과정을 용이하게 해주기 위한 방법적 측면에 관심이 있었다. Dewey는 경험중심교육과정은 1940년대까지 커다란 영향을 미쳤다. 그 후 지식의 구조를 강조하는 학문중심 교육 ... 으로 가르칠 수있다.(4) 종합적 통합 : 질적 / 구조적 유형종합적 통합은 어떤 현상의 차이점과 유사점을 모두 인정하고, 서로 다른 발견 양식들의 장점과 단점을 모두 탐색하여 지식 ... 과정에서는 교육내용의 논리적 통합이 탐구되기는 하였으나 각 영역 안에서의 학문에 관한 탐구가 이루어지면서 지식의 분화 현상이 일어나게 되었다 이로 인해 통합에 대한 관심은 점차 후퇴

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.08

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교육과정의 관점과 유형

적으로 가르칠 수 있다`는 것이다. 이 가설은 아무리 어려운 지식구조라 할지라도 아동의 지적 수준에 맞게 적절하게 표현하면 누구나 이해하고 배울 수 있다는 뜻이다. 이렇게 보면 이 가설 ... Education'에서 제시한 것을 보면, 첫째 학문의 기저를 이루고 있는 지식의 구조를 강조하며, 둘째 어떤 교과든지 어떤 학생에게도 효과적으로 가르칠 수 있다는 나선형 교육과정을 중시 ... , 서, 셈과 기본적인 가치를 가르쳐야한다는 것이다.1)교과중심 교육과정의 개념교과중심 교육과정은 지식의 체계를 중시하는 것으로서 학교의 지도하에 학생이 배우는 일체의 교과와 교재

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.01

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수업 이론 모형 종류

은 한 학문의 개념체계 또는 구조(지식의 구조)를 인체에 유추하여 찾아본 바, 그것은 곧 인간의 정보처리 인지체제라고 하였다.a. 인간의 두뇌신경체제 속의 정보처리 인지체제에는 이미 ... ------22. Gagne의 학습위계에 의한 교수모형----------43. Bruner의 발견학습이론----------64. Ausubel의 유의미 수용학습--------- ... (learning task analysis)학습력을 개발하여 계열화시킨 다음 그에 알맞은 학습조건을 제공하기 위하여 학습과제를 분석하는데 주력한 수업이론GagneBriggs인지구조

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.23 | 수정일 2023.03.14

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지식의 구조

의 교육계의 재검토 작업에 오르게 되는데, 그것이 바로 Bruner의 학문중심교육론이다. Bruner의 학문중심교육론은 지식의 구조를 중심개념으로 삼은 새 교육관으로 ‘어느 교과든 그것 ... 으로 ‘번역’하여 되풀이 가르치는 것이 효과적인 교육방법이 되는 것이다. 하지만 나의 생각은 Bruner와 대동소이하다. 이와 같은 Bruner의 교육론은 솔직히 훌륭하다. 지식의 구조 ... 들에게 ‘관람자’가 아닌 '참여자‘란 능동적인 존재로의 교육을 할 수 있게끔 한 것은 지식의 구조를 기반으로 한 교육론에 있어서 정말 혁명적인 아이디어가 아닐 수 없다. 하지만 Bruner

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.11

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초등 과학 2007 개정 교육과정 요약

한 과학적 소양을 기른다. (탐구⇒지식/태도)탐구: 기초 탐구(관,분,측,예,추,의사소통[토의/토론])/통합 탐구(문/가/변/자/결/일)지식: 사실(관찰/검증/반증 가능), 개념(특성 등 ... 자들의 아이디어 이론의 두드러진 특징 포함)(과학 지식 구성에 자연 현상 이해가 필요)태도: 과학에 대한 태도/과학적 태도(호기심, 합리성, 객관성, 판단 유보, 비판적 마음 ... 변화-용해와 용액-산과 염기-여러 가지 기체-연소와 소화생명-동물의 한 살이-동물의 세계-식물의 한 살이-식물의 세계-식물의 구조와 기능-작은 생물의 세계-우리의 몸-생태계와 환경

시험자료 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.03

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