"중핵형교육과정 교과"의 검색결과 입니다.

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"중핵형교육과정 교과" 검색결과 1,261-1,280 / 1,326건

대학입시제도의 변화

, 내용, 방법을 규제하는 교육적 기능 이며 세 번째 기능은 그것이 사회·경제적 영역에까지 파급되는 사회적 기능 이다.대학입시의 중핵적 기능은 입시를 치르는 학생 중 대학에 진학 ... 하여 대학의 교육목적을 달성하기 위해 제공하는 강의를 터득할 수 있는 학생을 선발하는 데 있다. 또한 대학과정을 성공적으로 이수하는 데 필요한 능력을 갖출 학생을 선발하는 것이 그 일차 ... 의 정 그리하여 1980년 7. 30 교육개혁조치로 고교교육과정 운영정상화, 대입전형방법의 개선을 목표로 하여 당시 대학입학을 목표로 벌어졌던 과열과외 현상을 척결하기 위하여 대학입학

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.17

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통합교과운영론

은 사회과의 산업별 노동 실태나 농지의 이용 등과 서로 기여할 수 있는 관계에 있다고 볼 수 있다. 특히 중핵 교육과정에서 이러한 통합의 유형을 많이 볼 수 있다. 이 경우 한 교과 ... ). 이는 각 교과에서 얻어진 학습 경험을 하나의 통합된 주제에 관련시켜 학생들을 좀더 효율적으로 이해시키고자 하는 것이다. 교육과정 통합에 있어서 교과별 수업과 통합 교과 수업 ... 하던 진보주의 시대에 고조되었으며, 1940년대 아동 중심의 중핵 교육과정과 더불어 절정을 이루었다. 그리고 학문중심 교육이 강조되던 1960년대에는 통합에 대한 관심이 줄어들

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.02.15

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[교육학]우리나라 교육과정의 유형

의 나선형 잠재적 통합형 중핵 개방형 영 학문중심 경험중심 교과중심 인간중심가. 교과중심교육과정학교에서 가르치는 학문분야의 교과목 지식이 중요한 내용으로 되어 있는 전통적인 교육과정 ... 형태이다.학생들의 활동이나 경험이 중심인 1930년대 진보주의 학자들의 주장인 경험중심 교육과정, 70년대에 주장된 교과의 사실 ·개념 ·법칙 등의 구조가 중심이 되어 있는 학문중심 ... 교육과정과 함께 3대 교육과정의 형태를 이룬다. 교과의 지식은 인류의 문화적 유산으로서 교육의 중심이 되어야 한다는 것이 주장의 기본이다.그리스 ·로마시대부터 시작하여 중세 때

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.28

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본질주의와 진보주의

을 진보주의 교육에서 찾음으로써 근본적인 것, 중핵적인 것, 항구적인 것, 전통적인 것을 존중하고 이것을 전달하는 것을 사명으로 하여야 한다는 본질주의가 형성되게 되었다. 그 이후 이 ... 은 자연스러운 성장의 과정이어야 하며, 교육은 아동 중심이어야 하고, 교육은 아동의 자유와 행복을 위한 것이어야 하며, 교육은 경험을 통해서 이루어져야 하고, 교육은 개성의 계발 ... 도 낳게 되었다.본질주의자들이 보는 교육의 기능은 인류가 축적해 놓은 유산인 문화재 중에서 가장 중핵적이고, 본질적이고, 영원하고, 보편적인 지식을 간추려서 다음 세대에게 전달

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.09

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[통합교육] 통합교육

하는 단위가 교과인 것이다. 우리 나라의 경우 통합교과는 1981년부터 적용된 제 4차 교육과정에 도입되어, 이후 열린교육 운동이 학교 현장에 강한 영향력을 끼치게 되면서부터 각광 ... 을 받고 있는 것으로 교육과정 혹은 교과(서) 구성방식의 하나이다. (이영만, 1997). 이 말은 기존의 분과 화 된 교과들, 즉 초등학교 교육과정상에 명시되어 있는 독립된 교과 ... 적, 행동적 영역들 간의 구분뿐만 아니라, 지식과 지적 과정, 지식(교과)간의 구분을 지양하고, 통합된 학습 경험을 제공함으로써 현대 학교가 추구하는 전인교육을 실현하는 것을 목표로 하

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.02.18

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여성교육정책의 변화와 외국의 남녀평등교육정책

을 위한 교육 강화대학수준에서 직업선택을 위한 생애개 발 교육과정 신설 방안 강구.제 5차 교육과정 중학교과정에 기술 가정통합교과 신설.교과서 삽화 남녀비율 균형배치 및 교과서 내용 ... 다.대.여학생 진로교육의 강화기술 가정교과의 발전적 통합여학생 진로교육자료의 개발.교사의 성역할의식 제고.교육정책결정에의 여성참여 확대.성교육의 강화.제 6차 교육과정 1, 2종 ... 에서 가정 및 기술 산업 교과를 남녀 공통 이수하도록 교육과 정 개정(제 6차 교육과정).시 도교연수원, 대학부설 및 교육대 부설 교원연수원에서 남녀평등의식 교육 실시.초 중등교사

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.11

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[report] 교육과정 과제물

의 분류를 통하여 각각 알맞 은 교육목표를 설정·진술한다고 하더라고 교과내용과 실질적으로 관련되는 과정은 교육내용의 선정과 조직이다. 그러기에 가장 중핵적인 과정이라 말할 수 있는 것 ... 다. 사실은 오랜 전통 속에서 굳어져 버린 교과중심 교육과정에 반기를 들고 나온 생활중심 또는 경험중심 교육과정운동은 학습자에게 의미 있는 학습과 삶을 강조하는 측면에서는 이미 그 속 ... 으며 틀은 변함없이 교육목표, 교육내용, 교육 방법으로 대변된 다. 이를 다루는 가장 중핵적인 요소는 바로 학습의 경험이다.교육과정의 4요소인 교육목표, 내용(선정 및 조직), 학습

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08

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[체육교육학] 체육교사의 역할과 자질

하는 연구 영역이다.근대 교육이 뿌리내린 이래 체육은 학교 교육과정에서 초등, 중등, 고등학교의 전 교육 수준에서 필수적인 과목으로 여겨져 왔다.근대 교육이 뿌리내린 이래 체육은 학교 ... 교육과정에서 초등, 중등, 고등학교의 전 교육 수준에서 필수적인 과목으로 여겨져 왔다.교육의 질은 교사의 질에 의하여 결정된다는 말과 같이 교육에 있어서 교사의 역할은 매우 중요 ... 하다. 학습자인 학생은 교사의 역할에 충실히 따름으로써 교과와 관련된 지식을 숙지하고 기능을 습득하며 나아가서 민주시민으로서의 소양과 인격을 연마하게 된다.이는 교육의 성과가 교사

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.13

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[교육개혁] 교육개혁의 방향과 현재

교육개혁의 발전과정, 교육개혁의 문제점, 교육개혁의 방향에 대해 이야기 해 볼 필요가 있다.1. 우리나라 교육개혁의 발전과정(1) 광복~1950년대광복에서부터 이승만 정권이 나라 ... , 우선 추진과제는 교육 재정 확충, 대학 교육의 국제 경쟁력 강화, 사학의 자율화 책임 제고 확충, 대학 입시 제도 개선, 학제의 다원화 및 탄력성 제고, 초·중등학교 교육 과정 ... 은 교육을 통해서만 가능하다는 인식하에 앞을 다투어 교육개혁 추진.나. 선진 각국은 국가의 중핵적인 정책이 교육개혁이라는 인식 아래 정부는 물론 정당, 기업, 언론 등이 함께 개혁

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.29

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목표 중심 교육과정

하는 과정에서 1학습자에 관한 연구 2현대 사회생활에 관한 조사 3교과 전문가의 견해 등의 기초적인 자원을 활용하여 잠정적인 교육목표를 도출할 수 있다. 그리고 이렇게 도출되어진 잠정 ... 에서 와이코프가 리더로 부상함으로써 계획으로서의 교육과정 을 강조하는 타일러 모델이 기독교교육과정의 유형으로 정착하게 되었다. 기독교교육과정 분야에서 오랫동안 교과서처럼 사용되어온 ... 목표중심 교육과정-Ralph W. Tyler의 논리에 기초한-{- 목 차 -Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 랄프 타일러의 학문적 생애Ⅲ. 타일러의 논리1. 교육 목표의 설정2. 학습 경험

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.02

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[장학론] 1등 교장과 3등 교장

교육의 기본적으로 교육과정 운영계획인 바, 교과교육과 생활지도가 상보적인 관계 속에서 균형 있게 이루어지도록 충실하게 짜여져야 한다.다섯째, 학교교육계획 중에는 교과교육만으로 다 ... 다. 학교장의 경영상 지위와 직능은 교육지도면에서 중핵적 위치를 차지한다. 이는 학교교육의 중심이며 기본이 되기 때문이다. 학교장은 안으로는 학교 경영의 최고의 책임자이며 총괄 ... ·운영을 정기적으로 충실히 하여 民主市民으로서의 의사결정 과정과 방법에 익숙하도록 교육시켜야 하며, 체육대회, 특활발표회, 학예발표회, 음악대회, 나의 주장발표회, 독후감발표회, 수학

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24

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[교육사]일제식민지시대의 교육정책

에 따라 일본어와 일본 문화의 교수를 강화하도록 하는 친일 교육에 힘을 기울었다. 이러한 와중에서 "국어"의 교과 명칭이 이들에 의해서 처음 사용되고, 또한 근대적 교과 편제가 이 ... 보조를 한다는 구실하에 일본인 교사 1명을 파견하는 한편 이들을 식민지주의 교육의 중핵인 공립보통학교 중심 체제로 전환시켜 나갔다. 이에 따라 대부분의 사학이 폐교되는 쓰라린 결과 ... 하였고 사립학교에까지도 일본인 교사를 적극적으로 배치하여 독립운동을 저지하는데 목적이 있었다. 당시 교육과정은 수신 국어(일본어), 조선어, 산술은 필수로 하고, 이과, 창가, 체조

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.11.04 | 수정일 2017.12.29

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[교양교육] 대학 교양교육의 개선방향

철학적 모색은 오늘날의 교양교육의 목적과 부합하며 구성원리로서 강한 동의를 얻고 있다.2) 교양교육과정의 형태교양교육과정에 대한 새로운 접근으로 중핵교육과정(core c ... …………………………42. 교양교육과정의 구성…………………………………83. 대학교육의 이념과 교양교육의 관계……………144. 대학생들의 교양교육에 대한 의식조사지 설문결과…………205. 교양교육과정 ... 제의 실행을 확산하고, 교육중심대학 또는 연구중심대학 등으로 대학의 기능을 분화하는 개혁의 과정에 있다. 대학이 이러한 변화를 갖는 데는 경쟁력을 높이려는 실질적이고 급박한 이유가 있

리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.12.24

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[교육과정, 교육사회] 교육과정과 정치사회화

없었음을 의미하는 것이다. 새 교육과정을 적용하는 데는 교사의 질적 문제와 수적 부족, 교과서의 부족이라는 걸림돌이 있었다. 이시기의 교육과정 개혁이 군정청의 관료적 규정과 절차 ... k3070801@hanmail.net인문대학 한문학과 3학년1996310142 김현성{교육과정과 정치사회화- 미군정기의 교육과정 개혁 -미군정청은 한국의 민주화를 촉진시키기 위하 ... 여 교육과정 개편을 포함하는 여러 가지 교육개혁을단행하고 그 실현을 위하여 노력하였다. 교육과정 개혁은 자유독립국가를 수립하기 위해서는 민주사회의 시민적 자질 함양에 강조를 두

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.23

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[교육학개론] 실존주의 및 분석철학

이 아니갖는 어떤 교과도 공부하는 교육과정에서 정당화 될 수 있다.7)---------------------------------------------------------------- ... 으면 안 된다고 주장한다. 그러므로 교과과정은 이 중대한 교육의 사명을 수행하는 수단이 되어야 한다는 것이다.8)4. 실존주의 비판9)첫째, 실존주의는 개인의 존재의 의의에 치중 ... 스러운 창조적 개성의 신장을 장려하는데 있고, 자아실현을 가능하게 하는데 있다. 그러므로 교육과정에 있어서 개인적인 학습이 중심이 되어야 한다.2) 집단에 동화되는 데 대한 반항

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.04

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[교육학] 생활지도

를 고려하지 않고 획일적으로 다루어 왔으며, 더욱이 교과교육을 위주로 지식만 중시해 왔던 것이 사실이다. 이러한 전통적인 교육이 18세기 계몽시대를 거치면서 20세기에 이르는 동안 ... 한 발전과 분화로 교육과정이 다양화되어야 하는데 이를 위해서도생활지도의 필요성과 활성화가 요구된다.3 민주사회는 민주시민을 요구하는데 민주시민의 자질을 함양하고 민주시민을양성하는데 ... 생 활 지 도생활지도라는 용어는 영어의 guidance를 우리말로 옮긴 것인데 글자 뜻대로 안내, 교도, 향도 등의 뜻을 가지고 있다. 종래의 전통적인 교육에서는 학습자의 개인차

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.16

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[초등교육] 교육사상가의 이해

의 지도자 양성7 저서대교수학 : 세계 최초의 체계적인 교육학서→ 단원 전개법의 선구자 : 나선형세계도회 : 직관의 원리에 의하여 그림이 삽입된 최초의 교과서→ 시청각교육의 선구자 ... 발달 과정에 따른 교육1 쉬운 것을 먼저 가르치고 어려운 것은 나중에 가르친다.2 사물을 먼저 보여주고 가능한한 언어적 개념은 나중에 활용한다.3 자연은 미약이 없고 중단도 없 ... )2 자발성의 원리, 개성존중의 원리 강조ㄷ 직관주의ㄹ 체벌반대: 아동의 잘못된 행동에 대한 벌은 자연의 벌(질병 등)로써 충분6 장점- 인간 내면의 건전한 자발성을 교육의 중핵

리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.10

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[교육철학 및 교육사] 존듀이의 사상과 미국의 현대 교육사상

은 일어나는 것이다.5) 교육과정아동의 생활활동을 통합하는 기본적인 요소는 논리적인 교과조직이 아니라 아동의 활동적인 생활 그 자체 속에서 찾아내야 한다. 교육과정과 아동의 생활 ... 가 교사이므로 학생들보다 교사가 학생들의 성장을 훌륭하게 지도할 수 있는 것이다. 그들은 교사를 교육의 중핵적인 위치에 둔다.넷째, 학습자는 규정된 교육내용(교과목)을 충실히 ... 자통찰로부터 시작하지 않으면 안된다고 주장하였다.3) 교육의 목적듀이는 '교육은 경험의 계속적인 개조'로 생각하고 교육의 과정과 목적은 별개의 것이 아니고 같은 것이라고 하

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26

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[교직 발표] 교직 발표

과 생활지도를 유사한 개념으로 간주한다. 이 모델 이후 생활지도의 개념은 광범위하게 확장되어, 오늘날 학교에서 성교육, 가치교육, 직업교육, 시민생활교육 등을 교과목으로 채택 ... 할 수 있고, 더 나아가 직면한 문제를 해결하루 수 있는 능력을 함양하도록 노력하는 과정이라고 정의할 수 있다.생활지도의 개념상의 특징첫째, 과정 이란 시간의 흐름에 따라 계속적인 ... 변화를 보여주는 현상을 의미하며, 생활지도 개념에서 과정이라는 단어를 사용함으로써 생활지도가 특정한 목표를 향해서 진행되는 일련의 행동 또는 단계라는 것을 강조하고 있다. 둘째

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.14

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교육학 개론 (오기형외 7인)

의 교수,학습 경험의 계획이다.교육과정의 유형으로는 교과중심 교육과정,광역교육과정,경험중심의 교육과정, 중핵 교육과정, 학문중심의 교육과정,인본주의 교육과정,개방 접근 교육과정이 있 ... 해봐야한다. 교육과정의 개념은 역사적인 발전의 흐름 속에서 가르치고 배워야 할 교과내용의 프로그램으로서, 경험의 프로그램으로서, 프로그램의 계획으로서, 계획적으로 의도된 교육성과 ... 은 모범생 문화,과외 활동 문화,입시 위주 문화,무관심 문화 이같이 네가지 양식으로 분류되어진다.5.무엇을 가르치는가무엇을 가르치고 배우냐에 관한 문제는 교육과정이라는 연구분야로 생각

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.12

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