"문학작품선정기준"의 검색결과 입니다.

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"문학작품선정기준" 검색결과 1,541-1,560 / 2,197건

(유아사회교육E형)자아개념을 간단히 설명하고 유아의 자기조절을 기를 수 있는 활동계획(지도원리 포함) 두 개를 제시하고 구체적으로 설명

.유아의 사회적 기술의 발달을 위해 그림 이야기책을 질을 고려한 종합적인 선정기준은 다음과 같다.1 문학적 장점이 있는 책 : 선명한 주제와 인물구성, 재미있는 이야기 내용, 예술 ... 들을 간접적으로 체험하게 하는 심미적 감상자세는 등장인물들의 정서를 느끼고, 사건에 반응하고, 그림책 속에 묘사된 장면과 사람들을 시각화하고, 문학작품 속에 나타나는 인지적 사고에 참여 ... 와 같은 유아 그림 이야기책은 문학적 경험은 물론 어린이 스스로의 생각을 펴나갈 수 있게 하며 개념을 형성하고 도덕적 가치를 시험하고 습득하게 한다. 따라서 유아들이 읽는 책들은 그림

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.10

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[대중문화] 70년대 사회현상과 이에 따른 70년대 문학작품과 대중문화,영화산업 분석

-현대시론 레포트-70년대 문학과 문화목차Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 70년대 사회 현상1-1. 10월 유신1-2. 공업정책과 노동자 운동1-3. 새마을 운동1-4. 포크송과 민중가요1 ... -5. 영화산업1-6. 장발과 미니스커트 단속2. 70년대 당시 시대상황을 잘 반영한 시 소개2-1. 김지하2-2. 정희성2-3. 이성부2-4. 신경림Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론문학 ... 하는 하나의 지표가 되어 주었다. 그러한 문학에는 다양한 하위분류가 있는데, 지금 우리가 연구하고자 하는 것은 이러한 장르 가운데 ‘시’이다. 시 중에서도 1970년대에 우리나라

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.27

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[국어교육] 교과서 단원분석 (현이의 연극)

기, 읽는 이의 경험이나 상황에 따라 작품의 의미나 가치가 달라질 수 있음을 알기, 읽는 이는 작품의 수용자이면서 생산자임을 알기[학습활동] 문학 작품을 읽고, 작가가 드러내고자 하 ... 가 작품 속에서 만난다는 것이 무슨 뜻인지 설명하기? 문학 작품을 읽을 때 유의해야 될 점 생각해 보기활동 1? ‘탈무드’를 읽고 인물들의 성격과 작가가 말하고자 하는 의도와 자신 ... 교과서 단원 분석분석 단원 : 3. 문학과 의사소통(2) 현이의 연극목 차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 교과서 분석Ⅲ. 단원분석1. 제7차 교육과정 내용요소와의 연관성2. 문제점 분석(1

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.07

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세계 경제 현황 및 전망과 10대 트랜드 분석 / 국내경제 현황 및 전망과 10대 트랜드 발전방향.ppt

계 작가의 작품이 선풍적 인기- 제3세계를 배경으로 한 非영미권 문학가들의 작품도 두각국내경제 10大 트랜드불황의 충격이 경제, 사회 전반에 파급되면서, 이를 극복하려는 정부, 기업 ... G20 중심으로 新국제금융질서에 대한 논의가 본격화2008년 11월 G20 워싱턴 정상회의에서 국제금융시스템을 개혁하기 위한 5大 원칙을 채택하고 47개 이행과제를 선정5. 新국제 ... 심해질 경우 대손비용 증가로 인해 은행권 BIS비율이 악화4. 저금리 전환과 자산 디플레이션 약화시장금리의 하락세 지속경기침체가 본격화되면 한국은행은 사상 최저치인 현재의 기준금리

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.28

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[컴퓨터교재연구] ASSURE 모형/디지털 교과서/교육환경의 변화/미래의 교육 전망

사례-도덕: 우리 민족의 대표적인 문화유산에 대한 정보를 찾아 그 의의를 설명할 수 있도록 사진, 그래픽 등 다양한멀티미디어 자료를 만들어 발표해보기-국어: 문학 사이트에서 작품 ... 를 고려하여야 한다.★) 명확한 목표 진술의 필요성-교사, 설계자, 개발자 등에게 유용한 교수-학습 활동의 방향 제기-교수-학습의 방법 결정-교수-학습 활동의 평가 기준 제공 ... -학습자의 학습에 대한 동기유발-교수-학습 시간의 효율적인 관리★)목표선정의ABCD?Audience(청중) : 대상은 누구인가.학습의 주체가 누구인지, 즉 누구의 능력이 변할 것인지

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.22

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[초등 국어] 초등 국어 교과서 재구성 / (읽기 교육과 문학 교육 실습)

을.내용 체계1학년〔1-문-(1)〕작품에 표현된 말에서 재미를 느낀다.☞ 문학의 수용과 창작 - 작품의 미적구조(말의 재미)〔1-문-(2)〕작품에 나오는 인물의 모습이나 성격 ... 을 상상한다.☞ 문학의 수용과 창작 - 작품의 미적구조(인물과 성격)〔1-문-(3)〕작품을 즐겨 찾아 읽는 습관을 지닌다.☞ 문학에 대한 태도 - 동기, 흥미, 습관, 가치- 1학년 ... 문학 영역⇒ 〔1-문-(3)〕작품을 즐겨 찾아 읽는 습관을 지닌다.이 내용은 작품에 흥미를 가지고 즐겨 찾아 읽는 습관을 중시하여 설정하였다. 〔1-읽-(6)〕과 관련지어 지도

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.18

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[초등국어교육/교육과정A+] 제 7차 개정 국어 교육과정 변천과정 배경과 특징분석 및 개정국어 내용 분석 및 평가

수업을 통해서 학습자가 도달해야 할 성취 기준을 중심으로 교육 내용을 선정하고 배열 → ‘담화(또는 글, 언어 자료, 작품)의 수준과 범위’, ‘내용 요소의 예’- 국어과 교육과정 ... 별 교육내용의 선정 및 수준별 교수?학습방법의 적용은 학교 및 교사수준으로 위임하는 것을 의미한다. 수준별 교육과정에서 수준별 수업으로의 전환은 수준별 교육도입 취지를 유지하면서 수준 ... 적으로 학생들을 기준에 따라 일률적으로 규정하는 것에 대한 반발로 생겨난 수준별 수업이 오히려 수준별 교육과정보다 학생들 간의 학력차를 더욱 커지게 할 수 있다. 국가 수준의 지침이 아닌

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.23

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라쇼몽 영화와 원작 소설 비교

었음은 지난 82년 베니스영화제 역대 대상(황금사자상) 수상작중 최고 작품으로 선정된 사실에서 알 수 있다. 현재까지도 이 작품은 주제의식의 강렬함, 뛰어난 형식미로 인해 영화학도 ... “라쇼몽” 소설 vs 영화1.원작소설 소개-작가, 배경, 구성, 주제2.영화 소개 -작품과 감독3.소설과 영화 비교 분석-소설과 영화의 서술구조다층적 서술구조영화 속 장면 ... 하고 아름다운 문장을 선보였던 일본의 대표적인 소설가.작품 '라쇼몽', '코' 등을 발표하면서 문단의 주목을 받기 시작하여 수면제 과다복용으로 자살하기까지, 그는 향기 높은 예술적 문체

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.18

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6학년 국어 수업 지도안(셋째마당 1.따뜻한 마음)

고 이야기를 정리하도록 한다.?짝꿍의 작품과 비교해 보도록 하기?오늘의 작가를 선정하도록 한다.?짝꿍의 작품을 추천하고 읽어보도록 하기?짝꿍의 작품과 바꿔 읽어보고 이야기를 정리 ... 한다.?짝꿍의 작품과 비교해보기?친구를 작가로 추천한다.?짝꿍의 작품을 추천하고 읽어보기6′?선정된 작가에게 칭찬스티커차시예고?다음시간에 공부할 내용을 알아본다.?다음시간에 공부 ... 생 활 동문제파악동기유발학습문제확인?판소리를 들려주고 제목과 내용을 맞추도록 한다.?춘향전 들려주기-지금 들어본 작품의 이름이 무엇인가요?-이와 같은 작품을 뭐라고 할까요??공부

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.19

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[문학교육]문학교육

게 생성해낼 수 있는 것.▷ 문학교육 이론의 역할- ‘현상’을 조회하는 기준이 되고, 현상의 불합리를 조정하며 현상을 바람직하게 변화시 킴.▷ 문학교육 이론의 필요성- 실제적 기술 ... 하는 단계가 되면 문학수용의 성숙성이 얼마간 진전된 상 태라 할 수 있다.(라) 인물중심 인식의 그물☞ 일반적으로 긴 분량의 작품을 인지적으로 소화해내는 학생들의 인지전략은 작품 속 ... 에 나오는 주요인물을 중심으로 작품의 내용을 기억하는 전략으로 이루어진다. 인물중심의 인식망 구축은 문학작품을 하나의 ‘구조’로써 볼 수 있는 눈을 길러준다.(마) 스키마 동원의 극대

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.16

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[국어교육론A+] 국어 국정교과서와 『우리말 우리글』의 비교 검토-『고등국어(상)(하)』교과서와 『고등학생을 위한 우리말 우리글』을 중심으로

. 바탕글의 선정기준, 글에 대한 관점의 차이점 2-2. 단원 구성상의 차이점 2-3. 대단원 세부 구성상의 차이점 3. 국정교과서와의 비교를 통해 본 우리말 우리글의 의의1. 대안 ... 하고 기타의 자료들은 언어 기능 단원에서 취급하도록 한다. 고전작품은 가능하면 독립하여 다루기보다는, 현대문학과 함께 다루는 방식을 취한다. 소외되어 왔던 입말 문학 부분을 대폭 반영 ... 서의 '소단원 학습'우리말 우리글의 '소단원 학습'대단원 주제와 관련 있는 문학작품들을 싣는다. 국정 교과서에 비해 작품 중간에 들어가는 '알아두기'와 같은 항목은 싣지 않

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.09

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베스킨 라빈스 업종분석

일간 스포츠 2007.044년 연속 아이스크림 전문점 부문 수퍼 브랜드 선정 스포츠서울 선정 2007.032007 한국서비스 품질 지수 1위 한국표준협회2007 외식업/프랜차이즈 ... 기준)AnalysisSolutionConceptStrategy2007년 : 아이스크림 프로포즈 캠페인 이전의 '내가 골라먹는 재미'가 아닌, 누군가에게 사연을 담아 '골라주는 재미 ... 에 웹툰 게재 계약음악작사/작곡베스킨상1상금300만원지원, 상패 및 증서, 원더걸즈 녹음 및 MP3배포심사 : 심사위원 50% + 네티즌투표 50% [심사위원 구성] 문학부문 : 인

리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.03

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3-1-4. 우리들의 꿈/ 2. 또다른 내가 되어(말듣)

로 문학적 상상력과 사고력을 기를 수 있도록 하였다.2. 학생관학생들은 재미있는 이야기가 많은 읽기 활동을 선호하고 있으며 우리 학교 늘벗도서관을 스스로 이용하여 문학 작품을 많이 ... 에 대한 설명을 붙여 봅시다.- ‘차가운 바람이 멀리서 세차게 불어온다.’ 라고 해보자.- ‘회오리 바람이 나무와 집을 흔든다’ 는 어떨까?15학습지 (연꽃기법)작품계획표※작품계획표 ... 의 형식은 학습목표 달성에 필요한 기본적인 요소만 포함하도록 한다.확인및평가홈페이지에글쓰기작품감상하기학습활동정리차시예고? 모둠별로 만든 작품을 홈페이지에 탑재하기? 모둠별로 만든

리포트 | 150페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.14

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사마천의 사기 : 독창성과 예술성

을 통다면, 우리는 여기서 나아가 《史記》의 藝術性과 司馬遷의 藝術家的資質에 대하여 생각하지 않을 수 없다.《史記》는 역사와 문학을 하나로 결합하여 빼어난 문학작품의 경지에 이른 ... 의 선정에서 사마천의 史眼이 작용해야 한다. 《史記》는 역사서로 뿐만 아니라 문학으로서도 높이 평가되었지만, 사마천이 선정한 인물들은 결코 일반 문학에서의 등장인물과 같지 않 ... 았으며 특히 문학을 좋아하였다.20여세 무렵에는 長江 중하류 유역과 산동과 하남 등지를 여행하였는데, 그는 이 여행 경험을 통해서 세상을 보는 시야를 넓히고, 많은 역사적 자료들을 접하

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.17

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사건, 이야기, 플롯 설명하기

인식 등의 차이는 작품전체의 문학적 가치를 좌우할 만큼 중요한 요인으로 작용하고 있다. 이처럼 동일한 작품 제목이지만 작가의 사상적 토대나 역사의식 또는 상상력의 차이에 따라 ... 기. 둘째, 매듭을 묶는 방식을 바꾸기 등이 있다. 이때 목걸이는 구슬과 줄의 변화 없이 전혀 다른 느낌을 가질 수 있게 된다. 즉, 하나의 소설작품은 하나의 스토리로 다양한 플롯 ... 을 통해 전혀 다른 느낌의 text를 가질 수 있게 된다.“같은 사건들을 다른 순서나 방식으로 배열하여 같은 스토리를 말하고 있는 사례는 역사와 문학 도처에 퍼져있다. 가장 널리

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.30

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고등학교 국어과 교육과정의 변천에 따른 각 영역 변화

한 , 국문학사㈁ 주요 형식우리 고전 문학의 여러 형식 (한문학 제외), 외국 문학으로서 조선시대에 국역된 전형적인 형식㈂ 제재 선정의 기준기본적이고 출전이 확실한 것, 선인 ... , 소설, 고전을 읽고 이해하며 여러 가지 문학작품을 즐긴다.2학년 - 연구, 조사를 위하여 서적을 이용할 수 있으며 논설, 수필, 평론 등을 읽고, 근대시, 소설을 감상하며 국어학사 ... 된 다.⑵ 내용㈀ 문학의 본질과 한국 문학의 특질 - 문학의 본질과 한국 문학의 특질을 이해한다.㈁ 문학 작품의 이해 및 감상 - 문학 작품을 여러 가지 관점에서 이해하고 감상

리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.22

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현행 중고등학교 교재구성의 문제점과 대안(7차교육과정)

교육 과정은 국어 교육의 내용 선정 준거 및 기준을 명료히 함과 동시에 국어 사용 능력의 향상을 위한 교육 내용의 구조화를 지향하여, 현행 교육 과정의 문제점으로 지적되어 온 ... 어려울 것 같다.-다음 단원 내용 선정에서는 지문이 학생수준에 비해 어려운 것이 많으며 좋은 예시글과 작가에 대한 언급이 부족하였다. 또한 내용이 너무 많아 각 단원 작품에 대한 ... 할 자율적이고 창의적인 한국인 육성'을 이념적 틀로 하고, 네 가지의 중점 개정 사항을 고려하여 국어과의 성격 규정, 목표 설정, 교육 내용의 선정과 조직, 방법과 평가에 관한 지침

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.10

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중국영화의 검열제도와 영화 색,계를 통해 알아본 그 사례 연구

을 포함한 영화에 엄중한 처벌을 가할 것”이라고 엄포한 바 있다. 즉 SARTF의 검열 기준에 걸려든 작품은 국내외 모든 영화상 후보 지명에서 제외될 뿐만 아니라 제작자를 포함한 관계자 ... 와 관련된 규정을 알아보자SARFT의『개봉 금지 기준』『검열을 통해 삭제될 장면』SARFT의 검열제도에 의해 검열된 사례① 『색,계』 영화에 대해 알아보자② 피해갈수 없었던 SARFT ... 평의회 기간 중에 홈페이지를 통해 영화 검열 규정을 새삼스레 재발표했다.☆ SARFT의『개봉 금지 기준』을 보면.(1) 포르노(2) 도박(3) 폭력(4) 굴종을 소재로 한 영화들(5

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.13 | 수정일 2014.04.30

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독서

) 방법① 같은 글을 읽고 이해한 바를 발표하여 사람에 따라 이해가 다를 수 있다는 점을알게 함cf. 문학 ‘반응 중심 모형’- 작품 개관(반응준비) → 다양한 반응 발표?명료 ... 적으로 읽으면 두 작품 사이의 우사성뿐만 아니라 차이점도 알게 됨3) 다양한 독서 전략을 학습 전략으로 활용(1) 의의① 학습 독서, 여러 교과의 내용을 위한 학습 독서② 독서전략 ... , 예시, 열거, 인과 등- 서사적인 글 : 이야기 구조4. 전개 방식 파악하기1) 전개 방식 파악하기 의의(1) 전개 방식 파악하기 개념- 글의 전개 빙식이란 글 내용이 선정

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04

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김승옥의 무진기행 요약 정리 및 나의 견해

욕망의 정체성4.결 론5.참 고 문 헌1. 서 론霧津紀行(1964)은 김승옥 소설의 특징과 60년대 소설문학 전반을 이해하는데 있어서 빼놓을 수 없는 작품으로 인정되어져 왔 ... 다. 따라서 무진기행의 작품 배경 및 문체적 측면, 한국 문학사에서의 의미 등은 시대에 관계없이 꾸준히 연구되어져 오는 것이다. 그 결과 무진 기행은 정제된 형식미와 감성적인 문체, 그리고 ... 고 간과한 면도 있다고 하겠다.) 이 글은 이러한 점을 극복하기 위해서 우선 작품의 내적 구조에 있어서 크로노토프를 분석하고자 한다.)"문학 작품 속에 예술적으로 표현된 시간

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.16

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