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"인지발달 단계별 아동문학 작품" 검색결과 641-660 / 864건

  • 창의적 자아표현 미술지도 원리
    함으로써 미술표현 발달이 순차적이라는 점을 강조하였다. 따라서, 아동발달 단계를 고려하여 표현 주제, 표현 재료와 방법에 대한 지도가 이루어져야 한다. 예를 들어, 중등학교 학생의 경우 ... , 시각형과 촉각형 및 중간형으로 평면 표현 유형이 분화되는 시기이므로, 표현 주제 혹은 표현 방법 선정 시 개별 학생의 발달 특성을 고려하도록 한다.나. 동기 유발 단계아동이 자유 ... 하였다. 미술은 감정을 표현하는 한 수단이 되며, 미술 표현을 통해 부담되는 인지 활동에서 해방될 수 있으며, 무의식에 다가갈 수 있다. 이러한 점에서 표현적 미술 활동은 아동의 성장
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.30
  • 사실주의 미술 발표자료
    ’ 묘사하는 방법을 위한 관찰 및 표현을 지도하는 것에 주안을 두고 있다.4. 아동 미술의 발달 단계와 학습자 특성시각적 사실주의 : 어린이가 기억과 상상을 통해 묘사하는 단계 ... 이 아니라 어떤 의미에서 그대상을 왜곡시켜 그리는 방법.?사실주의의 배경*낭만적 사실주의-문학적 경향을 띠고 있음. 농촌의 사실적 표현과 농민의 이상적 모습을 이상적 이미지로 그린 ... 과 표현 활동으로 끝나는 것이 아닌 재관찰, 재표현을 통하여 사물에 대한 인식을 심화시켜주는 중요한 활동인 것이다.관찰 표현은 관찰하는 아동의 주체성을 중시하여 진정한 면에서 표현
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.22
  • 도덕교육 목표로서의 사회화와 발달
    음③ 특징 : 아동들은 도덕적 추론 단계들을 통해서 질서정연한 방식으로 발달해나간다.- 단계 : 추론의 구조→ 사람들의 도덕적 추론에 있어서 일관된 차이점과 유사성을 설명하는 데 ... 들의 인격과 행동에 의한 모범적 사례에 의해 가르쳐야만 한다.② 친사회적인 도덕적 인격은 모범적인 도덕적 기질과 행동을 담고 있는 문학작품을 접하는 것에 의해 효율적으 로 사회 ... 으로써 성숙한 도덕적 판단 의 발달을 저해한다.→ 성인은 아동들의 지배자가 아니라 이성적이고 도덕적인 방식에서 하나의 협조자가 되 어야 한다.3) 콜버그▶ 전기① 전통적인 교육방식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.13
  • (유아사회교육)유아의 사회적 기술이 무엇인지 설명하고 유아의 사회적 기술을 유아교육기관에서 기를 수 있는 활동계획(지도원리 포함) 두 개를 제시하고 구체적으로 설명
    하고, 그림책 속에 묘사된 장면과 사람들을 시각화하고, 문학작품 속에 나타나는 인지적 사고에 참여함으로써 만들어질 수 있다.따라서 그림 이야기책을 통한 독서교육은 다양한 문제해결 방법 ... 에 대해적 호소력 세 가지가 요인이 된다. 문학의 질 뿐 아니라, 사회적 행동을 증진하기에 적절한 책의 세부 구성요건 및 기준은 이야기의 내용이 유아들의 추론 수준과 유사한 발달수준 ... 다.1 문학적 장점이 있는 책 : 선명한 주제와 인물구성, 재미있는 이야기 내용, 예술적 그 림 등2 발달적 수준에 적합한 책 : 이야기 주인공과 대상 유아의 연령, 성이 일치
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.09.28
  • [아동문학]어린이 문학 교육의 필요성과 의의
    를 위한, 어린이를 대상으로 한 문학으로 규정하거나 넓은 의미에서 어린이들을 위주로 하여 이루어진 모든 문학 작품으로 정의하고 있다.)오래 전부터 아동 문학 작품들은 여러 가지 ... 성을 어린이 문학 교육이 아동에게 미치는 발달 영역을 근거로 세분화하고, 의의를 문학 교육의 목표를 근거로 세분화하여 밝히는 것은 기존의 연구와는 접근 방법의 측면에서 다르며, 이는 좀 더 ... 작품을 선정해서 학습자가 자발적으로 향유할 수 있는 기회와 여건을 충분히 마련하여 지원하는 데 유념해야 할 것이다.1-2. 언어 발달의 측면어린이 문학 작품 속에는 작가에 의해 신중
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.20
  • 쓰기 교육
    을 길러 주는 데는 기여하지 못한다.?????--- 단계적 작문 모형??????????예비 작문하기 → 작문하기 → 다시 쓰기???나. 1960-1980년대 초 : 인지주의 쓰 ... 는 아동들이 우호적인 분위기에서 협의하기를 진행할 수 있도록 분위기를 조성해 주어야 하며, 학습자의 문제해결 능력을 길러주어야 한다. 협의하기 단계는 계획된 내용을 평가하고 고쳐 쓰 ... 기활동을 자극하는 적절한 자료로 쓰기 전 활동을 유도할 수 있는 환경제공????2. 쓰기를 위한 동기 부여하기.????3. 쓰기를 유도하는 토론의 자료로 중요한 문학작품 이용하기
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.18 | 수정일 2016.05.10
  • 아동에게 어떻게 문학을 접근할까?
    아동에게 어떻게 문학을 접근할까?목 차1.문학활동의 유형 1)문학감상활동 2)문학교육활동 3)문학에 기초한 교과영역활동 4)책 주제중심의 문학활동 2.문학에 기초한 언어 교육 ... 프로그램유아교육 현장에서 가장 일반적이고 자주 활용되고 있는 문학 감상활동이 이에 해당되며 학급에서 전개될 주제 단원과 관련하여 문학작품을 선정 하고 감상하는 활동을 말한다.1)문학 ... 감상활동이것은 유아문학의 주제, 장르, 작가, 삽화가 등을 중심으로 공통점과 차이점 을 살펴보는 문학활동을 말한다. 예를 들면 동시와 동화의 차이점 다즈니 작품의 특징과 주인공
    리포트 | 110페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.27
  • [간호학]독서치료
    )bibliotherapy이란 문학작품과 독서의 성격과의 역동적인 상호작용에서 나타나는 것으로 여기서 상화작용이란 자신의 적용, 성장, 성격적인 측면을 평가할 수 있는 것을 지칭 ... 과 생각들을 이끌어 내기 때문이다.이처럼 bibliotherapy는 참여자가 문학작품들을 통하여 다양한 경험을 함으로써 자연스럽게 자신을 표현할 수 있도록 해준다. 이러한 치료는 참 ... Doll & Caroll Doll의 5단계 이론 ◎1) 준비단계1) 내담자와 먼저 신뢰관계를 형성한다(라포 형성).2) 내담자와 함께 그가 지닌 문제가 무엇인지 명료화한다.3) 그
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.20
  • [문학]아동문학의 특성
    를 읽어준다*초등학교 저학년의 단계에 맞춘 것임2. 아동문학인지발달1) 인지발달의 여러 가지 정의① David Shaffe : 시간에 따라 일어나는 아동의 지적 기술과 능력 ... , 인물, 배경의 진실성 등을 평가하고 논의하는 데 효과적인지발달의 특성아동문학의 적용 방안* 읽기에 대해 배우는 단계이다* 아동은 쉬운 책을 읽는 것과 그들의 능력 을 증명 해 ... 고 논의하고 증명하는 기회를 제공한다* 초등학교 저학년의 단계에 맞춘 것임3. 아동문학과 정서적 발달1) 아동문학 작품아동에게 미치는 영향- 희노애락의 간접 경험- 즐거움 제공
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.11
  • 토의학습의 의의와 교육적 가치, 소집단토의학습의 시기와 원리, 소집단토의학습의 장점과 단점, 소집단토의학습의 과정과 진행절차, 소집단토의학습의 요령과 주제유형, 소집단토의학습의 주의사항과 교사역할 분석
    집단 토의학습의 비율이나 토의 화제의 선정 문제는 앞 절에서 살펴본 것처럼, 학년 수준, 작품의 특성, 학급의 토의 기능 성숙도 등을 참고하여 결정하여야 한다. 한편, 소집단을 몇 ... 였다. 다른 연구자들도 동질 집단이 이질 집단보다 응집력은 강하나, 문제 해결력에 있어서는 이질 집단보다 더 낫다고 할 수 없다고 하였다. 따라서 문학 토의를 위한 소집단은 이질 집단 ... 으로 구성하여 서로 다양한 체험을 나눌 수 있도록 하고, 인지 수준이나 감상 능력이 뛰어난 동료 학습자가 미숙한 학습자를 도와줄 수 있도록 하여야 할 것이다.Ⅱ. 토의학습의 의의토의
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07
  • 발도르프 교육의 실제
    을 배운다. 1883년 슈뢰어 교수가 괴테작품을 주석하여 편집하는 일을 슈타이너에게 맡김으로써 독일국민문학선집을 편집하게 되면서 대학 졸업 후에도 괴테 실러 문헌보관소에서 괴테의 자연 ... 로서만 쓰여야 한다고 말하고 있다.나. 인간 발달론슈타이너는 사람의 겉으로 드러나는 모습뿐만 아니라 신체적, 영혼적, 정신적인 면의 전체적인 면에서 인간 발달 단계를 규정하였다. 특히 ... 발도르프 유치원 교육에 대한 이해- 목 차 -1. 루돌프 슈타이너의 생애2. 발도르프 교육의 원리가. 기질론나. 인간 발달론1) 육체의 탄생(0~7세)2) 생명체의 탄생(7~14
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.24
  • [교육학]독서지도 방법론
    영역이나 장별로 지도 목표에 알맞은 적절한 자료를 선정하여 구성한다.② 발달 단계에 의한 구성- 독서 자료는 아동, 학생의 능력, 흥미, 요구에 알맞도록 구성하여야 한다.③ 종류 ... 면 문학서가 태반을 차지하고 있는 한편 외국 도서의 번역서가 상당량을 차지하고 있기 때문에 그들 작품에 대한 적당한 평가가 필요시 되고 있다.② 평가된 작품이라 하더라도 출판사 ... 다.2) 연령과 내용상의 문제- 요즘에 출판되는 고전적인 문학 작품들을 보면 동일한 내용으로 이루어진 작품이라 하더라도 「이솝우화」처럼 연령의 정도에 따라 여러 가지 유형으로 번안
    리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.30
  • [교육]교과서에 실린 동화 제재 분석
    . 동화의 대상이 어린이인 만큼, 발달과정에 있는 아이들의 여러 가지 인지적, 정서적, 신체적, 사회적 능력을 고려하여 그에 알맞은 작품이 교과서에 선정되도록 해야 한다. 작품 ... 자체로서 훌륭한 작품성을 띠고 교육적 가치를 포함하는 것뿐만 아니라, 아이들의 발달 단계를 고려한 알맞은 작품이어야 한다는 것이다. 한 예로 저학년 교과서에 실릴 동화 작품의 경우 ... , 등장 인물의 수가 적어야 하며, 여러 명의 인물이 등장할 경우 주인공과 가까운 인물이어야 한다는 기준을 제시할 수 있는데, 이것은 아동인지 구조 발달을 고려한 배려라고 볼 수
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.09
  • 유아수학교육의 내용 및 운영방법
    지물체에 숫자를 부여하는 것이며, 이는 다음의 다섯 단계를 통해 발달해 간다(Charlesworth, 2000).① 놀이와 모방(play and imitates)첫 단계는 놀이 ... 와 모방단계이다. 유아는 자기보다 나이 많은 아동이나 성인을 모방하며, 다른 사람들이 하는 것을 보고 숟가락이나 자 또는 저울을 가지고 측정하는 시늉을 하면서 논다. 모래나 물을 한쪽 ... 가지 패턴으로 표현해 보는 것이다. 문학을 통한 방법은 이야기 속에 나오는 그림을 반복적으로 표현하거나, 작품 속의 사물을 이용하여 패턴을 만들어 보고 이것을 그림으로 그리거나 색종
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.29
  • [루소의 에밀, 루소, 에밀] 루소의 에밀 A+ 감상문
    작품 '루소, 장자크를 재판한다 '를 쓰고, '고독한 산책자의 몽상 '을 쓰기 시작하였으나, 완성하지 못하고 파리 북쪽 에르므농빌에서 죽었다. 그가 죽은 지 11년 후에 프랑스 ... 고 강하고 지속적으로 전 세계에 걸쳐 영향을 끼친 것도 드물 것이다. 문학에 있어서는 프랑스 낭만파 작가들에게 결정적인 영향을 주었고, 독일의 질풍노도 (Sturm und ... 가 더이상 타락하지 않도록 모든 분야에 걸친 노력을 해야한다는 것이다. 그의 이런 사상은 철학, 정치, 교육, 문화 등 근대 사상에 참으로 많은 영향을 끼쳤다.2. 작품 요약분석
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.22
  • 위즈랜드
    어 시간을 분배하여 가르치고 있다. 그리고 돗거는 문학작품을 통해 책 읽기에 대한 재미와 자신감을 심어주고 자연스럽게 언어능력을 신장시키며 생각하는 능력을 향상시키는 총체적 언어 ... 더 체계적으로 학습하도록 한글카드를 이용하여 낱자 및 단어인지, 문장 만들기와 다양한 글쓰기까지 단계적으로 접근할 수 있도록 구성하고 있다.사회영역으로는 역사, 게임, Show ... 슐레의 경우 인지도 면에서 조금 뒤처질 뿐 경쟁력이나 규모면에서 위즈 아일랜드에 굉장히 위협이 되고 있다.➤딩크족(Duble Income No Kids)증가, 독신자 수 증가현재
    리포트 | 79페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.09
  • 스키너와 피아제의 비교
    발달단계의 특징 및 주요개념(1) 도식 (2) 조직화 (3) 적응(4) 평형 (5) 자아 중심성제3절 인지발달 단계(1) 감각 운동기 (2) 전조작기 (3) 구체적 조작기(4 ... 와 스키너 를 통해 그들의 교육이론과 그 이론이 어떻게 하여 동기유발 되었는지를 논의해 봄으로써 그들의 견해에 조금이나마 다가가 보고, 이해해 보고자 한다. 인지발달 단계이론의 체계 ... 의 적용과 내용 과정이 달라지게 된다. 주요 단계 내에 여러 하위 단계가 있는데 그 수효는 어떤 영역에 관한 것인가에 따라 다르다.제2절 인지발달 단계의 특징 및 주요개념1나타나는 다.
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.02 | 수정일 2021.01.26
  • 영어과 교수ㆍ학습방법(영어과 교수법)
    주도(1) 문법 번역식 교수법 ( Grammar - Translation Method): 고전이나 문학작품 등을 읽고 모국어로 그 의미를 이해하도록 하는 것① 장점 : 문학 작품 ... 영어과 교수ㆍ학습방법(영어과 교수법)1. 개관(1) 1940년대~50년대 : 행동주의 , 구조주의 언어학-> 행동주의 : 아동은 백지 상태로 태어나 자극과 반응 강화에 의해 언어 ... 이 언어 흡수의 과정으로 가는 것을 어떻게인지적으로 도입할 것 인지의 의문이 생김(3) 1970년대 : 선천주의(innovativeness)가 정의적인 요인을 학습에 도입함(4
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.11 | 수정일 2021.02.13
  • [시치료][가족치료][청소년치료][노인치료][시치료 전망]시치료의 목적, 시치료의 내용, 시치료를 통한 어린이치료, 시치료를 통한 청소년치료, 시치료를 통한 노인치료, 시치료를 통한 가족치료, 시치료의 전망
    치료를 통한 가족치료1. 수용적/처방적1) 전통적인 독서치료(traditional bibliotherapy)2) 문학 작품(특별히 시)과 서정적인 노래 소개2. 표현적/창의 ... )과 직업 인식(career awareness) 구분의 중요성4) 문헌 고찰 (overview of literature)5) 어린이 문학과 직업상상6) 직업상상 훈련기법2. 치료적 도구 ... 1) 학대아동을 위한 시치료적 접근의 난제2) 임상적 시치료 시 고려사항(clinical considerations)Ⅴ. 시치료를 통한 청소년치료Ⅵ. 시치료를 통한 노인치료Ⅶ. 시
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.20
  • 국어(읽기) 6학년 2단원 - 살며배우며 / 한걸음더(되돌아보기) 교수학습 지도안(세안)
    하는 활동인 까닭으로 보여진다. 다른 과목에서도 아동의 흥미를 이끌어낼 수 있는 접근 방법이 필요함을 일깨워준다.2. 국어과 영역별 흥미도영역말하기듣기읽기쓰기문학국어지식계인원수 ... 적으로 쓰기와 문학, 국어지식에 관한 흥미는 적었는데, 이는 글을 구상하여 쓰기와 문학작품의 이해에 필요한 보다 고차원적인 사고를 하기 싫어하는 생각이 부족한 아이들의 특징이 드러난 것 ... 성 및 중요성을 인지할 수 있도록 한다. 궁극적으로 이러한 활동을 통해 자신이 알고 싶은 내용을 면담이라는 방법을 통해 찾아 정리하고 표현할 수 있는 능력을 기르도록 한다.읽
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.06
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 10월 01일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감