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"근대교육론" 검색결과 601-620 / 58,622건

  • [루터의 교육사상]종교개혁 운동의 과정과 Luther의 교육사상이 근대 교육에 끼친 영향
    제목: 종교개혁 운동의 과정과 Luther의 교육사상이 근대 교육에 끼친 영향마틴 루터(Martin Luther)에 의하여 이루어진 종교개혁은 종교운동일 뿐만 아니라 교육운동이 ... 기에 그 의의가 있다. 이에 여기에서는 루터를 중심으로 종교개혁 운동의 과정을 알아보고, 루터의 교육사상과 그의 교육사상이 근대 교육에 어떠한 영향을 주었는지에 대해 살펴보기로 한다 ... 의 지적 생활 및 교육에서도 큰 변화를 주었다.종교개혁의 직접적인 도화선이 된 것은 로마 교황 레오 10세가 성베드로 사원을 개축하는데 막대한 자금을 조달하기 위하여 ‘면죄부
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.25
  • [체육]근대 체육교육 사상의 변화 및 신체육의 발전과 평가
    2006561027 체육교육과 박주영유럽식 체조시스템은 독일과 스웨덴의 것이 가장 널리 보급. ‘독일식 체조시스템’은 Friedrich Ludwig Jahn에게 영향 받 ... 에서 중요시 여기던 윤리적 미덕들이었다.Wood는 ‘체조중심의 체육’으로부터 ‘신체를 통한 교육으로서의 체육’ 철학으로 넘어가는 분수령을 마련하여 ‘진보주의 교육이론’이 신체육 ... 의 철학적 근거를 마련해 주었다. John Dewey는 자신의 교육적 아이디어를 정련시키고 실험하기 위해여 ‘실험학교’를 운영하였다. 듀이는 아동 중심적이고 자연적인 교육을 통하
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.01
  • 개화기 기독교가 한국근대교육에 미친점에 대해서
    개화기 기독교가 한국근대교육에 미친 공과1. 개화기 교육의 시대적 배경조선은 오랫동안 성리학을 정치적 지도 이념으로 하고 중국 대륙과의 사대적 외교를 통하여 체제를 유지해 왔으나 ... )의 의지를 가지고 각계각층에서 교육 근대화를 위한 노력을 했다. 이시기의 교육근대화 운동 중 종교계 특히 기독교계의 교육활동에 대해서 관찰해 보자.2. 개화기 기독교의 교육활동앞 ... 의미이다. 실험과 관찰을 통한 사물의 탐구는 과학적인 객관성의 의미를 아동들에게 심어주는 귀중한 근대 교육이라고 보고 있다.4. 미친 영향①新문화 수용조선왕조가 서구사회
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.14
  • [교육철학]서양근대(14-16C), 한국 근대(고려)의 교육
    ※서양근대(14-16C), 한국 근대(고려)의 교육1. 학생들은 이 수업을 들은 후 인문주의와 종교 개혁이 교육에 미친 영향을 설명 할 구 있다.* 인문주의 시대- 근대 : 문예 ... 의 지도자 양성·내세주의 추구성, 속 양 영역에 걸친 조화로운 근대적, 기독교도 양성내용·인문적, 종교적 교육 내용·라틴어가 필수 교과·성서교과와 체육 중시·4R's(Reading ... 의 필요성 주장, 근대교육 사상의 이론적 토대 제공. 마틴 루터(M. Luther 1483~1546)(1) 교육 목적 : 합리적 신앙과 사회적 도덕 도야가 조화를 이룬 유용한 인간
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18
  • 플라톤의 사상을 토대로 한 근대교육의 문제점
    지식, 실용적인 지식 등과는 거리가 있는 본질적이면서도 틀에 박혀 있는 검증된 내용들이라고 볼 수 있다.지금까지 근대 교육과정의 중심은 절대적이라 여겨지는 전통적 지식으로 짜여진 ... 주의적 진리관을 주장했던 플라톤의 사상을 토대로 근대 교육의 문제점을 살펴 보고자 한다.Ⅱ. 플라톤의 교육 사상에 대한 비판1. 플라톤의 교육 사상먼저 지식이 영원불변하고 절대 ... Ⅰ. 문제제기학교에서 이루어지고 있는 교육과정은 보편적이고 합리적이며 절대적이라고 여겨지는 교과지식이 많은 부분을 차지하고 있다. 기초가 없는 집이 제대로 버틸 수 있는가에 대해
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30
  • [교육철학 및 교육사] 19세기 근대교육사상
    1. 근대 교육의 발단□ '근대 교육'이란 우리들이 흔히 쓰는 개화교육이라는 말이다. 즉 종래 한학교육에 대한 학교중심의 교육, 또는 전통적 유교교육에 대하여 이것을 불식(拂拭 ... )하고 서구의 신문화 를 섭취하려는 교육을 말한다.□ 근대 교육의 역사적 도입 배경ο 쇄국주의자 대원군이 고종 10년(1873)에 정권에 자리에서 물러났는데, 이는 적대세력인 민비 ... 한 열강의 침략을 수반하는 것이었다.ο 우리나라는 일본을 비롯한 열강의 도전에 대응하기 위하여서는 하루속히 자주적 근대 화와 부국강병을 실현하여야 하였다.- 그 방법으로는 먼저 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16
  • [사회교육]'민족주의와 근대국민국가의 발전' 교육학습과정안
    학습목표1. 마치니의 통일이념 자료를 분석하여 민족주의의 특성을 추론할 수 있다. 2. 비스마르크와 카보우르의 의회연설 자료를 통해 통일정책을 비교할 수 있다. 3. 이탈리아와 독일의 통일이 19세기 후반 유럽 세계의 질서에 미친 영향을 설명할 수 있다.자, 그럼 오..
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.22
  • 신라 교육사상가 원효, 설총, 최치원, 고려 교육사상가 최충과 안향, 고려 교육사상가 이색과 정몽주, 조선 교육사상가 이황과 이이, 조선 교육사상가 유형원과 정약용, 근대 교육사상가 남궁억, 이승훈, 안창호
    신라 교육사상가 원효, 설총, 최치원, 고려 교육사상가 최충과 안향, 고려 교육사상가 이색과 정몽주, 조선 교육사상가 이황과 이이, 조선 교육사상가 유형원과 정약용, 근대 교육 ... 의 사상?. 조선시대의 교육사상가 다산 정약용1. 생애2. 교육사상1) 오학론2) 불가독설3) 효?제?자4) 국학?. 근대교육사상가 한서 남궁억1. 인간 평등의 교육2. 주체 ... 성의 교육3. 인고하는 인격완성의 교육4. 생산?실천하는 생활 교육ⅩⅢ. 근대교육사상가 남강 이승훈1. 생애와 사상2. 교육사상ⅩⅣ. 근대교육사상가 도산 안창호1. 안창호
    리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.24
  • [다문화사회와 교육] 다문화사회와 간문화성의 역사적 전개과정 - 문화변용과 문화말살, 근대 이전의 다문화사회와 간문화성, 근현대의 다문화사회와 간문화성, 문화말살과 문화변용 사이의 간문화화
    다문화사회와 간문화성의 역사적 전개과정목차1. 문화변용과 문화말살2. 근대 이전의 다문화사회와 간문화성1) 다민족장지로서의 부족사회2) 식민화와 문명화3) 박해와 동화3. 근 ... 적 ? 간문화적 개념과 구상에 대한 고안은 사회집단과 사회를 문화적으로 파괴하고 합병하려는 경향을 저지하려는 근대의 관점과 전망이라고 특징지을 수 있다(이 책의 제1장 참조 ... 모사적으로 살펴볼 때, 그동안 종족과 부족, 연방, 국민국가와 초국민국가, 식민지와 제국 등의 맥락에서 어떻게 작용했는지 간단히 살펴볼 것이다.2. 근대 이전의 다문화사회와 간문화
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.23
  • [문학][문학교육][문학사교육][근대문학][문학교육의 반성][문학사]문학과 문학교육 및 문학사교육(문학이란 무엇인가, 근대 문학 기점 논의와 문학사 교육, 문학교육, 문학교육의 반성, 문학, 문학사교육, 문학사)
    문학과 문학교육 및 문학사교육Ⅰ. 개관Ⅱ. 문학이란 무엇인가Ⅲ. 근대 문학 기점 논의와 문학사 교육Ⅳ. 문학교육Ⅴ. 문학교육의 반성Ⅰ. 개관문학은 현실개조 의지를 가지고 있 ... 으며, 그제서야 언어의 교육도 포괄적인 전체가 될 것임을 고시조의 텍스트가 우리에게 일러주고 있는 것이다. 문학적 관습이나 역사가 교육되어야 하는 이유도 바로 여기에 있다.Ⅲ. 근대 문학 ... 기점 논의와 문학사 교육우리 문학사의 시대 구분에서 핵심적인 쟁점으로 제기되는 것은 근대 문학의 기점 논의라고 할 수 있다. 즉 동아시아적인 전통을 바탕으로 하여 성장과 발전을 했
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.03.22
  • 동아시아 근대 교육 사상가론 - 루쉰
    동아시아 근대 교육 사상가론 - 루쉰수요일 1.2교시중국어학전공 20032166 신보람민족혼의 표상으로 불리는 루쉰은 중국어를 공부하고 중국에 관심이 있는 사람이라면 또한 독서 ... 를 좋아하는 사람이라면 누구나 한번 정도는 들어봤을 것이다. 중국의 위대한 사상가이자 교육자이며 혁명가인 루쉰은 문학가로도 유명한데 루쉰을 못 들어 본 사람도 그의 대표작인『아Q정전 ... 게 되었고 설명을 듣고 나니 루쉰이 더 친근하게 느껴져 그의 생가를 돌아 볼 때 더 자세히 둘러볼 수 있었던 거 같다.난 이 책을 통해 루쉰의 생애, 그의 교육사상의 내용, 특징을 통
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14
  • [교육철학]르네상스, 종교개혁 운동과 근대적 인간 교육의 출발 (A+ Report)
    -르네상스, 종교개혁 운동과 근대적 인간 교육의 출발-1. 르네상스 운동과 인문주의 교육(1) 르네상스란르네상스란 15, 16세기에 일어났던 지적, 미적, 사회적 운동이다. 본디 ... , 그러므로 오늘날 인간 교육, 전인교육의 기틀을 마련했다고 할 수 있다.2. 종교개혁기 운동과 인문주의 교육(1) 종교개혁이란종교개혁이란, 근대초에 일어났던 반가톨릭적 개혁운동이다. 마틴 ... 을 주장하여 부의 축적을 정당화 함- 금욕주의적 집업윤리의 강조는 근대자본주의 직업윤리의 기초가 됨- 메사추세츠 교육령에 영향을 줌(4) 구교의 교육- 교육목적은 교회의 지도자 양성
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.25
  • 근대교육의 아버지 페스탈로치, 페스탈로치(페스탈로찌)의 생애와 저서, 페스탈로치(페스탈로찌)에 있어 교육의미, 교육방법, 교육사상 및 페스탈로치(페스탈로찌)의 지식위주교육 비판과 현대교육사적 의의 분석
    근대교육의 아버지 페스탈로치(페스탈로찌), 페스탈로치(페스탈로찌)의 생애와 저서, 페스탈로치(페스탈로찌)에 있어 교육의미, 교육방법, 교육사상 및 페스탈로치(페스탈로찌)의 지식 ... 위주교육 비판과 현대교육사적 의의 분석Ⅰ. 근대교육의 아버지 페스탈로치(페스탈로찌)Ⅱ. 페스탈로치(페스탈로찌)의 생애와 저서Ⅲ. 페스탈로치(페스탈로찌)에 있어 교육의 의미Ⅳ ... 의식 함양4) 지역간?계층간의 화해5. 체벌교육론Ⅵ. 페스탈로치(페스탈로찌)의 지식위주교육에 대한 비판Ⅶ. 페스탈로치(페스탈로찌) 교육에 대한 현대교육사적 의의참고문헌Ⅰ. 근대교육
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.16
  • [근대건축]바우하우스가 현대 건축교육에 미친 영향
    을 진행하였다. 그러나 바우하우스 교육은 후기로 가면서 기계의 필요성을 일부 수용하면서 발전하게 되고, 당시 근대로 넘어가는 시기에 건축 교육의 중요한 역할을 담당하게 된다. 그런데 ... 다.이러한 근대 건축교육 이념의 연속선상에 위치한 현대건축교육은 이 두 학교를 중심으로 주도되었다고 해도 과언이 아니다. 또한, 이 두 학교 외에도 많은 세계의 현대 건축교육은 각 학교 ... Report바우하우스가 현대 건축교육에 미친 영향[바우하우스 - 종합 예술 교육]현대건축교육의 경향은 점점 다원화되고 있으며, 각 학교 및 교육기관에서는 다양한 방법을 통해서
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.30
  • 사회과교육방법론-6-1-2. 근대 사회로 가는 길 세안
    사회과 교수 학습 과정안교 과 목:사회과교육방법론교 수 님:제 출 일:학 과:제 출 자:사회과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 2. 근대 사회로 가는 길2. 단원의 개관본 단원 ... 에서는 양 난 후 사회 안팎으로 해결해야 할 여러 가지 문제를 안고 근대 사회로 접어드는 과정을 다룬다. 비록 외압에 의해서 문호가 개방되고 자력으로 근대화를 이루지는 못했으나 ... 이 성행한 까닭을 알 수 있다.5. 흥선 대원군의 개혁 정책을 알 수 있다.6. 조선 후기 문호 개방의 특징과 의의를 알 수 있다.7. 개항 이후 서양 문물들이 들어옴으로써 근대사회
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.07
  • [교육사철학] 근대철학
    )은 인간의 감관이 사물의 척도라고 하는 거짓된 주장 에서 비롯되어 생긴 속견에 사로잡히는 것이다. 동굴 우상(idola specus)은 플라톤의 비유를 본 딴 것이다. 그것은 교육 ... 에는 인간론 을 출판했다. 결국 그는 정치 철학에 의해 명성을 얻었다.정확한 것은 아니지만 정치 철학자로서 홉스는 종종 근대 전체주의의 아버지라고 불리운다. 홉스는 두가지 사실
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.23
  • [사회교육] 서양 근대사회의 시작 학습지도안
    1. 단원지도계획1) 단원명II. 서양 근대 사회의 발전과 변화1. 서양 근대 사회의 시작1) 르네상스2) 단원의 개관이 단원은 14~16세기 서양 근대의 시작인 르네상스, 종교 ... 고 있다. 이 시기 유럽 사회가 자유민주주의사회로 성장하여 전 세계로 팽창할 수 있게 된 배경과 과정이 서술되어 있다.(1) ‘서양 근대의 시작'에서는 근대 의식을 싹틔운 르네상스 ... 혁명의 전개 과정과 성격을 살펴보고, 영국에서 시작된 산업 혁명의 전개 과정 및 결과를 다뤄본다. 이러한 시민 혁명과 산업 혁명으로 서양의 봉건적 요소가 제거되어 근대 사회의 기틀
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.07.14
  • [교육사회학]위험사회 - 새로운 근대(성)을 향하여
    위험사회-새로운 근대(성)를 향하여-1. 들어가기얼마 전, 황우석 박사의 연구 성과가 발표되면서, 그의 노력을 칭찬하고 민족적 자긍심을 부추기는 신문기사가 줄을 이었다. 황우석 ... 가 없으며, 오히려 새로운 시대의 정치 형태라고 볼 수 있다. 그의 논의는 "위험 사회"부터 새로운 근대의 출현을 주장하는 "성찰적 근대화론"과 전 지구에서 나타나는 보편적인 시각 ... 고,.울리히 벡은 근대산업사회에서 위험사회로 이행하고 있는 지금에 있어서, 더 이상 위험의 예측과 계산 가능성은 불가능하다고 이야기한다. 왜냐하면 "자연이 산업사회에 의해 침범
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.03
  • [교육의 역사와 철학] 전근대시대의 관학의 정치적 성격
    근대시대의 관학의 정치적 성격정부의 설립으로 교육의 비용을 국고로 충당하는 학교를 관학이라고 한다. 한국 역사적으로 최초의 관학은 고구려의 태학, 고려의 국자감, 조선의 성균관 ... 는 개념은 근대와 전근대시대와는 차이가 있다.우선 전근대시대의 관학은 입학자격부터 여성은 제한되어 왔으며 계급에서도 상당한 제한을 두어 교육 받을 자격 조차도 주지 않았었다. 교육 ... 등이 주류를 이루었다.반면 근대시대의 관학이 가지는 교육적 바탕은 교육의 기회균등사상, 외국어교육, 실업교육 등이었으며, 외국어교육의 필요성에 의하여 근대 학교가 설립되었고 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.03
  • [교육학]후기의 경제개발 5개년 계획과 근대화 (요약정리)
    ② 금융부문 ③ 공기업의 민영화 ④ 대기업정책 ⑤ 노동관련부문(3) 실적 - 경제는 93년 5.5%, 94년 8.3%, 95년 8.9%의 성장 - 결국 IMF라는 국가위기근대화 과정 ... 과 그 평가요약 : 최초의 근대화 사상과 경제개발에 대한 평가.1) 최초의 근대화 사상 ; 조선시대 후기의 실학사상 2) 한국에서의 근대화 ; 곧 서구화를 의미 * 과제 = 4~5 ... 세기에 걸친 서구의 근대화를 얼마나 단시간에 이루어 낼 수 있는가? * 필수조건 = 경제성장 3) 본격적 근대화 ; 1970년 새마을 운동을 시작 4) 근대화 과정(경제개발
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.01
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