"중핵형교육과정 교과"의 검색결과 입니다.

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"중핵형교육과정 교과" 검색결과 1,181-1,200 / 1,326건

[교육학]Pestalozzi 의 이론

의 기능을 중점적으로 익히게 하는 기술교육, 특정 이념이나 신조를 주입시키는 이념교육, 그리고 지육 교과만을 중점적으로 학습하는 지육편중교육은 진정한 의미에서 “인간교육”이 아니 ... 계에 커다란 영향을 미쳤고 그의 교육 실천 활동도 사랑과 헌신의 과정이었다. 동시에 그의 사상과 교육실천 활동은 몇 가지 문제점을 내포하고 있다.1 우선 페스탈로치의 사상에 대한 ... Pestalozzi1. 교육적 신념1) 교육의 본질은 인간의 자연적 본성을 개발하는데 있다.2) 모든 교육 활동은 인간 본성의 구체적 전개를 조장하는데 집중되어야 한다.3) 루소

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.12

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[교육심리] 생활지도

, 절충적 상담 등이 있다.4. 정치활동(placement service)내담자에게 적합한 배치를 제공하는 단계로, 내담자 스스로 직업, 학교, 교육과정, 교과목, 특별활동 또는 그 밖의 활동을 선택하고 활동할 수 있도록 조력하고 기회를 제공하는 활동이다. ... 생활지도Ⅰ. 서교육의 목적이 바람직한 전인적 인간형성에 있다고 본다면, 교육의 가장 큰 역할을 담당하고 있는 학교교육에서 교과지도 뿐만이 아닌 아동의 자기자신과 환경과의 이해 ... 와 통찰을 통한 인격과 적응과 같은 생활지도가 중요한 문제로 대두되고 있다.이는 오늘날의 교육이 전인교육·평생교육을 지향한다는 점에서, 오늘날 한국교육이 지니고 있는 왜곡된 교육 상황

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.05.20

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[교육학] 잠재적교육과정과 표면적교육과정

과 같이 문서화된 공식적인 교육과정이다.이러한 교육과정은 무엇을 가르칠 것인가의 강한 의도를 포함하며 가시적 표출적이며 인지적 영역을 주로 다룬다. (교과중심, 경험중심, 중핵교육과정 ... 의 권위관계를 통해서 배우게 되는 것2.표면적 교육과정가. 개념표면적 교육과정이란 학교나 교사가 계획적으로 의도했던 학습의 결과를 초래하는 교육과정으로 교과목, 즉 국어·수학등 ... 여 의도적인 내용을 계획해서 설계한 문서화된 교육과정인 것이다. 즉 교육과정의 구성, 교과서 편찬, 교수요목의 작성등이 표면적으로 나타나므로 이를 표면적 교육과정이라 한다.-표면적교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09

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[경험중심교육과정과 직업교육] 경험중심 교육과정과 직업교육

경험중심 교육과정Ⅰ 경험중심 교육과정의 정의경험중심 교육과정은 교과중심 교육과정을 비판하고 나온 것으로, '아동중심 교육과정', '생활중심 교육과정', '활동중심 교육과정' 등 ... 으로 표현되기도 한다. 이 교육과정은 경험의 체계를 존중하는 것으로서, '학교의 지도하에 학습자가 행하는 일체의 경험과 활동'을 말한다. 그리고 생활영역, 중핵, 현성 교육과정 ... 이 여기에 속한다. 즉, 경험중심 교육과정은 비 실제적 학문의 체계를 떠나 실제의 상황을 제시하여 실생활과 연결시킴으로써 생활문제를 올바르게 인식하고 체득할 수 잇는 힘을 길러 준다.Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.04

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[음악교육] 음악 교과의 교수 학습방법과 자료, 평가에 대한 조사

평가는 어느 교과에서나 교수-학습 과정의 중핵적인 부분인 것이다.음악과의 평가는 학생 개개인의 음악 학습의 목표를 어느 정도 성취했는가를 판단하는 과정이며, 동시에 교육의 내용 ... 는 애국 애족하는 정신, 원만한 인격, 조화로운 인격 등을 형성하게 한다 이다. 1차에서 7차 교육과정에 이르기까지 한결같이 교과 목표에 포함되어 온 도덕적인 개념들에 의미를 부여 ... ▣ 음악 교과의 교수 학습방법과 자료, 평가에 대한 조사교과의 목적과 목표는 교과교육 활동의 방향을 제시해 주고, 교육의 내용을 선정하는 데에 근거가 되며, 목표의 실현에 가장

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.16

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[초등사회] 쟁점중심교육과정 & 안락사

< 쟁점중심교육과정 >>1. 쟁점중심교육과정의 배경1) 중핵 교육과정의 한 유형인 사회문제 중심접근법이 쟁점중심 사회과 교육과정 (Issues-Centered Social ... ) 쟁점중심교육을 위해 교육과정을 어떻게 구성할 것인가?쟁점중심 사회과교육과정은 간학문적 통합교육과정이어야 하며 교사는 교과서 내용과 쟁점의 영역을 고려하면서 교과서를 재구성 ... 쟁점 중심 교육 과정< 쟁점 >>1. 쟁점의 의미1) 문제(problem)와 쟁점(issue)1 듀이의 문제 - 해결이 요구되고, 아동에게 현실적이고 의미가 있으며 지적 긴장감

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.26

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[가치교육] 사회과 교육에서의 가치교육의 중요성과 지도방안

의 역할3. 관련교과 및 가정, 학교, 지역사회와의 협조4. 다양한 자료의 활용Ⅴ. 가치교육의 유용성과 제한점1. 유용성2. 제한점Ⅵ. 가치교육의 바람직한 방향Ⅶ. 가치분석 중심의 역할 ... 는 능력도 아니다. 이 능력은 도덕이나 국민윤리 등의 교과에서 다룰 것으로 기대하지만, 합리적인 가치 판단을 요구하는 모든 교과에서 교육해야할 중요한 능력이다.대개의 교수모형이 그렇 ... 2. 사회과 교육에서의 가치교육의 중요성과 지도방안Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 교육에서의 가치관의 개념과 가치관의 중요성1. 가치관의 정의2. 가치관의 특징3. 사회과 교육에서 가치관

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.14

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[교육] 교육과정 및 교육평가 개념 분석

은 강화시키고 부적절한 행동은 약화시킴으로써 교육을 보다 효과적으로 진행시킬 수 있기에 필요하다. 단, Feed Back은 구체적이며 즉각적이어야 효과적이다.3. 교과형 교육과정 ... 과 학문형 교육과정을 (비교) 설명하고, 그 차이점을 밝히시오.교과형 교육과정이란 지식의 체계를 존중하는 것으로 학교의 지도 하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 말하는데, 문화 유산 ... 의 전달, 즉 지식이 교육내용이 된다. 설명위주의 교수법이고, 한정된 교과영역 안에서 학습활동이 이루어진다. 이 교육과정은 학생들의 지적능력을 발전시키는데 가장 적당하고 교수-학습

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.12.05

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[교육과정] 교과 경험 학문 인간중심 교육과정

목차1. 네 가지 교육 과정1) 교과중심 교육과정2) 경험중심 교육과정3) 학문중심 교육과정2. 교과중심 교육과정(敎科中心敎育科程)1) 개관2) 특징3) 유형4) 유형별 조직 ... 가지 교육 과정- 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라유형화 해놓은 것- 여러 학자들의 분리에 근거한 교육과정 유형1) 교과중심 교육과정 ... : 분과형, 상관형, 융합형, 광역형, 중핵형2) 경험중심 교육과정 : 활동형, 광역형, 중핵형, 생성형3) 학문중심 교육과정 : 개념위주의 분과형, 과정위주의 다과정형,방법위주

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.10.22

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[교원평가, 비교평가, 주요국가의 교원평가,] 주요국의 교원평가 비교연구

하는 것은 다음 4가지 라고 말하고 있다. 첫째, 교수과정에 요구되는 능력과 기술은 교직 그 자체를 특징지우는 가장 중핵적인 것이다. 둘째, 학생생활의 지도에 요구되는 전문 ... 이 단적으로 표현되는데, 독일의 교사는 담당한 수업에 관해 책임을 지며, 그 수업을 하는 것 이외의 임무에 관해서는 거의 책임을 지지 않는 것이다. 교육과정은 특별활동 영역은 거의 ... 없고, 방과후의 클럽활동도 없다. 따라서 독일의 교사는 특별활동에 관한 지식이나 기능을 체득해 지도에 임한다든지 행사적인 활동의 준비를 지도하는 교과 이외의 교육활동 지도를 하는

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.07.05 | 수정일 2023.01.17

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[통합교육] 통합교육과정탐구

하고 있으며, 통합교육과정은 통합이 이루어진 결과 혹은 상태를 서술하는 용어이다. 그리고 통합교육과 관련하여 사용되고 있는 용어를 살펴보면 통합교과, 교과 통합, 교육과정통합, 통합 ... 교육과정, 통합적 학습, 통합적 수업, 교과의 통합적 운영, 교육과정 재구성 등이 있다. 이처럼 통합교과라는 명칭 이외에도 다양한 용어들이 사용되고 있지만 어떠한 용어를 사용 ... 하든 간에 큰 차이는 없다. 위의 용어들 중 통합교과와 관련하여 가장 폭넓은 의미를 가진 것이 교과의 통합적 운영과 교육과정 재구성이라는 용어이다.■ 통합 교육과정 이론의 출현 배경

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.02

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[교육] 학급경영 이론과 실제 (A+받음)

경영의 방침가. 학교경영을 목표 구현을 위한 학급경영이 되게 한다.나. 일상의 교육실천의 중핵인 교육과정 운영 충실을 위한 학급경영을 한다.다. 교사 상호간, 교사와 아동의 바람직 ... 가 교수활동을 포함한 학교내의 모든 활동을 하는 것을 가리켜 말한다. 따라서, 학급경영이란 학교 교육의 기능을 보다 충실하고 능률적이며 또 바람직하게 발휘시키기 위해서 여러 가지 ... 되는 학급경영이 되게 한다.바. 아동으로부터 신뢰와 존경을 받는 겨레의 스승으로서의 책임과 의무를 수행하는 학급경영이어야 한다.4. 학급경영의 원리가. 자유의 원리 : 현대 민주교육

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.08

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[상업경제] 경영대요

사회의 중핵으로서 자리잡아 감에 따라 이를 위한 직업 교육을 강조하게 되었다.이와 같은 상업 교육에 대한 개념이 변함에 따라 상업 계열 교육 과정은 정보화·세계화에 대비하는 제7차 ... 계열 교육 과정의 변천 /가. 제1차 교육 과정 (문교부령 제67호, 1958. 6. 5)상업과 단일 학과 편제로 되어 있었고 전문 교과는 12개 과목(상업 경제, 부기, 회계학 ... 도록 교과 내용이 구성되었다.상업 교과의 내용은 교육 과정 이수 후 산업 현장에 근무하면서 고등 직업 교육을 이수하거나 또는 대학에 진학하여 보다 심화된 전공 교육을 받을 수 있

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.28

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[교육심리학]<교육신화> 서평

교육심리학 Report- 서평 -*를 접하고...지금까지 교육학과 관련 수업에서 교육관련 서적을 읽고 서평이나 감상문을 쓰는 과제물을 많이 해왔다. 그러는 과정 속에서 읽 ... 들의 질문을 막는 것이 있다면 그것은 무엇이든지 교육과정에서 창의성이라는 주요한 목표 한가지를 파괴하는 것이다.전문화가 심화되면 될수록 실천가들의 행동의 폭은 그 만큼 좁아진다. 수많 ... 에 새로운 교육과정을 세워야 한다. 교육의 목적도 바뀌어야 한다.제 2 부 인간의 본성에 대한 신화신화 1 - 인간은 본래 믿을 수 없는 존재이다.인생체는 결코 신뢰할 수 없

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.23 | 수정일 2014.10.17

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[장학론] 효과적인 좋은 교사와 좋은 교수

적 역할을 수행하여야 한다.2.바람직한 교사의 역할학교 교육 현장에서 학생을 책임지고 지도하고 있는 교사가 가장 중핵적으로 해야 할 일은 학교 교육과정 운영에 대한 것이며, 특히 교과 ... 교육과 관련하여 전문적인 소양을 가지고 수준 높은 수업을 전개하기 위한 준비 및 실행, 결과정리 등에 관계되는 교과교육과정 관리가 그 핵을 이룬다.1 학습자를 목적을 추구하는 유기체 ... 한 교과에 정통하여야 하고, 풍부한 교육학적 식견을 가지고 있어야한다. 또한 교사는 학습자에 대한 포괄적 이해와 교육 내용에 관한 폭넓은 지식을 가지고 있어야 한다.요컨대 교사는 교육

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.09

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[철학] 근대교수법과 대표인물

적으로 발전하였다. 인쇄술과 종이제조기술의 발달로 책이 대량 공급됨으로써 자연히 교과서에 의한 강의 중심의 교육방법으로 대체되어 교과서 중심, 강의 중심 교육방법으로 전환 ... 의 권위가 강조되며 교사 중심의 교육이 이뤄져야 한다. 교육 과정의 핵심은 지정된 교재를 철저하게 이수하는 것이다.본질주의에 대한 비판은 자연 과학, 역사의식을 강조하는 인문 과학 ... Ⅰ. 근대 교수법의 전개1. 고대의 교육일반적으로 고대의 교육은 크게 그리스와 로마 교육의 두 가지로 구분한다.먼저 고대 그리스 교육을 이해하기 위해서는 간단한 시대적 구분

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14

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[법학]어린이 학습권의 법적 성질 및 내용에 관한 고찰

장 학습권의 내용23제 1 절 선택권 23Ⅰ. 학교선택권231. 사립학교선택권 232. 공립학교선택권 25Ⅱ. 교육내용선택권251. 교과목선택권252. 거부권26제 2 절 요구 ... 관여는 단순히 감독에 그치는 것이 아니라, 교원의 상사가 되는 감독관을 파견하여 문교부령에 의한 교칙 등에 따라 교육에 대한 지시와 감독을 행할 수 있었다. 교과서는 국정 ... 을 적극적으로 사용한다.{ 황홍규, 전게서, p.229~230그에 따르면 헌법상 교육을 받을 권리의 전제 내지 중핵이 되는 것으로서의 학습권은 교육을 시킬 권리로서의 교육권을 전제

리포트 | 39페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.22

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[교과교육론]국어교육학의 성격과 연구방향

한다. 국어교육학 연구의 목적을, 교육과정과 교과서, 학습지도 방법과 평가 방법의 개발 등의 실용적 연구에 국한시키기보다는 이론 연구와 실천 연구, 이론의 개발 연구와 이론의 적용 ... 에 초점을 맞출 경우 교육은 민주적 인격의 계발 과정이라든가 바람직한 진리와 가치관에로의 접근 과정이라고 정의를 내릴 수 있다. 인간의 행동에 초점을 맞출 경우 교육은 인간 행동 ... 론⑪ 말하기교육론⑫ 문학교육론⑩ 국어지식교육론⑪ 국어과 교수학습방법론⑫ 국어과 교육평가론⑬ 국어과 교육과정론⑭ 국어과 교재구성론⑮ 국어과 교사론4. 국어교육학의 연구 방향위에서 살펴본

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22

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타일러의 교육사상

하는 문제이다.교과구조 - 구체적인 교과목으로 교육과정을 묶는 구조이다. 이러한 방식으로 구조화된 교육과정을 흔히 교과중심 교육과정이라고 부른다.광역구조 - 교과를 세분하지 않 ... 고 보다 폭넓게 묶어서 그 속에 포함된 여러 분야의 내용을 통합시키고자 하는 교육과정 조직형태이다.중핵구조 - 의미 있는 공통문제를 중심으로 중핵적인 경험 을 갖도록 교육과정을 구조 ... 화하는 것이 중핵교육과정이다.활동구조 - 학생들의 흥미나 활동을 중심으로 학습경험을 조직하는 미분화교육과정이다.2중간수준 구조계열구조 - 계열적이고 통합적인 조직요소를 찾아내어 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.12.15

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실험학교

되고 있으므로 이들 선진국도 학교 교육과정에서 일반교과와 전문교과의 통합, 전문교과간의 통합을 시도하는 하는 통합 교육과정의 운영이 시도되고 있다. 그러나 이것을 위해서는 교사간 ... 의 긴밀한 협조 체제와 더불어 교사들의 교육과정 통합 및 교과 재구성 능력이 요구되는데, 이에 대한 교사의 자질 향상 요구가 강하게 제기되고 있고, 이에 대한 프로그램 역시 요구 ... 에서도 과정의 운영의 분권화가 이루어지기는 했으나 교육부에서는 보통교과 공통필수 70단위, 계열필수 과목, 보통·전문교과 이수 하한선을, 시·도 교육청에서 계열필수 과목의 이수단위

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.12

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