"국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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"국어교육과정" 검색결과 641-660 / 24,227건

개정교육과정 국어과 2학년 2학기 6 하고 싶은 말 세안 지도안

적 사고, 여러 생각 속에서 새로운 생각을 찾아내는 활동을 통해 창의적 사고력을 신장시키는데 지도 중점을 둔다.지도관단원 재구성 전략다국어수업은 교사의 언어관 및 국어교육관, 학습 ... 의 기분이나 생각만을 표현하거나 전달하는 과정에서 다툼이 벌어지거나 정확한 이유를 자세히 알지 못한 채 서로 기분이 나쁘다는 이유로 싸움이 일어나는 경우가 많다. 본 단원을 통해 ... 자의 사전 지식 및 선수 학습 정도, 수업이 사회?문화적 배경 등에 따라 다양하게 실현되는바, 본 차시에서는 본 수업연구의 주제와 관련하여 교수-학습 과정의 재구성으로 학습과제 및

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.07

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7차 국어과 교육과정 개정안의 특징 발표

제7차 국어과 개정교육과정1. 개정 방향과 중점수준별 교육 내실화 국가 수준의 수준별 교육과정→ 단위 학교 수준의 수준별 수업2. 지식, 기능, 맥락의 통합국어과 교육과정 ... 이제까지의 국어과 교육과정은 단지 '교육 내용'만을 제시함으로써 간결함과 딱딱한 권위를 얻었을지 모르나 소통성과 친절함을 잃은 측면이 있었다. 개정 국어과 교육과정에서는 '담화(또는 ... 글, 언어 자료, 작품)의 수준과 범위', '내용 요소의 예' 항목을 신설함으로써 국어과 교육과정 수요자에게 친절하게 다가가고자 하였다.5. 학습자 중심의 교육과정목표, 성격

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.07

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내가 정한 국어과 교육목표(교육과정 개발)

Ⅰ. 머리말저는 현재 인문학부에서 국어국문을 전공으로 하고 있습니다. 따라서 이번 교육과정 개발과제에서는 저의 전공특성을 살려서 국어과목의 교육과정을 개발하고자 합니다. 교육과정 ... 개발 모형은 타일러의 목표중심 교육과정 개발 모형을 선택했습니다.Ⅱ. 본론1. 거시적 교육목표6차 교육과정을 받아 온 나의 학창시절을 돌이켜 보면 학교에서 배우는 지식은 많 ... 하는 교육이 될 수 없을 것이다. 그리고 현재의 이러한 교육은 우리들의 실생활과는 거리가 먼, 실생활에의 적용이 가능한 실용적인 지식이 될 수 없을 것이다.따라서 이번 교육과정 개발

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.09 | 수정일 2017.08.17

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[국어교육]중학 국어 가정 과정안의 PPT 자료(형성평가)

..PAGE:14. 삶과 문학(1) 가 정..PAGE:2떠올려 봅시다.문학은 삶을 ( )한다.반영신발의 상징성십구 문 반육 문 삼시적화자아버지로서의 책임감막내둥이보살핌을 받아야 할 자식문학은 마음으로 공부하는 것이다...PAGE:3형성평가시대적 배경을 알 수 있는 시어..

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.18

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국어과 가치탐구학습의 개념, 국어과 가치탐구학습의 이론적 기초와 국어과 가치탐구학습 과정, 국어과 가치탐구학습 전개 및 국어과 가치탐구학습의 유의사항 분석(국어과 가치탐구학습, 가치탐구학습, 국어과교육)

국어과 가치탐구학습의 개념, 국어과 가치탐구학습의 이론적 기초와 국어과 가치탐구학습의 과정, 국어과 가치탐구학습의 전개 및 국어과 가치탐구학습의 유의사항 심층 분석Ⅰ. 국어과 ... 가치탐구학습의 개념Ⅱ. 국어과 가치탐구학습의 이론적 기초Ⅲ. 국어과 가치탐구학습의 과정1. 선택하기1) 문제 상황 확인2) 가치 분석 및 선택2. 긍지갖기1) 선택한 가치를 분석2 ... 학습과정6. 결정 학습과정Ⅴ. 국어과 가치탐구학습의 유의사항참고문헌Ⅰ. 국어과 가치탐구학습의 개념하나의 정답보다는 여러 가지 대안이 있을 때 각 대안에 대해 생각해 보게 하고 최선

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.29

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특수학교 기본교육과정 국어(2단계-8단원) 교수,학습 지도안

국어과 교수?학습 지도안○○초등학교 교사 ○ ○ ○Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명가. 대단원 : 8. 느낌을 나누어요나. 영 역 : 기본교육과정 국어 Ⅱ단계.다. 제 재 : (2 ... 상4학년 : 4명남 : 2명, 여 : 2명단원(차시)8. 느낌을 나누어요. (2/3)교과서기본교육과정국어 2 , P 104~107수업자○○○제 재동시 읽기학습목표느낌을 살려 동시 ... 의 느낌을 몸짓이나 표정으로 나타낼 수 있는가?다. 느낌을 살려 소리 내어 읽을 수 있는가?라. 노랫말을 소리 내어 읽을 수 있는가?마. 낱말을 바르게 쓸 수 있는가?7. 특수교육보조

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04

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[교육학]국어과 교육과정의 변화 및 7차 교육과정의 특성

제7차 교육과정에서의국어과 교육의 기본 방향(목표),교과 내용 구성 및 조직의 원리,교과교육 방법상의 특징과목명교육과정 및 교육평가전 공이 름연락처목 차Ⅰ. 6차 교육과정과 7차 ... 교육과정의 전반적인 비교Ⅱ. 국어과 교육과정 개편의 기본 방향, 특징, 교육목표의 변화1. 국어과 교육 과정 기본 방향의 변화2. 국어과 교육 과정 특징의 변화3. 국어과 교육 ... 과정 교육 목표의 변화4. 제7차 교육과정 개편의 전반적 특성Ⅲ. 국어과 교육 내용구성 및 조직원리의 변화1. 국어 교육 내용구성의 변화2. 국어 교육 조직원리의 변화Ⅳ. 국어과

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.22

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[국어과 교육과정]문학 영역의 교수

수 있을 것이다.나. 문학 교육의 목표- 제 7 차 교육 과정에 제시한 국어과의 교육 목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상 ... ○문학 영역의 교수?학습 내용○1. 7차 교육과정의 이념과 목표가. 문학 교육의 이념(1) 문학의 본질적인 면에서 고찰문학 작품은 인생을 반영하고 사고와 학습경험의 다양함을 위한 ... 에 기여하려는 태도를 가진다.▷ 문학교육은 문학의 지식과 본질을 총체적으로 이해하고, ‘국어 문화와 국어’의 발전과 민족의 언어 문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기를 수

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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[국어 교육] 국어과 교육과정 1차 ~ 6차

기로 요지를 삼음1차 교육 과정--- 국민학교 ----국어 학습 지도의 목표는 (전기와 같은 기능을 가진) 국어의 사용을 효과적으로 하는 데 있으며, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기에 연하 ... 에 대한 소양을 높인다.* 국어Ⅰ에서는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 각 영역별로 지도목표가 있다.3차 교육 과정--- 초등학교 ----가. 목표(1) 일반 목표(가) 일상 생활 ... 형식의 문장을 학습하게 하여, 국어와 국어로 표현된 문화를 사랑하고, 이에 대한 넓은 이해를 가지게 한다.4차 교육 과정--- 초등학교 ---가. 교과목표일상의 국어 생활을 바르

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.25

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제 7 차 국어과 교육과정 특징 및 문제점을 중심으로

에서는 7차 국어과 교육 과정의 특징과 7차 국어과 교육 과정 개정의 배경 및 의도를 살펴보고 특히 고등학교 국어 교과서의 단원 구성을 분석하여 7차 국어과 교육 과정의 문제점을 연관 ... 지어 봄으로써 그 개선점을 파악하여 보다 나은 7차 국어과 개정 교육과정의 수업을 위한 방안을 궁리하는 데 목적이 있다.7차 국어 교육과정에 대하여,정혜승(2001)은 “7차 국어 ... 과 교육 과정의 비판적 검토”에서 ‘제 7 차 국어 교육 과정은 기본적인 기능을 충분히 수행하고 있지 못하다’라고 평가했다.김배균(2002)는 “7차 교육과정 ‘고등학교 국어(상

리포트 | 52페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.09.21

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제 7차 고등학교 국어과 교육과정과 춘향전

한국문학교육론 보고서제 7차 고등학교 국어과 교육과정과 Ⅰ. 들어가면서문학은 언어와 문자를 통해 이루어지는 예술로서 문화의 근간이 된다. 이러한 문화는 그 당대의 특성을 반영 ... 고등학교 국어 교육과정의 목표제 7차 교육과정에 제시한 국어과의 ‘목표’는 ‘전문’과 국어 교육의 내용으로서의 지식, 기능, 태도에 관한 학습의 결과, 성취하기를 기대하는 도달점 ... 게 하여 지적으로 성숙하고 정서적으로 안정된 균형 잡힌 한국인을 양성하는 데 있음을 명시하고 있다.)즉 제 7차 교육과정의 국어과 교육 목표는 인지적 영역과 정의적 영역의 학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.09

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설득적 텍스트의 국어 교육적 의의와 제8차 교육과정의 교수학습 원리

설득적 텍스트의 국어 교육적 의의와제8차 교육과정의 교수-학습 원리차 례1. 서론2. 설득적 텍스트의 개념3. 설득적 텍스트의 특성4. 설득적 텍스트의 생산과 수용5. 개별 설득 ... 적 텍스트’에 대한 텍스트 언어학적 고찰을 통해 국어 교육에서 목표로 하는 언어 사용 능력의 신장과 설득적 텍스트의 연관성을 살피고자 한다. 이를 통해 제8차 국어과 교육과정 ... 적 텍스트의 성격 및 생산과 수용5.1 토론 텍스트5.2 시사적 텍스트(사설, 칼럼)5.3 건의 텍스트5.4 광고 텍스트5.5 논술 텍스트6. 교육과정에 설득적 텍스트 적용하기7

리포트 | 68페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.29

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[국어교육] 노명완-국어과 교육과정의 변천 논평

국어과 교육과정의 변천국어과 교육과정의 주된 목표는 학습자의 언어 능력 발달이다. 이 언어기능은 언어의 이해와 표현과정에 수반되는 고등수준의 지적 능력, 문제해결 능력을 아우르 ... 는 개념을 의미한다. 1, 2, 3차에 걸친 이러한 국어과 교육과정의 기본방향은 4차 교육과정 개편, 즉 학문중심 교육과정의 영향으로 국어과의 고유 내용을 문학 이론, 언어학, 수사 ... 의 목표가 4차의 학문중심 교육과정으로 인해 크게 왜곡되었으며 이를 비판적 시각에서 바라보고 있다. 물론 이러한 비판에 앞서 문제의 근본적인 반성으로 국어교육학의 학문적 정체

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29

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7차 국어과 교육과정 내용에 비추어 본 국어 교과서의 비판 및 재구성

7차 국어과 교육과정 내용에 비추어 본국어 교과서의 비판 및 재구성Ⅰ. 서론가. 말하기 듣기에서 상상하기의 필요성말하기와 듣기는 언어적 표현과 이해를 나타내는 영역이다. 이러 ... 을 교육과정의 구성 원리에 따라 분석하고 재구성 해보기로 했다.Ⅱ. 본론국어 교과서 비판 및 분석단원의 도입부로써 그림을 주고 상상을 하게 활동을 제시하고 있다. 상상을 하기 위한 ... 을 말한다.따라서 우리 조는 창의적 말하기 듣기 능력 신장을 위해서 “상상하기”를 교육내용으로 선정하기로 했다.나. 교육과정에 대한 고찰(교육과정 분석과 교과서 내용)상상하기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09

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[국어과교육과정]국어과 교육과정의 변천사와 개선 방향에 관한 고찰

국어과 교육과정의 현실과 개선 방향에 관한 고찰1. 국어과 교육과정의 흐름1) 1-3차 교육과정 시기{영역 구분내용 구성교과서 형태1차 교육과정말하기, 듣기, 읽 기, 쓰기지도 ... . 전 내용은 표현·이해로 묶였던 언어 기능 영역을 풀어서 국어과 교육과정 영역을 6가지로 벌였다는 점에서 다를 뿐 기본적인 내용은 4차와 크게 다름이 없다. 다만 영역을 늘이 ... ) 읽기가 사회 문화적 과정임을 안다.10-(1) 읽기가 의사 소통 행위임을 안다.3. 국어과 교육과정의 개선 방향1) 목표와 내용에 대한 혼란 극복국어과 교육과정은 학생

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.22

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[국어과 교육과정] 국어과 교육과정

우리나라의 교육과정- 국어과를 중심으로 1차부터 7차까지의 내용과 비교분석1997052023 국어교육 한 래 균들어가며어느 시대, 어느 사회를 막론하고 교육의 중심적 문제는 왜 ... 밖에 없다.학교교육 과정과 관련하여 여러 요구들이 제시되어 왔으나 여기서는 주로 교육과정의 정의 및 성격과 국어과 교육과정의 변천을 1차부터 6차까지의 내용을 파악하고 최근에 제시 ... 으며, 개인차를 고려하면서 학습자의 창의력을 길러주어야 한다. 또한 생활 중심적이며 부단히 재검토, 개정되는 것을 필요로 한다.Ⅱ. 국어과 교육과정의 변천1. 교수요목기 ( 1946

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.17

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국어과 교육과정 변천사

들의 생활을 그대로 문장으로 제시하여 어린이들의 흥미를 높이려 함.·읽기, 말하기, 듣기, 쓰기가 종합적으로 지도되도록 시도함☆ 제 1차 국어과 교육과정- 제 1차 국어과 교육과정 ... 제정·공포 ; 1955년 8월(실제 1947년경)◎ 제 1차 국어과 교육과정의 체재一. 국민 학교 국어과 의 목표1. 국민 학교 교육의 목표와 국어 교육2. 국민 학교 국어과 ... 의 목표57년 11월 문교부가 상용 한자 1,300자 선정=> 그 중 744자를 초등학교 국어 교과서에 괄호로 묶어 제시국어과 교과 단원화☆ 제2차 국어과 교육 과정-1963년 2월

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.03

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7차 국어과 교육과정

◎ 7차 교육 과정과 학습지도의 방법 - 중학교 ◎1. 국어과 교육 과정 개정의 배경국어과 교육과정은 지식의 변화, 사회여건의 변화, 교육 이론의 발전, 현존하는 교육프로그램 ... 의 적절성에 대한 계속적인 평가 등에 의하여 그리고 국어과 교육 과정의 내적인 문제를 개선할 필요에 따라 개정되어 왔다.제 7차 교육 과정의 개정배경가. 학습자 중심의 교육과 창의 ... 적 한국인의 육성정보사회, 지식사회로 표현하는 21세기에 세계 속의 중심국가로 우뚝 서기 위한 신 교육 체제의 수립이라는 국가 사회적 요구를 반영(국어과 교육과정 개정의 외적 요인

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.19

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개정교육과정-국어-말하기 9학년 상세화

[국어과 교육과정 및 평가]개정 교육과정 상세화 - 말하기 9학년- 문제 해결을 위한 전문가 면담- 사회적 상황에서 제기되는 문제들을 해결하기 위한 협상- 학교 안팎이나 학습

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.15

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초등학교 6학년 교육목표와 수준별교육과정, 초등학교 6학년 국어과와 영어과 교육과정, 초등학교 6학년 수학과와 과학과 교육과정, 초등학교 6학년 사회과 교육과정, 초등학교 6학년 교과교육과정 평가 분석

초등학교 6학년의 교육목표와 수준별교육과정, 초등학교 6학년의 국어과와 영어과 교육과정, 초등학교 6학년의 수학과와 과학과 교육과정, 초등학교 6학년의 사회과 교육과정, 초등학교 ... 의 국어과 교육과정1. 말하기1) 말하기가 의미 형성 과정임을 안다2) 면담을 통하여 내용을 선정해 말한다3) 타당하고 설득력 있는 근거를 제시하며 의견을 제시한다4) 문제와 해결 ... 적 학습 내용의 위계가 분명하다.?학습집단 구성원의 개인차가 심하게 작용한다.?난이도나 논리적 위계를 기준으로 조직한 교과이다.(2) 심화?보충형 수준별 교육과정(국어, 사회, 과학

리포트 | 31페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.10.06

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