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"교육적 헤르바르트" 검색결과 901-920 / 1,230건

  • 19세기 신인문주의 교육
    - 교육사 -19세기 신인문주의 교육1. 신인문주의 교육의 발생 배경 및 특징1) 신인문주의 교육의 발생 배경유럽 사회에 있어서 19세기는 정치, 경제, 사회, 문화 등 전반 ... 으로서의 인간성 개혁을 촉진시켰다.사상의 세기라 불리는 19세기의 대표적인 사상인 신인문주의는 철학상, 문학상의 낭만주의(Romanticism)와 교육상의 신인문주의로 나타난 교육사상 ... 와 민족에 중점을 두는 인간주의적인 사상이 문예적인 면이나 철학적인 면에서 낭만주의로 나타나게 되었는데, 이것이 교육에까지 확대되어 신인문주의 교육운동으로 전개되었던 것이다.2
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.06
  • 미국의 4대 교육철학-진보주의,본질주의, 항존주의,재건주의
    문제제기로부터 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트 등 아동중심적 교육관을 이어받고 있다. 전통교육은 성인 중심, 사회 중심의 교육으로서 어린이를 성인의 부속물 ... 미국의 4대 교육철학미국에서 20세기에 전개된 교육철학은 1950년대를 중심으로 구분이 된다. 20세기 전반기에는 교육철학을 철학의 연장이라고 보는 입장에서 대개 무슨 주의(主義 ... , ism)의 형태를 띤 사조 중심의 교육철학이 전개되었다. 그 대표적인 것으로 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의 교육철학을 들 수 있다. 그러나 후반기에 접어들
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.25
  • 통합교과의 이론적 근거
    교과’로 해결하고자 하는 교육의 문제는 무엇인가? 미국의 진보주의 교육학자들은 이 질문에 대하여 통합교과를 ‘필요’에 의해 정당화한 바 있다. 그 필요성을 크게 세 가지로 분류 ... 의 넓고도 넓은 세상에서 일어나고 있는 생생하고도 다양한 경험을 학습할 수 없다. 분화된 교육과정은 학생들의 경험을 불필요하게 쪼개어 놓기 때문이다. 그렇다면 그 분화된 교육과정 ... 하여 변화는 공통적인 4단계로 파악된다. 이것이 교육과정에 주는 시사점은, 교과를 가르칠 때 아동의 발달단계에 맞는 내용을 가르쳐야 한다는 것이다. 바로 이러한 의미에서 아동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.09
  • 교육인간학
    학문들에서 탐구된 연구결과들이 수용되는 것은 결코 새로운 일이 아니다. 전통적으로 교육이론은 다른 학문들로부터 많은 종류의 지식들을 수용해 왔기 때문이다. 예컨대 헤르바르트의 경우 ... 1. 교육인간학의 등장배경1) 교육인간학의 정의와 출발점교육인간학(Padagogische Anthropologie)은 그 안에 매우 다양한 입장들이 있기 때문에 한마디로 정의 ... 내리기가 쉽지 않다. 그러나 단순화시켜 볼 때 교육인간학은 교육교육학을 인간학적인 관점에서 정립하고자 하는 교육학의 독특한 연구영역이라고 볼 수 있으며, 그에 따라 접근 방식
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.02
  • 루소와 페스탈로찌의 교육사상
    루소와 페스탈로찌의 교육사상루소의 교육사상은 칸트, 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이 등 이후 많은 교육자들에게 영향을 미쳤다. 그 중 개인적으로 가장 친밀 ... 하게 느껴지는 교육자인 페스탈로찌와 루소의 교육사상을 비교해 보고자 한다.우선 루소의 자연주의 교육사상은 인간내부의 자연성에 따르는 것이 참다운 교육이라고 주장하고, 감각의 훈련, 경험 ... 이나 활동에 의한 학습 등을 강조하고 아동의 자연성을 발견해야 한다는 것이다. 그의 교육사상을 구체적으로 살펴보면 주관적 자연주의, 심리적 근거에 따르는 교육, 아동중심교육, 교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.03
  • 교육이란 무엇인가
    자체를 나타낸다. 예로 들면 헤르바르트(Herbart)의 "교육목적은 도덕적 품성의 도양이다“라는 말이 있다.서술적 정의는 가치중립적으로 교육활동과 현상을 객관적으로 기술 ... 교육이란 무엇인가Ⅰ. 서론교육이란 사람이 태어나기 전인 태교로부터 시작해 삶의 마지막 그 날까지 계속되는 것이다. 교육은 이세상의 만물 중에서 오직 인간에게만 있는 것이며 인간 ... 을 인간답게 하며 인간을 올바른 길로 이끌어서 훌륭한 사람이 되는 것을 목표로 하고 있다. 이처럼 교육이라는 것은 학교수업만을 가르치는 것이 아니라 인간의 삶 전체에 걸쳐 지속
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.19
  • 경험중심교육(진보주의) 보고서
    은 고전적이 교과가 교육의 중심이 되어야 함을 주장한 맥머리 형제( the McMurrys)의 교육 이론을, 유럽에서 들어온 헤르바르트(Herbart) 교육 이론에 근거하여 비판 ... 제 4 장 교과 활동(Ⅱ) 경험과 교육경험 중심 교육과정 학생을 교육하는데 있어서 무엇보다도 중요한 개념은 바로 “경험”이고, 따라서 교육과정은 경험을 중심으로 구성되어야 한다는 ... 교육과정1. 경험 중심 교육이 등장하게 된 역사적 맥락2. 경험 중심 교육과정의 특징을 분석3. 듀이의 경험과 교육의 관계1. 경험 중심 교육의 역사 개관가. 진보주의 교육 운동
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.12
  • 루소의 교육사상에 대한 고찰
    은 프뢰벨이다. 그의 교육목적은 아동의 자연성을 계발하는 것이라고 믿고 있는 점에 있어서는 페 스탈로찌는 헤르바르트와 일치하고 있다. 프뢰벨에 의하면 교육의 목적은 아동 의 선천 ... 루소의 교육사상루소는 근대교육학의 일대 원류를 이룬 중요한 위치에 있다. 그의 사상 가운 데는 로크의 사상과 일치되는 점이 많다. 특히 인간을 외적 자연과 동일시하 지 않 ... 은 외부로부터의 인위적 간섭이 없으면 정 당한 길을 밟는다고 했다.그는 교육을 소극적인 것으로만 보고, 적극적으로 사람의 발육에 간섭하는 것 은 부당하다고 했다. 따라서 최초
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.07
  • 통합교육과정
    ◇ 목 차 ◇Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합 교육 과정의 개념1) 통합의 개념2) 통합교육과 통합 교육 과정(1) 통합 교육(2) 통합 교육 과정2. 통합 교육과정의 역사적 배경3 ... . 통합적 유아교육과정의 재조명4. 통합 교육 과정의 유형1) 교과의 선을 그대로 유지하면서 통합하는 방식2) 교과의 선을 넘어서 통합하는 방식3) 학습자 내부에서 통합하는 방식5 ... . 유아 교육 과정에서의 통합적 접근의 적용1) 교육과정 조직망을 계획함으로써 인한 장점2) 주제중심 통합교육- 주제망(쌀과벼)- 활동계획안1- 활동계획안2- 활동계획안33) 주제
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.15
  • 체육철학
    면서부터라고 하겠다. 독일의 헤르바르트나 영국의 스펜서 등의 교육학자들이 체육의 중요성을 강조했고, 이에 따르는 새로운 교육환경의 발생으로 체육의 필요성이 인정되어 그 용어가 시작 ... Ⅰ. 서 론1. 체육이란?체육이라는 용어는 영어의 “Physical Education”에서 온 것으로 체육이라는 말이 교육적 또는 일반적으로 사용하게 된 것은 1980년에 들어서
    리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2007.12.24 | 수정일 2015.10.09
  • [마음과 방법] 미래를 위한 교육철학4장요약
    라 단지 마음에 있다는 결론에 내리게 된다.-헤르바르트주의; 마음 상태설을 가장 완전하게 표현한 교육이론; 요한 프리드리히 헤르바르트(Johann F. Herbart)와 그의 미국인 ... ..PAGE:1교육 철학..PAGE:2목차마음의 역사적 접근방법1)마음 실체설2)마음 상태설마음의 축소존 듀이의 반성적 사고의 다섯 단계지식-묵시적 지식-지식의 조건(1)이스라엘 ... 하는 경향이 있었고 개인차는 고려되지 않았으며 교육과정도 경시되었음..PAGE:52) 마음 상태설-세 가지 구성 요소;① 감각적 인상② 이전의 감각적 인상을 모사한 것③ 정의적 요소
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.13
  • 교육심리 - 학문적 성격
    '을 따라야 한다)* 페스탈로찌(1746~1827) : 감각지각과 추리, 실제의 사물을 통해 교육해야 한다.* 헤르바르트(1776~1841) : 학습의 5가지 공식적인 단계로 나눔① 준비 ... 는 경향이 높아지고 있다. 그러함에 따라 교육에 대한 열정이 더욱 나타나게 되었는데, 그러한 교육에 대한 열망은 인간을 어떻게 올바르게 성장시키고 환경에 적응 시키는가 등에 대한 것 ... 을 연구하게 끔 했다.이러한 것을 다 통괄 설명할 수 있는 것이 교육심리학이다. 이러한 교육심리학은 발달 심리학적 측면에 있어서는 학습자의 단계에 따른 성장 발달을 사회심리학적 측면
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.04
  • 부르너와 오수벨의 교수학습 이론
    시하였다.6)헤르바르트의 체계적 교수법①교육의 문제를 과학적으로 체계화환 최초의 학자로서, 페스탈로치의 교육학을 보다 학문적이며 이론적인측면에서 재검토하고 그 위에 새로운 학문적 체계 ... (Bruner)의 교수 이론-의의-발견학습의 개요-Bruner 수업이론의 구성 요소-나선형 교육과정-발견학습 모형의 단계3장 오수벨의 유의미 수용학습-유의미 학습의 의의-유의미 ... 심 리학에 입각한 형식도야설을 주장 하였다.4) 루소의 자연주의 교수법①개성의 성장, 발달에 대한 이해를 기초로 하는 아동중심 교육을 강조하였으며 교육하는 방법에서도 인위적인 것
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.22
  • 현대 교육사조 <진보주의> <본질주의> <항존주의> <재건주의>
    ㆍ경험ㆍ아동중심의교육을 주장한 교육사상2) 역사적 배경 - 루소의 자연주의, 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨의 심리적 계발주의,미국의 호레이스만, 헨리 바너드의 민주주의 교육- 산업 ... 현대 교육사조≪ 진보주의 ≫1. 의의1) 개념 - 넓은 의미로는 전통주의나 보수주의에 대비되는 혁신주의를 총칭하는 개념- 전통적인 교사중심의 형식주의 교육에 반기를 들고 생활 ... 을 존중하고 경험을 가장 중시2. 교육이론1) 교육목적 - 경험의 계속적인 재구성을 통한 성장으로 건강증진을 강조- 아동의 개성을 다방면으로 계발하여 완전한 인간으로 성장시키는 전
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.05
  • [교육학]교육의 개념과 본질
    시키려는 목적하에 의도된 방법적인 처방 헤르바르트 (j. fr. herbart) 교육적 수업이란 개념 제시 수업이 단순히 기술과 기량만을 전달되어서는 안된다는 것 수업에선 도덕성의 교육 ... 인간이해와 교육교육의 개념과 본질인간이해와 교육학Introduction교육의 어원적 의미 교육의 개념 교육의 필요성 가능성 및 한계성교육의 구성요소 교육의 유형인간이해와 교육학 ... 교육의 어원적 의미동양 敎는 성인이 시범을 보이고 어린이가 모방 한다는 뜻 育은 피교육자가 자발적인 행동을 통해 善을 행하도록 이끈다는 의미 敎育 - 미성숙한 아동을 가르쳐서
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.17
  • 코메니우스의 교육사상
    , 헤르바르트, 듀이, 닐 등 후세의 사상가들에게 영향을 끼친 것이다. 이렇게 그의 진보적 정신은 항상 새롭게 빛을 내어 오늘날 우리의 실제 교육 내용 속에 스며있는 것이다.Ⅲ.교육 ... 코메니우스많은 사람들이 ‘근대 교육의 아버지’라 부르는 요하네스 A. 코메니우스(체코명 Johann Komensky). - 이 위대한 인물의 이름이 아직도 우리에게 거의 알려져 ... 있지 않다는 것은 안타까운 일이다. 코메니우스는 근대 철학에서 베이컨과 데카르트가 차지하고 있는 위치나, 근대 과학에서 코페르니쿠스와 뉴턴이 가진 비중만큼이나 높은 위상을 교육
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.26
  • [교육학]교육의 철학적, 심리적, 사회적기초 요약정리(표)
    의 발달19세기 독일에서 출발 헤르바르트교육학을 정립하였다. 교육 심리학을 독자덕인 학문분야로 발전시킨 사람은 손다이크로 실험을 통한 여러 가지 법칙을 발견하였다. 근래에 이르 ... {목차}1.제3장 교육의 철학적 기초-제1절 교육철학의 성격과 탐구방법-제2절 현대 교육철학의 사조-제3절 현대 교육철학의 탐구주제2.제4장 ‘교육의 심리적 기초’-제1절 교육 ... 심리학의 기초-제2절 교육심리학의 이론-제3절 교육심리학 영역3.제5장 교육의 사회적 기초-제1절 사회?문화?교육-제2절 사회화와 교육-제3절 사회체제로서의 학교-제4절 사회계층
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    서양교육사 마인드맵 교원임용 준비용
    의 ABC, 은자의 황혼, 린하르트르와 게르트루트- 헤르바르트 - 교육학 창시(심리학+윤리학)- 표상심리학 - 표상이 인식구조에 어떻게 결함 되는가- 전심 - 한쪽에 집중, 치사 - 개별 ... 고대 그리스 - 폴리스, 인문주의, 귀족주의, 주지주의- 스파르타 - 농경 전제사회, 군국주의, 국가통제교육, 여성교육 장려- 아테네 - 전기 - 귀족정 - 신체와 정신을 조화 ... 롭게 발달시킨 시민양성- 7세이전 - 가정교육- 7~15세 - 사립 체육, 음악 학교↘3R's, 문자- 15~18세 - 공립체육과 체육, 군사- 18~20세 - 군대조직 가입, 20
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.02
  • [교육]성인학습의 조건과 교수원리에 대한 PPT자료
    , 객관주의 헤르바르트 학교 교육학주 요 특 징( 10/19 )04Knowles; 성인의 교수-학습 원리( 11/19 )자발성의 원리경험의 원리다양성의 원리실용성의 원리학습자 중심 ... 로 성인교육학을 지칭하는 말로 사용됨”( 3/19 )급격한 사회변화와 인구의 고령화로 평생 교육의 필요성이 대두노올즈(M. Knowles)는 성인교육이 그 동안 전통적인 아동교육학 ... 의 개념과 방법론에 의해 지배 받아 왔다는 것에 대하여 문제를 제기 하고 성인 교육론을 제시기존의 교육이론이 아동을 대상으로 하고 있어 이와는 성격이 다른 성인학습 교육이론의 정립
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.16
  • [교육과정] 교육과정의 근원
    의 다섯가지 기본이념이 서로 결합하여 실현되는 성질이 도덕적 품성이라고 보았으며, 이를 육성하는 것이 교육의 목적이라고 하였다.다음은 헤르바르트 교육학의 기초로서 심리학에 대해 ... 알아본다. 헤르바르트는 "심리학적 통찰없이는 우리는 어떤 교육도 이해할 수 없다."라고 함으로써 교육이 심리학적 기능들에 의존해야 함을 강조했다. 그러므로 헤르바르트는 심리학을 형이상학 ... 1. 듀이 [ John Dewey ] : 아동중심 교육과정 논의의 구체화듀이의 생애(1859∼1952)와 학문적 관심영역듀이의 사회교육의 관점은 맥밀런의 유아교육에 대한 관점
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.16
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2025년 10월 02일 목요일
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