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사회복지행정론 2차비교과 한국사 인간과교육 세계 역사 교육 동서양고전의이해 미국 행정

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"역사교과교육론" 검색결과 81-100 / 34,492건

유아교과교육의 역사) 서양의 교과교육과 교수법과 동양의 교수학습

유아교과교육의 역사) 서양의 교과교육과 교수법과 동양의 교수학습목차* 유아교과교육의 역사Ⅰ. 서양의 교과교육과 교수법1. 소크라테스2. 코메니우스3. 루소4. 페스탈로치5 ... . 프뢰벨6. 듀이7. 몬테소리8. 슈타이너9. 피아제10. 비고츠키Ⅱ. 동양의 교수학습1. 도제식 교수법2. 불교3. 유교4. 천도교와 소파 방정환* 참고문헌* 유아교과교육의 역사가르치 ... 와 역사 속에서 독창성을 가지며 오늘날 교과교육에서다양한 이론적 모티브를 제공하고 있다. 역사 속의 다양한 교과교육의 배경과 특징을 아는 것은 현대교육의 교과와 교수법을 이해하는 데

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.27

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역사교과의 특성에 기초한 컴퓨터 활용방안연구(역사교육의 이론과 방법)

제 12 장 역사교과의 특성에 기초한 컴퓨터 활용방안연구Ⅰ. 머리말1.문제의 제기①정보사회→새로운 형태의 인간관계를 형성하고 사회질서의 변동을 초래→교육에 있어서도 변화를 초래 ... 용 소프트웨어의 분류와 특징-위의 분류는 추상적이고 일반적인 분류-역사교과 : 교육용 소프트웨어, 내러티브 유형의 소프트웨어, 자료처리형 소프트웨어, 시간여행형 소프트웨어⑴사실 파악 ... 의 특정한 인지구조가 있다.ex)역사 교과에서는 개념획득의 핵심이 인과관계에 대한 이해라고 봄)②장점 : 어린 아동들도 일찍부터 역사공부를 할 수 있음③단점 : 실제적인 교육현장

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

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역사교과교육론-제6장 역사수업의 방법

-목차-제6장 역사수업의 방법1.역사수업의 설계1.수업설계의 개념2.역사수업 설계의 유의점3.역사수업 설계와 교실의 대화구조2.역사수업 모형1.교수-학습 활동 유형(1)강의식 ... 3.학습지도안 작성1.학습지도안의 필요성2. 학습지도안의 실제제6장 역사수업의 방법1.역사수업의 설계1.수업설계의 개념수업설계란 효율적인 교수-학습을 위하여 수업의 목표, 내용 ... , 평가 등을 조직하는 것이다. 수업 체제를 구성하는 요소들은 학습자, 교사, 학습목표 및 내용과 방법, 각종 교수매체와 학습보조자료, 그리고 교육장소와 학습환경 등이다.수업체제

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.10 | 수정일 2016.03.08

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[역사과교육 탐구학습][역사과교육 맞춤학습][역사과교육 개념학습][사료학습][통합교과학습]역사과교육 탐구학습, 역사과교육 맞춤학습, 역사과교육 개념학습, 역사과교육 사료학습, 역사과교육 통합교과학습

역사과교육 탐구학습, 역사과교육 맞춤학습, 역사과교육 개념학습, 역사과교육 사료학습, 역사과교육 통합교과학습 분석Ⅰ. 역사과교육 탐구학습1. 탐구의 의미2. 탐구학습의 전개1 ... 의 지도 단계1) 진단 단계2) 계획 단계3) 지도 단계4) 발전 단계5) 평가 단계Ⅴ. 역사과교육 통합교과학습1. 통합학습의 의의와 유형1) 교과 통합 학습2) 교과?특별활동 통합 ... 학습3) 합과적 통합 학습4) 학제적 통합 학습2. 통합 교과 학습의 변천과 동향참고문헌Ⅰ. 역사과교육 탐구학습1. 탐구의 의미근래 탐구학습이 강조되고 있다. 이는 탐구를 통해 학생

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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[북한교과서][국어교육][역사교육][북한교과서와 남한교과서 비교]북한교과서의 권위, 북한교과서의 체제, 북한교과서의 내용, 북한교과서의 국어교육, 북한교과서의 역사교육, 북한교과서와 남한교과서의 비교 분석

북한교과서의 권위, 북한교과서의 체제, 북한교과서의 내용, 북한교과서의 국어교육, 북한교과서의 역사교육, 북한교과서와 남한교과서의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 북한교과서의 권위Ⅲ ... . 북한교과서의 체제Ⅳ. 북한교과서의 내용Ⅴ. 북한교과서의 국어교육Ⅵ. 북한교과서의 역사교육Ⅶ. 북한교과서와 남한교과서의 비교Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론북한에서는 철저하게 중앙 ... 하였을 것이다.Ⅵ. 북한교과서의 역사교육역사 교과에서 남?북한 역사과 교육과정 구성요소들 중에서 남?북한 간에 통합 필요성이 가장 높은 것은 교과 목표이고, 교과서 서술의 기본가정

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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교과교육론 = 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로[‘우리나라’] 에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 우리나라 사람들의 생활, 우리나라의 놀이와 예술, 우리나라의 역사, 우리나라의 자랑거리)

2017년 2학기교과교육론C형: 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘우리나라’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하기 ... , 하위 내용은 우리나라 사람들의 생활, 우리나라의 놀이와 예술, 우리나라의 역사, 우리나라의 자랑거리), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오. (방송통신대 ... ,방통대,방송대)교과교육론만 5세 대상 ‘우리나라’에 대한 월간, 주간, 일일교육계획안Ⅰ.월간계획안Ⅱ.주간계획안Ⅲ.일일계획안Ⅰ.월간주차1234소주제우리나라 사람들의 생활우리나라

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.14

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역사교과교육론-제 8장 역사교육에 있어서 역사적 맥락을 통한 ‘이해’의 문제

제 8장 역사교육에 있어서 역사적 맥락을 통한 ‘이해’의 문제◎ 역사적 맥락을 통한 역사이해이해의 대상은 자연적이고 물리적인 대상이 아니라 인간의 정신적 산물이다.코레트는 “전체 ... 은 우선 역사수업에 있어서 가장 어려운 문제인 가치문제에 대한 해결책을 제시해 준다. 교사나 학생이 특정한 매개요인만을 고집할 경우 역사교육은 편향된 관점으로만 역사를 인식시키게 된다는 ... 와 사실에 대한 검토를 할 수 있다.이 수업모형에서는 매개요인 투입요령을 교수하는 것이 중요한 데, 그 이유는 매개요인 투입의 과정 자체가 역사교육의 중요한 목표이기 때문이다. 매개

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.10 | 수정일 2016.03.08

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역사교과교육론 - 제8장 인지발달과 역사이해

의 본질이라는 것이다.할람은 1970년대 후반에는 잊느이 연구결과를 발전시킨 새로운 실험연구를 실시하였다. 이 연구에서 그의 관심은 과연 학습을 통하여 역사교과에서 논리적 사고 ... 새로운 교수방법이 별효과가 없어서 통제집단에 비하여 실험집단에 의미있는 변화가 보이지 않는다고 주장하였다.(2)삐아제 이론 적용에 대한 비판역사교육애서는 가설연역적 법칙을 이용 ... 하여 형식적 사고를 측정할 수 없으며, 역사의 증거는 과학적 자료와 동일하게 취급될 수 없다. 또한 수학이나 과학 같은 교과의 ‘닫힌’ 구조에 비해서 역사는 ‘열린’구조를 가지고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.10 | 수정일 2016.03.08

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각 시대별 역사교육의 목적 비교 레포트, 각 시대별 역사서 ․ 역사교과서의 쓰임새 비교

각 시대별 역사교육의 목적 비교- 각 시대별 역사서 ? 역사교과서의 쓰임새 비교역사는 과거의 사실들을 의도적으로 선택하고 재구성한 결과물로, 역사가들은 의미 있고 중요하다고 생각 ... 는 일정한 목적을 갖게 된다. 마찬가지로 각 시대 상황에 따라 역사교육을 통해서 이루고자하는 바가 다르므로, 각 시대별로 역사교육은 그 목적이 달라지는 것이다. 각 시대별 역사교육 ... 의 목적과 역사서의 용도의 변천을 고대? 중세? 근대? 현대로 나누어 살펴보면 다음과 같다.?고대고대의 역사교육은 주로 건국신화나 제천행사 등을 통해 이루어졌다. 우리나라 고대의 단군

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.06

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국사교육(국사교과교육)의 목표와 지역화, 국사교육(국사교과교육)의 수준별교육과정, 국사교육(국사교과교육)과 역사적사고력, 감정이입, 국사교육(국사교과교육)의 주의사항, 국사교육(국사교과교육)의 방법 분석

국사교육(국사교과교육)의 목표와 지역화, 국사교육(국사교과교육)의 수준별교육과정, 국사교육(국사교과교육)과 역사적사고력, 감정이입, 국사교육(국사교과교육)의 주의사항, 국사교육 ... )의 수준별교육과정Ⅳ. 국사교육(국사교과교육)과 역사적사고력1. 역사적 탐구 기능1) 일반적 기능2) 역사적 기능2. 역사적 상상력1) 삽입2) 감정이입적 이해3) 역사적 판단Ⅴ ... 학습목표에의 도달 정도가 가장 중요하게 고려해야 할 요소이다.Ⅳ. 국사교육(국사교과교육)과 역사적사고력국사교육에 있어서 역사적 사고력에 관한 논의의 흐름은 크게 두 갈래로 나뉘

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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[역사교육]역사 교과 독립 문제에 대하여

와, 근․현대의 연속성은 두드러지지 못하다. 사회교과에서 우리의 역사적 연원은 존중받지 못하고 있다. 정치․경제 중심의 사회과 교육과정에서, 고구려 역사에까지 소급하는 역사교육 ... 으로 기존의 교과교육을 보완하는 역할로서 이루어진다는 것이다.일본의 경우는 어떠한가? 일본은 중학교에선 역사, 지리를 병행하여 별도의 학습을 하고 있다. 중학교 3년에는 공민중심 ... 으로 이루어지고 있고 고등학교는 지리, 역사, 공민으로 사회과라는 이름 아래 묶여있기는 하지만 별도의 교과서로 분과적 교육이 이루어지고 있다.섣부른 판단일지도 모르지만 통합은 거의

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.29

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남북한 역사교육과 역사교과서 비교

남·북한 역사교육 비교- 목 차 -1. 북한 역사교육의 현황가. 북한의 역사관나. 역사 교육의 목적다. 역사교육과정과 교과서라. 역사교육의 내용선정 및 조직마. 역사교수방법바 ... . 북한 『조선력사』 교과서 내용2. 남북한 국사 교과서 비교 분석가. 국사 교육의 목표 비교나. 국사 교과서의 시대 구분 비교다. 국사 교과서 서술상의 특징 비교라. 역사적 용어 및 ... 교과서의 시대 구분 비교남북한의 역사 교육에 있어서 시대 구분의 문제는 큰 차이를 보이고 있다.우선 남북한 국사 교과서의 차례로 중심으로 시대 구분표를 작성하면 다음과 같다. 남

리포트 | 19페이지 | 8,200원 | 등록일 2008.01.04

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[유아과학교육] 미국의 과학교육의 역사적 변천 - 초기 과학교육, 실용주의 및 교과서 시대, 과학교육의 제1혁명, 과학교육의 제2혁명, 오늘날의 과학교육

미국의 과학교육의 역사적 변천목차1. 초기 과학교육(1860∼1920년)2. 실용주의/교과서 시대(1920∼1957년)3. 과학교육의 제1혁명(1957∼1978년)4. 과학교육 ... 고 자료수집이 제대로 되어 있지도 못한 실정이었음. 또한 학교 교과에서 과학을 포함시키는 데 약간의 압력도 따랐음. 최초의 교실에서의 ‘실물교육(object teaching ... 하기 위해 설계되었음.모든 학년에서 교과는 전형화되었음. 제2차 세계대전 초기까지 기술이 교과서에 깊이 뿌리내렸음. 그러던 중 1957년, 스푸트니크호는 미국 과학교육에 충격을 주

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24

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<교과교육론>역사수업의 방법 요약본

, 학생들에게 교과를 이해하게끔 제시하고 조직하는 방식 포함,? 교육과정지식(curricular know-ledge); 일련의 교수프로그램과 그에 관련된 교육과정 자료를 이용할 수 있 ... → 단순 교과서 지식과 진술논리 반영한 수업방식에서 벗어나 주체적 설명틀 만들어야.Ⅱ. 역사수업모형1. 교수-학습 활동 유형(1)강의식 수업- 역사적 개념, 인물, 지도, 사건 등 ... 제6장 역사수업의 방법Ⅰ. 역사수업의 설계1. 수업설계의 개념2. 역사수업 설계의 유의점3. 역사수업 설계와 교실의 대화구조Ⅱ. 역사수업모형1. 교수-학습 활동 유형(1) 강의식

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.23

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사회(역사)교과교육론_역사교육의이해_제7장역사교육의 평가

어 결정하는 규범지향 평가에서 탈피하여, 의도했던 교육목표의 달성 여부에 비추어 평가하는 것2. 역사학습과정의 평가- 학습이 이루어지는 시간적 절차, 즉 평가가 투입되는 시기에 따라서 ... 을 맞출 가능성을 제 거할 수 없다.? 역사교과에서 학생들의 창의적 사고와 상상력 표현할 기회가 제약 된다.☞ 선택형 평가의 문제 사례 p.221~225 참고- 선다형 문항은 역사 ... 제 7장 역사학습의 평가♧들어가기 전에교사의 수업계획: 수업의 목표확인→수업내용과 활동설계→수업매체선정→평가도구의 개발Ⅰ. 역사학습평가의 원리1. 학습평가의 개념(1) 학습평가

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.05

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[교과교육론] 역사교육의 이해

도 필요하다.⑵ 사회과와 역사교과- 역사교육을 보는 두 가지 관점: 역사교과와 사회과의 통합성 강조 VS 역사교과의 독립성 강조▷ 통합성 강조 관점: 인간이나 사회에 대한 인식 ... 만이 아니라 역사교과의 내용에 관한 이해의 체계를 가지고 있어야 한다.③ 실천적이고 응용적인 성격이 강한 학문. 역사학과 교육학의 여려 내용과 원리 및 방법들을 역사교육이라는 실천적 상황 ... - 이돈희: 교과교육학의 내용을 내용적 명제, 설명적 명제, 교육적 명제로 나누고 각각의 특징 소개▷ 내용적 명제: 역사라는 학문을 성립시키는 역사 그 자체의 내용. 역사가들과 관련

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.27

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[역사교육]역사교육과정과 교과서 연구

교육 강조교과(필수교과, 선택교과)와 특별활동 구분중학교 역사-공민, 지리와 함께 「사회생활과」로 통합 구성-역사: 우리 나라 역사(국사), 세계사(다른 나라의 역사)고등학교-국사 ... 씩으로 신설-교과/반공?도덕/특별활동으로 삼원화 됨문서 명칭:「교과과정」→「교육과정」개칭1969.9.4 교육과정 부분 개정중학교:「사회생활과」→「사회과」-역사→사회Ⅱ:국사, 세계사 ... 에서 모두 통사를 배우는 것은 비효율적일뿐더러, 반복 학습으로 학생들의 역사에 대한 흥미를 반감 시킨다는 비판이 제기되면서, 7차 교육과정에서는 고등학교 교과서가 분류사 위주로 편성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.21

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하이퍼텍스트 학습 환경의 특성 및 교과서 구성 방식에의 시사점 분석 (최근 가속화되는 컴퓨터 통신망의 발달에 따른 학습 환경의 변화는 학교 교육의 내용 및 방법에 대한 진지한 성찰과 전환을 요구하고 있다. 이러한 맥락에서, 본 연구에서는 하이퍼텍스트 학습 환경의 도입과 확장이라는 상황적 변화가 학교 교육에 주는 메시지를 읽고자 하였다.이를 위해 먼저 하이퍼텍스트의 역사와 특성을 간략히 살펴보고, 하이퍼텍스트 학습 환경의 특성)

한국교육공학회 양미경

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24

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한국과 미국의 중등 역사교육과정 및 역사교과서 비교 분석

의 목표와 주요 내용2. 한국 역사교육의 목표와 주요 내용3. 각국의 역사교육 목표와 내용에 대한 분석3356Ⅳ. 역사교과서 비교 분석1. 각국 역사교과서의 단원 구성2. 역사교과서 ... 다. 예를 들어 Unit 6과 Unit 7, Unit 7과 Unit 8 등이 그것이다.2) 한국 역사교과서 단원 구성 및 분석한국의 중학교 『국사교과서』는 제7차 교육과정에 따라 다음 ... 목 차Ⅰ. 서 론1. 연구의 목적 및 필요성11Ⅱ. 역사교육계의 현황1. 미국 역사교육계의 현황2. 한국 역사교육계의 현황112Ⅲ. 역사교육 목표와 주요 내용1. 미국 역사교육

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.09

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[교육] 일본역사교과서

일본역사교과서 기술내용*한국병합-1910년 일본은 한국을 병합했다. 이는 동아시아를 안정시키는정책으로서 굼구미열강으로부터 지지를 받은것이었다.한국병합은 일본의 안전과 만저우익 ... 하면북남 공동자료전시회 및 토론회?에 참가한 북남 역사학자들이 역사왜곡교과서를 반대한다는 성명서를 발표하는 등 남북이 한 목소리를 내고 있다.지난 3월 31일 한국의 네티즌들은 인 ... 터넷 사이버 시위를 전개해 일본의 역사왜곡을 주도한 문부과학성, 산케이 신문사,?새 역사교과서를 만드는 모임?의 사이트를 다운 시켰다.그러나 이와 같은 일본역사 왜곡교과서는 주변국

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.04

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