"문학작품선정기준"의 검색결과 입니다.

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"문학작품선정기준" 검색결과 1,561-1,580 / 2,197건

다문화교육

다. 유아들은 문학작품을 통해서 단편적이고 분리된 지식이 아니라 통합적이고 실제적인 생활에 바탕을 둔 사실들을 이해하게 된다. 즉, 단순한 사실의 기억이 아니라 여러 가지 상황 ... )을에서 제시한 \"그림책 평가기준\"에 의거하여 글과 그림의 질이 적절한 그림책들을 선정하였다. 마지막으로, 이렇게 선정된 그림책을 유아교육전문가 3인과 유아교사 2인의 자문 ... 과 유사점을 인식하며, 3∼5세 사이에 느끼는 유아 자신의 본질적인 특징과 자신의 항상성에 대한 궁금증은 자아인식과 정체성의 발달을 가져오고, 4∼5세에는 지배적인 사회적 기준

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.19

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[대중문화]현대 대중문화속에 나타나는 특징 분석 및 문제점 파악(해결방안, 나의 견해 포함)

)과 임혁필(세바스찬 분)의 대화를 들 수 있다. 이들은 셰익스피어를 섹스피어로 발음하고 그 문학들을 패러디하여 저속한 작품명을 만드는 등의 선정적 개그로 개그콘서트를 성인물로 만들 ... 은 ‘저급화’된 문화의 특성이므로 많은 비판 또한 가해지고 있는데, 개그콘서트에서는 어떤 양상을 띠는지 알아보도록 한다.① 선정성먼저 선정성을 판단하는 기준을 살펴보자.선정성은 크 ... 자극적이 될 수밖에 없고, 이에 따라 현재 이들의 개그는 선정적이고 가학적인 양상을 보이고 있다.선정성, 가학성이 대중문화의 흐름이라는 것은 요즘 영화계를 살펴보아도 잘 알 수

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.09

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효과적인 영어교수법

의 중요성172. 이야기 선정 기준193. 스토리텔링의 수업활용방안214. 스토리텔링 기법을 활용한 지도 모형23Ⅴ. 결론25참고문헌27Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성 및 목적국제 ... . Th들의 문화나 일상의 생활 뿐만 아니라 음악，미술，과학，역사 그리고 문학 등에 대한 방대한 정보를 제 공한다. 그러므로 어린이들은 이야기를 통해서 과거와 현재，미래를 만나고 세상 ... 는 것도 스토리텔링을 영어교육에 적용하는 근거를 찾을 수 있다.유아 문학 교육적 가치에 대해 다음과 같이 표현하고 있다.) 첫째, 유아는 동화를 읽으며 무엇보다도 즐거움을 느낀다

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.11 | 수정일 2015.06.19

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[교육학]독서지도 방법론

면 문학서가 태반을 차지하고 있는 한편 외국 도서의 번역서가 상당량을 차지하고 있기 때문에 그들 작품에 대한 적당한 평가가 필요시 되고 있다.② 평가된 작품이라 하더라도 출판사 ... 다.2) 연령과 내용상의 문제- 요즘에 출판되는 고전적인 문학 작품들을 보면 동일한 내용으로 이루어진 작품이라 하더라도 「이솝우화」처럼 연령의 정도에 따라 여러 가지 유형으로 번안 ... 한 시기이다.- 따라서 독서에 있어서도 스릴이나 액션 작품과 같이 행동이 화려한 것을 그린 것보다는 내면 생활의 저항을 그린 것에 흥미를 갖는다.- 모험?탐험?탐정 소설, 감상(感傷

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.30

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국어과목 학습 계획과 과정

학기를 기준으로 하고 각 대 단원별로 정하는 것이 학생들에게 유익하다고 생각된다. 여기서 유의 할 점은 학습 내용에 맞는 학습 자료의 선정이었다. 소단원 진도 후에는 반드시 평가지 ... 국어과목 학습 계획과 과정1. 과목 선정국어 과목을 선택한 것은 내가 국어국문을 전공하고 있고, 또한 앞으로 국어 교사를 목표로 하기 때문에 선정하게 되었다. 또한 2년 동안 ... 과정 중에서 1,2 학기 과정을 정해보았다. 기간은 6개월을 기준으로 했고 전체 계획과 각 단원별 계획을 담아 보았다.2. 학습 계획안국어과 1학년 2학기 과정- 학습 계획은 한

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.16

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유상계 가사

았던 것이다.우리가 다룰‘유상(游賞)계 가사’도 이러한 내용을 주류로 하는 작품을 다룰 것인데 가사가 다양한 소재와 사상을 담으려는 문학 정신의 소산이었으므로 갈래의 성격도 단일하지 ... 사대부 가사에서는‘풍류가사’와‘기행가사’로, 규방가사에서는‘화전가계 가사’와‘기행가사’로 개별 작품을 선정하여 살펴보았다.Ⅱ. 유상의 개념유상(遊賞)이란 사전적 의미로 보 ... ) 화전가계 가사① 춘풍가② 화전가라2) 기행 가사① 유람가② 청양산 유람가Ⅳ. 유상계 가사의 특징∨. 나오기Ⅰ. 들어가기가사는 시조와 더불어 조선조에 크게 번창하여 문학의 쌍벽

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.20

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[교육]중학교 1학년 (소나기) 수업지도안

하고 감상할 수 있는 방법을 알려 주고자 하는 의도에서 선정된 제재이다. 그러므로 교사는 우선 학생들이 문학 작품을 효율적으로 읽을 수 있는 방법을 알 수 있도록 하여야 한다. 또한, 읽 ... 다.2. 성취기준?‘소나기’를 읽고 문학의 아름다움과 가치를 알 수 있다.?일상 언어와 문학 언어의 관계를 이해할 수 있다.3. 평가기준?작품속 주인공들의 감정을 나타내는 언어 ... 2. 문학의 아름다움대단원 학습 목표?문학 작품의 아름다움과 가치를 파악할 수 있다.?일상 언어와 문학 언어의 관계를 이해할 수 있다.1. 대단원 개관(1) 단원 설정의 이유이

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.16

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[미디어교육][미디어교육 교육과정]미디어교육의 목적, 미디어교육의 현황, 미디어교육의 이론구조, 미디어교육의 기관, 미디어교육의 교육과정, 미디어교육의 교사양성제도, 향후 미디어교육의 내실화 방안 분석

과 관련된 내용들을 볼 수 있다. 9학년 문학에는 “가치 있는 작품이나 영상 자료 등을 선별하여 읽는 태도를 지닌다”라든가, 7학년 말하기를 보면, “다양한 매체에서 내용을 선정해서 ... 으로 한다. 따라서 서열화를 위한 양적 기준에 의한 평가는 하나의 행정적 행위라고 볼 수 있다. 경제적 행위는 문제의 해결을 위해 가능한 적은 비용을 들이는 것을 목적으로 하는 행위 ... 으로서는 특정 종교의 윤리 기준으로 일반인들이 보는 프로그램이 일방적으로 평가된다는 문제점이 내재되어 있다. 미디어 평가에 대한 종교적인 잣대가 폭넓은 사고를 하도록 유도해야할 어린이

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.07

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나는 맹수의 눈을 갖게 되었다

으면 상당히 수준높은 단어들로 구성되어져 있어서 여느 문학작품 못지 않게 느껴집니다. 거기다 언어 논리능력또한 뛰어나기 때문에 문장이 잘 정리가 되어 있어 읽기가 간편합니다.이제 ... 에 해당하는 Dean's Honored Student 선정-프랑스 파리 대학 미술사 석사 전공 졸업-KBS ‘공부의 왕도’에 출연-영어, 프랑스어, 라틴어, 이태리어, 한국어, 총 5 ... 를 가진 도시입니다. 미국의 역사의 시작은 일반적으로 ‘메이플라워’호를 타고 영국에서 건너와 미국을 세웠다고 합니다. (그리고 지역도 버지나아나, 메사추세추를 기준으로 합니다.)이들

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.27

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국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 특징과 도입배경, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습내용, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습모형, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 개선방향

의 과정이 안고 있는 1)국어과 교육 목표의 체계, 2) 교육 내용의 선정 준거와 기준, 3) 교육 내용의 학년별 수준과 범위, 4)교육 내용의 구조화, 5) 교육 과정의 ‘방법 ... ? 기본 학습 과정 내내 평가 활동의 동시적 진행그리고 평가 학습에서 이후 단계인 보충과 심화 활동을 선정할 수 있도록 학습자를 안내하여야 한다. 이 과정에서 교사가 유의해야 할 ... 이 높은 학생들이 이수할 것으로 예상되는 과정? 상위 수준이나 내용이 아닌 기본 수준의 내용이나 탐구 능력의 심도를 높이는 방향으로 선정? 과제의 난이도나 복합도가 높은 활동

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.11

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[인문어학]아동문학의 정전을 찾아서

는지를 알아보고자 한다. 아동문학의 正殿의 기준을 선정하는데 있어서는 세계적으로 사람들에게 널리 읽혀지고 사랑받는 작품들을 중심으로 동?서양의 문학과 전래동화를 같이 소개하고자 한다 ... 아동문학의 正殿을 찾아서.서론아동문학이란이란 한마디로 아동에게 읽힐 것을 목적으로 쓴 특수한 문학으로서 동요,동시,아동서설,아동극 따위가 포함된다. 그 대상이나 작품의 소재 ... 나 기능의 한계성 때문에 특수문학으로 분류시키기도 한다. 우리가 아동문학을 공부하기에 앞서 우리가 배우고자 하는 문학에는 구체적으로 어떤 작품들이 그 가치를 세계적으로 인정받고 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.27

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고산의 오우가 분석

오우가(五友歌) 연구200617599 국어국문학과 김성준목 차Ⅰ. 고산(孤山) 윤선도(尹善道)Ⅱ. 오우가 연구사 검토Ⅲ. 오우가의 작품 해석1. 현대어 풀이 및 내용 정리2. 글 ... )을 지내고 1633년 증광문과(增廣文科)에 급제, 문학(文學)에 올랐으나 모함을 받고 파직되었다. 1636년 병자호란(丙子胡亂) 때 의병을 이끌고 강화도로 갔으나 회의를 맺 ... 했다고 보는 연구) 등의 다양한 연구가 진행되었다.Ⅲ. 오우가의 작품 해석1. 현대어 풀이 및 내용 정리서문내 버디 몃치나 ?니 水石(수석)과 松竹(송죽)이라東山(동산)의 ? 오르

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.21

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천운영 소설 <소년 J의 말끔한 허벅지> 분석

다. 현대소설 이전의 문학, 즉 신화로부터 서사시를 거쳐 로망스(romance)까지만 해도 등장인물들은 모두 범인과는 다른 특수한 인간형을 전제로 한 인물들이었다. 그러나「소년 J의 말끔 ... 의 기준을 제시할 수는 없지만 ‘극적인 힘을 가진 위대한 서정시’라는 정의에 충분히 부합할 수 있는 여지가 있고, 그 짜임새 역시 매우 압축적이며 치밀함을 보이고 있다는 것으로 보아 ... 있는데 작가 천운영이 나눠놓은 1장과 2장, 3장을 기준으로 분석해보면 1장에서는 주인공 ‘그’의 젊은 육체에 대한 인식과 젊음을 유지하려고 몸부림치는 아내에 대한 부정적 시각

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.03 | 수정일 2017.03.20

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예술과 외설의 차이점

라든지 아니면 뮤직 드라마 등에서 말이다. 선정적인 문제로 상영이 중지되고 징계를 받고 하는 경우가 있다. 그렇다면 과연 예술과 외설을 구분하는 기준이 무엇일까? 그 기준이 무엇이 ... 가 없다는 소리가 된다. 불연 듯 영화나 연극의 선정성을 판단하여 상영여부를 결정짓는 ‘영상물 등급위원회’가 생각났다. 이들은 영화나 연극 작품들은 어떻게 판단하고 결정짓는지 궁금 ... 기에 어떤 작품은 상영이 허락되고 또 어떤 작품은 허락되지 않는가? 여기서 의문을 가지지 않을 수가 없었다. 예술과 외설의 경계를 선을 그어 명백히 그 영역을 나눌 수는 없는 문제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.06

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동화를 활용한 초등학교에서의 영어지도

은 교육 목표에 따라서와 학습자의 필요에 따라 다를 수 있는데 Littlewood (1986)는 문학 교재의 내용 선정의 일반적 기준을 다음과 같이 제안했다.문학 교재는 언어 구조 ... 다. 그러므로 목표 문화를 쉽게 이해하고 연상할 수 있도록 교재 편집자나 교사는 필요에 따라 문 학 작품의 언어와 내용을 임의적 또는 창조적으로 변형할 수 있다. 문학 작품을 문학적 가치 ... 에 기 준을 두기보다는 문화를 반영시키고 있는 작품을 선택하여 문화 배경의 이해와 언어 표현의 습득을 기하도록 하면 그 문학 작품은 목표 문화에서의 언어 기능을 이해하는데 도움

리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2006.10.05

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[교육과정이론]고등학교 문학 교과서의 구성 체제 분석 - 제 7차 교육과정에 의거한 11종 문학 교과서를 중심으로

를 복수로 제시하였는가.5) 문학적, 문학사적으로 공인된 평가를 받은 작품을 선정하고, 외국 문학 작품은 특정 지역에 편중되지 않으며, 수업 시수 기준으로 전체의 20%를 넘지 않 ... 와 신세대 학생들의 취향을 동시에 고려한 것이라고 볼 수 있다. 셋째, 작품 선정에서는 예술적 가치와 문학사적 의의를 동시에 고려하였다. 그래서 고전으로 정평이 있거나 한 시대 ... 되었다고는 하지만 아직도 교육 현장에서는 교과서의 짜임에 따라 수업을 진행해 나가는 것이 일반화되어있고, 학습자가 문학 작품을 만나는 대상도 교과서이다. 그러므로 문학 교과서의 구성

리포트 | 40페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.12.13

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국어교육학 제15장 사고력과 국어 교수-학습 평가

2. 국어적 사고력 평가의 원리와 실행1) 국어적 사고력 평가의 원리와 범주-기능이나 전략의 평가-문학작품 이해와 감상에 대한 평가-국어지식에 대한 평가?언어 사용 기능에 의거 ... 의미 생성 중요시됨나. 정의 중심적 사고와 문학 활동의 평가* 문학 평가의 준거 : 문학 작품을 통한 미적 감수성의 세련과 인간 삶의 총체성을 문학의방식으로 이해하고 내면화 할 수 ... 있는 능력을 평가* 평가 요소 : '지식 구조, 정의적 요소, 학습자 개인적 체험을 통해 작품을 수용하고 해석하고 관점의 독창성이 드러나는지의 여부, 문학 작품을 즐겨 읽는 태도

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.01

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The Reader, 더 리더 분석, 아리스토텔레스의 시학으로

최초로 뉴욕타임스 베스트셀러 1위를 기록하며 미국에서만 1백만 부가 넘게 판매된 작품으로 5년 전부터 그 뛰어난 문학성을 인정받아 온 소설이다. 이 소설은 15살 소년과 32살 여성 ... 의 사랑이라는 파격적인 소재로 독자의 관심을 끌며 부제인 ‘책 읽어주는 남자’ 또한 묘한 궁금증을 유발하고 있지만 겉으로 드러난 자극적이고 선정적인 스토리와 소재만으로 이 책 ... 지 않은 역사의 영향을 받게된 주인공 미하엘)의 삶을 조명하고 있는데, 미하엘의 이혼과 정상적인 생활의 불가능함, 그리고 한나의 죽음이라는 비극적인 결말로 귀결되는 이 작품은 한편

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03

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[국어교육]제7차 교육과정과 가사교육의 위상

을 인식하도록 선정되었으며, 이 내용은 문학이 우리에게 무엇을 주며 어떠한 역할을 하는지 알기, 구체적인 작품들을 들어 문학의 기능을 이해하기 등의 학습 요소를 담고 있다.‘작품의 구성 ... 으로 그치지 않고, 작품을 수용하여 아름다움과 가치를 파악하는데 기여함을 인식하도록 선정한 항목으로 문학 작품을 갈래에 따라 분류하거나 문학의 갈래에 따라 미적 가치가 어떠한지 그 ... 를 판단하는 기준과 원리를 이해한다.② 주체와 맥락에 따라 작품의 가치를 평가한다.(나)문학 활동에의 능동적 참여① 작품의 수용과 창작 활동에 적극적으로 참여한다.② 문학 활동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16

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플라톤, 아리스토텔레스,퀸틸리아누스 유아교육철학(유아교육사상), 코메니우스,로크,루소 유아교육철학(유아교육사상), 피히테,프뢰벨 유아교육철학(유아교육사상), 스펜서,엘렌케이 유아교육철학(유아교육사상)

때문에 이들에게 들려 줄 동화나 문학 작품들은 반드시 내용 검열을 통해 좋은 내용만 선정하여 들려주어야 한다. 아동들에게 바람직하지 못한 영향을 끼칠만한 내용, 거짓과 허위, 공포 ... 에서 그 중간이 어디에 있는가하는 것은 양 극단을 기준으로 하여 양적(量的)으로 잴 수 있는 것이 아니라, 오히려 양 극단은 '적당한 정도(程度)'로서의 중간을 기준으로 하여 그 곳 ... 작용에서 일관적이다(46-48항).2) 직관적 교수코메니우스는 인식과 행위, 회화라는 세 가지 기준을 토대로 지식교수법, 기술교수법, 언어교수법, 도덕교수법, 종교교수법 등으로 대별

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.26

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