"근대교육론"의 검색결과 입니다.

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"근대교육론" 검색결과 541-560 / 58,626건

[교육사]한국 근대 교육의 성립과 발전

한국 근대 초등교육의 성립 -소학교 초등교육의 목적갑오 교육개혁은 초등교육사에서 어떤 의의와 한계를 갖는가에 대해 논의해보자.근대 교육의 가장 중요한 특징은 모든 국민을 대상 ... 으로 하는 초등교육이 공교육을 통해 행해진다는 점이다. 조선 정부는 갑오 개혁기에 이르러 소학교령을 제정하고 관립 소학교를 설립하는 등 근대 교육의 새 장을 열어나가기 시작했다. 조선 ... 위한 교육으로의 전환은 아직 이루어지지 않았다는 점에서 한계점을 보인다고 할 수 있다.한국 근대 초등 교육의 발전-보통학교의 시대적 배경보통 학교령기 사립학교 설립운동 배경

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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독일 종교개혁기 교육사상가 루터와 멜란히톤, 독일 근대중기 교육사상가 코메니우스, 독일 계몽기 교육사상가 칸트, 독일 근대후기 교육사상가 루돌프 슈타이너, 독일 근대후기 교육사상가 프뢰벨 분석(독일교육)

독일 종교개혁기 교육사상가 루터와 멜란히톤, 독일 근대중기 교육사상가 코메니우스, 독일 계몽기 교육사상가 칸트, 독일 근대후기 교육사상가 루돌프 슈타이너, 독일 근대후기 교육사상 ... . 독일 근대중기 교육사상가 코메니우스1. 교수방법의 원리1) 합자연의 원리(객관적 자연주의)2) 직관주의 원리2. 교육목적3. 교육내용4. 교육방법5. 학교제도Ⅳ. 독일 계몽기 교육 ... 사상가 칸트1. 칸트의 윤리학2. 인식론Ⅴ. 독일 근대후기 교육사상가 루돌프 슈타이너1. 인지학2. 기질론3. 발도르프학교의 성립 배경4. 운영상의 특징Ⅵ. 독일 근대후기 교육사상

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.24

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[교육학] 루소의 아동교육론/ 근대사회의 유아교육(루소) /페스탈로치의 교육방법론, 페스탈로치의 교육사상, 루소의 교육단계와 내용

근대사회의 유아교육(루소)- 목 차 -1. 루소의 생애2. 루소의 교육사상3. 루소의 교육목적 및 방법4. 루소의 교육단계와 내용5. 페스탈로치의 교육사상6. 유아교육사상7 ... . 페스탈로치의 교육방법론근대사회의 유아교육 - 루소1. 루소의 생애루소는 18세기 계몽사상의 대표적인 인물로 1712년 스위스 제네바에서 태어났다.어머니는 출산과 동시에 타계하고 10 ... 을 배워 훗날 음악교사를 한 일도 있었다.테레즈라는 여인과 결혼한 루소는 다섯 자녀를 뒀으나, 차례로 위탁시설에 맡김으로서 자기 스스로 자녀를 교육시킨 경험은 없다.루소의 저작활동

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.21

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[교육]중국의 근대화 운동(수업용 파워포인트)

사회 2학년 Ⅲ 아시아 사회의 변화와 근대적 성장 1. 동아시아의 근대적 성장 (2 /3)중국의 근대화 운동2.중국의 근대화 운동태평천국, 양무 운동, 변법 자강운동, 의화단 ... 운동을 통해 중국 근대화의 특징을 파악할 수 있다.신해혁명을 통해 중화민국이 성립하는 과정을 이해할 수 있다.봉건왕조의 모순 신분제,전제정치열강의 침략개혁 개방근대화란?서양의 기술 ... 도입2.중국의 근대화 운동중국 근대화 운동중국 근대화 운동에 대해 알아봅시다.2.중국의 근대화 운동태평 천국 운동에 대하여 알아봅시다.아편전쟁이후 청조의 권위는 실추되었고 민중생활

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.27

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[교훈][정치][근대사][경제]한국정치의 교훈, 한국근대사의 교훈, 한국경제의 교훈, 한국NGO교육(비정부조직교육)의 교훈, 한국효행이야기의 교훈, 한국한반도평화의 교훈 분석

한국정치의 교훈, 한국근대사의 교훈, 한국경제의 교훈, 한국NGO교육(비정부조직교육)의 교훈, 한국효행이야기의 교훈, 한국한반도평화의 교훈 분석Ⅰ. 한국정치의 교훈1. 국가2 ... 가지이다.첫째는 국민을 애국주의와 신지식으로 교육, 계몽하고 사회의 각 부문을 근대화 하여 내부의 실력을 양성하는 한편, 둘째로 국내외에서 무관학교와 독립군기지를 창건하고 독립군 ... . 계급연대1) 계급연대전략2) 생산노동자3) 쁘띠 브루조아4) 신중산계급3. 산별노조와 임금연대4. 사회공공성5. 참여형 경제 - 경제적 민주주의Ⅱ. 한국근대사의 교훈Ⅲ. 한국경제

리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.13

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[한국교육사] 근대교육

근대 시기 교육1) 근대학교◈ 근대교육의 발생 배경- 19세기 후반 동북아의 전통적 국제 질서에 큰 동요가 일어났다. 서양제국은 포 함외교(包含外交)를 앞세워 먼저 청과 일본 ... 적 학습이 아닌 권력에 의한 일방적인 지식의 주입.3 일반보통교육을 경시하고 주로 영어교육기관으로서 일관했다는 점-근대적 지식을 체득한 새로운 인재를 양성하는 것이 계획이었으나 일반 ... , 일본의 심화된 경제활동)에 대응하기 위하여 자발적으로 세운 우리나라 최초의 근대식 학교이다.- 학사절목1 편제와 정원: 문예반 50명, 무예반 200명2 입학자격: 연소

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.24

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국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]

국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 삼대 작품 분석2. 삼대의 학습목표3. 삼대의 교수ㆍ학습 계획4. 삼대의 제재 구성5. 학습활동 ... 분석을 통한 ‘삼대’ 교육의 실제 분석Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론이 단원은 학생들이 문학작품을 통해 사회·문화적 상황을 파악하여 작품을 제대로 수용할 수 있도록 구성되어 있다. 문학 작품 ... 교육의 실제를 말하기 전에 이 소설이 어떤 특성을 가지고 있고 무엇을 말하려 하는 소설인지 간단히 분석해 보겠다. 이 작품에서 두드러지는 사회 문화적 배경과 갈등에 초점을 맞추

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14

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[교육] 교육사-고대의교육/중세의교육/근대의교육

1453 (약 1000년간)- 이념적 : 기독교 신앙 ＋ 정치ㆍ사회ㆍ경제적 : 봉건제도- 교육사적 : 찬란한 고대문화의 기초 위에 기독교 문화를 확립하고 근대로 나아가는 기초 ... , 주지주의, 이성주의, 자유주의 등과 같은 다양한 근대적 교육이념의 토대를 마련3 종류-개인적 인문주의 a 특징 : 이탈리아를 중심으로 개인의 교양을 강조한 귀족적 성향의 인문주의 ... 구성 형식을 배움- 근대 초기의 인문주의 교육이 형식화되고 편협화되는 경향을 반영한 교육형태 대표2) 종교개혁기의 신교와 구교의 교육(1) 신교의 교육 : 프로테스탄티즘과 교육1

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.03 | 수정일 2022.03.07

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<탈근대의 교육과 사회>를 읽고

목 234교시청소년 문화탈 근대의교육과 사회사회복지학과2 0 0 3 3 0 5 5김 정 희서론이 리포트를 읽으실 교수님의 책을 읽고 쓴 글이라 내용을 많이 담진 않았다. 책을 읽 ... 고 내가 느낀 것과 자료들을 첨부해 작성하였다. 이 책의 내용은 크게 교육과 여성 민주주의로 나누어 져 있다. 난 그중 교육을 선택하여 작성했다. 소제목 속에 학교의 붕괴에서 다루 ... 들은 대부분 자신들에게 맞는 공부와 학교를 찾는다. 허나 반면 학교에 남는 학생들은 학교 교육에 만족하는 것은 아니다. 그러기에 학교 내에서는 서서히 교실 붕괴가 이루어지고 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25

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[교육학 개론] 서양의 근대의 교육

교육의 역사적 기초-근대의 교육-근대사회의 시작은 동로마 제국의 멸망이후로 시작된다. 그러나 사상적 측면에서본다면 근대사회의 출현은 15세기 문예부흥운동에서 비롯된 것이다. 종교 ... 은 문예부흥운동과 역사적 사건과 관련하여 인문주의 교육과기독교 교육의 두 가지 형태로 나눌 수 있다.1) 문예부흥기의 인문주의 교육-이 교육사상은 근대초기의 대표적인 교육사상으로서 인문 ... 주의에 입각하여현세주의, 주지주의, 이성주의, 자유주의 같은 근대적 교육이념을 토대로마련했다. 이 교육의 특성은 자아의 각성과 인간성을 중시하며 자유로운연구를 장려하는데 있다. 이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.21 | 수정일 2014.02.17

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개화기 기독교가 근대교육에 미친 공과

개화기 기독교가 근대교육에 미친 공과“문화란 한사회의 교육목적과 내용을 산출해 내는 요소이다”라는 말에서 교육이란 한 사람이 그 사람이 속한 사회의 풍습이나 제도, 가치관 등 ... 고 전근대적인 교육을 하고 있었다. 예를 들면, 성균관, 사학, 향교, 서당 등의 기관이 고, 중, 초등교육의 기능을 담당하고 있었으나, 연결체제가 갖추어지지 않은 각각의 독립 ... 의 의식구조 변화에 촉진제 역할을 하였다.따라서 한국 교육의 근대화가 됨으로써 나타나는 기독교의 역할에 대해 살펴봄으로써 한국 교육의 서구화 과정을 쉽게 이해할 수 있을 것이고 과거

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.10

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한국근대교육과 기독교

한국근대교육과 기독교- 차 례 -I. 머리말II. 기독교 교육III. 맺음말I. 머리말교육이란 한 사람이 그 사람이 속한 사회의 풍습이나 제도, 가치관 등 일종의 문화라고 불리우 ... 었다. 주일날이면 그들의 집이나 교회위에 국기를 띄운 것이다.이상에서 인용된 것은 19세기말 한국 기독교가 근대교육에 영향을 준 기독교적 민족교육과 기독교적 국가부흥의 인재양성 및 ... . 기독학교의 영향서양 선교사들에 의한 이상과 같은 학교교육이 활발하게 진행되고 있을 때 한국정부도 교육에 대한 자체의 노력을 시도하였다. 즉 근대화의 물결속에서 한국정부도 자체

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.08

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근대교육의 특징과 한계, 그 대안적 패러다임

나름의 교육제도가 있었고 교육활동이 있었다. 오늘날 학교를 근대적 학교라 부르는 것은 오늘날 학교본위 공교육제도가 근대에서부터 지금까지 이어져 오고 있기 때문이다.교육은 사회적이 ... 인 관계를 유지한다고 볼 수 있다. 따라서 근대교육의 특징을 알기 위해서는 근대사회의 특징이 무엇인지 살펴 볼 필요가 있다.근대 이전 중세시대는 정신적 세계의 중추 세력이 ... 에 과학적 진리를 옹호하였고 그 결과 종래의 교육에 반하여 자연과학적, 실학적 교과를 중시하여 진정 사회에서 일할 수 있는 인물양성을 주안으로 삼았다. 유럽의 역사를 근대로 전환

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.08

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[국어교육] 외국어 학습 제재로서의 문학 - 중세 동아시아 삼국의 경우 및 근대 전환기 서양 국가들의 한국어 학습의 경우

외국어 학습 제재로서의 문학목차1. 중세 동아시아 삼국의 경우2. 근대 전환기 서양 국가들의 한국어 학습의 경우1. 중세 동아시아 삼국의 경우노걸대 와 박통사 에 와서 외국어 ... 大典) 을 비롯한 문헌 자료에서 확인할 수 있다.우선 중국어 교육의 경우를 보기로 한다. 조선 초기에 중국어 교육의 핵심 교재인 노걸대(老乞大) 가 상인(商人)을 주체로 한 회화인 ... 것이 언어 교육의 품격에 문제가 된다고 하여 설장수(?長壽)의 직해소학(直解小學) 이 정식 교재로 채택되었으며, 이외에 이변(李邊, 1391:1473)이 편찬한 훈세평화(訓世評話

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18

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서양 근대 사회의 교육 - 문예부흥과 종교개혁기의 교육

근대 사회의 교육미술교육학과 B 20071938 김혜미문예 부흥 운동15세기를 전후하여 이탈리아를 중심으로 유럽 전역에 문예부흥(르네상스)이 파급되었다. 문예부흥은 문자 ... 하였고, 초등의 보통 교육을 확대하는 데 기여하였다. 그리고 교육내용을 세속화하여 다양한 교과를 습득할 수 있게 하였다.17~18세기 유럽시대?문예부흥과 종교개혁으로 근대의 눈을 뜨기 시작 ... 에 의해 산업혁명이 일어났고, 근대국가 체제 성립, 계몽사상등장, 혁명 등으로 시민사회의 길을 열었다. 그리고 그것이 교육에 많은 영향을 미쳤다.실학주의 교육17세기 교육의 내용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.25

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[서양 근대의 교육사] 교육철학

를 편찬하고, 1528년 근대적인 학제를 제정하였다.♠실학주의 교육1.실학주의 배경사람들이 신중심적 사고방식에서 벗어나 자유롭게 생각하고 표현하였다. 하지만 교육은 구습에서 벗어나 ... 세기에 들어 북유럽에서는 인간중심주의 사상이 사회개혁적인 성향을 띠었다.2.종류인문주의 교육사상은 권위, 강압에의 맹목적인 복종에서 인간의 선천적인 능력을 계발하려는 인간중심, 인간 ... 본위의 교육이다. 강조하는 내용에 따라 개인적 인문주의, 사회적 인문주의로 나누어 볼 수 있다.1개인적 인문주의이탈리아의 남부지방을 중심으로 전개되었다. 이것은 개인적 심미적 성향

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.22

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[역사교육]동남아시아의 식민지화와 근대화

역사교육사 연습 ≪ 동남아시아의 식민지화와 근대화≫Ⅰ. 단원명7. 아시아 세계의 근대적 성장제 2장 인도와 동남아시아의 근대적 성장주제6 동남아시아의 식민지화와 근대화▶ 근대 ... 하기 위하여 어떠한 노력을 기울였는가를 보여주고 있다.본 수업의 주제인 동남아시아의 식민지화와 근대화에 대한 교육과정의 세부 내용은 다음과 같다.대단원(7) 아시아 세계의 근대 ... 자기 변혁을 도모하고, 또 한편에서는 서양 및 일본 제국주의적 침략에 저항하여 민족 운동을 전개하는 모습을 학습한다.Ⅱ. 단원 분석1. 교육과정 분석제 7차 교육과정 세계사 부분

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.03

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[교육학]교육사철학 개화기 교육 근대교육에 미친영향 기독교교육

개화기 교육개념한국사에서 19세기 말부터 20세기에 이르는 시기는 전통적인 유교사회를 근대적 사회체제로 혁신하여 근대국가로의 발전적 계기를 마련하고자 했던 변혁기였다. 따라서 이 ... 적 침탈을 가속화 시킨 시기이기도 하다. 근대사상은 이러한 사회적 현상에 대한 불만과 유교적 전통사회에 대한 비판의식 속에서 싹트기 시작하였다. 때문에 개화기 근대교육 역시 전통 ... 적인 유교교육 체제에서 벗어나 서양의 신문화, 신문물을 적극 수용하는 데 주력하였다. 이러한 의미에서 개화기의 근대교육은 전통사회에서 근대사회로의 전환을 도모하기 위한 근대화 운동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.12

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교육철학레포트-우리나라근대교육의역사 감상문

해방 이 후의 우리나라의 교육의 역사에 관한 영상을 보고오래전부터 교사를 희망해 왔기에 중, 고교시절에도 우리나라의 교육의 전반에 관한 주제가 나오면 신문이든 토론이든 꼭 집중 ... 했던 기억이 난다. 가장 기억에 남았던 것은, 고교2년에 외국인 여자 선생님께서 말씀하신 한국학교의 의견이다. 그 때, 나에게 의견을 물으셨기에 나는 “한국의 전반적 입시위주의 교육 ... 은 가장 좋지 않은 병폐이며 이는 미국식 교육을 그대로 모방한 것에서 비롯되었다고 보는데 선생님의 견해는 어떠하시냐”고 되물었 던 기억이 난다. 그때 그분은 우리나라의 교육은 대개

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.24

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[교육학]근대 철학 합리론과 경험론 ppt

제 3부 - 세계를 어떻게 인식할 것인가?근대 철학 – 합리론과 경험론구 성1. 근대 철학의 탄생 배경 2. 근대철학 – 인식론이란 무엇인가? 3. 근대 철학의 두 갈래 – 합리 ... 론과 경험론 1) 합리론의 계보와 주요 사상가 - 데카르트 2)경험론의 계보와 주요사상가 – 베이컨, 로크, 흄 4. 합리론과 경험론의 한계 5. 정리1. 근대 철학의 탄생 배경 ... 자연 과학의 발달근대적 사고체계 인간중심 세계관신학적 자연관과 세계관의 탈피, 인간중심 세계관 이성적이고 합리적인 인식과 사유체계 확산2. 근대철학의 사상적 기반 – '인식론'근대

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.26

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