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"한국어평가론" 검색결과 701-720 / 10,896건

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    3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성 요소를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도, 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다.
    문헌[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당 ... 언어 평가의 원리를 이용하여 시험요소 분석목차1. 주제2. 서론3. 본론1) 실용성2) 채점자 신뢰도3) 시험 신뢰도4) 내용 타당도5) 액면 타당도6) 진정성4. 결론5. 참고 ... 도/진정성’요소를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도, 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다.Ⅰ. 서론평가는 교육의 목표를 달성했는지를 확인하기 위해서 교육한 내용
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.26
  • [실제성] 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급,고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정 하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    평가의 등급 기준에 대해서 참고하고자 한다.읽기 자료의 선정 기준에 대한 내용은 국제한국어 교육학회에서 발표한 학술저널 주옥파 (2004), 「고급 한국어 학습자를 위한 읽 ... 를 파악할 수 있다.- 수필이나 동화 등의 작품을 읽고 내용을 파악할 수 있다.※ 참조 ( 배론평생교육원, “외국어로서의 한국어이해교육론” 교안 p99 )평가기준을 살펴보면, 중급 ... - 다양한 종류의 글을 읽고 글을 쓴 의도를 파악할 수 있다.※ 참조 ( 배론평생교육원, “외국어로서의 한국어이해교육론” 교안 p99 )고급 평가 기준을 살펴보면, 고급의 수준
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.04 | 수정일 2025.08.03
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    학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.(유형 및 실제 평가방법 제시)
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 :학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가방법에 대해 구체적으로 정리 ... 해서 제출하십시오.(유형 및 실제 평가방법 제시)Ⅰ. 서론일상생활 속에서 사람은 타인과 의사소통을 하기 위해? 언어적, 비언어적 요소를 사용한다. 그중에서도 음성언어 즉 말하기 ... .따라서 교수자는 외국인 학습자에게 적절한 말하기 평가를 통해 약점과 강점을 알려주며 그에 따른 피드백 제공으로 흥미와 동기부여를 촉진 시키고?부족한 점을 보충해 말하기 능력을 발전
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.29
  • 이해영역에 대한 평가와 잘못된 사례에 대한 고찰
    [외국어로서의한국어이해교육론]이해영역에 대한 평가와 잘못된 사례에 대한 고찰Ⅰ. 서 론한국어 이해를 위한 교육과 관련하여 듣기 평가의 개념에 대하여 살펴보고 바람직한 평가 요건 ... 은 무엇인지 검토해 보고자 한다. 이러한 요건을 부합하지 못하는 바람직하지 않은 평가에 대해서도 사례를 통해 살펴보도록 한다.외국어로서의 한국어에 대한 듣기 평가의 목적은 학습 ... 도 있다. 특정한 시험 상황에만 국한되지 않는 일반화의 문제와 함께 내용 타당도뿐만 아니라 채점의 신뢰도가 확보되어야 한다. 외국어로서의 한국어에 대한 학습자의 능력평가를 통해 교육
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05
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    속도 평가와 역량 평가 중 대단위 시험에 적합한 것은 무엇인지 정리하고 이유를 구체적으로 기술
    과목명: 외국어로서의 한국어능력평가론주제: 속도 평가와 역량 평가 중 대단위 시험에 적합한 것은 무엇인지 정리하고 이유를 구체적으로 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 평가의 효과2. 언어 평가의 목적과 기능3. 평가의 구분1) 속도 평가2) 역량 평가4. 대단위 시험에 적합하다고 생각하는 평가 유형과 그 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평가 ... 는 “어떤 의사결정을 하기 위해 특정 사물이나 사람, 즉 대상에 대해 가치판단을 내리는 행위이다.”라고 정의할 수 있다. 평가와 비슷한 개념으로 시험이 있는데, 둘은 비슷하지만 다른
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    다음 시험에 대해 '실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성' 요소를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도, 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다.
    [한국어능력평가론]• 주제 : 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성’요소 ... . 참고문헌해커스원격평생교육원. (2022). 외국어로서의 한국어능력평가론. 해커스원격평생교육원. ... 를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도, 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다.Ⅰ. 서론언어 평가는 다른 과목이나 기술 평가에 비해 개발 난이도가 높은 편이다. 변화
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16
  • 언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장 단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    [ REPORT : 과제 ]외국어로서의 한국어능력평가론“언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장·단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행 ... 의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.”담당교수 : 교수님작 성 자 :I. 서론과제주제 :언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작 ... 지침 장·단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.II. 본론1. 언어평가 도구에 대하여 알아보자.언어 평가 도구
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28
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    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.(외국어로서의 한국어 어휘교육론 과제)
    과제 주제 : 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.과목:외국어로서의 한국어 어휘교육론목차:1,읽기와 어휘2,읽기 교육 ... 에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인가3.읽기와 어휘평가유형4.결론1, 읽기와 어휘읽기는 단순하게‘인쇄된 언어를 해독하는 과정’(Urquhart &Weir,1998;22,공유정,2019 ... 만을 제시하는 것(김원경,2016)이다.3.읽기와 어휘평가 유형2016년 김원경은 읽기 관련 어휘평가의 유형을 다음과 같이 다섯 가지로 정리하였다.가)’그림, 표등의 텍스트를 이해하고 맞
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
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    교재 수정이 필요한 이유와 수정 방법론들을 제시, 설명하고 수정 방법론 중 한 가지를 활용하여 학습자 자신이 개발한 수정의 예를 구체적으로 제시하세요.
    과목명 : 외국어로서의한국어교재론과제 2과제내용교재 수정이 필요한 이유와 수정 방법론들을 제시, 설명하고 수정 방법론 중 한 가지를 활용하여 학습자 자신이 개발한 수정의 예 ... 하세요.서론한국어 교재를 사용함에 있어서 교재는 수정할 필요가 있다. 교재의 수정이 왜 필요하며 어떤 방법으로 수정할 수 있는지 알아보고자 한다.1) 교재 수정이 필요한 이유교재 ... 가 여러 과정을 거쳐 완성되고 교재에 대한 평가가 이루어진 후 이 교재를 채택하여 사용할 것인지, 아니면 다른 교재를 사용할 것인지에 대한 선택을 하게 된다. 교재를 채택하고 사용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05
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    한국어쓰기 교수법 연구-과정 중심 접근법과 장르 중심 교수법의 비교분석을 통한 및 한국어쓰기 교안 개발
    한국어 쓰기 교수의 쟁점과 교수법 구현1. 서 론1.1 연구 목적1.2 연구 방법2. 본 론2.1 쓰기 교수법 소개2.2 학습자 요구와 장르 중심 접근 교수법 적용의 타당성2.3 ... 한국에서 이루어지는 한국어 교육의 경우 학습자들이 교실 밖에서 바로 한국어를 활용할 수 있는 능력을 길러주기 위해 말하기, 듣기 능력을 향상시키기 위한 구어 교육에 치중해왔 ... 다. 그러나 학문 목적 한국어 학습자의 급속한 증가로 인해 많은 언어 교육 기관들이 외국인 한국어 학습자의 글쓰기 향상 방안을 마련하는 데 많은 관심을 갖게 되었다. 조항록(2008
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06 | 수정일 2025.02.19
  • 개편 전·후의 ‘한국어능력시험(TOPIK)’ 비교·분석
    한 점수를 기준으로 등급을 평가 받는 점수제로 개편하였음을 소개한 바 있다. 주교재 한국어평가론 에서 소개하고 있는 ‘한국어능력시험의 영역별 배점, 문항 수, 합격 기준’은 2004년 ... 규칙을 평가의 기준으로 삼은 것과 비교하면 이는 ‘어휘·문법’ 평가 범위를 벗어난 것이라고 여겨진다. 어휘나 문법의 문화적·역사적 배경은 외국어로서 한국어를 배우는 수험자 ... 개편 전·후의 ‘한국어능력시험(TOPIK)’ 비교·분석본고는 개편 전의 ‘한국어능력시험(TOPIK)’과 2014년 개편 후의 ‘한국어능력시험(TOPIK)’을 비교·분석하고, 개편
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.21
  • [외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계]-토론(2)
    [외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계]1. 교육과정 전개 모형의 이해 / 교육 내용의 선정과 배열1) 학습자 중심 교육과정의 장점을 설명해보자.학생과 교사의 요구 ... 를 최대한 반영한 교육 목표 수립이 가능하고 학생들의 진로나 요구에 맞게 학습 내용 및 방법을 제시할 수 있다. 또한 학생에 맞게 학습 내용의 난이도를 조정할 수도 있으며 평가의 결과 ... . 교수 자료의 선정과 개발 / 교육과정에서의 평가1) 좋은 교수 자료의 요건을 이야기해보자.(1) 학습자의 흥미를 불러일으킴(2) 선행 학습을 상기시킴(3) 다음에 배울 내용을 설명
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
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    외국어로서의 한국어교육_A세트_참관보고서(종합의견, 본인발전방향 포함)_참관 보고서
    어야 한?/29전체적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준에 맞는가?/30교사가 학습기자재 활용 방법을 잘 숙지하고 있는가?/정리 및평가활동31학습내용을 요약, 정리시키고 있 ... , 용구 등)는 양과 질에서 적절히 준비되었는가?/29전체적으로 학습자료는 학생의 한국어 학습 수준에 맞는가?/30교사가 학습기자재 활용 방법을 잘 숙지하고 있는가?/정리 및평가활동 ... 이나 협력이 잘 이루어지는가?/16교사와 학생 간의 언어적, 비언어적 상호작용은 잘 이루어지는가?/17한국어학습자의 조건 등 개인차를 고려한 발화인가?/18발화의 속도는 적절
    리포트 | 8페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16
  • [외국어로서의 한국어어휘교육론]-토론(2)
    ) 다른 학습자와 공유하기(5) 학습을 평가하고 모니터 하기5. 어휘 오류의 분석 및 어휘 교육 / 한국어 숙달도별 어휘 교육의 내용 ... [외국어로서의 한국어어휘교육론]1. 한국어 숙달도별 어휘 교육의 내용 / 읽기 교육과 어휘 교육1) 보다 효과적인 어휘 습득을 이끌 수 있는 듣기 활동의 조건을 나열하시오.(1 ... 과 어휘 교육 / 쓰기 교육과 어휘 교육1) 말하기에서의 어휘 평가에서 시각 자료를 제시할 때 유의할 점에 대해 기술하시오.말하기에서의 어휘 평가는 표현 능력의 측정이므로 그림을 제시
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
  • 중급 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험 출제 및 출제의도
    [외국어로서의 한국어 능력평가론]주제: 중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게해서출제하고 출제 의도를 기술하시오Ⅰ. 동아리에 관련
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.29
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    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.Ⅰ. 서론언어를 학습한다는 것은 말하기나 쓰 ... 언어학적 능력에 대해 알아보고, 한국어 학습에서 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력 신장을 위한 구체적인 방법에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론의사소통에서의 사회언어학 ... 하는 정보로 이들 간에 이루어지고 있는 상호작용을 말한다.2. 한국어 능력에서의 사회언어학적 능력듣기 영역에서는 높임법 체계를 이해하고, 휴지나 억양 등의 어조를 이해하며 특수
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24
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    IB(국제 바칼로레아)를 둘러싼 쟁점 정리
    다는 것이다.2. IB는 현 대입제도와 병행 가능한가?IB 평가의 특징은 과정중심평가이며 학습자에게 의미 있는 피드백을 제공하는 방식이므로 긍정적인 반응을 얻고 있다. 특히, DP과정 ... 은 내부평가와 외부평가를 모두 실시하며 학습자가 지닌 잠재력을 최대한 구현할 수 있도록 돕는 다양한 방식을 가지고 있으므로 지식 쌓기에 초점을 맞춘 선다형 상대평가형 수능보다 더 ... 까지 이어지지 못하는 반쪽짜리 교육제도로 끝날 수도 있다. 다만, OECD 국가들 중에 수능과 같이 선다형 상대평가 시스템을 고수하는 국가는 대한민국이 유일하므로 세계적인 추세
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.04
  • 외국어 의사소통의 효과적인 전략
    하는 문화권이다. 예를 들어 요즘 TV 방송에 많이 나오는 알베르토를 보면, 한국어를 정확하고 유창하게 구사하면서 손의 제스처가 많다. 이는 출신 배경인 이탈리아의 문화에서 습관 ... 화 된 행동이다. 만약에 이러한 이탈리아의 문화를 이해하지 못하고 알지 못하는 사람이 알베르토와 의사소통을 한다면 당황하거나 많은 제스처를 부담스러워 할 것이다.한국어의 경우에도 같 ... 은 말이지만 정 반대의 의미를 내포하는 말들이 있고, 이를 표현할 때 앞서 말한 비언어적 표현인 말투나 얼굴 표정으로 표현하는 경우가 있다. 예컨대 한국어의 경우 아이가 장난을 치
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2024.03.02
  • 간호학과)호흡기계 건강사정, 천식, asthma PPT
    조절 정도를 평가 한국어판 천식조절검사 (asthma control test, ACT) 를 이용 천식조절검사 해석 : 5 개의 문항으로 이루어져 있으며 , 5-25 점 , 19 점 ... tightness 천식의 증상 천식의 진단적 검사 – 1) 폐기능검사 ( PFT) 폐에서 가스교환 과정이 잘 이루어지는지 호흡을 통해 평가하는 것 마우스피스를 통해 검사자의 말에 따라 호흡 ... , 가슴이 답답함 , wheezing, 기침 등 ), 활력징후 측정 , 병력청취 ( 천식 급성악화 시점 및 악화원인 ), 현재 사용 중인 약물의 용량 및 종류 파악 , 천식조절평가
    ppt테마 | 28페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.05.09
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 08월 22일 금요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감