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"브루너의 지식의 구조론" 검색결과 1,641-1,660 / 3,419건

  • 수학교육학개론) J.S. Bruner의 이론
    적 표현양식의 힘은 하나한의 기호에 있지 않고 기호체계, 즉 언어로의 기호의 결합에서 생기는 것이다.2 지식의 구조(0) Bruner의「The Process of Education ... J.S. Bruner의 이론0 「교육의 과정」과 수학교육(0) Bruner의「The Process of Education」() 발견, 구조, 조기준비성, 직관적 사고와 같 ... 이라는 관점에서 볼 때 주는 바가 거의 없다.(나) 얻은 지식을 얽어매는 구조가 없을 때 그 지식은 쉽게 잊어버린다.(3) ‘수학적 구조’의 지도에 관한 문제() 아동들이 꽤 많
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.20
  • 구성주의와 도덕교육
    을 도모하는 것으로 나타난다. 구성주의는 이 세계에 실재는 존재하지만 그것이 그대로 우리에게 반영, 모사되어 우리의 지식으로 된다고 보기보다는 그것들이 인식주체의 내적 정신 구조 속 ... 조직한 구성물로 보고 있다. 새로운 학습 심리 이론으로서의 구성주의를 대표하는 사람으로는 피아제(Piaget), 비고츠키(Vygotsky), 브루너(Bruner), 가드너 ... 을 이루는 자기 규제적 행동의 역동적 과정이다. 인지구조의 평형화와 관련하여 피아제는 지식이 연속적인 구성을 통하여 유래하는 것이라고 주장하였다. 그런데 피아제에게 평형화는 어디
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.17
  • 수업 모형및 수업방법 유형
    수업이론의 요소 : 1) 학습경향성 2) 지식의 구조화 3) 학습의 계열화 4) 강화 이상적인 수업방법 : 발견학습1)학습의욕“여러 가지 가능성을 탐구하는 경향” 출발점 행동과 유사 ... 학습의욕의 조건 - 적절한 수준의 불확실성(자극) - 실패에 대한 위험불안감 제거(유지) - 수업목표와 학습과제 인식(방향)2) 지식의 구조구조화된 지식? 올바른 방법으로 표현 ... 의 목표 많은 지식과 정보의 습득 내용의 조직화를 통한 의미 있는 학습 2. 학습의 과정 독립변인 : 유의미한 아이디어의 결합체 매개변인 : 기존의 조직된 인지구조와 포섭과 동화
    리포트 | 45페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.19
  • 교육과정 우리나라 과학교육의 변천사
    '과 '경험중심'의 절충: 교과중심에 약간 치우침)① 탐구과정을 통한 학습자의 학습② 지식의 구조 (Bruner: 발견학습, 나선형 교육과정) 교육목표: 학습자의 '과학자'화ㄱ ... 이 나타난다.)제3차 교육과정(1973-1981)자연과 교육은 지식의 구조, 기본 개념, 탐구 방법 등을 강조하는 학문 중심으로 방향을 전환하였다. 그 결과, 교과서는 자연 현상 ... 의 지적 성장단계과 단계별 특성을 고려한 학습 추구('지식의 구조'를 알맞게 표현하면 어떤 지식도 가르칠 수 있다.)(2) 문제점① '학구적 재능자'에 맞춘 교육 (학습자가 '과학
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.10
  • [탐구수업][탐구학습모형]탐구수업(탐구학습모형)의 정의, 탐구수업(탐구학습모형)의 이론적 배경, 탐구수업(탐구학습모형)의 기본요소, 탐구수업(탐구학습모형)의 사례, 탐구수업(탐구학습모형)의 모형 분석
    & Cox, Fenton 등의 이론(New Social Studies)?학문중심 교육과정과 지식의 구조 : 탐구방법 중시, 사회과학으로서의 사회과?나선형 교육과정 : 세 가지 표현 양식 ... . 서론Ⅱ. 탐구수업(탐구학습모형)의 정의Ⅲ. 탐구수업(탐구학습모형)의 이론적 배경1. 실증주의(Positivism)2. Bruner, Massialas & Cox, Fenton 등 ... 는 명제만이 의미 있는 명제이며, 학문의 대상이 될 수 있다.?사실적 명제의 진위는 ‘관찰’이나 ‘실험’에 의하여 판명될 수 있다.?지식(혹은 진리)의 생성은 과학적 방법에 따라야 한다
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 수학학습지도안 - 인수분해
    , Bruner의 발견학습이론과 마찬가지로 저도 지식습득의 결과보다 과정을 중시여기는 입장이기 때문에, 학생들이 제가 일방적으로 설명하여 지식을 습득하는 것보다는 학습에서 스스로 답 ... 구조 :교 탁다. 교구/매체/기자재 : PPT / 컴퓨터 /TVⅢ. 평가 계획가. 형성평가 : 매 수업을 마치기 전 학생들의 학습 정도를 진단하기 위해 그 날 배 운 학습내용 ... . 본시수업 설계1. 수업 주제명 : 인수분해의 뜻2. 본시수업에 적용될 교수-학습이론과 그 이유저는 본시수업에서 Bruner의 발견학습이론을 적용할 것입니다. 그 이유는 먼저
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.16
  • 브루너의 인지발달구조이론
    1. 브루너의 인지발달 구조이론브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고 보았으며, 이러 ... 하 그 결과 상징적 표현이나 언어적 표현을 통한 추상적 사고와 이해의 적용이 가능하기 때문에 어떤 개념이나 원리를 가르치고 그것의 구조를 파악하도록 지도하는 것이 효과적이다.브루너 ... 을 채택해야 효과적인 학습이 이루어질 수 있다는 것이다. 브루너에 의하면 어떤 종류의 지식이든 그것은 세 가지 양식으로 표현될 수 있다는 것이다. 이에 따라 그는 '어떤 교과 내용이
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.21
  • 교육내용의 선정과 조직
    지식기 등3. 국가 수준의 교육내용 선정 기준교육내용 선정의 이유 - 학교에 다니는 기간은 한정되어 있는데 배워야 할 내용이 너무 많다는 것.* 학문적 합리주의 - 학문의 구조 ... 최고수준조직구조(교과/개방)중간수준조직구조(단원,대주제)최저수준 조직구조(과,소주제)조직원리조직원리조직요소조직중심조직원칙[그림4-3] 교육내용의 조직방식1) 조직요소- 지식(개념 ... 4장 교육내용의 선정과 조직1. 교육내용의 의미* 교육내용 -① 지식영역(사실, 설명, 원리, 정의 등)② 기능영역(읽기, 쓰기 셈하기, 비판적으로 생각하기, 의사결정하기,의사
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.02
  • 브루너에 대하여...
    브루너1. J. S. Bruner는 누구인가?2. Bruner 이론의 두 가지 핵심가설3. 지식의 구조4. 구조를 학습한다는 것의 장점5. 전이(transformation)6 ... . 나선형 교육과정7. 피아제와 브루너의 비교1. J. S. Bruner는 누구인가?■ 하버드대학교 교수이며, 1960년 같은 대학교에 '인지(認知) 연구센터'를 창설하였다. 처음 ... 과 교육과정에 대한 연구에도 힘을 기울여 미국의 새로운 교육계획과 그 실천면에서 지도적 역할을 하고 있다.2. Bruner 이론의 두 가지 핵심가설■ 첫 번째는 지식의 최전선
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20
  • 초등수학교육론
    ):경험학습중심,생활장면약화,수학본연의계통성중시,수학의기초학력신장주력4)제3차(1973):수학교육의현대화,미국모방,집합개념을바탕으로수학의구조중시,새수학의도입,발견학습방법강조(브루너 ... -의사-경험적추상화:반영적추상화의일부,구체물이있는반영적추상화라고생각[5]브루너의발견학습1)교육철학의기초:구조의지도,준비성,직관적사고,흥미2)수학학습원리-구성의원리:학생스스로개념 ... 를 만들어가는 과정 ex)알고리즘3)계통성 4)일반화와 특수화 5)직관과논리수학교육:무엇을(수학적지식),어떻게(교수학습방법),왜(수학교육의목적과목표)라는 3가지 물음 사이의 유기체수학
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22
  • 개념학습(개념형성학습)의 개념과 이론적 배경, 개념학습(개념형성학습)의 수업 사례, 개념학습(개념형성학습)의 교수학습모형, 개념학습(개념형성학습)의 기대효과, 개념학습(개념형성학습)의 문제점과 개선방안
    들, 그리고 이것들과 학습자가 갖고 있는 지식, 경험을 구조적이고 개념적으로 관련지을 수 있을 때 그 학습자료를 이해할 수 있게 된다.교수-학습 과정에서 학습자가 인지적으로 적극적으로 참여 ... . Taba(1967)2.Merrill & Tennyson(1977)2. Merrill & Tennyson(1977)3. Bruner 등(1977)4. Howard(1987)Ⅴ. 개념학습 ... 은 인지과학의 발달로 인간이 정보를 처리하는 방식에 관한 이해도 점차 확산되고 있다. 이에 따르면 인간은 자신이 이미 갖고 있는 인지구조(cognitive structure)에 기초
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 오수벨,가네,부르너의 교수이론과 한계
    은 최종 완성된 형태의 과제를 제공하는 것이다.미완성된 학습과제를 제공해 학습자 스스로 개념이나 원리를 발견하는 것이여야 한다.둘째, 지식체계의 구조화 : 각 학문의 기저를 이루 ... 고 있는 일반적인 핵슴적인 원리, 원칙을 말한다. 구조화된 지식은 학습에있어 경제성 , 효율성을 지닌다.구조화된 지식은 각 학문의 핵심적 내용이므로 그것을 이해하고 기억해야 할 양 ... 적 발견학습이론이 교육에 가장 잘 적용된 사례라고 볼수있다. 자신과 상호작용하는 사람들의 머릿속에 있는 지식이나 습관까지도 배운다.다음으로 브루너가 주장한것은 언어습득 지원체계이
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.08
  • 단위학교지도성 - 교원 성장주기별 선택적 장학지도성, 교수학습변인 중심의 자기수업지도성, 교내 자율장학 지도성, 교내 의사결정 체제의 운영지도, 학교회계제도 운영지도
    들은 학문적으로는 교직 잠재력을 일깨우는 기본 지식과 교생실습 경험을 가지고 있으나 현장교육에 능동적으로 적용할 수 없는 수준으로 수습교사제를 도입하자는 논의도 계속되고 있기 때문이 ... 으로 형, 캐롤의 수업 모형, 김호권의 완전학습 이론 모형, 한국교육개발원의 새교육 체제, 교수ㆍ학습의 사고과정으로 듀이의 반성적 사고와 브루너의 탐구과정 모형들을 살펴볼 수 있 ... 성패를 좌우하게 된다.그러나 교육현자에서의 의사결정 체제는 매우 경직된 의식구조, 구성원들의 미성숙성, 의사결정의 절차와 방법에서의 비민주적이거나 덜 민주적인 요소 때문에 의사결정
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.08
  • 수업과정모형,수업목표의 정의,수업목표의 진술
    하는 것이다.??3) 이러한 과정적 목표는 그동안의 교육이 단편적 지식 암기로 흘러 형식적 교육이 된 것에 대한 반성으로 제기된 것으로, 브루너의지식의 구조’도 이의 일종이다.?(2 ... 수준이 어느 정도 되는 지를 진단한다.??2) 학생들이 특정한 도착점 행동을 습득하기 위해 습득하고 있어야 하는 지식, 즉 출발점 행동을 진단평가 를?통하여 파악하고 이에 적절 ... , 원리, 법칙 등을 활용하는 방법과 이러한 지식들을 획득하는 방법을 익히는 것을 의미한다.??2) 즉 그 교과분야에 특수한 탐구방법 혹은 지식획득과 활용전략에 관한 것을 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.22
  • 오수벨(Ausubel), 가네(Gagne), 브루너(Brunner) 교수이론의 내용과 특징(교수학습이론과매체 C형)
    {오수벨(Ausubel), 가네(Gagne), 브루너(Brunner)교수이론의 내용과 특징에 관한 논의Ⅰ 서 설(오수벨, 가네, 브루너 교수이론의 특징)어제 요긴하게 썼던 지식 ... 으로서 최근 교육 현장에서 매우 중요하게 연구되고 개발되는 영역이다{) 『교수학습이론과 매체』 / 한국방송통신대학교출판부, 홍순정, 2005년. 브루너(Bruner)와 오수벨 ... (Ausubel)은 둘 다 인지주의 심리학자라는 구분에서는 공통점을 갖으나, 브루너(Bruner)는 가장 이상적이지만 비현실적인 수업모형을 제시한 반면, 오수벨(Ausubel)은 현대
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.12
  • 교육과정 유형분류에 따른 특징
    은 각 학문에 내재해 있는 전이가가 높은 지식과 기술이 되어야 한다는 것이다. 이와 같이 전이가가 높은 지식지식의 구조라고 한다.Bruner에서 시작하여 Broudy ... , Phenix 등에 의해 제시된 교육과정의 동향을 학문중심 교육과정이라는 용어로 지칭한다. 지식이나 학문의 구조를 가르쳐야 한다는 Bruner (1960)의 주장은 학습의 경제성에 그 기초 ... 의 방향을 재정립하기 위한 회의가 개최되었다. 이때 Bruner에 의하여 최종적으로 정리된 보고서가 교육의 과정(The Process of Education)이다. 셋째, 지식과 기술
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.09
  • 브루너의『교육의 과정』타일러의『교육과정과 학습지도의 기본원리』내용요약
    ) 브루너가 말하는 구조 - 학문의 기저를 이루고 있는 일반적 원리, 일반적 ,아이디어, 기본개념, 일반적 원리(3) 구조의 이점 - 이해, 기억, 전이, 고등지식과 초보지식의 연속 ... 반영되지 않고 있었다.2) 이 시기의 지배적 생각 - 우리가 지식의 구조를 이해하면 그것 때문에 우리는 혼자서 학습해 나갈 수 있다. (이 견해는 본질상 한 분야를 잘 이해 ... 브루너의『교육의 과정』타일러의『교육과정과 학습지도의 기본원리』내용요약브루너의 敎育의 過程I. 해설1. 교육의 과정이 태어난 일단(1) 스무고개 수업 - 학생들이 스스로 법칙
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.19
  • 언어교육과 유아발달의 관계에 대하여 서술
    되며 유아들 언어사용기능을 신장시켜 효과적으로 의사소통 하도록 도와주는 `교과’로 본다. 정남미(2008)는 언어교육은 작문, 문법, 문학의 기본지식, 개념, 원리를 가르치는 일 ... 들은 언어를 사회집단 구성원들이 사용하는 구조적이고 체계적인 음성적 상징이라고 정의하면서 의사소통의 도구와 음성적 상징체계라는 두 요소를 언어의 본질로 규정한다. 이에 Bromley ... 적 입장과 언어와 사고는 독립적인 것이라고 보는 입장으로 크게 구별된다. 언어와 사고를 통합적으로 보는 학자들, Halliday(1975), Inhelder(1980), Bruner
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.05
  • 브르너의 수학 학습 심리학
    브르너의 수학 학습 심리학1. 브르너(Bruner)1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람으로 지식의 구조라는 개념을 통해 ... . 지식의 구조「교육과정(The Process of Education,1963)」을 통하여 학교에서 지식의 구조를 지도할 것을 주장하였다.⇒학문중심 교육과정의 기초가 됨◇ 지식의 구조 ... 이다.◇ 지식의 구조를 지도할 때의 네 가지 이점* 기본적 사항을 이해하면 내용을 훨씬 쉽게 파악 →이해* 세세한 사항의 기억 →기억* 개념 전이용이 →적용* 고등지식과 초보적인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.25
  • 교육과정(전체적인 핵심요약)
    은 길로써 학습자는 그 길을 잘 따라가기만 하면 된다. 따라서 정해져 있는 객관적인 지식들을 학습내용으로 한다. [객관주의]⑥ 학습의 과정을 중시한다는 말은 겉으로 드러나는 표면 ... 을 위한 가장 가치 있는 인적 자원은 학교 자체에 있으며, 학교에는 항상 그러한 자원이 있다는 점에서 구조적으로 안적적이고 지속적이다.③ 상황분석- 외적요소 분석: 문화적, 사회 ... 적 변 한다.예술 교육의 가치에 대한 Spencer와 Eisner의 견해 차이① Spencer는 학교에서 가르칠 가치가 있는 지식에 우선순위를 정하면서, 개인적 기호와 취미를 만족
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.04
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2025년 08월 29일 금요일
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