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"근대교육론" 검색결과 561-580 / 58,622건

  • [사회과학]자본주의와 근대교육의 성립관계
    자본주의와 근대교육의 역사적 성립관계근대교육은 그 사회의 역사적 전환점으로의 정치, 경제, 문화의 변화의 반영으로 설명할 수 있다. 산업혁명은 18c기에 영국을 중심으로 각국 ... (1760~1830)을 계기로 자본주의 경제체제가 생성 발달함에 따라 경제기구 및 사회 구조에 변혁을 가져왔으며, 이에 따라 생성된 근대시민사회에서 일어나는 새로운 교육에의 필요와 문제 ... 가 등장하게 되었다. (한명희,1997,서양 교육사 신론p.220) 이에 대한 여러 해결책을 제시하게 되면서 근대교육이 등장하게 되었다. 서구에 초점을 맞춰 역사적 성립관계와 전반
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30
  • 국어교과서 수록 근대 소설 교육의 실제 현진건의 [운수 좋은 날]
    국어교과서 수록 근대 소설 교육의 실제 현진건의 [운수 좋은 날]1. 7차 교육과정에서 문학교육문학은 언어예술이다. 언어를 표현수단으로 삼기 때문이다. 국어란 한 나라의 말과 글 ... 이다. 따라서 문학교육을 통해서 국어교육이 이루어지고), 국어교육을 통해서 문학교육이 심화)된다. 결국 문학교육과 국어교육은 긴밀할 수밖에 없다. 특히 문학교육은 국어의 읽기와 쓰 ... 한 과정이 선순환적으로 이루어지기 위해서는 ‘읽기의 생활화’가 습관이 되어야 할 것이다.그러나 작금의 현실은 교육현장에서 상급학교 진학을 위한 수단으로 읽기가 강요되어 왔고, 교과서
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15
  • [교육사회학] 학교본위,쿰스,유네스코,탈학교운동,자유학교,대안학교,재택학교,평생교육,근대적학교,원산학사,육영공원,동학혁명,이화학당,을사조약,조선교육령,교육사절,기간학제,개방제
    : 비판 및 개혁론 제기실학자들 주도 교육개혁 논의 전개2교시제4장 한국 교육제도의 변천 - 근대적 학교제도2인간은 역사에 의하여만들어지기만 하는 것은 아니다.역사를 만드는 것도 인간이 ... 다. -에릭 프롬, 자유로부터 도피-우리나라의 교육제도는 지금의 학교본위 공교육제도를 갖추기까지 역사적, 시대적 흐름 속에서 많은 변화를 겪었다. 근대적 학교제도를 수립하려는 19 ... 한 것은 기술과 교육이라고 역설한다.?홍영식이 그토록 열망하였던 서구식 근대교육의 싹이 바로 이 광혜원을 중심으로 죽순처럼 솟아오른다. 광혜원이 자리 잡은 곳은 갑신정변의 주모자
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27
  • [유아교육]전통유아교육근대와 현대 유아교육의 변천과정
    전통유아교육근대와 현대 유아교육의변천과정Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 전통 유아교육2. 근대의 유아교육3. 현대의 유아교육4. 우리나라 유아교육의 발전 방향1) 유아교육 체제 ... 에, 아름다움과 더러움 즉, 추함과 위험함 등을 구별할 수 없기 때문에 부모의 교육이 절대적으로 필요하다는 이유와 함께 부모의 자녀교육의 방법을 제시하고 있다.2. 근대의 유아교육 ... 의 통합2) 유아교육의 공교육화3) 유아관련 단독법 제정4) 유아교육 행?재정적 지원 정책Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론유아교육의 역사는 교육의 역사가 그러하듯이 인류의 역사와 그 맥을 함께
    리포트 | 32페이지 | 10,000원 | 등록일 2006.11.27
  • [근대교육학]코메니우스에 대한 모든것
    하게 되었다. 변혁의 시대를 풍미하고, 근대사회의 발판을 마련한 실학주의의 교육을 정리하고, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등을 거쳐 현대에 이르기까지 많은 영향을 주고 있는 코메니우스 ... 의 인간적 생애를 돌아보고 그의 교육사상을 살펴보며 최근의 우리 교육 현실과 비교하여 그 시사점을 찾아보고자 한다.1. 코메니우스의 생애근대교육의 아버지, 코메니우스(Johann ... Amos Comenius, 1592-1670)는 17세기 최대의 교육사상가로, 최초로 체계적인 교육학을 저술하였으며 직관적인 새 교육방법에 의해 실제적인 교육개혁에 힘쓴 근대 교육방법
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14
  • [교육학]개화기 기독교가 한국 근대교육에 미친공과
    개화기 기독교가 한국 근대교육에 미친 공과1876년 일본과의 병자수호 통상조약을 계기로 하여 세계 각국과도 통상조약에 의한 문호를 개방하게 되자 유교사상으로 단절되었던 조선사회 ... 말기 전 국가가 근대교육 도입 운동에 휩쓸린 시기였다. 그러나 이 시기는 일본에 침략을 당한 쓰라린 면도 엿볼 수 있지만 한국 교육근대화는 그 양과 질에 있어서 급진적으로 진행 ... 되었으며 특히 일본 식민지 시대의 독립운동은 바로 근대교육 추진운동과 일치함이 있었다.우리나라에 근대식 학교가 설립되기 이전에는 정부가 외국과 통상하는데 시급히 필요한 통역관
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.11
  • [교육역사] 근대교육사상가
    0 2 5 7성 명이 창 훈제 출 일2 0 0 0. 11. 16■ 근대교육 사상가▶ 한서 남궁억1.생애와 사상한서(翰西)남궁 억(南宮 檍,1863-1939)은 한말에서 일제 ... 부터는 그 구상과 노력이 그전과는 같지 않은 면모를 보였다. 이 기간을 대이상향의 건설을 통하여 민중의 무지를 깨우치고, 학교로 교육을 일으키고 산업으로 나라를 근대화하는데 있 ... 으로 파악하고 서로 유기적인 교호작용에 힘썼다. 그는 교회 민중의 무지를 깨치고, 학교에 교육을 일으키고, 산업으로 나라를 근대화하는데 그의 최후의 목적이 있었다. 넷째로, 그는 굳은말았다.
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20 | 수정일 2019.08.22
  • [교직관련]서양의 근대 교육
    - 이태리 최초- 중등 학교 - 영국의 성파울학교- 독일의 김나지움- 프랑스 - 클레즈, 리세⑦ 인문주의 교육 사상가㉠ 비토리노(1378-1446)- 최초의 근대적 교사 - 23년 ... 은 해 공포된 메사츄세츠교육령과 더불어 근대적인 의미에 있어서 세계최초의 교육령이라는 의미에서 교육사적 의의를 가지고 있음메사추세츠교육령- 메사츄세츠에 정착한 청교도들은 캘빈주의 ... - 점진 반복 학습 - 암기 회피- 남자는 남자선생이 여자는 여자선생이 지도자.⑥ 코메니우스(교육개혁가, 시청각, 교육의 선구자)- 현대 교육의 예언자, 근대 교육 방법의 창시자.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.03
  • [서평]아동의 탄생-근대교육과 청소년의 탄생
    교육사 및 교육철학근대 교육과 청소년의 탄생- 아동의 탄생 서평목 차Ⅰ. 서평을 시작하며Ⅱ. 서평ⅰ. 책의 저자 소개ⅱ. 아동의 발견- 아동에 대한 의식- 학교생활ⅲ. 첫 번 ... 을 다룬 감금으로 이끌려가는 아동)과 근대적 존재로서의 청소년이다. 이 글에서는 책의 내용을 앞서 언급한 두 관점을 통해 객관적으로 분석하고, 더 나가서 근대교육 다시 되짚어 볼 것 ... 이다. 이 때 모두 다루려는 욕심을 가지기 보다는 근대적 존재로서의 청소년 부분을 생각해 보고자 한다. 이 글에서는 아동의 탄생이라는 제목으로 다가왔지만 교육학을 배우는 학생
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.21
  • 국어교과서 수록 근대소설 교육의 실제작품 - 전광용의 [꺼삐딴 리]
    국어교과서 수록 근대소설 교육의 실제작품 - 전광용의 「꺼삐딴 리」1. 도입단계도입 단계는 학습자의 흥미를 불러일으키고 작품을 좀 더 깊이 있게 이해하는데 큰 도움을 줄 수 있 ... 는 활동이다. 특히 제 7차 교육 과정에서 명시하는 바와 같이 읽기가 의사소통 행위라는 점을 고려한다면, 더욱 '소설 읽기'의 중요성이 부각된다고 하겠다. 따라서 이 단계
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15
  • [교육철학]동학 사상과 서구 근대의 인간관
    동학 사상과 서구 근대의 인간관동학의 인간관동학의 발생배경동학의 기본적 사상 요소태고부터 전래되어온 한민족의 한울님 신앙주기론적 신유학의 기철학대승불교의 화엄론적 연기관무교 ... 사상의 실천반상의 철폐와 여성 지위에 대한 새로운 시각의 제시평등의 교육적 반영 : '道修詞'에서 도를 공부하는 것이 특별한 지식인들의 전유물이 아님을 밝힘.수도를 통한 평등주의 ... 인류가 하나로 돌아가는, 즉 한 생명처럼 합일되는 관계를 새롭게 각성.서구 근대의 인간관시대적 배경종교 개혁 : 교회의 부패와 타락으로 인해 발생. 루터, 칼뱅 → 시민 계급 성장
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.06
  • [보육과정] 보육과정에 대한 관점의 이해 (전통적 보육관점, 근대사회의 보육관점, 진보주의의 보육관점, 보상교육의 관점, 상호작용의 관점)
    보육과정에 대한 관점의 이해목차1. 전통적 보육관점(1) 고대사회의 특징(2) 고대사회의 교육(3) 중세사회 특징(4) 중세의 보육(5) 전통적 사회에서의 보육의 관점2. 근대 ... 하려는 운동이 전개되었다.- 여러 유아교육자, 철학자, 사상가들이 나타나면서 아동을 보는 관점도 달라졌다.(2) 근대사회의 보육관점① 근대사회의 사상가- 유아교육자, 철학자, 사상가 ... 이 절대적인 것이었기 때문에 부친의 권위는 국가의 법과 동일하여 자식을 징계?감금?투옥할 수 있었다고 한다.③ 근대사회의 보육 특징- 저명한 유아교육?아동교육사상가들이 많이 나타났
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 16세기 종교개혁 운동의 과정과 Luther의 교육사상이 근대 교육에 끼친 영향
    1. Martin Luther를 중심으로 16세기 종교개혁 운동의 과정과 Luther의 교육사상이 근대 교육에 끼친 영향)독일 종교개혁의 횃불은 1517년 10월 31일 ... 면 근대교육에 많은 영향을 끼쳤는지 알수 있다. 먼저 첫째, 아동의 취학 의무화 사상을 살펴보면 루터는 모든 부모는 귀천, 빈부, 남녀의 구별없이 자녀를 학교에 보내야 한다고 하 ... 며, 역사, 자연, 음악, 체육 등의 다양한 교과를 중시하였다. 특히 정서교육과 건강교육의 수단으로서 음악과 체육을 강조하였다. 이는 근대교육의 지, 덕, 체 교육목표를 성립하는데
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.30
  • [근대 교육사] 우리나라 초기 근대교육의 성격과 영향
    초기 근대교육의 성격과 영향우리는 흔히 `현재는 과거의 소산`이라고 한다. 이 말의 의미는 현재와 과거는 어쩌면 미래에 있는 것이며, 미래는 과거 속에 있는 것일지도 모른다는 말 ... 로 재음미될 수 있을 것이다. 어느 시대이거나 현재의 필요와 목적에 따라 지나간 일을 살펴보는 것은 흥미로운 일이다. 특히 한국 교육의 분수령을 이룬 초기 근대교육의 성격을 탐구 ... 하는 일은, 오늘의 우리 교육이 나아가야 할 올바른 방향을 탐구하기 위해서도 매우 의미 있는 일이 될 것이다.우리나라의 근대화는 1890년부터 1910까지, 즉 산업혁명으로 인해
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06
  • [교육행정] 우리나라 근대 교육법 - 교육 입국 조서
    다음 내용을 조사하고 주요한 교육 사상과 법 이념을 요약, 정리할 것-우리나라 근대교육에서의 교육법에 해당하는 고종의 ◎교육 입국 조서(敎育立國詔書)1895년 2월 2일에 '교육 ... 에 관한 조칙'으로 발표된 교육 입국 조서는 한국의 근대 교 육의 성격을 극명하게 밝혀 주는 것이며, 1895년에 진행된 교육 개혁의 실상을 파악할 수 있다.교육 입국 조서의 내용 ... 세워 국민이 교육을 받을 수 있게 하는 것이요, 이것이 국가 발전과 왕실의 안정에 가장 긴요한 일이라고 강조하고 있다.고종이 1895년 갑오개혁이후 과거제를 폐지하고, 새로운 근대
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.21
  • 신라 원효, 설총, 최치원의 교육사상, 고려 최충과 안향의 교육사상, 고려 이색과 정몽주의 교육사상, 조선 이황과 이이의 교육사상, 조선 유형원과 정약용의 교육사상, 근대 남궁억과 안창호의 교육사상 분석
    신라 원효, 설총, 최치원의 교육사상, 고려 최충과 안향의 교육사상, 고려 이색과 정몽주의 교육사상, 조선 이황과 이이의 교육사상, 조선 유형원과 정약용의 교육사상, 근대 남궁억 ... 3. 실학에서의 본말론?. 조선시대 다산 정약용의 교육사상1. 생애2. 교육사상?. 근대 한서 남궁억의 교육사상1. 사상2. 교육활동의 의의3. 교육관ⅩⅢ. 근대 도산 안창호 ... 과 안창호의 교육사상 분석Ⅰ. 신라시대 원효의 교육사상1. 원효의 행적2. 원효의 사상1) 일심사상2) 화쟁사상3) 무애사상Ⅱ. 신라시대 설총의 교육사상Ⅲ. 신라시대 고운 최치원
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.25
  • [교육철학] 19세기 근대 교육사상
    19세기 근대 교육사상1. 근대 교육의 발단근대교육 이란 개화교육이라는 뜻으로 종래 한학교육에 대한 학교중심의 교육, 또는 전통적 유교교육에 대하여 이것을 불식하고 서구의 신문화 ... 하였는데 이는 근대교육을 수동적으로 받아들이고 있던 한국이 능동적으로 외국에 나가 근대교육을 배워오려고 한 획기적인 조치였다. 이때 우리나라는 일본을 비롯한 열강의 도전에 대응하기 위하 ... 여서는 하루속히 자주적 근대화와 부국강병을 실현하여야 하였다. 그 방법은 먼저 교육을 진흥시켜 신지식을 가지 인재를 양성하는 것이었는데 이 신지식의 교육을 담당하는 기관으로서 근대학교
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28
  • [교육사회학] 근대 교육제도의 형성과 팽창
    근대 교육제도의 형성과 팽창.문제제기.근대적인 형태의 학교교육제도가 어떠한 사회문화적 배경을 바탕으로 형성되고 팽창되었는지 살펴 봄과 동시에 그 성격을 이해하는 것- 근대교육 ... 화와 사회적 선발에 국한시켜 파악해온 종래의 한정된 시각을 극복하기 위하여 근대적인 교육제도가 지니는 일종의 사회적 인사관리 및 지식의 정당화 이론으로서의 성격을 부각시키고 그 교육 ... 적 시사점들에 관하여 살펴 봄-한국 근대교육제도의 역사적 형성과정 및 그 성격에 대한 고찰을 통하여 현재 우리나라 교육제도의 왜곡된 실상을 진단하고 나름대로의 해결방향을 제시Ⅰ.근대
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30
  • [사회교육] 서양 근대사회의 시작 세안
    1. 단원의 개요 및 목표 분석과 목 명 : 사회단 원 명 : 서양 근대사회의 시작목 표 : 1. 르네상스의 역사적 의의와 근본정신을 말할 수 있다.2. 이탈리아 르네상스 ... 와 알프스 이북 르네상스의 특징을 비교?정리할 수 있다.3. 르네상스가 근대에 미친 영향을 알 수 있다.학습유형 : 지적 기능목표분석 :1그림에서 중세와르네상스의 차이점을 관찰한다.3북 ... 이탈리아에서 르네상스가 발달한 이유를 알수 있다.4북이탈리아 르네상스의 특징을알아본다.2르네상스 특징을도출하여 의미를정립할 수 있다.7르네상스가 근대에 미친 영향을 알 수 있다.5
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.07.14
  • [교육, 교육사상가, 일제강점기, 교육철학]한국 근대교육
    6장 근대교육{-목차-머리말1. 근대 교육의 시작과 근대식 학교의 설립1) 근대 교육의 시작2) 근대적 학교의 설립2. 일제 강점기의 식민지 교육1) 식민지 교육정책2) 식민 ... 지 교육의 특징3. 근대교육사상가1) 안창호2) 방정환3) 남궁억맺음말머리말1876년 2월‘조일수호조약’의 체결로 우리나라의 근대는 시작되었다. 그러나 국제법과 국제정세에 익숙 ... 하는 동시에 근대 교육을 육성하는 데 있어 많은 성과를 이루었다. 이후 이러한 교육의 방향은 일제의 침략으로 말미암아 제대로 진전되지 못하였으나 이후의 민족 교육에 커다란 영향을 끼치
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.01
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2025년 08월 15일 금요일
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