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"근대교육론" 검색결과 501-520 / 58,625건

  • [한국교육사][고구려][백제][신라][조선][실학][근대]한국교육사 고구려시대교육, 한국교육사 백제시대교육, 한국교육사 신라시대교육, 한국교육사 조선시대교육, 한국교육사 실학교육, 한국교육근대교육 분석
    한국교육사 고구려시대교육, 한국교육사 백제시대교육, 한국교육사 신라시대교육, 한국교육사 조선시대교육, 한국교육사 실학교육, 한국교육근대교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국교육사 고구려 ... . 교육영향Ⅶ. 한국교육근대교육1. 교육목적2. 교육제도3. 교육방법4. 교육원리5. 교육 3대역점6. 교육특성참고문헌Ⅰ. 개요삼국시대부터 통일신라까지는 유?불?선과 같은 외래 ... 시대교육1. 태학2. 경당(유일한 문무 겸비 교육)3. 문묘(文廟)Ⅲ. 한국교육사 백제시대교육1. 백제의 교육2. 교육의 한 방법으로서 체육Ⅳ. 한국교육사 신라시대교육1. 화랑도
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.16
  • 개화기의 교육 그리고 근대 학교의 성립과 전개
    1. 개항과 개화기의 교육1) 근대사상의 형성-수구적 교육이념으로 전락한 성리학과 실학의 실패와 위정척사운동, 동학운동, 개화운동의 발생.-위정척사운동: 正學衛正 邪學斥邪, 성리 ... 학적 이념의 충실한 전통교육을 강조, 기존의 왕도체제에 반하는 이른바 ‘근대교육’을 배척.-동학: 侍天主 사상과 人乃天 사상, 즉 인간존중과 평등사상을 기초로 근대교육 사상 ... 의 전개의 토대를 마련함.-개화사상: 가장 직접적으로 근대교육의 추진을 뒷받침한 사상으로 ① 문벌 폐지와 인재 등용, ② 과거폐지,③ 단발, ④ 영재 선발과 유학 등을 주장함.2
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.18
  • [한국교육의 역사] 우리나라 교육의 역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육
    [한국교육의 역사] 우리나라 교육의 역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육목차한국교육의 역사I. 삼국시대의 교육1 ... 사상가5. 실학사상과 교육IV. 근대교육1. 근대학교의 성립1) 선교계에 의한 근대학교의 설립2) 정부에 의한 관학으로서의 근대학교의 설립3) 민간인에 의한 사학으로서의 근대 ... 학교의 설립2. 근대교육사상가V. 일제 식민지주의 교육1. 교육정책2. 교육의 실제1) 우민화정책2) 동화정책3) 일본어의 보급정책4) 일본인 교원의 배치정책VI. 현대의 교육1
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.09
  • [교육철학] 19세기 교육사상(근대교육의발달)-국가주의교육,계발주의교육
    19세기 교육근대교육의 발달- 4조-박갑숙, 박동진, 송민철, 이봉현, 금교은, 도나영, 안윤순, 권정미, 김아란목 차19세기의 시대적 배경 국가주의 교육 국가주의란? 국가주의 ... 의 분류 국가주의의 발전배경 국가주의의 교육 교육사상가 국가주의의 영향 계발주의 교육 계발주의란? 페스탈로치 헤르바르트 프뢰벨19세기 시대적 배경프랑스 혁명, 산업혁명, 자본주의 ... 적 경제체제 발달→근대화 촉진. 정치적: 합리주의 계몽주의를 바탕으로 한 미국의 독립과 프랑스의 혁명을 기점으로 한 민주적 정치 제도 실현 경제적: 산업혁명을 계기로 자본주의적 경제
    리포트 | 54페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.27
  • 소논문 `엄정파와 실용파, 그 대립에서 본 수학교육근대성`
    엄정파와 실용파, 그 대립에서 본 수학교육근대성목차1. 서론 - 페리의 수학교육 근대화 운동 이란?-수학교육의 시대적 목적을 통해 본 페리의 수학교육 근대화 운동의 중요 ... 는 전통적 교육방침3) 실용파와 엄정파의 입장차이의 정리-근대화, 그 시대의 맞는 실용파의 교육방침3. 결론 - 시대적 배경에 따른 수학교육 방침-스토리텔링 수학, 현대 수학 부흥 ... 과 방향을 바꾸는데 기여한 사건이 바로 ‘페리의 수학교육 근대화 운동’이다. 페리는 물리학, 공학 등 수학이 응용되는 부분에서 있었던 사람으로 그의 1901년 Glasgow에서의 강연
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.09
  • [교육]교육학개론 중국 근대 교육사상
    본직 의무화의 주장으로 근대 교육의 발전을 수반세기 앞당길 수 있는 확고한 기틀마련이었다.내 의견: 웨이웬과 펑궤이번의 예리한 현실 판단력과 선견지명 적인 교육개혁 사상에 감탄하지 ... 함으로써 중국 교육근대화를 앞당기는데 공헌하였다 그의 철학 세계는 인(仁),통(通),에테르(ether), 대치상태의 돌파, 심력(心力)이라는 6개의 주요 개념으로 구성되어 있음을 살펴 ... 현대 교육에 있어서도 배울 점이 많다는 생각이 들었다.제 5장 량치차오의 교육사상 재고찰량치차오의 교육개혁 사상과 실천 행적은 중국 교육근대화를 선도하는데 크게 기여
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.01
  • [교육방법 및 교육공학] 근대와 현대의 교육방법을 비교 분석.
    근대와 현대의 교육방법을 비교분석.근대 교육은 개인적, 인본주의적이며 교육의 목적은 심미적이며 주관적인 개인의 삶을 중요시하는 경향이다. 그리고 당시의 교육방법은 교재를 이용 ... 에 이르기까지의 교육 및 교수방법을 ‘무엇을, 왜, 어떻게 가르칠 것인가?’라는 세 가지 측면에서 고찰해본다면 근대초기, 즉 에라스무스나 코메니우스 시기에는 ‘무엇’과 ‘왜’라는 측면에는 전혀 언급이 없었다는 것을 알 수 있다. ... 왔다.이러한 교육의 비인도적인 방식에 대하여 어린이들을 해방시켜야 한다는 운동이 16세기 인문주의자들에 의해 일어났다. 대표적인 인물인 에라스무스는 어린이의 시기를 이해하기
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.25
  • 근대 자연과학자에 의해서 조직된 교육이론 및 학교에서의 과학 발전
    근대 자연과학자에 의해서 조직된 교육이론 및 학교에서의 과학 발전1. 자연과학자에 의해서 조직된 교육이론자연과학자가 교육적인 요구를 표명할 수 있게 된 것은 자연 과학의 조직 ... 이 완성되게 된 것 19세기 중엽부터.1) 스펜서의 『교육론』1860년 출판. 과학적 경향의 근본적인 특징이 그의 논문 중 교육의 중요이론으로서 학과 선택에 중요성에 관한 그의 논의 ... 중에 나타남.베이컨에 의해서 강조된 교육의 새로운 목적, 기초 및 방법이 여기에 다시 명시.교육의 목적이 완전한 생활의 준비로서 정의되고 이는 주로 개인의 행복이란 관점에서 판단
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07
  • [교육학]교육의 발전과정(고대에서 근대까지)
    근대 문화를 촉진시켰고 학위제도 등 당시 대학의 풍습이 오늘날까지 그대로 이어져 오고 있다.Ⅲ.르네상스 시기의 교육르네상스 시기의 특징은 인간 중심 사상과 개성존중, 개인주의 ... Ⅰ. 고대 그리스, 로마의 교육ⅰ. 고대 그리스고대 그리스의 교육은 크게 스파르타의 교육과 아테네의 교육으로 나눠 볼 수 있으며 몸과 마음이 균형 잡힌 시민의 육성을 중시 ... 했다. 아테네는 신체교육과 넓은 의미의 음악교육(문자 교육이 포함되고 도덕교육이 중심에 있는 음악교육)으로 이루어진 심신의 조화로운 발달에 관심을 가졌다. 아테네의 교육은 개인의 인간
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13
  • [교육사회학]한국의 근대교육
    한국의 근대교육들어가는 말지금으로부터 약 100여 년 이전, 동아시아에선 외부로부터의 커다란 변혁이 요구되고 있었다. 그리고 한·중·일 중에서 일본은 메이지 유신을 통해 변혁 ... 에 성공하였고, 한국과 중국은 실패하여, 이후 일본의 식민지로 전락하게 된다. 여기서 변혁은 바로 근대화(近代化)이다. 그리고 그 근대화의 산물이 교육이며, 역으로 교육근대 ... 를 창출해내었다. 즉 계몽주의에 바탕을 둔 근대교육제도는 근대적 인간을 창출해내고 다시 그들에 의해서 사회는 구조화되었던 것이다. 이러한 점은 현재까지도 이어지고 있으며, 아직
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.21
  • [근대교육] 근대교육의 이념과 기능
    근대 학교 교육의 이념과 기능, 그리고 한계1. 근대교육의 이념가. 평등성의 이념: 모든 인간의 교육 받을 권리(시민 혁명의 자유와 평등 이념), 신 분 인종 성별차 극복 ... . 근대교육의 기능가. 교육 평등의 실현: 소수 특권계급을 위한 교육에서 일반 시민을 위한 교육으로 전환; 그러나 획일주의 능력주의로 흐름나. 사회 통합의 실현: 국가의 번영 ... , 교육의 기회 균등, 그러나 획일화된 교육 내용과 방법, 평가 등은 공급자 중심의 편의나. 공공성의 이념: 교육은 공공재(public good)로서 공익 우선, 국가 발전을 위한
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.18
  • 근대교육의 특징과 한계, 대안적 패러다임
    가 달랐지만 각 시대와 사회마다 그 나름의 교육제도가 있었고 교육활동이 있었다. 오늘날 학교를 근대적 학교라 부르는 것은 오늘날 학교본위 공교육제도가 근대에서부터 지금까지 이어 ... 는 정적인 관계라기보다는 상호간의 동적인 관계를 유지한다고 볼 수 있다. 따라서 근대교육의 특징을 알기 위해서는 근대사회의 특징이 무엇인지 살펴 볼 필요가 있다.근대 이전 중세시대 ... 하였고 이를 어겼을 경우 매우 엄한 처벌을 가하였다. 이것이 현재까지 진행되어 교육이라는 이름으로 나타나고 있는 것이다.인간이 주체로서 이성을 가져야 한다면 근대사회에서는 이성을 가진
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.13
  • [교육철학, 근대교육, 교육학, 교직] 근대교육
    하고 영토를 넓혀 자국내의 문제를 해결위해 국가주의가 대두- 공교육 발달(학생들에게 국가에 대한 충성심을 가르쳐 줄 것을 명령3. 교육의 모습1) 교육의 이념/목적- 국가에 대한 충성심2 ... ) 교육제도, 학교제도- 독일의 나치 교육제도가 대표적- 국가에 대한 충성심을 유도하면서 공교육 발달.3) 교육내용, 방법- 체육교육,실업교육, 모국어 강조4. 교육사상가1 ... 어 1809년에 동 대학 총장이 됨.-교육사상 : 자유를 바탕으로 한, 교육을 통하여 사회를 개혁하려 함.2) 니이체(1844~1900)- 생애 : 목사였던 아버지를 일찍 여의고 과부
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03
  • 19c~20c 근대 교육과정의 형성과 변화
    A History of Korean Education in the 19~20th Century 근대 교육과정의 형성과 변화 19~20 세기 민족 , 외세 , 그리고 교육 학과 ... : 스포츠과학부 이름 : 김문석 학번 : 2004312762근대교육의 개관 근대교육 이란 ? 근대교육의 특징 ? 근대 학교교육 기관 ? √ 배경 √ 교육방향 √ 특징 Contents ... 근대교육의 개관 *근대교육의 개관 00. 근대교육의 개관 01 . 근대교육 이란 ? 02. 근대교육 기관 ? 03. 근대 학교의 특징 ? 04. conclusion 서양문물의 유입
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.26
  • 고대, 중세, 근대와 관련된 교육자들과 그들의 사상적 배경에 대해 알아보고, 현대 사상과의 비교를 통해 영유아 프로그램의 발전과정을 논의해보자.
    < 영유아 프로그램 개발과 평가 >고대, 중세, 근대와 관련된 교육자들과 그들의 사상적 배경에 대해 알아보고, 현대 사상과의 비교를 통해 영유아 프로그램의 발전과정을 논의해보자. ... , 근대와 관련된 교육자들과 그들의 사상적 배경에 대해 알아보고, 현대 사상과의 비교를 통해 영유아 프로그램의 발전과정을 논의해보도록 한다.Ⅱ. 본론1. 영유아 프로그램의 역사 ... 았고, 이는 루소를 비롯한 근대 교육학자들의 주장과 일치한다.퀸틸리아누스의 교육론은 키케로와 유사하면서도 개인주의, 세계주의의 입장을 가지고 있었다. 유아의 조기교육의 중요성을 역설
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.10
  • 고대에서 중세, 근대, 현대에 이르기까지 서양의 다양한 교육과정(보육과정) 또는 프로그램들의 특성을 비교해 보세요.
    고대에서 중세, 근대, 현대에 이르기까지 서양의 다양한 교육과정(보육과정) 또는 프로그램들의 특성을 비교해 보세요.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 고대, 중세, 근대, 현대의 다양한 교육과정 ... 사회의 요구나 가치를 선정하는데 도움을 준다. 이러한 교육과정의 철학적 기초, 심리적 기초, 사회적 기초는 고대에서 중세, 근대에 걸쳐 계속적으로 발달, 전수되어 왔으며 오늘날 현대 ... 교육과정에 많은 영향을 미치고 있다. 아래에서는 위와 같은 고대에서, 중세, 근대, 현대에 이르기까지 서양의 다양한 교육과정(보육과정) 또는 프로그램들의 특성을 비교해서 살펴보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.17
  • 일본 근대교육이 천황제의 위상에 미친 영향
    일본 근대교육이국민들의 천황제에 대한 인식에 끼친 영향과 결과1. 서론2. 근대 교육 실시 이전의 일반인들의 천황제에 대한 인식2.1 일본 '근대 교육'의 정의2.2 근대 공 ... 을 가지고 진행된 위로부터의 의도적 변화로서 근대화 및 부국강병의 틀 아래서 그리고 군사, 정체, 사상, 교육 등을 도구로 삼아 진행된 것이다. 애초부터 그리고 드러내놓고 천황 ... 에 충성하는 신민 양성을 그 목표로 내건 지도자들에 의해서 고안되고 시행된 일본의 근대 교육은 충실히 목표를 달성했다. 사상 통제와 천황 및 천황제 미화, 군국주의, 패권주의의 정당
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.10
  • 근대적 문화예술경영의 체험과 박물관 및 미술관의 교육프로그램
    근대적인 문화예술경영의 체험+박물관/미술관의 교육프로그램과마케팅 사례 중 인상 깊었던 사례탈근대적인 문화예술경영의 체험2007년 9월, 홍대앞 주차장 길에 고층 건물 하나 ... 의 ‘교육 프로그램’은 실제로 예술 작품을 도출해냄으로서 일반인도 예술가로 거듭나는 기회를 제공하고자 한다. 프로그램을 통해 완성된 작품은 실제로 출판, 전시가 되는데, 이러한 기회 ... 하는 ‘신(新) 플럭서스’인 것 같다. 그런 의미에서 나에게 ‘상상마당’의 경영 방식은 매우 신선하고 고무적으로 다가왔다.박물관/미술관의 교육프로그램과 마케팅 사례 중에서 인상 깊
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.22
  • 근대 서양교육
    {담당교수 :학 번 :성 명 :【문예부흥(Renaissance)과 교육】{◎{문예부흥 문자적 : 고대 그리스·로마 문예의 부활, 재생을 의미{실재적 : 중세 기독교적 세계관 ... 의 전파가 가능.(4) 교회의 부패­이탈심이 생겨 오히려 현실생활에서 흥미를 찾으려 함.(5) 나침반 발명­항해술의 신기원. 인간의 새로운 우주관·세계관 형성에 기여◎ 인문주의 교육 ... {{: 그리스·로마의 자유교육 사상 부활.{→ 인격의 조화로운 발달 추구, 인간적인 교양을 갖춘 자유인 육성인문학 : 고대 언어와 문학으로 구성된 새로운 교육내용. 인류의 고유
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05
  • 이준수교수님- 교육사와 교육철학- 근대사회의 교육 요약 및 소감
    교육사와 교육철학(담당 : 이준수 교수님)근대 사회의 교육Ⅰ문예부흥은 넓게 인간생활전반에 걸쳐 중세사회의 속박으로부터 벗어나려는 14~16세기의 인간해방운동, 사회개혁운동을 의미 ... )는 중세의 스콜라주의에서 탈피한 인본주의를 지향하는 근대초기의 새로운 교육경향을 가리킨다. 인문주의를 지지하는 사람들은 고전작품으로 접하게 된 고대 자유인들을 모델로 삼아 개인의 자율 ... 교육은 도덕과 종교를 중시하고, 민주적, 도덕적, 대중적 개혁과 진보를 중시하였다는 점을 비교할 수 있다.중세 말 및 근세 초 유럽사회의 총체적인 근대화과정 속에서 종교개혁이 발발
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.23
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2025년 08월 15일 금요일
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