"문학작품선정기준"의 검색결과 입니다.

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"문학작품선정기준" 검색결과 1,521-1,540 / 2,197건

교과교육론 - 국어, 국어 교재 체제

는다. 단지 교수/학습에 동원되는 구체적 실체로서 국어능력 신장과 연관성을 지니는 것을 가리킨다. 여기에는 시청각자료나 영화/연극, 음악이나 미술작품들까지도 자료로서의 교재 범주에 들 수 ... 의 특성상 교재는 형태에 따라 문자교재와 비문자교재로 나뉜다. 문자교재는 교육과정해설서, 교과서, 교사용지도서, 아동의 작품, 참고서와 자급서, 기타 워크북이나 사전류, 보충학습자료등 ... 기준에 따라 아래와 같이 나눔이 가능하다.① 교수/학습에서의 기능에 따라 : 주교재, 보조 교재② 교재구성의 성격에 따라 : 자료집으로서의 교재, 내용해설서로서의 교재, 학습안내

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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Teaching Model -정의적 요인을 고려한 인터넷을 활용한 스토리텔링

83.2.1. 연구의 대상93.2.2. 수업모형이 설계93.2.3. 동화자료 선정기준103.2.4. 스토리 북과 인터넷 동화 활용 수준별 수업 모형 설계114. TEACHING ... . 그 이용해 보는 것이라고 하였다. 또한 그 사건들을 text로 옮겨놓은 문학작품 즉 동화자료를 읽어보는 것을 제시하고 있다.장명진(1996)은 외국어로서의 영어교육에도 아동문학 ... 와 Brewster(1991)는 언어, 심리, 문화 세 가지 관점에서 아홉 가지의 구체적인 항목의 자세한 기준을 제시하였다.첫째, 학습자의 언어 수준에 적합한 이야기를 선정한다. 너무 쉽

리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.05.15

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숭실대 교육과정 기말고사

에서는 시장 경제 체제의 장점을 제대로 가르치지 않았다.③ 수업시간에 배운 한자를 30번씩 써 오라는 숙제 때문에 한문을 싫어하게 되었다.④ 국어시간에 일제 강점기 독립운동에 기여한 문학 작품을 조사하고 각각의 특징을 기술하였다. ... 위한 교육의 결과로써 실시한다.④ 교과별로 절대 평가 기준 을 개발, 보급하여 학교가 교과 교육과정의 목표에 부합되는 평가를 실시할 수 있도록 한다.17. 수행평가의 특징과 관계 ... ope), 계열성(sequence), 중요성의 원리, 기회의 원리 등의 교육내용 선정·조직 준거 중 범위와 가장 관련이 깊은 것은?① 학습자료들이 구비되어 있는지 확인한다.② 본시

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.25

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한국현대문학사-김승옥,야행

교과서외 작품분석 - 김승옥, 「야행(夜行)」들어가며...김승옥의 문학에 대해 흔히들 ‘감수성의 혁명’이라고 한다. 도회적 감성과 언어감각이 김승옥 문학의 핵심이라는 지적은 이후 ... 었다는 점에서 문학사적 의의가 높다.2. 「야행(夜行)」의 특징과 의의김승옥 「야행(夜行)」)은 근대적 합리성에 대한 개인의 저항의식을 그린 작품이다. 우선 ‘야행(夜行)’이 ... 을 담고 있는 작품이라 할 수 있다. 또한 김승옥의 찬란했던 60년대의 문학적 성과의 정점이자 최후로 자리매김하는 작품이라는 데서 그 의의를 찾을 수 있다.3. 「야행(夜行

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.23

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국어과 학습지도안

하여 문학을 다원적인 시각에서 바라보도록 하였다, 문학 작품의 이해와 감상을 문학의 수용으로 용어를 바꾸었다(적극적으로 반응하고 내면화하는 과정까지를 포함). 그래서 문학의 창작 ... 을 새롭게 선정, 심화 활동은 문학 갈래와 텍스트의 내용의 난이도, 학습자의 수준에 따른 전략, 상황 등을 고려하여 제시하였다.4. 국어 교과 교육의 방법어떻게 학습하도록 할 것인가 ... '을 이념적 틀로 하고, 네 가지의 중점 개정 사항을 고려하여 국어과의 성격 규정, 목표 설정, 교육 내용의 선정과 조직, 방법과 평가에 관한 지침을 구안하는 중요한 지침으로 삼

리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.06.16

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성공하는 프리젠테이션

속에 되새기도록 함5)맺음말 - 효과적인 맺음말을 유형으로는 유명한 사람의 말이나 문학작품 인용, 주요 요점 정리, 재치 있는 이야기나 농담, 칭찬, 외침이나 호소 등이 있 ... 이 선행되어야 함- 청중의 요구 파악을 위한 인터뷰- 인터뷰 대상자를 선정하여 직접 만나서 인터뷰를 함- 대상자가 의사 결정권자라면 좋겠지만, 그에 준하는 사람도 괜찮음- 인터뷰 ... 에 통일성을 부여2. 내용 배치하기- 기준선의 사용 : 문자나 그림, 표, 기호 등을 나열할 때 기준선을 설정하고 이를 기점으로 일정한 방식으로 정렬함- 그림 주변 텍스트 정리하기

시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.20

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우리들만의 작은집 분석 보고서

제목그림책 분석하기과목아동문학제출일제출자명● 제목 : 우리들만의 작은집● 작가 및 그린이 : 하이드룬 페트리데스● 출판사 : 크레용하우스(2000.12.1일 출판)● 책소개 ... , 그들만의 집을 만들기 시작한다. 손수 헌 가구를 모아서 집을 채우고, 직접 집을 꾸민다. 드디어 여러 사람을 초대하여 파티를 하게 된다. 그들만의 작은 놀이터에서...1. 문학 ... 으로는 일상적인 하루하루, 공간적 배경으로는 집, 길, 새로운 집으로 하였다.2. 그림평가준거* Purve & Monson(1984) 기준의 평가1) 이야기에 대한 정서적 반응과 맞

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.23

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[문학의 이해]문학이론입문

을 지니고 있기 때문이다. 그러함에도 불구하고 문학에 대한 본질을 살펴보는 것이 중요한 이유는 앞으로 전개해 나갈 문학교육의 평가에 관한 내용에 대해 무엇을 어떻게 평가할 것인가에 기준 ... 를 이루고 있다. 즉 문학적 요소로서의 사상은 작가의 인생관, 세계관, 가치관에 의해 작품 속에 숨겨진 의미 내용이다. 이것은 항상 문학의 내용으로서 정서와 상상의 요소 뒤에 있 ... 으면서 문학을 보다 깊이 있게 사는 요소인 것이다. 마지막으로 형식은 앞서 언급한 세 요소가 구체적인 모습으로 나타난 것이다. 이것은 내용과 유기적으로 결합되어 구체적 작품을 형성

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.13

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[현대소설론] 나도향론 -`환희`를 중심으로

기의 신여성의 심리”를 묘파했다는 평가되는 이 소설은 『동아일보』가 의욕적으로 선정한 최초의 연재소설이었으며, 애절한 사랑의 전말사“를 다룬 감상적 내용은 당시 젊은 남녀들 사이 ... 한 반응에 비해 볼 때, 『환희』가 이룩한 문학적 성과에 대한 후대의 평가는 매우 부정적인 방향에서 이루어져 왔다. 조연현은 도향이 “어디까지나 미열했고, 불완전한 작가”였다고 전제 ... 한 뒤, 『환희』를 비롯한 초기작품을 “치기만만한 애상적 감상적 작품으로서 당시의 인기는 어떠했든 별로 취할 것이 없는 습작”이라고 규정하고, 주관적인 감상을 청산하고 객관적?사실

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.29

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One source multy use에 대한 사례 분석

텍스트 선정에 몇 가지 기준을 두었다.먼저, 세 장르의 차이를 분명하고 효과적으로 드러내기 위해 원작 만화를 영화?소설로 각색한 작품을 선정하고, 각 매체의 양식적 특성을 대비 ... 해 볼 수 있는 작품군을 선택하였다. 특히 텍스트 선정에 있어 영화?소설의 작품성이나 대표성도 고려했지만, 만화의 문학성을 잘 살려내면서 만화 자체의 특성까지 잘 드러내는 만화가 ... 에 두는 것이 아니라, 시각적 이미지가 지닌 대중성이 영화?소설의 소통 공간을 확대할 수 있다는 가능성을 확인하기 위함이다.영상 이미지가 주도하고 있는 다문화주의 시대에서 문학연구

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.03

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(국어과 수업연구) 언어표현놀이 협동학습을 통한 창의적 국어사용 능력 신장(2학년 듣기 말하기 4 마음을 주고 받으며 지도안)

차 례Ⅰ. 교수 ? 학습 아이디어 및 적용11. 주제 선정의 필요성 및 목적12. 우리 학급 실태 분석23. 관련 이론 탐색44. 수업 모형 탐색55. 선행 연구 분석 66 ... 기준104. 단원의 학습 계열105. 단원 지도 중점116. 단원의 교수 ? 학습 계획 지도 내용117. 지도상의 유의점128. 단원의 영역별 평가 계획129. 본시 지도 계획12 ... 을 마무리하며20♣ 참고문헌20교수 학습 아이디어 및 적용Ⅰ-제1장 창의적 국어사용 능력 신장을 위한 맞춤형 언어표현놀이 협동학습 전략-1. 주제 선정의 필요성 및 목적우리 학급

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.09

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교육과정 목적과 목표의 설정

에 관한 지식㉡ 지난 25년간의 한국경제의 경향에 관한 지식㉢ 문학작품을 형태에 따라 분류하는 지식㉣ 음식의 영양가를 판단하는데 필요한 준거에 관한 지식보편적 사상 및 추상적 사상 ... 과정, 평가와의 일관성을 유지하는 것이다.2. 교육목표의 기능(Ragan)1) 바람직한 성장이 이루어져 나아갈 방향을 규명해준다.2) 학습경험을 선정할 근거를 마련해 준다.3) 학습 ... 성을 판단한다, 음악작품의 가치를 평가한다(1) 내적 준거에 의한 평가- 어떤 자료에 대한 내적 일관성, 논리적 정확성, 기타 내적 준거에 의해서 의사전달 자료의 결함 유무를 판단

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.19

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영어(영어과교육) 총체적언어학습과 전신반응교수법(TPR), 영어(영어과교육) 이야기중심학습(스토리텔링)과 암시적 교수법, 영어(영어과교육) 활동중심학습과 의사소통학습, 과제중심학습과 자연교수법 분석

의 언어 수준보다는 약간 높은 것이 좋다. 또한 간단한 언어로 전개되어야 하며 언어 패턴이 반복적인 것이 좋다고 할 수 있다.나) 이야기의 수정 및 재구성문학작품이나 인터넷 등 ... 며, 언어의 실용성과 유창성을 길러 주는 방법이라 말할 수 있다.2. 스토리텔링 적용1) 스토리텔링의 준비 단계가) 이야기 선정아동들을 대상으로 하는 스토리텔링 이야기를 선정하는데 있 ... 어서 Wright(1995)가 언급한 바와 같이 선택의 기준은 흥미가 있고 아동들이 쉽게 이해할 수 있으며 내용은 학생의 나이, 흥미를 고려한 언어 표현으로 이루어져야 하며 학생

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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[인문어학]문학교육의 지도

목 차1. 문학 교육의 이론적 고찰2(1) 문학 작품에 대한 관점과 문학 이론2(2) 교수학습의 중심과 문학 이론52. 문학 교육과 독자 반응7(1) 독자 요인7(2) 환경 요인 ... 에 따라 이루어져야 한다는 것 때문이다. 일반적으로 ?이론?은 ?현상?을 조회하는 기준이 되고, 현상의 불합리를 조정하며, 나아가 현상을 바람직하게 변화시키는 역할을 한다. 문학 ... 는 유는 무엇이며 그 시들은 왜 문학청년의 습작시와 구별될 수밖에 없는지를 설명해 준다. 왜 같은 시대의 두 작가가 시대 상황에 대해 전혀 다른 인식을 보이는 작품을 각기 쓰

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

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초등6학년1학기 국어(말,듣,쓰)교과서를 분석(대안 제시)하고 재구성

[ 교육 과정 내용 ] 쓰기 (1) 쓰기가 의미 형성 과정임을 안다. 문학 (4) 작품에 창의적으로 반응한다.[ 대단원 학습 목표] 생각이나 느낌을 다양하고 자유롭게 표현할 수 있 ... 하려는 태도를 지닌다. 문학 (6) 작품을 다른 갈래로 표현한다.[ 대단원 학습 목표] 작품을 읽거나 듣고, 다른 형식의 글로 바꾸어 쓸 수 있다.[소단원명] 1. 노래가 머무는 곳 ... 은 효과를 불러 일으킨다.단점(78~79쪽)(단점) 활동 3이 활동 1,2의 작품 선정에 방해요소가 될 수 있다. (제안) 말풍선에서 특정작품을 언급하지 않는다.[넷째 마당] 의견

리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.07.08

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7차국어과교육과정 비판

의 내용 선정 준거 및 기준을 명료히 함과 동시에 국어사용 능력의 향상을 위한 교육내용의 구조화를 지향하여 현행 교육 과정의 문제점으로 지적되어 온 영역별, 영역간 유사 교육 내용 ... ) 담화의 구성을 안다.(7) 국어를 순화하려는 태도를 지닌다.(1) 소통 행위로서의 문학의 특성을 안다.(2) 문학과 일상 언어의 관계를 이해한다.(3) 작품이 지닌 아름다움 ... 는 것이다.문학에서도 이런 문제가 되풀이된다. 문학 영역 중 소설과 관련한 항목을 뽑아 보면 다음과 같다.4학년 : 작품의 구성 요소를 통하여 주제를 파악한다.5학년 : 작품에 나오

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.29

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국어과 독서교육(독서지도)의 중요성과 국어과 독서교육(독서지도)의 방법 및 국어과 독서교육(독서지도)의 제고 방향 그리고 국어과 독서교육(독서지도)의 강화 방안 분석(국어과 독서교육, 국어과 독서지도)

에는 문학작품이 많이 활용되며 교과서 구성 비중도 매우 큰 편이다. 그러므로 전달위주의 지식습득에서 탈피하여 스스로 습득한 지식을 일상생활에 유용하게 표현할 수 있는 언어능력을 길러가 ... 내용 및 효과Ⅳ. 국어과 독서교육(독서지도)의 제고 방향1. 독서 교육의 내용2. 독서 교수 이론과 학습 이론3. 성취 기준의 설정과 독서 교육4. ‘감’의 과학화5. 책 읽는 교육 ... 의 범주에서 문학영역은 주로 동화 동시교육에서 길러진다. 어찌 보면 문학을 위하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식활동이 선행되어야 한다고 볼 수 있으며 알차고 올바른 독서교육

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.02

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[국문학, 현대소설]이석훈 작가론

에 김기진, 박영희, 최재서 등이 있다.이중에서도 더욱 충격적인 부분은 작품편수를 기준으로 작가들을 비교한 부분이다. 단연 가장 많은 작품인 103편의 시, 소설, 논설을 지 ... 한, ‘태평천하’를 지었던 채만식을 비롯한 여러 현대의 유명작가들이 친일작가로 낙인이 찍히는 순간이다. 하지만 이런 친일작가들의 작품이 문학교과서에서 모습을 드러낼 수 있었던 원인은 이제야 ... 옥석이 가려지면서 문학적으로 우수한 작품과 친일에 대한 과오를 드러낸 사상성이 짙은 작품이 분류되면서 전자는 대중에게 알려졌지만 이석훈과 같이 일찍부터 친일작가로 낙인찍힌 작가

리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.04

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상징주의

새로운 관점을 제시한 베르그송의 철학을 상징주의의 사상적 배경으로 들 수 있다.3. 상징주의의 문학 이론상징주의의 문학 이론은 체계적으로 제시된 적이 없다. 따라서, 작품 속 ... 한 시인으로 고답파라는 예술 지상주의를 이끌었다. 그에 의해서 작품의 완결성, 예술적 가치만이 작품 평가의 기준이라는 관점이 성립되었다. 상징주의가 극도의 예술성을 추구하고 심미주의 ... 로 어떤 사물을 선정해서 그것으로부터 ‘영혼의 상태’를 끌어내는 예술이라고 했다.상징주의는 상상과 감정을 직접 묘사하는 것이 아니고, 또 그것들을 구체적인 영상들과 공공연하게 비교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.13

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[국어교육] 교과서 단원분석 (현이의 연극)

기, 읽는 이의 경험이나 상황에 따라 작품의 의미나 가치가 달라질 수 있음을 알기, 읽는 이는 작품의 수용자이면서 생산자임을 알기[학습활동] 문학 작품을 읽고, 작가가 드러내고자 하 ... 가 작품 속에서 만난다는 것이 무슨 뜻인지 설명하기? 문학 작품을 읽을 때 유의해야 될 점 생각해 보기활동 1? ‘탈무드’를 읽고 인물들의 성격과 작가가 말하고자 하는 의도와 자신 ... 교과서 단원 분석분석 단원 : 3. 문학과 의사소통(2) 현이의 연극목 차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 교과서 분석Ⅲ. 단원분석1. 제7차 교육과정 내용요소와의 연관성2. 문제점 분석(1

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.07

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