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"국어교육과정" 검색결과 561-580 / 23,690건

  • 10학년 국어과 7차교육과정과 개정교육과정 비교 및 내용 연구
    J2008323 김성아- 10학년 쓰 기 -《7차 교육 과정》내용수준별 학습 활동의 예⑴ 쓰기가 의사소통 행위임을 안다.【기본】?의사소통으로서의 쓰기의 특성을 설명한다.【심화 ... 로 바로 의사 결정의 과정이라는 데서 찾을 수 있다. 작문의 과정에서 필자는 자신이 표현하고자 하는 정확한 의미를 발견하고 그것을 효과적으로 전달하기 위해서 작문의 목적, 예상 독자 ... 을 쓰는 사람은 작문의 과정에서 표현하고자 하는 내용과 목적이 무엇인지를 결정해야 하고, 예상 독자가 누구인지, 자신의 글을 읽을 사람이 어떻게 전달 내용을 이해하게 될 것인지
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.07
  • 국어교육-교육과정,교과서분석 및 재구성
    (국어교육Ⅰ)교육과정과 교과서 분석7차 교육과정국어교육의 목표와 내용을 알아보고 실제로 국어교과서를 한 단원 분석하였다. 7차 교육과정국어교육의 취지에 맞는 부분 ... 구성해 보았다.7차 교육과정국어교육목표- 언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확 ... 목표의 체계와 내용- 제 7차 국어교육 과정에 제시한 교육 목표의 특징은 두 가지다. 하나는 국민 공통 기본 교육 과정의 성격에 부합하게 10년 동안 ‘국어과’ 학습을 한
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09
  • [초등국어교육/교육과정A+] 제 7차 개정 국어 교육과정 변천과정 배경과 특징분석 및 개정국어 내용 분석 및 평가
    제 7차 개정 국어 교육과정 평가차례Ⅰ.국어교육과정 배경 및 변천..........................................................31 ... .요약1)개정 요인2)특징2.평가13.평가2Ⅱ. 국어교육과정 개정 중점 ... ............................................................71.요약2.평가13.평가2Ⅲ. 국어교육과정의 성격...............................................................111.요약
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.23
  • 09교육과정 국어과의 `화법과 작문1,2`를 도표화시켜 정리한 것입니다
    들이 이를 해결할 의사를 가지고 모여서 합의에 이르기 위해 대안들을 조정하고 구성하는 공동 의사 결정 과정을 말한다*협상 교육의 필요성(?)┍현대 사회는 다양한 집단들의 가치, 이익 ... 고 있음을 뜻한다. (중략) 화법의 과정은 참여자들 간의 끊임없는 의미 협력으로 의미를 재구성하는 과정이다.*교수학습 유의점상호교섭성은 추상적인 개념이기 때문에 구체적인 화법 수행 ... 행위의 과정에서 지목하여 설명한다③화법의 대인 관계적 성격의 이해한다.*화법 행위가 추구하는 목표┏언어적 목표┗관계적 목표*관계의 종류┏역할과 관련된 관계┣심리적 관계┗인물, 사물
    리포트 | 77페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.09
  • ※ 대안학교(代案學校) 국어교육과정의 조사와 현행 중등학교의 국어교육과정의 비교
    ※ 대안학교(代案學校) 국어교육과정의 조사와 현행 중등학교의 국어교육과정의 비교서론우리 교육에서 90년대의 새로운 현상 가운데 하나는 대안교육에 관한 사회적 관심이 고조 ... 하는 대안교육에 대한 관심은 갈수록 확산되고 있다. 다만, 그러는 과정에서 1998년 3월 특성화고등학교라는 새로운 학교 제도가 등장하였다. 이는 학생의 다양한 요구에 부응하는 학교 ... 다. 따라서 특성화고등학교의 정착을 위해서는 정규 고등학교 과정에 걸 맞는 교육의 질을 보장할 수 있는 교육과정 편성?운영 방안과 대안교육을 이해하고 헌신할 수 있는 교사 양성 방안
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.13
  • [국어교육] ‘용소(龍沼)와 며느리 바위’ 교수.학습 과정
    《 ‘용소(龍沼)와 며느리 바위’ 교수?학습 과정안 》가. 학습목표?내용 조직의 일반 원리를 안다.?내용 조직의 일반 원리에 따라 내용을 조직하여 말을 하거나 글을 쓴다.나 ... . 관련 제재: 용소(龍沼)와 며느리바위(7차 고등학교 국어 상, 2단원)다. 대상: 고등학교 1학년라. 교수ㆍ학습의 유의점?내용을 효과적으로 조직하기 위해 고려해야 할 일반 원리 ... ] 단계(2/3차시)의 교수ㆍ학습 과정과정학습 내용교수ㆍ학습 활동교수ㆍ학습 방법 및 유의점시간전시학습확인학습 목표 제시-내용을 효과적으로 조직하기 위해 고려해야 할 일반 원리를 이해
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12
  • [국어교육] 과정중심쓰기교육
    1. 과정 중심 쓰기 교육의 개념과정 중심 접근은 상대주의적 지식관을 가지고, 의미를 단순히 나열하는 것보다는 의미를 창조하는 행위를 중시한다. 그리고 과정 중심 접근에서는 글쓰 ... 기 능력 증진뿐만 아니라 탐구 능력의 증진을 강조하며, 쓰기 평가에서도 이 측면을 강조하는 경향이 있다. 이러한 점을 토대로 과정 중심의 쓰기 교육을 다음과 같이 조작적으로 정의 ... 해 볼 수 있다.과정 중심의 쓰기 교육은 쓰기를 역동적인 의미 구성 행위로 파악하면서, 내용을 생성하고 조직, 표현, 수정하는 일련의 쓰기 과정에서 교사가 역동적으로 개입하여 학생
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16
  • [국어 임용고시]중등 국어 교육과정 체계표
    듣기 읽기7학년8학년9학년10학년7학년8학년9학년10학년본질(1) 듣기와 읽기의 공통점과 차이점을 안다.(1) 듣기가 문제 해결 과정임을 안다.(1) 듣기가 사회?문화적 과정임 ... 을 안다.(1) 반언어적 표현과 비언어적 표현이 듣기에서 중요한 역할을 함을 안다.본질(1) 읽기와 쓰기의 공통점과 차이점을 안다.(1) 읽기가 문제 해결 과정임을 안다.(1) 읽 ... 기가 사회?문화적 과정임을 안다.(1) 읽기가 의사 소통 행위임을 안다.원리청각적 식별원리단어이해내용확인(2) 사실과 의견을 구별하며 듣는다.(2) 내용과 내용의 관계를 알 수 있
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.27
  • 국어교육과정) 8-말-(1) 매체 활용하여 공식상황 말하기
    국어교육론[8-말-(1)] 매체 활용하여 공식상황 말하기[8-말-(1)] 공식적인 상황에서 매체를 활용하여 효율적으로 발표한다.[내용 요소의 예]? 발표할 내용을 시각적 정보 ... 와 주의를 끌 수 있도록 발표하기[담화의 수준과 범위] 공식적 상황에서 사진, 그림, 도표 등 다양한 매체를 활용한 발표Ⅰ. 교육과정 해설 내용 분석. 성취기준 : 공식적 상황 ... 의 재구성 관점 설정: 학생들에게 적정하며 투명도와 설계과정이 학생의 수준에 적합한 정도 파악가) 자료의 적합성 조사 : 학생들에게 집단지도와 개별지도가 가능하며 교육적 가치 기준
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.24
  • 기본교육과정 국어과 수업지도안
    ,3학년 통합은 생활중심 교육과정 운영시간임(요리, 영화감상, 체험활동, 공예지도 등)2. 학생 인적사항 및 실태분석학년 반1 학년 2 반이 름박 ? ?성별여생년월일1993 년 01 ... 개월교육력구 분내 용기 간조기교육초등교육치료교육기 타교육활동계획유 형교 과시작일종결일주당시간장 소통합교육국어, 수학, 전환교육시간을 제외한 모든 교육활동2007. 3.32008. 2 ... 교육기 타교육활동계획유 형교 과시작일종결일주당시간장 소통합교육국어, 수학, 시간을 제외한 모든 교육활동2007. 3.32008. 2.2817통합학급특수교육국 어2007. 3
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.14
  • 제 8차 국어교육과정 구성(현행 국어교육과정의 문제 해결을 기본으로)
    - 교과교육론 -제 8차 국어교육과정 구성-현행 국어교육과정의문제점과 개선방향을 중심으로-학과 :학번 :학년 :교수명 :강의명 :이름 ::: 목 차 ::1. 序論2. 本論1 ... 에서 보완하고 있는 과정을 살펴볼 것이다. 그리고 7차 교육 과정의 보완이 제대로 되어 있는지를 점검하고 차기 교육과정을 구성하는 단계로 이루어질 것이다.제7차 국어과 수준별 교육과정 ... 의 국어 교과의 성격은 같다는 점을 전제)② 국어 교과의 성격을 국어 교과의 개념, 목적, 내용, 강조점, 수준별 교육 과정 운영에 관한 방향이 포함되는 구조로 제시하였다.③ 국어 교과
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.12.01
  • 7차 개정 국어교육과정 요약 및 비교, 국어교육에 대한 나의 생각
    국어교육의 현재, 그리고 변화를 위한 노력강 좌 명담당교수학 과학 번제 출 자제 출 일1. 2007년 7차 개정교육과정 요약1) 성격? 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도 ... 에 활용2. 7차 교육과정과 관련해 본 개정 7차 교육과정국어교육에 대한 견해‘지식 사회인 21세기에 세계 속의 중심으로 우뚝 서는 창조적이고 자율적인 한국인을 육성 ... 을 제시하고 있는 것이다. 즉 학습자로 하여금 실제적이고 활용가능하며 맥락적인 국어 지식과 기능 습득을 통해 다양하고 창조적인 언어활동을 영유하도록 돕는 것이 개정 국어교육과정에서 의도
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.05
  • 7차 개정 국어교육과정에 대한 비교
    7차 개정 국어교육과정 비교Ⅰ. 서론Ⅱ. 주요 개정 내용 비교1. 내용체계2. 학년별 내용3. 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육과정은 어떤 주기를 가지고 전면 ... 적으로, 그리고 대대적으로 개정이 이루어지고는 하나 금번의 국어교육과정 개정은 수시 개정 체제의 형식으로 개편을 행하였다. 급변하는 사회적 교육적 환경과 요구에 직면하여 이러한 탄력적인 ... 국어교육과정 중 국민공통 기본 교육과정 국어 과목의 개정 내용, 그 중에서도 내용 면을 내용 체계와 학년별 내용으로 나눠서 알아보고 아울러 방법 면을 함께 살펴보며 그 특징
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.03
  • 제7차 교육과정과 2007개정 교육과정에서의 초등학교 국어과 비교
    제7차 교육과정과 2007개정 교육과정에서의 초등학교 국어과 비교전반적으로 2007개정교육과정은 제7차 교육과정과 전반적인 내용은 비슷하나 그 표기와 방법을 달리하고 있 ... 10년이나 지났다니 변화가 필요했다는 생각이 들었다.전반적으로 2007 개정 교육과정에서는 국어과의 실제 성향인 올바른 실생활에 활용을 할 수 있도록 실제적인 담화 사용이라든지 매체 ... 다. 이렇게 되면 좀 더 학생에 맞는 섬세한 교육과정이 가능할 거란 생각이 들었다.배열 부분에서 보면 목표 부분에서 개정 국어교육과정은 제7차 국어교육과정의 목표 진술 방식
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.30
  • 국어 교육과정에 대한 통합주의적 관점의 필요성
    국어 교육과정에 대한 통합주의적 관점의 필요성교육과정(curriculum)의 개념에 대하여 학교와 같은 교육기관이나 교수자와 학습자가 만나는 교육 상황에서, 학습자의 더 나 ... 은 배움과 삶을 열어주기 위하여 ‘무엇을 어떻게 가르치고 배울 것인가’에 대한 일체의 계획과 실천의 과정을 뜻한다고 일차적인 정의가 가능할 것이다. 이를 바탕으로 본다면 결국 국어 교육 ... 과정이란 교육과정 일반의 보편성과 국어교과의 특수성을 고려하면서, 학습자에게 국어와 관련된 사고?능력?가치관을 바람직하게 형성해 줄 수 있도록 하는 교육의 내용과 교육의 운용
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.11
  • 국어 임용고시 2차고사 수업실연 대비 예상문제 출제 ( 천재(노) 자습서 3-2-(1) 쓰기 중학교 교육과정 (3),(10))
    김나연-쓰기③,⑩ 0106국어과 본시 교수?학습 지도안단원명2. 탐구의 눈 / (1) 보고하는 글쓰기차시1~2학습 목표1. 쓰기 윤리의 중요성을 인식하며 보고하는 글을 읽을 수 ... 며, 적절한 발문을 활용한다.※보고하는 글-개념 : 어떤 목적을 가지고 실시한 조사, 관찰, 실험, 연구 등의 과정과 결과를 정리하여 보고하는 목적으로 쓰는 글-특성1. 정확 ... 요소 : 조사의 동기 및 목적, 조사과정(기간, 대상, 방법), 조사 결과 정리 및 분석, 소감 및 평가?보고하는 글의 개념과 특성 알기- 공책에 필기하며 보고하는 글의 개념
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.08.29
  • 2007 국어교육과정 개정안 발표문
    - 쟁점을 중심으로 -목차1.2007 국어교육과정 개정안의 주요내용 및 특징과 성격(1) 교육과정 개정의 필요성(2) 교육과정 개정의 기본 성격과 방향(3) 국어교육과정 ... 개정의 기본 방향 및 내용(4) 국어교육과정의 현행과 개정 시안의 비교(5) 국어교육과정 개정시안2. 2007 국어교육과정 개정안의 주요 쟁점(1) 쟁점2. 수준별 교육 ... 과정의 개념과 운영1) 쟁점 추출의 이유와 근거2) 수준별 교육과정의 이해3) 제7차 국어과 수준별 교육과정의 특징4) 국어과 수준별 교육의 적용상의 문제점5) 개선 방향 및 제언
    리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.03
  • 2007 개정교육과정 2학년 국어 4단원 마음을 주고 받으며
    결재교 생지도 교사국어과 교수?학습 과정안2학년 반 지도교생 :1. 단 원 : 4. 마음을 주고 받으며2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원4. 마음을 주고 받으며일 ... 학습집단조직?전체-모둠-개별-전체중심학습활동?말 덧붙이기 놀이 방법 알기?말 덧붙이기 놀이 하기교수?학습자 료교사노래, PPT, 미션뽑기통, 타이머학생학습지나. 지도 과정단계학습내용
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.01
  • 문제해결학습모형을 적용한 초등국어교육 과정
    국어과(읽기) 교수-학습 과정안대상4학년 4반장소310 강의실일시11월16일(목)지도교사이주섭단원명4. 오가는 정학습주제문장의 종류차시4/9지도교생2-4, 2조교과서말하기?듣 ... 단계학습요소학습형태교수 - 학습 활동시간교육정보자료 및 유의점교 수 활 동학 생 활 동문제 확인·동기유발공부 할 문제 파악하기전체 학습■ 문장 부호에 따른 문장 종류 알아보 ... 활동시간교육정보자료 및 유의점교 수 활 동학 생 활 동- 풀이하는 문장에는 어떤 특징이 있었나요?- 맞아요.점이 아니라 마침표죠?- 감탄하는 문장에는 어떤 특징이 있었나요?- 그런데
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.17
  • 7차 국어교육과정 분석입니다.
    ★ 7차 국어교육과정 분석 ★< 요약 >7차 교육과정은 수준별 교육과정을 토대로 교육내용을 감축하여 학습량의 최적화를 꾀하였다. 즉, 필수학습요소를 선정하고, 영역별 유사 ... 고, 학년별로 구분하는 문제는 쉽지 않은 문제인 것 같다.또한, 제 7차 국어교육과정에서는 각 수준에서 집단 구성을 기본, 심화 두 집단으로 편성하고 있다. 그러나 다양한 능력을 가지 ... 을 진행하도록 노력해야 한다.다음은, 국민 공통 기본 교육 과정국어’의 교육 내용 체계와 관련한 점이다.듣기, 말하기, 읽기, 쓰기에서 ‘실제’와 관련된 영역은, 네 가지로 구분
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.06
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2025년 10월 05일 일요일
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