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"인지발달 단계별 아동문학 작품" 검색결과 841-860 / 865건

  • [지도안] 초등 2학년 국어 읽기 1. 함께 꾸며 보아요 교수 학습 지도안
    나는 읽기를 통해 실제 연극을 해봄으로써 타인의 마음을 이해하고 헤아리는 기본 능력을 기를 수 있게 하는데 있다.2. 학생관초등학교 저학년, 특히 2학년 학생들은 피아제의 인지발달 ... 활동은 이야기의 세계에 뛰어들어 간접 경험을 할 수 있는 가장 좋은 문학 작품 감상 활동임을 학생들에게 이해시키고, 즐겁고 자유로운 표현이 나올 수 있도록 허용적인 분위기에서 지도 ... 단계에 의하면 구체적 조작기에 해당하는 단계로, 심리적 도식은 어느 정도의 논리적 조작이 가능하지만 구체적 사항에 의해서만 논리적 조작이 가능한 단계이다. 따라서 구체적인 상황
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.23
  • 국어 교과서 분석
    을 볼것이다. 아동발달 측면과 창의적 능력 개발의 측면에서 “상상력”은 적합성과 중요성을 모두 가지고 있다.아동의 두뇌발달에 따른 잠재능력을 살펴보면 상상력은 대부분 잠재능력 ... 의 발달순서 초기에 위치한다. 이후단계의 이해력, 관찰력 등과 같은 고차원적 능력으로 이동하기 위하여 전제가 되는 것이 상상력을 기르는 과정이다. 10단계의 교육과정의 초기에 속하는 2 ... 학년 학생들에게 상상력을 요구하는 학습내용을 제시하는 것은 아동의 발단단계를 고려한 것으로, 체계적으로 능력을 개발하는 데에 효과적이다. 또한 상상하는 힘이라는 능력의 특성
    리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2003.06.07
  • [교육심리학] 비고츠키의 언어발달에 대한 접근
    이나 기능의 축적만으로는 설명될 수 없는 사고의 질적변화(유아의 사고는 점차 구조화되고 복잡해짐)가 있다고 보았다.·특정 인지발달을 위해 성숙이 전제되는 경우가 있지만, 성숙이 발달 ... 간단한 것으로부터 문학 작품과 같이 복잡한 것까지 다양하다. 따라서 신문이나 텔레비전 등 대중매체뿐만 아니라, 서적이나 문헌도 중요한 중재의 원천이 될 것이다.도구와 기호체계 ... 비고츠키 이론을 4가지로 요약해보면 다음과 같다.1. 학습은 발달을 주도한다.·행동주의자(학습과 발달을 하나로 봄, 행동은 학습된 것으로 본다)들과는 달리, 비고츠키는 사실
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.04
  • [정서 지능] 정서지능
    ), 집단 미술치료를 이용한 부적응 종일 보육 아동의 사례연구(김영미 1999)에서는 부적응 종일 보육 유가가 집단 미술 활동을 통하여 자기표현, 자신감 향상, 대인관계 기술 발달, 긍정 ... 능력 등의 5가지 요인으로 설명하고 있다. 즉, 자기 정서 인식 및 표현 능력은 자기 자신을 의식하고 인식하며, 자신의 삶 특히 자신이 가지고 있는 감정을 인지하는 것으로 다른 ... 단계의 정서 능력의 토대이고도 중요한 부분이다. 순간순간의 감정을 점검하는 능력은 심리적 통할과 자기 이해에 중요하다. 자기 조절능력은 스트레스 상황에서도 과민해지지 않고 차분
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.10
  • [국어교육과정] 제7차 국어교육과정비판-말하기 영역
    한 것이다 (제7차 중학교 교육과정 해설서, 18p)이는 아동발달단계를 밝힌 피아제의 이론으로도 잘 뒷받침된다. 피아제의 인지발달이론에 의하면 0~2세까지는 감각운동 지능기 ... 터넷)(8)토론을 통한 내용선정(9)화제의 가치를 고려한 내용선정(정치적 현안, 사회적 쟁점)(10)상황에 적절한 내용 선정(문학 작품)내용 조직(1)순서를 시키며 대화에 기여하기 ... 7차 중학교 교육과정 해설서에는 다음과 같이 나와 있다.{제 6 차까지 말하기 듣기 순으로 제시하던 것을 제 7 차에서 듣기 말하기로 조정한 것은 학습자의 언어 발달 단계를 고려
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.08
  • [윤리교육] 도덕과 교수-학습의 수업모형 유형과 각각의 장단점
    을 보여주는 경우, 모범 예화를 읽고 논의하는 경우, 좋은 문학 작품이나 여타의 읽을 거리를 읽고 생각을 교류하는 경우임.12. 직접 해보면서 배우기(acting)의 원리도덕적 ... 그것에 적절한 지도 방법을 고려해야 한다.2. 인지화의 원리도덕적 가치 규범을 가르침에 있어 그와 관련된 지적 이해의 기반을 충분히 마련하고 도덕적 사고력과 판단력을 기를 수 있 ... 면의식화)▶가치 규범을 바르게 이해하고 잘 판단하기(인지화)▶가치 규범을 깊이 느끼고 의욕하기(심정화)▶가치 규범에 따른 도덕 행동을 직접 해보면서 익히기(행동화)▶정리 및 생활
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.19
  • [유아교육] 유아언어교육2
    (writing conference)을 가지라. 이 때 교사는 아동이 가장 좋아하는 부분이 무엇인지, 아동이 현재 가지고 있는 문제가 무엇인지, 아동이 어떻게 느끼는지, 문장의 순서가 옳 ... 게, 그리고 적절한 어조로 읽기{문학(literature)문학 경험정보와 즐거움을 제공해 주는 다양한 글들을 경험하고 그것들에 대해 다양한 관점과 전략을 가지고 반응하는 것장르문학 ... 작품의 다양한 형태, 목적, 양식 등을 이해하는 것{습관과 태도(habits and attitude)즐거움을 위해 읽기 네 연구에서 말하는 초기 읽기 지도의 교육 내용과 그 정의
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.26
  • [교육과정]학급 교육과정 예시 3학년
    선정 주안점가) 학생의 인지적, 신체적 발달 단계에 맞도록 구성한다.나) 학생의 선택·체험을 중시하는 다양한 활동을 내용으로 선정한다.다) 학생의 능력과 흥미, 학교와 지역 실태 ... 하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어 발전과 민족의 언어 문화창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.. 학급별 교과 지도 중점가) '나의 듣기·말하기 발달 단계' 정하 ... 한 작품 게시 및 모든 아동 작품 게시사) 교내외 대회 참가하기⑨ 영어과. 교과 지도 목표일상 생활에 필요한 영어를 이해하고 사용할 수 있는 기본적인 의사 소통을 기른다. 아울러 외국
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.07
  • [교육사상] 소파 방정환
    방정환(方定煥)[1899-1931]◈개요◈. 호 소파(小波). 활동분야 아동문학가1. 생애. 방정환의 어린 시절은 그리 넉넉하지 않았다. 9세 때 집안이 기울어 사직골 꼭대기 ... 초성, 감성의 발달 단계를 조화시켜야 된다는 견해도 제시되었다. 이를 보더라도 "어린이"지는 단순히 흥미만을 생각한 잡지가 아니라 교육적 내용이 풍부한 교육잡지라고 할 수 있 ... 가 주최하고 색동회가 후원한 우리나라 최초의 아동예술 전람회였다.. 이 '세계아동예술전람회'는 1925년부터 계획된 행사로서 처음에는 '세계소년작품전람회'라는 이름으로 1925년5월
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.09
  • [교육학] Howard Gardner의 다중지능 이론
    을 입은 사람들에게서 나타나는 인지적 문제들을 연구하게 되는 중요한 계기가 되었다고 한다.가드너는 인간의 잠재적 능력과 그것의 발달에 깊은 관심을 갖게 되었고, 피아제(Jean ... 의 7 단계(Intellignece in Seven Steps.)지능에 대한 개념은 매우 오래 전부터 있어온 것이다. 가드너(1991)는 지능의 역사적 발달을 세속적인 개념단계 ... Howard Gardner의 다중지능 이론Howard Gardner다중지능이론의 배경지능의 7 단계(Intelligence in Seven Steps)가드너가 제시한 8가지 다중
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.13
  • 초등영어방법론-영어교수법정리
    의 관용적인 용법을 지나치게 강조하여 규범적인 교수를 하고 있다.4 독해 문학 작품이 독해의 교본이 되고 그 이외의 자료를 가르치는 것을 무시한다.5 교사는 영어의 복잡한 문법구조나 그 ... 보다는 이해와 습득이 빠를 것이다. 그리고 여러 시각 자료를 보여 줌으로써 지루하지 않고 동기 유발도 쉬울 것이다. 그러나 요즈음에는 정보의 발달로 조금 쉬워지긴 했지만 교사가 매 ... Languages ate different.2. 특징1 가르칠 내용은 대화형식으로 제시2 모방, 구문암기, 반복을 통한 습관형성3 문장구조는 하나씩 단계적으로 제시4 제한된 어휘를 맥락 속
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.03.20
  • [교육 사회 ] 교사의 세가지 입장(관리자, 치료자, 자유교육자)
    아동은 어떠해야 하는지, 무엇을 가르쳐야 하는지, 어떻게 가르치는 것인지, 학교 제도는 어떻게 쓰이는지 이들 기준에 맞춰 정리해 보고자 한다.가장 먼저 관리자적 접근을 살펴보 ... 가지를 이용하여 학생들이 어떻게 공부해 가는지, 어떤 도움을 줄 필요가 있는지, 언제 다음 단계로 나갈 것인지 등을 파악했다.여기에서 학생들은 성취감을 갖게 된다. 책 앞쪽의 진 ... 이 누구이며 무엇인가에 대한 그리고 자신이 무엇이 될 것인가에 대한 어떤 안목이라고 믿었다. 그래서 그는 학생들이 읽은 문학 작품이 모두 그들 자신의 생활 경험과 연결시킬 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.25
  • 루소의 교육 사상에 대한 이해와 비판
    에의 열망과 관심을 준 것 같기도 하다.은 소설 형식의 교육개혁론이며 인간론으로 에밀 이라는 이름을 가진 한 남자아이의 성장발달 단계에 따라 유아기. 아동기. 소년기. 청년기 그리고 결혼 ... 고 애교 있는 행동은 우리가 택해야 할 용모인 것이라고 말하고 있다.루소의 교육방법론은 위의 다섯 단계에서 보여주듯이 소극적 교육이며, 아이의 심신의 자연적 발달 과정을 따르고, 경험 ... 하기까지의 다섯 단계로 나누어 미래의 새로운 인간상을 제시하고 있다.제 1부에서는 우선 교육의 목표를 정하고 있다. 제자는 어떤 직업을 목적으로 하여 훈육되어서는 안 된다. 오로지
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.03
  • 교육철학의 흐름
    의 교육을 새롭게 전개하는 데에 큰 공헌을 하며 이 교육론은 후에 페스탈로치에 의해서 더욱 개발되어 실천에 이르게 된다.2)성장 단계와 교육 (에밀의 성장 단계에 입각)발달 단계 ... 에서 순수한 감각적 경험에 의해서 시작되어야 하고 발달 단계에 따른 교육과정과 학습은 어린이의 본능과 충동에 따라야 하며 어린이들은 각자 자신에게 적합한 학습 준비성을 가지고 있 ... 철학·신학·역사·문학·예술 작품으로부터 추출해 낸 진리들이라고 여기기 때문이상주의로부터 얻을 수 잇는 교육의 시사점1교육은 인간에게 잠재되어 있는 능력을 이끌어내서 계발하는 과정이
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09
  • [독후감]루소의 "에밀"을 읽고
    며 필요한 모든 것을 교육에 의해서 부여받는 것이라고 하였다.루소는 인간성장의 자연적 단계에 따라『에밀』을 5부로 구성하였다.에밀이라는 이름을 가진 한 남자아이의 성장발달 단계 ... 에 따라 유아기. 아동기. 소년기. 청년기 그리고 결혼하기까지의 다섯 단계로 나누었다.제1권은 태어나서부터 5세 때까지의 시기(유아기)를 다루어 놓았다. (꼭 끼이는) 배내옷을 입히 ... 에 밀지은이 루소루소의 교육소설(1762년작)로서 널리 읽히는 작품이다.소설 형식의 교육론이라고 할 수 있을 정도로 교육에 관한 명저로도 널리 알려져 있다.루소의 주정적 자연주의
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.21
  • [교육철학] 에밀 독후감
    》은 다음과 같이 5편으로 구성되어 있다.에밀 이라는 이름을 가진 한 남자아이의 성장발달 단계에 따라 유아기. 아동기. 소년기. 청년기 그리고 결혼하기까지의 다섯 단계로 나누었다.제 ... 를 시작해야 한다고 하였다.종교의 발달과 분포에 대한 일반적인 종교 사실에 대해 교육받아야 하며 대도시의 사회에 입문하여 문학과 연극 등을 통해 좋은 취향을 가꾸어야 하고, 여행 ... 고 우리의 가르침은 아동의 요구에 적응해야 하며 모든 단계 모든 수준에 걸쳐 아동의 정신에 대해 철저한 이해를 하여야 함으로 교육은 아동 중심적이어야 한다는 것과 세 번째로 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.30
  • [사회과 교육과정과 교과서 분석]사회과 교육 교육과정과 교과서 분석 (초등 역사 6학년 1학기)
    와 같은 활동은 초등학교 6학년 아이들에게 꽤 어려울 것 같다. 문학작품을 읽고 거기에 나타난 사회모습과 당시 서민들의 생각을 찾아보고 정리하는 것은 고등학생들에게도 쉬운 과제가 아닌데고 ... 능력의 신장이 중요하다. 따라서 사회과는 현실 문제해결을 위한 시사성 있는 내용이 중심이 될 수밖에 없다.이러한 사회과 교육의 특성을 인지한 가운데 본 주제인 우리나라 7차 교육 ... 과정 편제에 교과군의 개념을 도입하여 모두 5개 교과군으로 나누었다는 것과, 수준별 교육과정의 도입을 통해 단계형과 심화보충형, 과목선택형의 세 가지 유형으로 나누어 가르치게 하
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.22
  • [정신간호학] 심리극(Psychodrama)
    적으로 극을 엮어가는 과정을 통하여 갈등이 무엇인지를 알게 하고 쌓인 감정을 정화시켜 문제 해결에 도움을 주는 기법이다.▶목적 : 감정정화가치관의 재검토잠재력 개발2. 심리극의 역사 ... 적, 집단적 역동성에 관한 과학적인 연구를 시도하기 시작했다. 1914-1921년 동안에 Moreno는 시학, 철학, 신학, 문학 등의 영역에서 창작 활동을 계속했다. 그는 문학지인 ... 와 밀접하게 관계가 있었다. 오늘날 인간 잠재력 운동 등에서 아주 잘 쓰는 "here and now", "encounter"라는 용어가 이 초기 시기 Moreno의 작품 속에서 핵심
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.26
  • 독서치료의 현실과 전망
    사람인 Shrodes는 독서치료를 “독자의 인성과 문학작품 사이에 이루어지는 역동적인 상호작용과정이며, 인성을 측정하고 적응하며 성장하는 데 사용될 수 있는 심리학 분야”)로 정의 ... 의 과정Doll과 Doll은 독서치료의 과정을 4단계로 나누어 설명하고 있다.)1) 준비단계① 참여자와 먼저 신뢰관계를 형성한다.② 참여자와 함께 참여자가 지닌 문제가 무엇인지 ... 를 조직하고 상담정보실을 운영하여 많은 사람들에게 도움을 주었던 사례들과 책 목록을 담아 (홍성사)라는 책을 펴냈다. 독서치료를 위하여 책을 선정할 때 문학작품 보다는 비문학 도서
    논문 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.16
  • [미래교육] 미래교육에 대한 프로젝트
    모형A. 듣기 학습 모형이 모형은 학생들에게 다양한 자료(노래, 영화, 뉴스, 시사, 해설, 극시, 문학작품 등)를 제공해 줌으로써 영어에 대한 흥미와 관심을 갖고 관련 지식을 탐색 ... 컴퓨터의 역할이 증대되고 처리 능력의 발달, 조작의 편리화 등으로 컴퓨터는 오늘날 생활의 모든 영역으로 확산되어 가고 있다. 이러한 시대적 흐름에 따라 컴퓨터는 교육 매체로서 유용 ... 고 있음을 알았다. 또한 이미 학원 등에서 배워왔거나 외국에서 살다가온 아동들이 있어 이들과 비교하면 발음 및 회화실력 등에 대해 교사들 스스로가 자신감이 결여되어 있는 상태였
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.14
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2025년 10월 02일 목요일
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