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"중핵형교육과정 교과" 검색결과 1,241-1,260 / 1,326건

  • 타일러의 교육과정
    의 분류를 통하여 각각 알맞 은 교육목표를 설정·진술한다고 하더라고 교과내용과 실질적으로 관련되는 과정교육내용의 선정과 조직이다. 그러기에 가장 중핵적인 과정이라 말할 수 있는 것 ... 다. 사실은 오랜 전통 속에서 굳어져 버린 교과중심 교육과정에 반기를 들고 나온 생활중심 또는 경험중심 교육과정운동은 학습자에게 의미 있는 학습과 삶을 강조하는 측면에서는 이미 그 속 ... 으며 틀은 변함없이 교육목표, 교육내용, 교육 방법으로 대변된 다. 이를 다루는 가장 중핵적인 요소는 바로 학습의 경험이다.교육과정의 4요소인 교육목표, 내용(선정 및 조직), 학습
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.09
  • 교육과정
    효과라고 한다.6. 교육과정 구성요소 중 가장 중핵적인 요소는 학습경험이다. 그 이유를 밝히시오.교과의 재구성만으로는 학생들의 행동변화가 거의 뜻한 대로 실현되지 않는다. 교육 ... 1. 교육과정이란 무엇인지 간단히 설명하시오교육과정(curriculum)이란 교육과정에서 그 목적과 목표를 달성하기 위해 무엇을 선정하여(교과개설) 어떻게 조정하여(교과목명 ... ·계획), 가르칠 것인가를 종합적으로 짜여진 일련의 것이다.2. 교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정을 비교설명하고 그 차이점을 밝히시오.교과중심 교육과정은 1920년대 본질주의자
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.21
  • [교육과정] 교육과정
    1. 교육과정의 개념1)정의·일정한 교육기관에서 교수되는 전 교과내용 - 교과서를 중심으로 지적학습에 치중된 교수과정을 뜻함(협의의 교육과정)·일정한 교육기관의 지도하에 학습 ... 자에게 제공되는 지적, 정서적, 기능적, 신체적 학습활동이나 제 경험의 종합 - 교과과정뿐만 아니라 현장실습, 과외활동, 운동회, 견학 등의 활동도 교육과정의 포함, 일정한 교육기관 ... 에서 교수되는 교과과정뿐만 아니라 학습자의 성장을 돕는 의도적인 모든 교육활동(광의의 교육과정)2) 의의교육과정교육활동이 언제 어디서 어떻게 행하여질 것인가를 종합적으로 묶
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.04
  • 한국교과서 제도의 변천
    는 "교과서=교육과정"으로 이해하고 있다고 하여도 무리가 아닌 것 같다.이러한 대중들의 교과서 관(觀)은 교과서를 통해 정치 권력의 정당성을 심고, 정책을 선전하는 도구로 활용 ... 제도에 어떠한 영향을 미쳤는가를 살펴보도록 하겠다.▶ 본론☞한국의 교과서 제도1. 교과용도서 편찬한국의 초·중등학교 교과서는 교육과정을 바탕으로 제작된다. 교과서는 세 종류로 구분 ... 하기 위해 교육과정의 기준으로 초·중·고등학교 「학습지도요령」을 제정하고, 이 요령을 준거해서 각급학교 교과서의 검정을 실시하고 있다.2) 검정 실시 시기검정은 각 교과서별로 대략
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.04
  • [교육공학 ] ICT 활용교육의 문제점 및 교사의 역할
    교육과정 중 컴퓨터교육과정의 개정상의 특징은 특정 집단이나 목적에 사용되는 것이 아니라 일상 생활에서 사용하는 하나의 도구로 보고, 이에 따라 직접 컴퓨터를 조작하고 필요한 처리 ... 의 효율적인 활용을 통해 공교육을 활성화 시키고 교육의 국가 경쟁력을 확보하는 것이다. 이에 따라 제7차 교육과정에서는 국민공툥기본교과 수업에서 ICT를 10%이상 활용하도록 하 ... I. 서론교육은 매우 복잡하고 많은 요인들로 구성되어 있다. 앞으로는 다가오는 교육의 현상이 더욱더 복잡한 형태로 바뀔 것이다. 교육의 주체는 교육의 전반적인 현상을 주도
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01
  • [창의력] 창의력 계발 학습
    ≡ 창의력 계발 학습 ≡◈ 초등학생에게 창의성 교육이 필요한 이유) 수학과 창의성 계발 교육의 원리와 실제지금까지의 사회 구조 변천 과정에 비추어 볼 때, 정보화 사회라고 일컫 ... - 을 살펴볼 때, 창의성 교육은 초등학교 교육중핵을 이루어야 할 것이며, 인지구조가 미분화 상태에 있고, 호기심 및 주위 환경의 자극에 민감한 초등학생들에 대한 창의성 교육은 국가 ... 지도 내용- 창의성 계발은 학교교육과 일상생활을 통해서 가능1) 학교교육- 교수·학습의 전 과정 (초인지 학습, 과정 지향적 학습, 전략 지향적 학습)- 특정한 교수·학습 과정
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06
  • [환경교육]생태학적 도덕교육
    교육교과에 포함시켰다. 그러나 독립과목으로 시행된 것은 1995년 제6차 초등학교 교육과정부터이다. 현재 초등학교는 3학년부터 학교 재량시간으로 연간 34시간을 설정하였고, 중 ... 발생에 대한 책임인식, 유한한 자원의 올바른 이용과 보전에 대한 노력을 목적으로 한다. 미국, 유럽의 경우 일찍부터 환경교육을 수업과정에 포함시켰으며, 민간 교육캠프 등에서도 동 ... 계획 진행과정에서 환경을 고려하지 않은 개발의 부작용으로 곳곳에서 크고 작은 환경파괴와 오염문제가 발생하면서 환경교육에 대한 필요성이 제기되어 1982년 제4차 교육과정부터 환경
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.21
  • [사회과 교육] 외국의 사회과 교육과정 분석
    을 처음 도입한 취지는 학생들이 성취해야 할 수준을 분명하게 제시하고, 실제로 학생들이 성취한 수준을 확인하고자 하는데 목적이 있다. 따라서 교육과정은 각 교과목별로 학생이 달성 ... 초점을 둔 것으로, 각 교과의 원리를 강조하는 것이 특징이다.2) 교육과정의 특징과 운영편제사회과와 관련된 2000년 교육과정의 변화는 시민교육 의 신설이다. 역사와 지리교과 ... 는 이전의 교육과정에서부터 계속 독립교과로써 제시되었다. key stage에서의 국가 교육과정은 필수과목과 선택과목으로 구성되는데, 2002년부터 시민교육이 필수교과로 가르쳐지
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.20
  • [교과교육] (학습지도) 가정교육의 중요성
    을 도와주는 전인 형성의 바람직한 방향으로의 변화과정이라고 한다면, 가정은 인간에게 있어 최초의 교육의 장이며, 평생에 걸친 사회화와 교육과정을 통해 자녀의 성장 발달을 도모하는 중핵 ... [교과교육론]가정교육의 의미와 중요성교육학과 9925031 임경우- 목 차 -Ⅰ. 교육내용 면1. 가정과 가정교육의 의미(1) 가정(2) 가정교육2. 가정교육의 의의와 중요성3 ... 가정교육의 방향Ⅱ. 교육방법 면1. 단원명2. 단원설정의 이유3. 단원의 목표4. 학습자 및 교과특성 분석5. 지도상의 유의점6. 교수-학습매체 및 지원체제7. 교수-학습지도
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.14
  • 교육과정유형
    형, 상관형, 융합형, 광역형, 중핵형2경험중심 교육과정: 활동형, 광역형, 중핵형, 생성형3학문중심 교육과정: 개념위주의 분과형, 과정위주의 다과정형, 방법위주의 개별화형1.교과 ... 교육과정의 유형교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라 유형화 해놓은 것여러 학자들의 분리에 근거한 교육과정 유형1교과중심 교육과정: 분과 ... 중심 교육과정1)교과란 무엇인가?-Romine : 조직된 지식의 분야-Krug : 교수목적 달성을 위해 정비된 지식이나 기능의 범주-Leonard :동질적 문화국면들의 논리적 체계
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.30
  • [통합교육] 통합교육과정 및 교사지도안
    . 이 따라 정리해 놓은 것을 교과라고 할 수 있으며, 지식의 발달과 더불어 점점 세분화되어 온 것이다.1.2. 교육과정 통합에 대한 관점 논의교육과정 통합에 대한 관심은 1930년대 ... 경험중심(經驗中心) 교육이 활발하던 진보주의 시대에 고조되었으며, 1940년대 아동중심(兒童中心)의 )중핵교육과정(中核敎育課程)과 더불어 절정을 이루었다. 그리고 학문중심 교육 ... 및 성격에 관해서는 학자마다 각기 다른 관점에서 논의되고 있다. 이러한 이유는 학교 교육교육과정 의미에 대한 기본 입장의 차이, 지식의 구조와 교과 특성에 따른 통합 기능의 불
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.06
  • [체육교육론] 체육과 수업모형
    . 학문 중심 모형이란?신체 운동에 대한 학문화와 과학화의 필요성이 대두된 이래 과거 25년 사이에 광범위한 지식 체계가 이룩되었다. 어떤 사람은 이 지식이 학교 체육 교육과정중핵 ... 지식에 초점을 맞추어 단원이 전개되며, 자율적인 운동 학습 능력을 지닌 사람을 양성하는 데 목적이 있다. 이러한 목표를 달성하기 위해서 교육과정 개념 구조를 교과 내용의 구조 ... 의 교육과정교육 무용, 교육 체조, 교육 게임 등으로 내용이 재편되어 활용되고 있고, 운동의 의미나 운동의 개인적 의미 자체가 교육과정에서 중요한 목표가 된다.이 교육과정은 일반
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.26
  • [사회과교육] 우리 나라의 사회과교육
    경험형 교육 과정에 접근하고 있다. 또, 지리, 역사, 공민, 직업 등의 여러 영역을 융합한 단원을 구성함으로써 통합 교과로서의 성격을 뚜렷이 하였고, 사회 생활과가 교과중핵 ... 적 위치에 서게 하였다.2 제 1차 교육 과정기(교과 과정기, 1954∼1963) : 초기 사회과 시대, 교과중심 교육 과정1954년의 시간 배당 기준령과 그 이듬해의 교과 과정 ... 에 의한 사회 생활과는 교수 요목에 비하여 지적 체계를 극히 존중하는 교과 중심 교육 과정 의 특징을 뚜렷이 지니고 있었다. 그리고 교과 중심 교육 과정과 함께 경험 중심 교육 과정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.29
  • 교육의개념
    , 변화, 계획적이라는 세 개의 요소 또는 세 개의 중핵 개념으로 이루어져 있다. 이 세 요소는 첫째, 교육은 인간을 다룬다. 교육은 사회적 기능에 직접 관여하는 것이 아니라 그 기능 ... 적 변화'라는 정의의 전형적이지만 여기에만 적용되는 것이 아니라 모든 교육활동에 특히 학교 교과를 가르치는 사태에도 마찬가지로 적용된다.참 교육을 하려면 우선 길러내고자 하는 인간 ... 한 사회화 과정교육에 속하지 않는 것으로 된다. 또한 공학적 개념에 비추어서도 교육에 속하지 않는다. 그러나 사회화 과정은 하등의 인위적인 조치가 가해지지 않은 순전히 자연적인
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12
  • [일본교육과정] 외국의 실과(기술 가정) 교육 동향 (일본)
    화규정공포, 시행- 중등교육제도 확림- 재봉이 필수과목으로 됨- 고등여학교령이 시행되면서 가사, 재봉, 수예가 중심교과로 굳혀져 현모양처 육성이 가정과 교육중핵이 됨1900년 ... 공포초등학교에서는 교과통합으로 예능과의 한 교과로서 '예능과 재봉'으로 개칭됨1943중학교령-고등여학교규정 공포- 중등교육에서는 중학교, 고등학교, 실업학교가 중등학교로 통합 ... 의 교육 과정은 학습 지도 요령이라 불리며 학교교육법 시행 규칙 제25조의 규정에 근거하여 문부과학성에서 고시한다. 일본의 교육과정 개정의 주기는 대개 10년 정도로 현행 학습 지도
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.18
  • [교육사회] 교육과정의 사회성과 이론 연구
    를 바탕으로 하는 유목적적인 경험을 학 생들에게 주기 위하여 계획되고 운영되는 교육과정이다.③ 중핵 교육과정: 교과중심 교육과정의 단편적인 지식화와 경험중심 교육과정의 지나 친 현실만족 ... ①교과중심 교육과정: 교과가 학습내용을 조직하고 전개하는 데 핵심을 이루며 이 교과의 정통이 바로 교육목표달성의 기본을 이룬다.②경험중심 교육과정: 학생들의 흥미, 목적, 필요 ... )우리나라 교육과정의 변천①교육에 대한 긴급조치(1945∼1946)조선국호 사용금지와 교수용어를 국어로 하고 한국의 이익에 반하는 교과는 교수하거 나 실습을 금하였다. 또 일본의 색체
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.25
  • 생활지도와 상담
    의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이다.상담심리치료1. 내담자1. 환자2. 덜 심각한 장애2. 심각한 장애3. 직업, 교육, 의사결정상의 문제3. 성격적인 문제4. 예방적이고 ... 는 교육의 목적을 달성하기 위한 방법 중의 하나로서 학습자가 저마다 독특하게 지니고 있는 발달가능성(인지적, 정의적, 신체적 특성)을 발견하여 이를 최대한으로 개발 할 수 있 ... 는 치활동으로 가장 기초적인 생활 지도활동이다.예)주소, 학부형이나 보호자의 이름, 가족 수-동거?별거 여부, 가족의 나이, 부모의 직업, 부모의 교육 정도, 학생의 취미, 특기
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.31
  • [교육심리학]교육심리학
    여권의 저서와 200여 편의 논문을 집필하였다. 그는 평생 동안 교육 이란 말을 사용한 적이 없으나 그의 인지발달연구는 현대 유아교육에 지대한 영향을 미치고 있다.생물학에 비범 ... 발달을 중핵으로 하여 체계화되어 있다고 하지만, 결코 주지주의적 입장에 선 것이 아니다. 어느 쪽이냐 하면, 역으로 감정이나 의욕을 사고 활동의 에너지로서 보고 정의면도 대단히 ... 에서 사회지향적인 특성을 보이게 된다. 이제 아이들은 다른 사람들을 이해하고, 자신의 감정과 사고를 어른이나 친구들에게 표현하려고 한다. 이러한 과정에서 사고는 탈중심
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.01.18
  • [천황] 일본 천황제
    , 매일 칙어에 대한 예배, 그기고 수신의 수업-첫째시간에 짜여져 있던 교과목-등을 통해서 철저히 사상교육을 실시케 하는 등, 칙어의 정신을 전파하기 위한 정부차원의 노력과 제정책 ... 성을 주장하는 이데올로기를 갖는 군주의 칭호로써 성립한 것이다.도교의 수용과 천황7세기 이후의 유학생들이 도교를 배워 일본에 전하였고 그 과정에서 천황이란 칭호도 알려지게 됨천황의 첫 ... 와 외압에 의한 일본의 강제개국이라는 위기적 상황메이지 유신 국내의 분열된 권력체제를 통합하고 새 질서의식을 구축하기 위한 사상적 중핵 (中核)이 필요1889년 (明治22年)에 『대
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.02.19
  • 지역사회와 교육
    교과수업, 과제해결, 방과 후 학습공간으로 활용한다.교원 연수에 도서관 활용교육을 필수과정으로 반영하고, 교과서에 근거를 둔 학년별·교과별 필독도서를 지정해 운영한다.학교도서관 ... 다. 오늘날 우리 농촌이 안고 있는 교육문제를 제시해 보면 우선 농촌과 도시간에 나타나는 교육의 질적 격차를 줄이는 노력이 필요하고, 농민들의 생활수준을 더욱 향상시켜야하며 교육과정 ... 의 적합성이나 농촌사회에 적합한 교육과정의 운영이나 농촌의 문제를 해결하고 농촌사회를 개발할 수 있는 교육과정이 제시되어야 한다. 또한 실업계학교(농업학교, 수산업학교 등)의 효율
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.03
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